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    幼兒智慧迷宮大闖關(guān)親子活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-09-28 19:11:41 活動(dòng)策劃 我要投稿

    幼兒智慧迷宮大闖關(guān)親子活動(dòng)策劃

      雖說(shuō)幼兒天真活潑,但在一個(gè)陌生環(huán)境,卻不如成年人的沉著、自如、詼諧和配合,多數(shù)幼兒電視節(jié)目,都是有主持人引導(dǎo)、啟發(fā)和參與,參與的過(guò)多,反而讓成年人和主持人成了電視節(jié)目的主體,發(fā)揮不出孩子們的天真、童性、活潑和可愛,這也是幼兒節(jié)目難做,不如成人節(jié)目的原因之一,也影響了幼兒電視節(jié)目觀眾的參與和收視率,為此我們推出一款由幼兒和家長(zhǎng)共同參入的,孩子們收益,家長(zhǎng)們喜歡,寓教于樂(lè)的,和極具挑戰(zhàn)性、參與性、觀賞性、有社會(huì)影響力的幼兒電視節(jié)目:國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的(已經(jīng)獲得國(guó)家多項(xiàng)技術(shù)專利)智慧迷宮大闖關(guān),敬請(qǐng)您關(guān)注、指導(dǎo)和支持,更希望能夠和你們合作,豐富我們的幼兒節(jié)目,提高觀眾的參與程度和收視率。

    幼兒智慧迷宮大闖關(guān)親子活動(dòng)策劃

      參加闖關(guān)活動(dòng)的有兩組家長(zhǎng)和孩子,分A、B兩隊(duì),

      活動(dòng)內(nèi)容:營(yíng)救小白兔

      第一關(guān):幼兒大闖關(guān):

      活動(dòng)情景:

      老師:"小朋友們,告訴大家一個(gè)非常不好的消息,大灰狼把我們的小白兔抓走了,就藏在了他的迷宮里面,還把我們小白兔喜歡吃的蔬菜、小草,也都搶到了迷宮里面,我探聽到,今天大灰狼的親二舅灰太狼死了,大灰狼去他二舅家去了,我們就趁大灰狼不在家的機(jī)會(huì),看看誰(shuí)能夠盡快的把小白兔救出來(lái)、把大灰狼搶去的蔬菜在搶回來(lái),好不好啊?"

      在迷宮中放有很多小白兔喜歡吃的蔬菜、小草,和兩個(gè)小白兔,孩子頭戴小白兔頭飾,活動(dòng)開始后,A、B兩隊(duì)的小朋友,用剪子包袱錘的形式判定自己要找的蔬菜是胡蘿卜還是大白菜,活動(dòng)開始后,兩個(gè)一起進(jìn)入迷宮,最快找到的找到屬于自己蔬菜救出小白兔,跑出迷宮的獲勝。

      第二關(guān):家長(zhǎng)闖關(guān),

      活動(dòng)情景:

      老師:"小朋友真勇敢,這么快就把小白兔和蔬菜都搶了回來(lái),可大灰狼是兇狠狡詐的,它回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)小白兔和蔬菜都被我們小朋友搶了回來(lái),一定不會(huì)善罷甘休啊,怎么辦呢?我們就讓我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)對(duì)付大灰狼,好不好。康覀円獪y(cè)試一下我們的爸爸媽媽,看看他們是不是比我們還勇敢,能不能負(fù)起這個(gè)重任,好不好?"

      先讓孩子們自己把找出來(lái)的蔬菜和小白兔,藏到迷宮里面自己認(rèn)為最隱藏的地方,讓對(duì)方的家長(zhǎng)找,用時(shí)少的獲勝,如果家長(zhǎng)找不到、或者找到出不來(lái)迷宮,讓自己得孩子進(jìn)去幫忙。

      第三關(guān):斗智斗勇

      活動(dòng)情景:

      老師:"小朋友,大灰狼真的回來(lái)了啊,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小白兔被我們救了出來(lái),蔬菜也沒(méi)有了,火冒三丈、氣急敗壞、又捉走了我們的一個(gè)小白兔,搶走了好多的蔬菜,還在迷宮里面來(lái)回巡邏,怕我們?cè)俅蔚木瘸鲂“淄,搶回白菜,這次我們就要聽好、理解好家長(zhǎng)的指令,救出小白兔、搶回蔬菜,但千萬(wàn)不能讓大灰狼捉到。『妹?"

      讓A組的媽媽扮作小白兔,A組的孩子扮作大灰狼在迷宮里面守候,B組的小朋友闖關(guān),A組扮作大灰狼的小朋友在規(guī)定的區(qū)域守候或巡邏,準(zhǔn)備捉住走錯(cuò)路徑的B組小朋友走。迷宮當(dāng)中設(shè)有許多的各種知識(shí)、動(dòng)物、用具的'圖片,A組的媽媽在迷宮外面用語(yǔ)言描繪提示牌內(nèi)容,指揮孩子的行進(jìn)方向,避開大灰狼,找到規(guī)定的蔬菜,救出小白兔。

      這只是智慧迷宮的應(yīng)用之一,也是在拋磚引玉,智慧迷宮就是以是與非、對(duì)與錯(cuò)的判斷器,也是目前的唯一一款具備玩中學(xué)、學(xué)中玩功能的大型玩具和教具,更是一個(gè)電視臺(tái)幼兒節(jié)目的一個(gè)道具。比起電視上面的兒童城堡,孩子們更身臨其境。也是一個(gè)親子平臺(tái)、家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)平臺(tái),它的活動(dòng)方式和方案,也是和它的路徑一樣,千變?nèi)f化的,希望我們共同努力,開發(fā)智慧迷宮的應(yīng)用和功能,受益于我們的社會(huì)、家長(zhǎng)和孩子們。

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