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    大班畢業(yè)活動策劃方案

    時間:2022-09-14 20:22:53 活動策劃 我要投稿

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的大班畢業(yè)活動策劃方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用1

      一、活動目標

      1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

      2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

      3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

      二、活動主題

      健康成長感恩

      三、活動時間

      20xx年6月25日(周三)下午13:30

      四、參加人員

      大班組全體師生、家長

      五、活動準備

      宣傳組

      1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。

      2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

      3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

      4、新聞報道及時撰寫與上報。

      5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。

      活動組

      1、場地布置

      (1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

      (2)各班教師準備好家長的座位

      (3)主席臺的布置班級

      2、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

      3、詩歌、歌曲準備

      (1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

      (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

      (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

      4、個別幼兒準備

      準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

      5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

      6、節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口

      后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

      安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

      六、基本流程

      1、成長

      流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

      2、畢業(yè)

      (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

      (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

      訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

      3、表演

      (1)舞蹈—童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

      (2)舞蹈—我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

      (3)舞蹈—倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

      (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

      (5)舞蹈—茉莉花(表演者:中心園大一班)

      (6)音樂劇—七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)

      (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

      (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

      (9)舞蹈—彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

      4、感恩

      (1)感恩父母

      流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

      獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

      一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

      一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

      但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

      幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

      (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

      流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

      你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

      教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

      (3)感恩朋友

      5、展望

      親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園x老師和x小朋友擔任主持人。

      5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。

      6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用2

      一、活動主題

      再見了,親愛的幼兒園

      二、活動目標

      1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

      2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

      三、活動時間

      20xx年6月30日

      四、活動地點

      東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

      五、參與對象

      畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

      六、活動準備

      1、幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

      2、家長:正裝

      3、教師:幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

      七、活動流程

      當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。

      (一)戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

      1、播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊紅毯兩側。

      2、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置,貼完后進入多功能廳。

      3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

     。ǘ┦覂炔糠帧厴I(yè)典禮(上午9:00開始)

      1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

      2、典禮開始,主持人致歡迎辭。

      3、園長講話。

      4、家長代表發(fā)言。

      5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

      6、幼兒代表發(fā)言。

      7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

      8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

      9、以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

      10、活動結束,組織離場、清場。

      11、幼兒和家長離園,正式畢業(yè)。

      八、任務分工

     。ㄒ唬┌嗉壢蝿

      1、將活動方案發(fā)布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

      2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,后期專人組織排練隊形。

      3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

      4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。

      5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

      6、每班幼兒學習活動前的小律動。

     。ǘ┤藛T分工

      1、現(xiàn)場總指揮:xx

      2、文案撰寫、PPT制作:xx燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述,家長撰寫,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

      3、幼兒畢業(yè)證準備:xx

      4、戶外紅毯自制畢業(yè)照:xx(制作底板),xxx(組織現(xiàn)場活動,移動展板)

      5、律動領操:魯xx(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,準備音樂)

      6、典禮主持人:xx(準備禮服)

      7、親子舞蹈:xxx(準備音樂,組織集體排練,負責現(xiàn)場指揮)

      8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏:xxx(準備禮服,提前試一下音量)

      9、畢業(yè)歌幼兒指揮:xx(準備禮服)

      10、教師代表詩朗誦:xxx(組織集體排練,準備背景音樂,負責現(xiàn)場指揮)

      11、現(xiàn)場音響:xx(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

      12、拍照、攝像:xx等后勤老師。

      13、典禮開始前,各班多功能廳負責老師:xxx(各班可根據(jù)實際情況調整)。

      14、典禮開始前,各班戶外負責老師:xxx(各班可根據(jù)實際情況調整)。

      15、典禮開始后,各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調整。

      16、6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場地。

      17、典禮結束后,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現(xiàn)場。

      (三)注意事項:

      1、活動當天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進行。

      2、無論室內還是戶外,留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。

      3、若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日。

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用3

      一、活動流程

      1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

      2、畢業(yè)證書的準備

      3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀念品)

      二、活動目的

      1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應,擴大影響;

      2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

      3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。

      三、活動時間

      xx年x月x日

      四、參加人員

      幼兒園

      領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

      五、活動過程

      1、主持人出場(三人:一名老師和男、女生各一名)

      2、園長致辭

      3、幼兒代表獻花

      4、大班(學前班)教師寄語

      5、家長代表講話

      6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀念照

      7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

      8、收拾清掃場地

      開場前輪流播放歡快的兒歌音樂

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用4

      一、活動目的

      1、展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。

      2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

      3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

      二、活動準備

      1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

      2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

      3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

      4、安排照相,錄像人員。

      5、場地布置,音響。

      6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

      三、活動時間

      20xx年6月27日上午8時30分。

      四、活動過程

      畢業(yè)典禮節(jié)目順序

      五、畢業(yè)典禮分工

     。ㄖ小⑿“喟嘀魅纬鰜碇г蟀啵

      大一班:小一班田新

      2、大二班:小二班

      3、大三班:小三班

      4、舞六班:中一班xxx

      5、蒙一班:中三班xx

      6、蒙二班:中四班

      7、蒙八班:蒙六班

      8、蒙九班:蒙五班

      9、音響效果:xx

      0、音響:xxx

      1、話筒:xx

      2、張麗舞蹈協(xié)助:xx

      3、照相:xx

      4、拉幕:xx

      5、小主持管理:xxx

      6、道具:xxx

      7、催場:xx

      8、會場秩序:xxx

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用5

      一、準備工作

     。1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

     。2)教師布置大廳。

      (3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

     。4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。

      二、目的

     。1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

     。2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

      時間:某日某月下午5:00—8:00

      地點:幼兒園大廳

      人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

      三、流程

     。1)主持人出場。

     。2)園長寄語。

     。3)家長代表講話。

     。4)大班組教師寄語。

     。5)大班幼兒匯報演出。

     。6)開始聚餐。

      (7)化妝舞會。

      (8)整理工作。

      四、主持人發(fā)言稿

      一、開始部分

     。校┘祝河H愛的小朋友,

     。ㄅ┮遥河H愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

      合:你們好!

      老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

      甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

      乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

      甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

      乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

     。▓@長寄語)

      甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

      乙:首先,有請大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

      甲:接下來有請大(2)班XXX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

     。议L發(fā)言)

      甲:小朋友們,還記得剛入園時的.情景嗎?

      乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

      甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,

      乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

     。ù蟀嘟M老師寄語)

      老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

      二、匯報演出

      甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

      乙:剛才的小兵可真神氣。∥覀兊呐膊桓适救。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

      甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,

      乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

      甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

      乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

      甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

      乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

      甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

      乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

      甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

      乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

      甲:親愛的小朋友,

      乙:親愛的老師,

      合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

      老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用6

      一、活動目的

      1、表達告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

      二、活動時間

      xx年6月30日晚6:30——8:00

      三、活動地點

      幼兒園操場

      四、活動人員

      大班全體幼兒、家長及全園教師

      五、活動準備

      存錢罐熒光棒幼兒手冊

      六、活動流程

      1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxxxx)

      xx:

      童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

      郭xx:

      經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

      徐如x:

      快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

      xx:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

      希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

      2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

      xxxx:那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

      3、家長寄語:大一班xxxx媽媽

      xxxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

      掌聲有請:大一班xxxx媽媽

      4、游戲:擊鼓傳花

      5、節(jié)目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班xxxx小朋友)

      徐xx:

      快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

      6、小朋友寄語:大二班xxxx

      xxxx:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

      剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

      7、游戲:搶板凳

      8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

      xxxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋,再見了?/p>

      9、家長寄語:大二班xxxx媽媽

      xxxx:接下來有請我們大二班xxxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

      10、游戲:搶板凳

      11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi

      xxxx:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班xxxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi

      12、小朋友代表:大一班xxxx

      xxxx:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxxx小朋友想說些什么吧!

      13、游戲:搶板凳

      14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

      xxxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

      15、園長寄語

      xxxx:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxxx園長!

      16、畢業(yè)頒獎

      我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好啊?

      17、畢業(yè)典禮結束

      xxxx:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用7

      一、活動目標

      1、理解詩歌內容,并能有感情地朗誦。

      2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進步,感受他人對自己的幫助和關愛。

      二、活動準備

      1、搜集幼兒三年前入園時的照片。

      2、請幼兒提前向家長了解自己剛入園時的表現(xiàn)。

      3、教學掛圖《畢業(yè)詩》。

      三、活動過程

      1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。

     。1)請幼兒看倒計時牌,說一說還有幾天畢業(yè)?

      (2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,感受自己長大了。

      2、出示教學掛圖,分段理解詩歌內容。

     。1)提問:馬上就要上小學了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學的自豪感。

      教師運用詩歌中的第一段的語言進行小結。

     。2)出示三年前入園時的照片,尋找我的同伴,引導幼兒回憶當時自己記憶最深的事情,對照現(xiàn)在的自己,說說自己的進步。

      教師運用詩歌中的第二段的語言進行小結。

     。3)引導幼兒回憶幫助過自己的人。

      請幼兒想一想在長大的過程中,都有誰幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報他們。

      教師運用詩歌中第三段的語言進行小結。

      3、幼兒學習朗誦詩歌,初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。

     。1)第一段朗誦時聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學生的自豪感。

     。2)第二段朗誦時語速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對老師的感激之情。

     。3)第三段朗誦時聲音上揚,表現(xiàn)出即將離別時的依依不舍,以及對未來生活和學習的信心。

      4、請幼兒說一說自己長大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學習等。

    大班畢業(yè)活動策劃方案通用8

      一、活動目標

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

      2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

      3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

      二、活動主題

      “在燦爛陽光下”

      三、活動總策劃

      四、接待組

      1、家長來賓的接待、引導。

      2、邀請書的制定、發(fā)放。

      3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

      五、后勤組

      1、物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

      2、現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

      3、畢業(yè)證書。

      4、車輛的停放、秩序維護。

      5、場地的整理。

      六、場地環(huán)境布置

      1、舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

      2、畫展布置:展板的制作

      3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:

      4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

      5、活動當天展板的維護:

      七、活動安排

      1、活動時間:xx年x月x日

      2、活動地點:小學體育館

      3、活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

      4、節(jié)目流程表及人員安排

      (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備

      (2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

      (3)演出幼兒安排:

      (4)催場:

      (5)拉幕:

      (6)上下場指引:

      (7)音響:

      (8)攝像:拍照:

      (9)醫(yī)務應急:

      (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

      1、教師開場舞:《爵士舞》

      2、園長致辭話筒一只

      3、大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒

      4、大班歌伴舞:

      在燦爛陽光下扣式話筒一只

      5、領導致辭話筒一只

      6、小班舞蹈:有愛就有天堂

      7、大班成語:亡羊補牢

      xx負責道具

      8、中班舞蹈:我可喜歡你

      9、大班歌伴舞:荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

      10、畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言

      11、大班詩朗誦:畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階

      12、大合唱:畢業(yè)歌三只立式話筒

      13、頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量備注:活動當天班級看護安排:

      八、活動注意事項

      1、演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

      2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

      3、各組老師負責清洗、整理服裝。

      4、通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

      5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

      6、活動結束后請家長先回教室等待。

      7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

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