節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案（精選19篇）
為了確保活動能成功舉辦，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案，歡迎大家分享。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇1
一、活動方式：
召開主題班會
二、活動目的：
1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。
2．知道糧食來之不輕易。
3．知道勤儉水電，要愛惜糧食。
三、活動預(yù)備：
學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻(xiàn)。
活動進(jìn)程：
一、談話導(dǎo)入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責(zé)。
二、熟悉水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。
我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)重水題目的挑戰(zhàn)�！安环e小流，無以成江河”。當(dāng)我們天天接受水的洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！
長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。
三、糧食來之不輕易
糧食今天有很多很多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！
�。�1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農(nóng)民們在做甚么？仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些甚么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）
板書：糧食來得不輕易
�。�2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎樣樣？
板書：糧食與我們最密切。
四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
倡議書：
一：勤儉用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。
四、光線充足時，不開燈。
五、勤儉糧食，不挑食。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心腸再次呼吁大家：珍惜水、 電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始！
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇2
一、設(shè)計背景：
為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
二、教育目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
2、要持續(xù)開展光盤行動，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
3、動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
三、活動準(zhǔn)備：
1、了解國家倡導(dǎo)的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。
2、指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
3、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。
4、準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。
四、活動過程：
1、地球只有一個，保護自然資源，人人有責(zé)。可是，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會。
2、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
3、由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。
雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
4、小品：最后的一滴水
幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進(jìn)水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。
如果我們不節(jié)制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。
5、主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。
學(xué)生舉例：
�、傧匆路䲡r洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
�、谒⑼霑r放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
�、蹧_廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。
�、芟丛钑r，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。
6、主持人引導(dǎo)全班同學(xué)算一個賬：
對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少？每月多少？每年又是多少？
�。▽W(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤）
多么觸目驚心的數(shù)字呀！地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚！
主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢？制訂措施：
①做到隨手關(guān)燈。
�、谙匆路䲡r少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。
③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。
�、芩⑼霑r用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。
�、蓍_空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。
⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關(guān)上籠頭。
⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。
�、辔蚁丛钑r，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
7、班長宣讀倡議書：
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。
8、班主任小結(jié)：
今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。
今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，五（1）班的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。
9、主持人宣布：《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會到此結(jié)束！
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇3
為深入貫徹《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》的精神，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的意識，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，增強學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定從年10月30日起，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動時間
20xx年10月30日至11月30日
三、活動內(nèi)容
1．“節(jié)約資源，從我做起”大型簽名和宣誓活動
活動要求各班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，由“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”積極引導(dǎo)學(xué)生參與簽名活動。由學(xué)生會主席帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行“文明餐桌行動”宣誓。
2．“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”主題班會
各班級在20xx年11月4日以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會要求各班級制作主題ppt。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。
3．“節(jié)約光榮、浪費可恥”手抄報征集活動
�。�1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
�。�3）手抄報統(tǒng)一用A4紙，版頭注明班級和姓名。頁邊距為1厘米。手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。
�。�4）各班推薦優(yōu)秀手抄報參加比賽。20xx年11月5日前交到政教處。
4．“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費”演講比賽
以“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費”為主題開展演講比賽活動，展現(xiàn)我校學(xué)生勤儉節(jié)約精神。各班級先內(nèi)部選拔，向級部推薦進(jìn)行比賽，優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講。
5．教育學(xué)生加強日常生活中節(jié)約用水、用電、用餐的自覺意識，互相提醒和監(jiān)督，留心學(xué)習(xí)一些節(jié)約小妙方應(yīng)用于生活實踐中，讓節(jié)儉之風(fēng)盛行。加強對日常用水、用電、用餐的檢查和監(jiān)督，并做好記錄。
四、活動要求
1.各班要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。
2.各班要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
3.各班要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國水法》為依據(jù)，結(jié)合我校實際，開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動，增強廣大師生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：馬多春
副組長：韓世新、夏多義
成員：段峨山、張元、各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動內(nèi)容及安排
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月4號星期五舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、政教處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳，從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動，各班級要在6月2日班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。
4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對浪費水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。
5、各班級要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報，每班選出一幅好的交德育處。
6、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結(jié)經(jīng)驗，加強節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇5
設(shè)計背景
水是人們生活中不可缺少的東西，人的生活和水密不可分，因此我選擇了幼兒每天都看到并用到的水作為主題，在日常生活中孩子們喜歡水，對水產(chǎn)生好奇，所以他們常不自覺地玩水，浪費水，設(shè)計本次活動旨在教育幼兒懂得一些節(jié)約用水的方法。根據(jù)小班幼兒情感易受感染的特點，從情感教育入手，在活動中安排了場景，采用了擬人化手段來增加活動的趣味性，引起幼兒內(nèi)心的共鳴，鼓勵幼兒講述自己的想法，在發(fā)展語言能力的同時獲得節(jié)約用水的方法。
活動目標(biāo)
1.學(xué)會講述水的用途。
2.了解水的二次利用。
3.體會水與人們生活的密切關(guān)系，懂得節(jié)約用水。
重點難點
重點：知道水的用處很大，人、動物、植物都離不開水。
難點：懂得水可以二次利用。
活動準(zhǔn)備
花草頭飾若干，音樂。請大班幼兒扮演“小水滴”。
活動過程
一、開始部分 游戲：關(guān)緊水龍頭。
1.一半幼兒扮演“花草”，一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水， “花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。
2.突然，聽到一陣哭聲，小朋友都停了下來，老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。
師：小水滴，你為什么哭呀?小水滴：滴滴答、滴滴答，有個小朋友洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，把我給白白浪費了。師：小水滴，你別哭，讓我們小朋友來幫助你。師：誰來幫助小水滴，讓小水滴高興起來? 幼兒討論并回答。
二、基本部分
水的用處
1．水有什么用?
2．除了我們?nèi)诵枰�，還有誰也需要水?
3．如果沒有了水會怎么樣？
4．我們要怎樣節(jié)約用水? 小水滴：人、動物、植物都離不開水，水的用處真大，我們要節(jié)約。
5．大班的姐姐提一桶水進(jìn)來，說： “小水滴，我能把洗過手帕的水倒掉嗎?”
6．小水滴： “不能倒，不能倒，我還有別的用處呢�！� 三、結(jié)束部分
師： “小朋友，洗過手帕的水還能干什么用呢?”幼兒討論并回答。
小水滴：小朋友真能干，知道了用過的水還有其他的用處，懂得了一種節(jié)約用水的方法，謝謝你們！
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇6
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。
思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。
活動準(zhǔn)備
兒歌《我會節(jié)約用電》。
“節(jié)約用電”補充操作材料（見材料制作）。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：小組
1、請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。
2、老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。
3、請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。
4、出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：
我會節(jié)約用電
看電視，開電燈，
離開了電都不行。
小朋友，請珍惜，
用完斷電要牢記。
5、將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請在旁邊貼上小標(biāo)志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。
6、返回活動室后，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。
7、請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。
活動評價
懂得要節(jié)約用電。
能說出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實踐。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇7
為進(jìn)一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費”活動方案如下：
一、明確責(zé)任、強化監(jiān)督。
學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1.充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案，引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2.以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。
3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1.組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
2.實施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。
3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的小報活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。
4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇8
一、活動背景
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：
二、活動目的：
1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。
2、教育學(xué)生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
三、活動口號
行動起來，做節(jié)儉的小使者!
四、活動時間
xx年3月25日——4月22日
五、活動安排
閱讀篇：
1、活動內(nèi)容:
(1)、各中隊輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學(xué)生了解運動精神。
(2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動負(fù)責(zé)：
4、時間安排：各中隊利用中午休息時間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，學(xué)校將安排大隊委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
實踐篇
(一)、倡議書
1、活動內(nèi)容:各班級根據(jù)學(xué)生的實際寫一封倡議書，號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動建議：各中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學(xué)生行動起來。
(二)、感知糧食得來的不易
1、活動內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。
2、參加對象：全體學(xué)生、班主任等。
3、活動建議：各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點，接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。
�。ㄈ�、深入體驗
1、活動內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽
2、參加對象：三至六年級學(xué)生
3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我，演講詞要自己撰寫，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
六、鞏固效果
1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導(dǎo)員。
2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。
3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動，班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。
4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰，頒發(fā)榮譽證書。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇9
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓學(xué)生懂得“節(jié)約光榮，浪費可恥”，從而養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和飲食習(xí)慣，杜絕亂吃零食現(xiàn)象。
2、學(xué)會合理利用自己的零用錢，把錢花在有價值的地方。培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習(xí)慣，儲存自己的零用錢，做自己的小管家。
二、活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生調(diào)查和登記班上常吃零食學(xué)生人數(shù)及零食種類，并選舉出零食大王。
2、活動“算一算，看一看，管一管”
（算一算一天吃零食的花費，一個月吃零食的花費，一年吃零食的花費，18年吃零食的花費）
3、討論：零用錢怎么花？每個人制定出自己的節(jié)約用錢計劃。
三、活動實施：
1、活動調(diào)查：
前兩周：根據(jù)每一位同學(xué)的平時表現(xiàn)，調(diào)查班上吃零食的人數(shù)、零食種類，第三周的班會時間，將調(diào)查結(jié)果向大家公布。
2、活動“算一算，看一看，管一管”
利用第三周的班會時間，讓同學(xué)們算一算：
�。�1）自己一天吃零食的花費；
�。�2）自己一個月吃零食的花費；
�。�3）自己一年吃零食的花費；
�。�4）自己一年吃零食的花費。
想一想：自已的零花錢怎么花？
3、制定用錢計劃
根據(jù)自已的零花錢，制定出自己的用錢計劃。在后兩周重點進(jìn)行實施，并督促自己養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
四、活動總結(jié)：
對于平時節(jié)約用錢的同學(xué)進(jìn)行表揚，用錢計劃做的比較好的同學(xué)進(jìn)行表揚，給予獎勵。督促學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇10
一、活動目的：
通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動促進(jìn)整個社會廉政建設(shè)的加強。
二、活動準(zhǔn)備
(一)、前一周，布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
(二)、準(zhǔn)備三個節(jié)目：
1、四位同學(xué)背誦古詩《憫農(nóng)》。
2、一位同學(xué)畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。
3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨舞。
三、活動過程：
一、隊會前準(zhǔn)備：集合報數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，敬禮歸隊。
二、隊會開始：
1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。
2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、主持人：“唱隊歌”。
4、中隊長講話，宣布活動開始。親愛的少先隊員們：你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個同學(xué)從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起�！彼娜藦淖筮呄聢�。
主持人：同學(xué)們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學(xué)的呼聲
表演：由兩位男同學(xué)展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地、從容地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了�！毙『⑼炜照f：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣�！笨梢姴还�(jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人：下一個節(jié)目：請欣賞舞蹈：《清官謠》。
喬青青同學(xué)伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞!
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。
輔導(dǎo)員講話：今天的廉政、節(jié)約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣，從而推動我們國家的廉政建設(shè)。
退旗，隊會結(jié)束。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇11
一、活動目的
1、通過我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識。
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識。
3、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
二、活動主題
珍惜資源，節(jié)約水電
三、活動時間
10月26日-11月2日
四、活動地點
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動人員
全體大一新生
六、活動的基本程序
1、組織各班班長及生活委員開個會議，主要介紹一些節(jié)約水電的知識和節(jié)約用水用電的重要性。讓他們反饋意見
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水（如洗臉?biāo)龋┘性谒袄�，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識的板報。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費了電，建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機，以節(jié)約用電。
9、堅持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，人員離開房間時，要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強節(jié)約水電的感官認(rèn)識。
11、各班班委帶頭節(jié)約水電，發(fā)揮模范帶頭作用，從節(jié)約一度電、一滴水做起，樹立節(jié)電節(jié)水意識；
12、養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)機，隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，人員少，少開電器；光線足，不開燈的習(xí)慣，
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇12
為認(rèn)真貫徹落實上級單位有關(guān)“厲行節(jié)約、反對浪費”精神，切實抓好厲行節(jié)約工作，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展厲行節(jié)約反對鋪張浪費專項活動要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，以“廉潔、節(jié)儉、增效”為目標(biāo)，以健全制度、建立長效機制為保證，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發(fā)生，提高公用經(jīng)費的使用效益，津補貼規(guī)范發(fā)放和招待費管理規(guī)定得到有效執(zhí)行，確保上級單位關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定得到有效落實，干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識進(jìn)一步增強，形成堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費的良好風(fēng)尚，真正把有限的資金和資源用在“刀刃”上，建立健全一套比較完備的節(jié)約增效規(guī)章制度。
二、組織安排
為使勤儉節(jié)約活動制度化、常態(tài)化，縣局調(diào)整勤儉節(jié)約活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、活動主題
勤儉節(jié)約 從我做起
四、活動時間
20xx年10月
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┕�(jié)約用電。
1、合理設(shè)置空調(diào)溫度。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，合理設(shè)置空調(diào)溫度。除特殊用途外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每天少開1小時空調(diào)”作為一項節(jié)能制度，落實到每個辦公室。機關(guān)及各單位工作人員要帶頭自覺執(zhí)行室內(nèi)溫控標(biāo)準(zhǔn)，做到室內(nèi)無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，堅持定期清洗空調(diào)，提高空調(diào)能效水平。
2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈；離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復(fù)印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時，應(yīng)隨時關(guān)閉，在長時間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機消耗。
3、加強用電設(shè)備運行管理。指定專人負(fù)責(zé)檢查辦公區(qū)域用電設(shè)備，對電器設(shè)備實行定時開關(guān)制度；夏季下班時間實行拉閘限電；加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造，推廣使用節(jié)能型照明燈具。
（二）節(jié)約用水。
加強用水設(shè)備的日常維護管理，在用水區(qū)域應(yīng)設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識，使機關(guān)干部職工養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣�？刂聘鱾�閥門、龍頭的出水流量，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
�。ㄈ﹪�(yán)格辦公經(jīng)費和辦公用品管理。
加強辦公經(jīng)費預(yù)算管理，嚴(yán)格辦公經(jīng)費支出審批程序，從緊控制辦公經(jīng)費支出；辦公經(jīng)費管理使用應(yīng)公開、透明，嚴(yán)禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，建立辦公用品領(lǐng)取登記簽字制度；在細(xì)化采購預(yù)算編制的基礎(chǔ)上，對通用辦公設(shè)備和同類采購事項，實行集中統(tǒng)一采購；充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公，加快推進(jìn)無紙化辦公，減少紙張文件的印制；應(yīng)雙面用紙，鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；嚴(yán)格控制通訊費用支出，根據(jù)工作需要，正確選擇電子郵件、電話、掛號、普通郵件等通信方式，提倡言簡意賅，縮短通話時間。大宗印刷要實行公開招標(biāo)，擇優(yōu)選擇印刷廠家。
(四)從嚴(yán)控制會議和公務(wù)接待經(jīng)費開支。
改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)，進(jìn)一步精簡會議、活動和文件，提倡開短會、發(fā)短文，提高效率。嚴(yán)格執(zhí)行會議開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制會期和參會人員，節(jié)約會議開支。執(zhí)行招待費開支范圍、
開支標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類公款饋贈等行為。
（五）加強公務(wù)用車的節(jié)能管理。
嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院有關(guān)車輛節(jié)油的規(guī)定，逐步更新不符合節(jié)能、環(huán)保要求的車輛。新購公務(wù)用車優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型和清潔能源型汽車，嚴(yán)格控制高油耗車輛的購置。公務(wù)車輛統(tǒng)一實行定點維修、定點保險和定點加油，推行一車一卡，嚴(yán)格執(zhí)行單車油耗定額，努力降低油耗。堅持科學(xué)管理、規(guī)范駕駛，按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配，盡量減少車輛空駛里程。對集體公務(wù)活動，提倡集中乘車；非緊急情況下城區(qū)范圍內(nèi)外出盡量步行或乘公交車，不使用車輛。加強日常管理，嚴(yán)禁公車私用。
六、主要措施
厲行節(jié)約工作涉及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項必須長期堅持的工作。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責(zé)任科室，建立健全的工作責(zé)任制，做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。切實抓好工作落實，確保到目標(biāo)順利實現(xiàn)。
（一）認(rèn)真做好節(jié)約宣傳教育工作。組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定，教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、
每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣。通過網(wǎng)站、宣傳欄等媒體，廣泛宣傳節(jié)約工作的重要意義，增強全局干部職工的節(jié)約意識，普及節(jié)約知識，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。
�。ǘ┲鸩浇⒐�(jié)約長效機制。逐步完善機關(guān)車輛管理，辦公樓管理、接待管理、財務(wù)管理等制度。建立健全節(jié)約工作責(zé)任制，使節(jié)約工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題
勤儉節(jié)約，從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動階段
首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場上進(jìn)行簽字活動。
具體安排：
(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動的十名學(xué)生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動開始
(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議
(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(5)簽字活動開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊員代表進(jìn)行簽字。
(6)針對簽字情況，活動結(jié)束后從低年級到高年級，按順序再簽字。
(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)
(8)活動攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)
(9)活動攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)
2、利用國旗下講話、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會談對綠色生活低碳生活的認(rèn)識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設(shè)計。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的手抄報，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)
(三)總結(jié)深化階段
認(rèn)真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時進(jìn)一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇14
根據(jù)《福建省教育廳》（閩教基[20XX]21號）、《南平市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展勤儉節(jié)約教育的實施方案》（南教綜[20XX]16號）文件有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的實際，引導(dǎo)廣大師生員工樹立節(jié)約意識，形成人人勤儉節(jié)約的良好氛圍。特制定勤儉節(jié)約教育活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《福建省教育廳》等文件精神要求，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結(jié)合，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的勤儉節(jié)約主題實踐和宣傳教育活動，倡導(dǎo)節(jié)約文化，教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增強厲行節(jié)約、文明消費的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量。
二、活動主題
勤儉節(jié)約·從我做起
三、目標(biāo)要求
通過活動的開展，全校師生進(jìn)一步增強勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，形成勤儉節(jié)約的個人品德。嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園，形成勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。以提高資源利用率和工作效率為中心，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)約辦公用品為重點，建立健全加強資源節(jié)約的長效管理機制。廣泛宣傳發(fā)動全校廣大教職員工，身體力行，為學(xué)生做好表率，把厲行勤儉節(jié)約作為加強師德教育和學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中，強化節(jié)約意識，從我做起，從小事做起。倡導(dǎo)節(jié)約文明，建設(shè)節(jié)約文化，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園新風(fēng)尚。
四、實施步驟
�。ㄒ唬﹩有麄麟A段（20XX年5月—20XX年6月）
認(rèn)真制定勤儉節(jié)約教育活動實施方案，通過校園網(wǎng)站等各種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，努力營造學(xué)校勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，掀起勤儉節(jié)約教育活動的高潮，確保活動落到實處。
�。ǘ┙M織實施階段（20XX年6月—20XX年11月）
結(jié)合實際創(chuàng)造性地組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，確保此次活動扎實開展，致力形成“有節(jié)約文化，有節(jié)約意識”的節(jié)約型校園建設(shè)格局。
1. 強化課堂教學(xué)主渠道。各年段要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程。著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約教育課程資源，為學(xué)科滲透提供支持。（教導(dǎo)處）
2. 組織開展“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動。各年段以“勤儉節(jié)約·從我做起”為主題，根據(jù)學(xué)生特點，設(shè)計形式新穎、學(xué)生喜歡的各種專題教育活動。要積極組織開展以“節(jié)約一粒米，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”為主要內(nèi)容的“厲行節(jié)約五個一”主題教育活動。（一、二年段黑板報，三、四年段手抄報，五、六年段征文）
3. 開展勤儉節(jié)約教育月活動。充分利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，集中開展主題宣傳活動，營造濃厚氛圍。（一、二年段主題班會，三、四年段主題隊會，五、六年段主題實踐活動）
4. 制定勤儉節(jié)約公約。要在廣泛動員師生、家長參與的基礎(chǔ)上，制定勤儉節(jié)約校園公約，努力凝聚共識，形成共同的勤儉節(jié)約觀和行為準(zhǔn)則。積極開展厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費“小手拉大手”活動，采取《致家長的一封信》等方式，通過學(xué)生教育家長樹立正確的消費理念和生活方式。指導(dǎo)學(xué)生以校園公約為藍(lán)本，擬定個性化的班級勤儉節(jié)約公開承諾書，向老師、同學(xué)、家長作出公開承諾。（德育處、少先隊）
5. 建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭落實教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。要結(jié)合學(xué)校實際，在教育教學(xué)、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。新建、改擴建項目要按照樸素、實用、適用和節(jié)約資源的原則建設(shè)，嚴(yán)格控制校舍建設(shè)項目的工程造價。學(xué)校辦公教學(xué)用房等設(shè)施設(shè)備使用、公務(wù)接待、會議籌辦等日常公務(wù)活動，都要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。要加強校園主要功能設(shè)備維護管理，強化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。要完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。（總務(wù)處）
（三）總結(jié)表彰、小結(jié)提升階段（20XX年12月）
認(rèn)真梳理和總結(jié)勤儉節(jié)約教育活動的成果收獲，表彰樹立在本次活動中涌現(xiàn)出來的“節(jié)約之星”先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，激勵師生參與節(jié)約行動。同時進(jìn)一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)�！扒趦�節(jié)約教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：陳敏聰
副組長：陳學(xué)建 楊孫濤 謝秀閩 許少蘭
成 員：吳 麗 陳麗莉 謝 紋 曹鳳蓮 劉祥國 林長壽 陳道新 朱成澤
各部門助理、各段年段長、各班主任、各中隊輔導(dǎo)員
�。ǘ└叨戎匾�，精心組織。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強大精神力量，是在任何時期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。加強勤儉節(jié)約教育，讓勤儉成為校園風(fēng)尚，成為師生習(xí)慣，成為師生重要品格特征，對激發(fā)工作和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)青少年健康成長、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，乃至帶動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚都有積極意義。要精心組織，扎實開展，確�；顒勇涞綄嵦�，收到實效。
�。ㄈ⿵V泛發(fā)動，深入推進(jìn)。要采取必要方式和落實一定機制發(fā)動廣大學(xué)生積極參與此項活動。同時要以本次活動為契機，總結(jié)經(jīng)驗，深化成果，致力形成勤儉節(jié)約教育和節(jié)約型校園建設(shè)的長效工作機制。
（四）示范引領(lǐng)，典型帶路。廣大黨員干部和教職員工要堅守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。要將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。
六、管理考核和檢查機制
�。ㄒ唬⿲W(xué)校各處室、各班級認(rèn)真組織實施；要將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項重要工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底，防止搞成新的形式主義。學(xué)校將把各部門開展情況、執(zhí)行情況納入對部門的考核評價，納入對教職員工管理和考核，納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
（二）做好勤儉節(jié)約教育材料的收集、整理工作，對有關(guān)的工作計劃、總結(jié)、錄像、照片等資料要進(jìn)行歸檔整理。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇15
[活動目標(biāo)]
1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。
2、通過了解水資源的現(xiàn)狀，產(chǎn)生節(jié)約用水的意識。
3、了解節(jié)約用水的方法。
[活動準(zhǔn)備]
1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉。
2、泥巴池里的一些泥巴。
3、缺水情景的圖片。
[活動過程]
一、讓幼兒體會缺水的感覺引出主題
1、帶幼兒到戶外泥巴，池玩摔泥巴的游戲，游戲結(jié)束后讓幼兒回教室，老師提醒幼兒洗手。
2、幼兒到盥洗室，發(fā)現(xiàn)水管里沒有水，無法洗手。
3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴，不洗手難不難受，讓幼兒體會沒有水的不方便和沒有水的情形，讓幼兒急。
4、老師將閥門擰開，水龍頭流水，幼兒高興地將手洗干凈。
二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性
1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>
2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。
3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識。
三、了解節(jié)約用水的方法
讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。
[活動延伸]
制作節(jié)約用水的標(biāo)志，貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。
附節(jié)約用水的兒歌：
小水管，低著頭，
滴滴答答淚直流。
問它為啥哭？
低頭不開口，
你要替它擦眼淚，
快去擰緊水龍頭。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇16
活動目標(biāo)
1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒嘗試用圖像、符號設(shè)計節(jié)水標(biāo)志。
2、學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人作品的優(yōu)點，體會欣賞別人的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件（缺水，干旱的圖片）
2、在此活動之前幼兒對生活中的標(biāo)志有一定的了解和認(rèn)識。
3、收集各種與生活有關(guān)的標(biāo)志。
4、制作標(biāo)志的材料。
活動過程
一、活動導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1、出示繪本《水會變哦》
師：水不但會變，還有許多的用處。清你們說說在生活中，哪些地方需要用水。
幼兒發(fā)言。
師：我們的生活離不開水，可是地球上的水越來越少，很多地方都缺水。
2、播放課件
師：我們看到很多地方都缺水，那么我們小朋友也應(yīng)該節(jié)約用水哦，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？
幼兒討論，并發(fā)言。
師：我們要怎樣讓別人也知道節(jié)約用水呢？
�。ㄒ鲈O(shè)計節(jié)水標(biāo)志）
二、利用收集好的生活標(biāo)志進(jìn)行分享，分類。
師：在生活中我們發(fā)現(xiàn)了許多標(biāo)志，這么多標(biāo)志有什么用處呢？我們一起來看看。
引導(dǎo)幼兒對生活中的標(biāo)志歸類。
小結(jié)：生活中的標(biāo)志一般分為三類：警示、禁止、提示。
三、設(shè)計標(biāo)志
1、將幼兒分男孩女孩，進(jìn)行比賽。
2、教師提出設(shè)計要求，幼兒進(jìn)行設(shè)計，教師巡回指導(dǎo)。
四、交流與分享
1、繪制完畢后，請幼兒進(jìn)行欣賞評議。
2、請幼兒講設(shè)計的合理的標(biāo)志貼到幼兒園相應(yīng)的位置上。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇17
在全校師生中大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，按照《吳橋縣教育局關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的實施方案》要求，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，強化節(jié)約意識，牢固樹立“浪費就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)耗材為重點，控制辦公費用，降低學(xué)校運轉(zhuǎn)成本，提高資源利用效率。
二、主要工作
1、加強宣傳，提高認(rèn)識
認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會文件精神和關(guān)于《吳橋縣教育局關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的實施方案》，引導(dǎo)師生員工充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費，善待每一件教具、設(shè)備在全校形成“節(jié)約為榮，浪費可恥”的良好風(fēng)氣。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做出榜樣
領(lǐng)導(dǎo)干部要站在落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會的高度，充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型校園的重要性，從自身做起，從點滴做起，厲行節(jié)約，旗幟鮮明
地反對各種浪費現(xiàn)象，為教職工、學(xué)生作出榜樣。
3、建立組織，強化監(jiān)督
學(xué)校成立開展節(jié)約教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把節(jié)約教育工作作為一項重要工作納入學(xué)校日常工作范圍，并成立檢查小組，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行校內(nèi)公告點名，督促改正，并做好不良紀(jì)錄，作為教師年度考核、班主任量化考核、班級評比的依據(jù)。檢查組由每日學(xué)校值班人員兼任，填寫每日浪費現(xiàn)象的不良記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員巡視配合檢查。
4、加強宣傳，營造氛圍
學(xué)校教導(dǎo)處、大隊部要圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動，以增強廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間，加強對學(xué)生的教育、引導(dǎo)。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，堅決反對鋪張浪費，互相攀比。大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
三、豐富載體，扎實落實各項教育任務(wù)
1、通過主題班會、國旗下講話等靈活多樣的方式，集中開展勤儉節(jié)約教育。充分利用校園櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，集中開展主題宣傳活動，營造濃厚氛圍。
2、組織觀看艱苦奮斗勵志教育、節(jié)約能源科普知識等內(nèi)容，開展“節(jié)水節(jié)電周”、“節(jié)糧周”、“節(jié)約校園倡議書”等活動。引導(dǎo)全體學(xué)生開展搜集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言、警句活動。
3、積極開展尋找“節(jié)能小衛(wèi)士”、爭做“節(jié)約標(biāo)兵”等活動，通過典型帶動，推動教育活動深入開展。
4、開展“五個一”活動，即“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
5、開展“勤儉節(jié)約我能行”作文比賽。通過活動使學(xué)生寫出、畫出自己在日常學(xué)習(xí)、生活中搞好勤儉節(jié)約的具體事例，選出優(yōu)秀作品上報學(xué)區(qū)中心校。
6、通過組織故事會、演講比賽、作品設(shè)計、情景劇等形式，大力加強勤儉節(jié)約教育。
7、組織節(jié)能小竅門、小發(fā)明、“變廢為寶”小制作比賽活動。在廣泛組織發(fā)動的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀作品，進(jìn)行表彰獎勵。
8、切實做好材料的整理歸檔工作，保留原始材料，以備抽查和年終素質(zhì)教育綜合評估。
9、認(rèn)真搞好此項活動，并在學(xué)期末做好總結(jié)。
四、齊抓共管，建設(shè)文明節(jié)約校園
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要帶頭落實教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際，在教育教學(xué)、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。加強校園主要用能設(shè)備維護管理，強化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。
�。ǘ┬纬杉倚９灿狭Α｜h員干部和教師要堅守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，
自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。全體教師要從最基本的衣食住行做起，反對奢華，反對攀比，反對浪費，塑造整潔、美麗、陽光、健康、有品位的教師形象。將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。充分發(fā)揮家長的作用，動員、引導(dǎo)學(xué)生家長積極參與勤儉節(jié)約教育活動，形成家校合力，支持和引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，深入開展宣傳，帶動家庭、社會樹立節(jié)約文化。
�。ㄈ└叨戎匾暎袑嵶ズ霉ぷ髀鋵�。將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項重要、長期的工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底。把執(zhí)行情況納入對教職員工管理和考核，納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
在教育經(jīng)費極其緊張的今天，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校意義重大。希望全校師生都要樹立“厲行節(jié)約，人人有責(zé)”的觀念，樹立大局意識，人人都為創(chuàng)建節(jié)約型校園貢獻(xiàn)一份力量。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇18
一、活動目的
為了響應(yīng)《教育部關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見》，大力倡導(dǎo)節(jié)約文化，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，我校決定在全校學(xué)生中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。
二、活動時間
20xx.6.1—20xx.12.31
三、活動開展
1、學(xué)校德育處向同學(xué)們下發(fā)倡議書，宣傳“四個一”活動的重要意義。
2、以“節(jié)約資源，倡導(dǎo)低碳生活”為主題，通過校園廣播介紹節(jié)能常識、方法，使學(xué)生普遍了解節(jié)約資源“四個一”的內(nèi)容，樹立環(huán)保意識和節(jié)約意識。
3、各班利用晨會時間通過交流制定一份“節(jié)約資源公約”在教室張貼，公約內(nèi)容一式兩份，上交德育處一份（公約內(nèi)容可涉及學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個方面，如：不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、愛護公物等）。
四、活動延伸
倡導(dǎo)學(xué)生把節(jié)約行動延伸到家庭，延伸到社會，使節(jié)約形成一種習(xí)慣。
延伸到家庭：動員全家創(chuàng)建“節(jié)約家庭”。如：及時關(guān)閉電器電源，倡導(dǎo)低碳生活（不包括插座等危險電器）；向家長建議使用節(jié)能燈；提倡循環(huán)水的使用；少用或不用一次性筷子、購物時盡量用布袋等。
延伸到社會：看到浪費現(xiàn)象能身體力行，主動制止，做好監(jiān)督員、宣傳員。
五、活動要求
各班級要高度重視此次活動，認(rèn)真組織開展節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好行為習(xí)慣，從而更加廣泛地帶動家庭、社會的積極參與，為倡導(dǎo)低碳生活建設(shè)節(jié)約型社會做出自己的貢獻(xiàn)。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案 篇19
一、活動目的：
通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水
二、活動重點：
介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。
三、活動難點：
使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╆爼䞍x式：匯報人數(shù)、出旗
�。ǘ╆爼^程
中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請。（學(xué)生鼓掌）
主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三（2）班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始！
房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
�。喝绻彼惶欤覀儎�、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》
房：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認(rèn)為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？
�。和ㄟ^這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？
�。核畬ξ覀兪悄敲雌胀�，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？
房：聽了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？
全班：這是下雨的聲音。
主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》
房：同學(xué)們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》
�。核侨祟惿�，水是萬物生機之源。
房：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo這種資源呢？
�。和瑢W(xué)們能做些什么呢？
房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們?nèi)?）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
�。涸谶@次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。
丁：今天這個日子讓我們?nèi)?）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。
�。ㄈ╆爼䞍x式：輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗
教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
【節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動策劃方案】相關(guān)文章：
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動總結(jié)03-14
節(jié)電節(jié)水節(jié)糧的標(biāo)語12-12
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動總結(jié)范文03-10
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動總結(jié)六篇02-04
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動總結(jié)9篇03-28
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動總結(jié)三篇03-30
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動總結(jié)報告04-01