活動策劃方案 15篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動策劃方案 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 1
活動背景：
目前xx地區(qū)的家電賣場主要以打折抽獎為主，贈送禮品為輔的活動形式。xx柳州店（以下凡是出現(xiàn)此店名都用本店代替）如果想在柳州家電市場占有市場競爭力，必須打造新形態(tài)的活動模式。所以，我們要不斷組織有主題的促銷活動，結(jié)合文體活動，不斷吸引柳州百姓眼球，使本店給消費(fèi)者耳目一新的活動。
活動目的：
本店美譽(yù)度、信譽(yù)度日日叫好。所以，為了感謝新老各戶，吸引柳州百姓的更多眼球，讓消費(fèi)者聚焦本店，不斷提升本店知名度，讓柳州百姓感受到本店折扣風(fēng)暴和視覺盛宴。
活動時間：4月1日—4月30日目標(biāo)人群:
本次活動意在拉動柳州消費(fèi)者對本店店的關(guān)注。
7重奏分別針對不同年齡、不同階層、不同消費(fèi)水平的人群進(jìn)行吸引。 5類人群：年輕時尚男女、新婚夫婦、熱戀情侶、在職軍人、家庭經(jīng)濟(jì)主婦。
活動內(nèi)容：
一、促銷活動
1主題：一重奏，新婚喜上喜—華生送愛禮
內(nèi)容：凡在4月1日到6月1日準(zhǔn)備結(jié)婚的顧客和新居入伙的顧客，在本店購買任何產(chǎn)品達(dá)到活動數(shù)額的都可以選擇新婚禮包，都有機(jī)會獲得新婚大禮。
1.凡在活動當(dāng)天，購買的消費(fèi)者，皆可享受8折優(yōu)惠(部分商品如：手機(jī)、剃須刀、相機(jī)等)
2.凡在活動當(dāng)天，購買的消費(fèi)者，皆可享受8.5折扣優(yōu)惠或贈品（部分商品，如電冰箱、微波爐、電視等）
3.我是阻擊王：凡在活動當(dāng)天購物滿99元（金額可增加）的消費(fèi)者，憑借購物小票皆可參加此活動。（一張發(fā)票限射一次，直到擊破氣球?yàn)橹梗?/p>
備注：以射擊標(biāo)靶的形式，射擊氣球，氣球內(nèi)裝上禮品小票。
獎品設(shè)置：大勺100、紙抽150個、水杯80個、名牌電飯鍋20個、美的烤箱5個活動費(fèi)用：
4主題：四重奏，省電達(dá)人大比拼
內(nèi)容：凡在4月15日—4月30日期間，來華生電器購買單品大電的消費(fèi)者（空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、電視、煙灶熱等）皆可參加省電達(dá)人活動。
獎勵：
購買1888元電器的消費(fèi)者返券：100元電費(fèi)（代金券）
2.購買2888元電器的消費(fèi)者返券：200元電費(fèi)（代金券）
3.購買3888元電器的消費(fèi)者返券：300元電費(fèi)（代金券）
4.購買4888元電器的消費(fèi)者返券：400元電費(fèi)（代金券）
5.購買5888元電器的消費(fèi)者返券：500元電費(fèi)（代金券）
6.以次類推
活動費(fèi)用：
本次活動返券費(fèi)用5個點(diǎn)5主題：五重奏，愛他就送他（她）內(nèi)容：1）
1.凡買情侶配套電器的即可獲得家電的祝福禮品。凡來購物的顧客皆可獲得玫瑰花一支（200支送完為止）
2.買情侶手機(jī)（兩臺機(jī)器）的顧客，本店贈送情侶號一對。
3.與愛人手機(jī)配對的顧客（買同一型號），可獲得華生贈送的話費(fèi)50元。
4.凡來本店的客戶，只要出示結(jié)婚證明，單品購物滿999元皆可享受8折優(yōu)惠
5.凡來本店購物的消費(fèi)者，可憑購物小票獲得xx精美照相館代金券、優(yōu)惠卡（需要和照相館商定）
6.廠家提供情人節(jié)特賣機(jī)型及贈品（手機(jī)、數(shù)碼賣場要組合出情人節(jié)商品套裝）
4月17日-4月26日，消費(fèi)者購物滿足如下金額者，皆可獲得精美禮品：
滿99元的消費(fèi)者可獲得精美紙抽1盒滿199元的消費(fèi)者可獲得“甜蜜”奶鍋1個滿520元的消費(fèi)者可獲得“戀愛之傘”1把滿1314元的消費(fèi)者可獲得“熱戀”開水煲1臺滿1999元的消費(fèi)者可獲得“青澀愛戀”MP3 1臺滿3399元的消費(fèi)者可獲得“幸福生活”美的烤箱1臺滿19999元的消費(fèi)者可獲得“恩愛點(diǎn)滴”時尚數(shù)碼相機(jī)1臺本次活動促銷費(fèi)2個點(diǎn)到4個點(diǎn)2）牽掛金鎖攜手幸福
4月26日活動當(dāng)天可以憑購物小票（是否可以免費(fèi)掛鎖）參加牽掛金鎖攜手幸�；顒�。每位消費(fèi)者可以憑借購物小票來領(lǐng)取愛情鎖一對，統(tǒng)一掛在本店電器。（活動記錄下來，并用軟文炒作）3）鵲橋相會—本店傳情
4月26日活動當(dāng)天前來購物的朋友，單品滿99元即可獲得許愿燈一個，晚上7：00在本店電器門口憑借發(fā)票統(tǒng)一領(lǐng)取，統(tǒng)一放飛。（活動記錄下來，并用軟文炒作）
活動費(fèi)用：鎖頭3元/把共100把300元
北山費(fèi)用200元
許愿燈7元/個共100個700元照相館費(fèi)用1000元
玫瑰花3元/支共200支600元情侶號話費(fèi)卡50元（隨買隨送）共計：2800元
活動策劃方案 2
二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx
三、活動時間：20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動項(xiàng)目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊(duì)，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx)
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx)
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
活動策劃方案 3
根據(jù)《開展紀(jì)念‘五·四’運(yùn)動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
一、主辦單位：
校團(tuán)委
承辦單位：校團(tuán)委宣傳部
二、活動時間：
四月
三、活動主題：
“用大愛詮釋人生用奉獻(xiàn)閃耀青春”
四、參加人員：
全體在校注冊學(xué)生
五、比賽方式：
國論文聯(lián)盟中
1、初賽（4月4日至4月12日）
由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報學(xué)生會辦公室（二食堂旁）。
2、決賽（4月23日19：00）
暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時間、地點(diǎn)安排請留意相關(guān)海報）
六、評定標(biāo)準(zhǔn)：
采用百分制
1、演（中國論文聯(lián)盟整理）講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、
得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動將設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名；獲獎?wù)邔@得榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎品。
八、活動要求
1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)組織選拔工作。
2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動取得實(shí)實(shí)在在效果。
活動策劃方案 4
長期以來，我區(qū)廣大教師立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，默默奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)《z市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案》精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，決定制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動為契機(jī)，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為抓手，全面加強(qiáng)師德管理，切實(shí)規(guī)范師德行為，努力建設(shè)一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教師隊(duì)伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，大力弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、危機(jī)感和幸福感，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，堅(jiān)定為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。
三、基本原則
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合
將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動與“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師立足崗位學(xué)雷鋒，樹立教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利的高尚品德，進(jìn)一步彰顯教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的特色。
�。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)成長相結(jié)合
引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，促進(jìn)自身專業(yè)成長。把師德教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)和專業(yè)理論，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價值觀，以良好的師德教育影響學(xué)生。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與依法治教相結(jié)合
切實(shí)完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)對教師行為規(guī)范的日常管理，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制。針對當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的社會反映強(qiáng)烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項(xiàng)治理行動，通過個案處理與剖析，教育和引導(dǎo)教師規(guī)范從教行為。
（四）師德師風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合
將師德師風(fēng)建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營造公平正義、誠信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環(huán)境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。
四、活動階段及具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒訂与A段：20xx年6月份
1、制定《z市z區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案》。
2、召開“z區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年暨規(guī)范社會辦學(xué)行為專項(xiàng)治理”專題會議。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施階段：20xx年7月——20xx年5月
1、師德文化塑造工程
�。�1）開辟師德師風(fēng)建設(shè)主題網(wǎng)頁，積極向市教育局《師德師風(fēng)建設(shè)工作簡報》投稿，堅(jiān)持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。（黨政辦負(fù)責(zé)）
�。�2）廣泛動員全系統(tǒng)教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”——師德小故事網(wǎng)上評論活動，并在活動基礎(chǔ)上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區(qū)教師的共同價值取向。（教育工會負(fù)責(zé)）
（3）開展?fàn)巹?chuàng)“和諧校園”活動。加強(qiáng)精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)，在創(chuàng)建“兩型學(xué)�！钡幕A(chǔ)上努力構(gòu)建和諧的干群、師師、師生關(guān)系，建設(shè)精神環(huán)境、文化氛圍雙優(yōu)的“和諧校園”。（督導(dǎo)室負(fù)責(zé)）
�。�4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，歌頌?zāi)パ说某绺邘煹�；通過濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構(gòu)建文明和諧的校園。（教育工會負(fù)責(zé)）
2、名師示范引領(lǐng)工程
（1）加強(qiáng)對骨干教師的管理和使用，重點(diǎn)建設(shè)好我區(qū)名師工作室，切實(shí)提高名師及其團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)水平、示范作用和引領(lǐng)能力，擴(kuò)大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續(xù)組織名優(yōu)教師和青年教師到薄弱學(xué)校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負(fù)責(zé)）
�。�2）發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師作用，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動。加強(qiáng)在職教師繼續(xù)教育力度，以師訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。（教科中心負(fù)責(zé)）
�。�3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業(yè)技能競賽，鼓勵廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于鉆研，加快專業(yè)成長。（教育工會、教科中心負(fù)責(zé)）
3、師德素養(yǎng)提升
�。�1）各單位充分利用校本研訓(xùn)和假期教師集中培訓(xùn)，通過專家講座、集中自學(xué)、觀看影片、知識競賽等形式組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話
活動策劃方案 5
一：1月21號下午3點(diǎn)在33中校門口集合完畢，活動開始！
二：活動開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當(dāng)然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗(yàn)拍照的樂趣。大約4點(diǎn)30分結(jié)束。
三：班級籃球賽，在我們曾經(jīng)無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽�？纯创蠹以诖髮W(xué)的生活里，球技有沒有落下。比賽結(jié)束后，勝利一方全體球員都有小獎品，并且評選出本場比賽MVP�；虻锚勂贰４蠹s6點(diǎn)結(jié)束.
四：籃球賽結(jié)束后，聚會大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語，將把此次聚會推向!大約10點(diǎn)結(jié)束！
五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風(fēng)采，這里都是最好的去處！
六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽的緩緩升起，也就預(yù)示這本次活動已經(jīng)接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個親密好友繼續(xù)小聚一下的，可以自行組織活動。
溫馨提示：
1：由于本次活動有戶外活動，尤其是那些愛美的女同學(xué)們，盡量多穿點(diǎn)。以防感冒！
2：那些打算參加籃球賽的同學(xué)，盡量穿運(yùn)動服，防止比賽時，意外受傷!
3：本次活動所需經(jīng)費(fèi)AA制，每人100元，多退少補(bǔ)!
4：我希望此次活動，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長存！
本次活動發(fā)起人：
聯(lián)系電話：
活動策劃方案 6
一、活動概述
1.活動主題：
構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動。以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!
2.活動目的：
樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報答社會，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
3.主辦單位：
佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心
4.協(xié)辦單位：
維尼國際健身俱樂部
五維太極養(yǎng)生研究所
金牛武警中隊(duì)
5.活動時間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
6.活動地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨�，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
7.活動對象：金牛小區(qū)全體業(yè)主
8.現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試�，F(xiàn)場布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機(jī)號，作為抽獎憑據(jù)。
二、活動主要流程
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容
2.維尼健身開場表演：搏擊操
3.物管小常識有獎?chuàng)尨�，由還原生活館提供獎品
4.五維太極少兒拉丁舞表演
5.維尼健身瑜伽表演
6.維尼健身傣族舞表演
活動策劃方案 7
活動意圖：
一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。
3、積極的參與活動，體驗(yàn)節(jié)日的無限樂趣，感受成人對自己的關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備：
各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。
活動主持：
JANE老師
活動拍照：
晶晶老師
活動報道：
孫園長
活動時間：
5月27——6月1日
活動地點(diǎn)：
四樓大教室
活動流程：
一、為幼兒進(jìn)行相關(guān)節(jié)日知識的滲透。（5.27----5.31）
各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》。
二、慶祝節(jié)日（6.1）
1、集體舞。
表演形式：各班為單位集體進(jìn)行表演，(幼兒將平時集體學(xué)到的舞蹈律動進(jìn)行開場表演.)
2、集體K歌比賽。
表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行K歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時所學(xué)的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽，在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)
3、班級表演。
表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行表演。（各班幼兒將平時所學(xué)的特有舞蹈律動，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）
4、教師舞蹈表演。
所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關(guān)愛）
5、快樂分享。
擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。
活動策劃方案 8
一、活動背景
每年7月，基本上會是夏裝和旅游集中消費(fèi)月，但是隨著暑假的結(jié)束，無疑又是一個低迷的銷售滑坡期，掌握不好將會給以后的銷售造成不良，所以暑假活動的系列化應(yīng)對策略將是必須考慮的，而7月份也是下半年的主要銷售的總攻期，8/9月份市場銷售前景絕對低迷，只有把7月份把握好，才有可能引領(lǐng)夏季的市場影響力，提前吸引消費(fèi)者的眼球。
二、活動主題
炎炎酷夏、森馬送清爽!
三、活動目的
提升銷量、清理老舊庫存和滯銷產(chǎn)品、主銷明星產(chǎn)品高利潤空間產(chǎn)品、提高團(tuán)隊(duì)的整體推廣能力和市場競爭能力、提升品牌知名度和美譽(yù)度、加強(qiáng)品牌推廣力度、打擊競爭品牌搶占市場份額。
四、活動時間
20xx年7月7號———20xx年8月7號
五、活動產(chǎn)品
短袖衫、短褲、牛仔褲、休閑鞋等
六、活動城市
南京市及各區(qū)縣
七、活動規(guī)劃
(一)活動內(nèi)容
1、時間:
為了迎合光的消費(fèi)者的需求我們的促銷活動將為期一個月，具體時間是從20xx年7月7日8時到20xx年8月7日18時。
2、地點(diǎn):
南京市夫子廟森馬服飾專賣店及南京市各縣區(qū)專賣店。
3、執(zhí)行人:
各個專賣店的營銷人員外加青睞的臨時工幫助搞促銷活動。
4、促銷政策:
�、俅黉N形式
a、買贈b、派樣c、特價d、游戲
e、換購f、抽獎g、積分h、其他
�、诰唧w內(nèi)容:將設(shè)定買贈:100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品、
100-200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品、200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品，同時設(shè)置各種抽獎和和互動小游戲。
5、廣宣方式
主要是大量的分發(fā)宣傳單、店內(nèi)的`視頻廣告、pop廣告、還有大量的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
6、效果預(yù)估
通過此次促銷活動，預(yù)計該月銷售額將達(dá)到平時每月平均銷售額的170%，同時森馬品牌的影響力也將大增加，是更多的消費(fèi)者信賴森馬。通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實(shí)現(xiàn)了最大化，讓森馬服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進(jìn)了銷售。將森馬服飾的產(chǎn)品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎(chǔ)，通過網(wǎng)點(diǎn)的完善，實(shí)現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。
7、費(fèi)用預(yù)估
基礎(chǔ)費(fèi)用:包括pop廣告印制、宣傳單印制、及各種宣傳費(fèi)用、臨時工及加班費(fèi)等等。預(yù)計本月促銷活動期間成本費(fèi)大概是3萬元，以及各種應(yīng)急費(fèi)用1萬元。
(二)活動形式
活動主要形式是以打折促銷、優(yōu)惠券促銷、贈品促銷、抽獎促銷等等，主打打折促銷與贈品促銷相結(jié)合的模式。
(三)補(bǔ)充說明
門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達(dá)到高度的統(tǒng)一，以樹立起品牌形象，塑造強(qiáng)勢的銷售張力，以追求市場利潤的最大化。但為何未能達(dá)到成效，則主要是陳列上沒法做到完美。
陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏、面料、特等，通過綜合運(yùn)用藝術(shù)手法展示出來，突出貨品的特及賣點(diǎn)以吸引顧客的注意，提高和加強(qiáng)顧客對商品的進(jìn)一步了解、記憶和信賴的程度，從而最大限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費(fèi)者展示的功能。作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán)，如何陳列好商品，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。
貨品陳列方式:作為服裝來說，陳列一般分為疊裝與掛裝。
疊裝:一般是通過有序的服裝折疊，強(qiáng)調(diào)整體協(xié)調(diào)，輪廓突出，把商品在流水臺或高架的平臺上展示出來。這種方式，好處就是能有效節(jié)約有限空間，一個賣場，其空間是有限的，如果全部以掛裝的形式展示商品，則賣場的空間不夠用。此時采用疊裝，以增加有限空間陳列品的數(shù)量。這是疊裝的優(yōu)勢，但劣勢是無法完全展示商品，因此，它配合掛裝展示，能增加視覺趣味與擴(kuò)大空間。
掛裝:一般是以衣架把衣服 掛上，這樣才全面展示商品的特，易于形成視覺沖擊和渲染氣氛，使消費(fèi)者一眼就能認(rèn)識了解該商品。但在有限的賣場，不可能過多的以掛裝陳列，一般是掛裝配合疊裝。這樣，一方面，能合理運(yùn)用空間，另一方面，也使整個商品陳列，有層次感。
比如整個店鋪中的焦點(diǎn)即為收銀臺后形象標(biāo)志牌。焦點(diǎn)通常位于視平線或視平線的上方，對比強(qiáng)烈的pop宣傳畫，或產(chǎn)品的組合往往設(shè)定為焦點(diǎn)，它可有序引導(dǎo)，引導(dǎo)消費(fèi)者的注意力，并起一定的呼應(yīng)和提示的作用。因此，服裝品牌在終端形象上，重點(diǎn)塑造形象標(biāo)志牌，這種直觀的宣傳，能傳達(dá)品牌的商品信息，促進(jìn)銷售，宣傳品牌。
以渲染氛圍的運(yùn)用，對于陳列來說，起著主導(dǎo)的作用。有序的主題給整個賣場主題鮮明，井井有條的視覺效果和強(qiáng)烈的沖擊力，陳列中較多運(yùn)用對比設(shè)定為焦點(diǎn)，或營造貨品陳列的漸變效果，使顧客產(chǎn)生購物的沖動，協(xié)調(diào)和層次感，并輕易鎖定目標(biāo)商重復(fù)效應(yīng)可營造視覺趣味，突出連續(xù)和整塊效果，注重統(tǒng)一和對比，同時高效利用空間，形成強(qiáng)烈視覺沖擊力，此原則適用于焦點(diǎn)產(chǎn)品或新款產(chǎn)品的展示。尤其應(yīng)注重實(shí)際作中的多樣重復(fù)效應(yīng)，比如，同一款服飾采用不同出樣方式，模特展示，正掛和配搭法同時運(yùn)用，達(dá)到突出重點(diǎn)，最大限度強(qiáng)化形象。
八、促銷價格策略
100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品、
100-200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品、
200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品。
九、活動終端要求
1、市場調(diào)研:
南京市終端要做好服裝的市場調(diào)研，以便于順利開展促銷活動。
2、制訂方案:
一個完整的促銷方案包括:促銷目的、促銷對象、促銷方式、促銷工具、促銷時限、促銷范圍、促銷預(yù)算、促銷預(yù)期、人員保障、執(zhí)行監(jiān)督、應(yīng)急措施等內(nèi)容。南京市幾個區(qū)縣終端要做好各自的應(yīng)急方案，以便于應(yīng)對緊急情況的發(fā)生。
3、溝通認(rèn)同。
方案制訂后并不是要馬上執(zhí)行，而是要讓有關(guān)執(zhí)行人員充分的對方案的意圖、目標(biāo)、步驟等詳細(xì)了解，能夠充分理解促銷目的和目標(biāo)、明確個人職責(zé)、掌握實(shí)施步驟，充分調(diào)動人員的積極和主動。
4、人員保障。
促銷方案是需要人來實(shí)施的，而且需要多方面的人員如促銷員、獎勵兌現(xiàn)員、終端理貨員、市場監(jiān)督員等。人員保障就是要及時讓有關(guān)人員及時到位，并地人員進(jìn)行必要的前期溝通和培訓(xùn)，保人員素質(zhì)過硬能夠勝任本職工作。
5、信息傳播。
促銷是針對第二方的，必須通過pop廣告、傳單、口送傳達(dá)等方式把促銷信息快速高效地傳播給促銷對象如終端老板、服務(wù)員或消費(fèi)者。使促銷對象快速反應(yīng)、積極參與到促銷活動中來。
十、經(jīng)銷商配合內(nèi)容
經(jīng)銷商務(wù)必做到收貨、擺貨及時，不耽誤整個活動的進(jìn)程，同時注意整個促銷活動的細(xì)節(jié)問題。
十一、宣傳物料
門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達(dá)到高度的統(tǒng)一，以樹立起品牌形象，塑造強(qiáng)勢的銷售張力，以追求市場利潤的最大化。
陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏、面料、特等，通過綜合運(yùn)用藝術(shù)手法展示出來，突出貨品的特及賣點(diǎn)以吸引顧客的注意，提高和加強(qiáng)顧客對商品的進(jìn)一步了解、記憶和信賴的程度，從而最大限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費(fèi)者展示的功能。作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán)，如何陳列好商品，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。
同時還要注意外在的宣傳模式，主要是大量的分發(fā)宣傳單、店內(nèi)的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
十二、效果預(yù)估
通過此次促銷活動，預(yù)計該月銷售額將達(dá)到平時每月平均銷售額的170%，同時森馬品牌的影響力也將大增加，是更多的消費(fèi)者信賴森馬。
通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實(shí)現(xiàn)了最大化，讓森馬服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進(jìn)了銷售。將森馬服飾的產(chǎn)品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎(chǔ)，通過網(wǎng)點(diǎn)的完善，實(shí)現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。
活動策劃方案 9
一、促銷目的
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機(jī)，心連心超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案�！傲弧眹H兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。
二、目標(biāo)受眾
經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.
三、促銷實(shí)施方案
1、促銷實(shí)施主題
“慶六一，歡樂送.活動多，禮品多.”
2、促銷時間
x月x日—x月x日
3、促銷商品
主要是兒童類消費(fèi)品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.
4、促銷宣傳
人員宣傳：在xx商店門口安排人員對過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進(jìn)來參加促銷活動.
派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴(kuò)大本次促銷的知名度.
5、促銷方式
(1)兒童類商品88折銷售
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點(diǎn)：xx商店
活動對象：任意消費(fèi)者
活動內(nèi)容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場6折—9折，其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.
(2)卡通面具大放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點(diǎn)：xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動內(nèi)容：xx個卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個.
(3)個個有獎，禮品大放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點(diǎn)：xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎
活動內(nèi)容：凡在x商店消費(fèi)滿x元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎，每個人都能獲得一份獎品.獎品如下
特等獎1名：英漢電子詞典
二等獎10名：乒乓球拍一副
三等獎50名：鉛筆一只
安慰獎：xx促銷氣球一只
(4)免費(fèi)攝影機(jī)會放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點(diǎn)：xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎
活動內(nèi)容：xx商店與附近的攝影樓進(jìn)行合作，凡在xx商店消費(fèi)滿xx元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與xx合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
活動策劃方案 10
策劃方案項(xiàng)目主題名稱：
“采集青色的時光”
項(xiàng)目起止時間：
20xx年3月至6月
項(xiàng)目實(shí)施單位：
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
一、項(xiàng)目運(yùn)作背景
繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
二、項(xiàng)目對象
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的
普及照相機(jī)使用知識，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
四、項(xiàng)目策劃
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
五、項(xiàng)目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道；
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會上展出。
六、項(xiàng)目評估
在該項(xiàng)目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
預(yù)算五千元人民幣。
活動策劃方案 11
1、根據(jù)需求部門提案，獨(dú)立撰寫活動策劃方案，制定實(shí)施計劃，并配合方案的執(zhí)行實(shí)施;
2、負(fù)責(zé)評估各活動項(xiàng)目的實(shí)施效果，做好監(jiān)控改善并進(jìn)行總結(jié)反饋，持續(xù)優(yōu)化活動體驗(yàn);
3、負(fù)責(zé)月度、季度的活動運(yùn)營，通過活動運(yùn)營達(dá)到流量價值化;
4、負(fù)責(zé)網(wǎng)站廣告位與各品類的陳列，并統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行調(diào)整;
5、配合網(wǎng)站更新，新功能上線測試及驗(yàn)收。
活動策劃方案 12
一、活動的背景、
關(guān)于這個活動初源于一部電影《一個陌生女人的來信》，故事內(nèi)容說的是一個將死的女人她生命的最后時刻，飽蘸著一生的癡情，寫下了一封凄婉動人的長信，向一位著名的作家袒露了自己絕望的愛慕之情。
其實(shí)真的很不喜歡這個故事因?yàn)樗^于黑白�？墒俏覅s依舊被它所感動，感動于那顆卑微而執(zhí)著的愛。電影中的一些情節(jié)或許我們每個人都曾做過，在那些單純美好的年紀(jì)，偷偷喜歡一個人，偷偷的再他經(jīng)常出沒的地方徘徊，偷偷的用鉛筆描繪出他的輪廓，偷偷的假裝與他偶遇等等。而這些將是我們最美麗的記憶，如果只讓他在我們的記憶中枯萎那將是怎樣的遺憾。因此我策劃了這樣一起活動。
二、活動內(nèi)容、
18歲的天空下的我們，在成長的歲月中，或多或少會有一些埋藏在心靈深處的回憶，也許是曾經(jīng)的傷痛，也許是被遺忘的夢想。在18歲這個飄逸季節(jié)，當(dāng)我們從稚嫩走向成熟，我們帶著陽光般燦爛的微笑憧憬未來。讓我們靜靜的回顧，靜靜的思索……用文字吧!那詩意的文字日記那委婉的形式來表達(dá)吧。
我們用兩個月的時間讓四個（每個年級一個）日記本完成它全校之行（每年級30—40人參與）。
每一個收到日記本的朋友把自己與本本的合照貼上去然后完成你的日記，每個人限定2頁。
內(nèi)容不限，訴情，許愿，祝福，希望，等等。
同時也希望你在將日記本寄給下一位同學(xué)的時候可以送一些小禮物給對方（自費(fèi)）。
�。ㄗ�、日記本在每人手中停留時間為2天）
三、活動時間、
活動持續(xù)時間、3月23日-6月15日
活動準(zhǔn)備3月16日-3月23日
報名3月23日-3月24日
4月參與人員公布、3月25日
第一站啟動3月24日（一食堂前）
5月參與人員公布、4月19日
前半程日記展示、5月17日
6月參與人員公布、5月17日
參與人員交流會、6月11日（周五）
活動展示、6月14日-6月15日
四、活動安排、
1、前期準(zhǔn)備(3月16日-3月23日)
1）宣傳用展板兩塊（用毛筆寫的活動背景、活動內(nèi)容如上）（蔣從明）
2）活動報名每個年級各兩張（包括姓名、性別、系別班級、聯(lián)系電話、QQ(參與人員必須加入此次活動QQ群)、寢室號（王政道）
4）、活動審批、場地申請（宋雙全）
5）桌椅、音響（張檢）
2、活動報名（3月23日-3月24日）
1）總負(fù)責(zé)、宋雙全、周彪
2）場地布置及收場負(fù)責(zé)、周志力、張檢（可到組織部、外聯(lián)部等部門調(diào)用人手）
3）報名填寫指導(dǎo)人員、王芬良、龍娟、劉鴻德、劉曉明
4）報名宣傳人員、彭靜、饒亞莎、楊梅
5）活動現(xiàn)場信息反饋、蔣玉南，陳倩倩（包括路過人員對此次活動的評價等）
3、活動啟動參與人員確定并公布3月17日（李月）
1）第一批參與人員一食堂前集合
2）社團(tuán)負(fù)責(zé)人及第一位參與人員日記本交接
4、前半程日記展示（5月17日）
1）展示地點(diǎn)、一食堂前
2）展示內(nèi)容、社團(tuán)活動紀(jì)要、本次活動優(yōu)秀日記、特殊日記、圖片
3）展示負(fù)責(zé)、楊禹、李俊婷、龔春林、唐益
5、參與人員交流總結(jié)會（6月11日）、（可與社團(tuán)其他活動進(jìn)行穿插）策劃、組織部、編輯部
6、活動展示暨頒獎、6月14日-6月15日
1）展示地點(diǎn)、一食堂前
2）展示內(nèi)容、社團(tuán)活動紀(jì)要、本次活動優(yōu)秀日記、特殊日記、圖片
3）展示負(fù)責(zé)、楊禹、李俊婷、龔春林、唐毅
五、獎項(xiàng)設(shè)置
最佳創(chuàng)意日記、最佳感人日記、最佳爆料日記、最佳參與獎、活動優(yōu)秀組織貢獻(xiàn)獎5人
六、活動交聯(lián)系
全程指導(dǎo)監(jiān)督：盤榮豪、易京亞
活動咨詢查詢：楊梅、龍娟
活動臨時交流QQ群、社團(tuán)QQ：
活動進(jìn)程公布：社團(tuán)51主頁
七、活動注意
1、收到日記本，在第一時間撥打電話聯(lián)系我社秘書處工作人員
2、收到日記本后在兩天內(nèi)完成你的日記，每人的內(nèi)容限兩頁紙，不要過多，也不要太少。
3、完成日記后立刻電話聯(lián)系你的下位同學(xué)，確認(rèn)他的地址，（務(wù)必！重要�。� 日記本送出后也請電話給我社秘書處。
4、完成日記后請迅速送出，保證整個活動按時間表進(jìn)行。請使用安全可靠的傳遞方式。
5、我們鼓勵你收到日記本后拍下照片，最好有你和日記本的合影，通過電子郵件發(fā)到我社郵箱或上傳到活動頁面,也可以拍下所有日記留念。
6、我們鼓勵你在將日記本寄給下一家的時候也可以送一些小禮物給對方，可以是明信片，照片，書，CD，等你所希望的小東西。
7、日記本傳遞順序是按就近原則，前后差異望大家理解。
8、請愛護(hù)日記本，不要弄臟弄壞，保持美觀。
9、社團(tuán)工作人員務(wù)必及時跟蹤聯(lián)系做好信息反饋調(diào)查
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單200份30元
海報10張20元
證書10個30元
交流會茶水20元
橫幅1條30元
合計130元
九、招商方案（附錄）
活動策劃方案 13
一、背景分析：
1、網(wǎng)絡(luò)活動特別是微信活動具有很強(qiáng)的時效性，同時網(wǎng)絡(luò)活動的發(fā)起往往與節(jié)假日相關(guān)聯(lián)；
2、不同行業(yè)依據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)不同會選擇對于自己產(chǎn)品有特殊意義的節(jié)假日發(fā)起微信活動；
3、康軒的企業(yè)愿景是致力于深耕教育園地，其中幼教相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)于全國的幼兒園老師和幼兒；
4、基于以上3點(diǎn)，9月10日教師節(jié)和6月1日兒童節(jié)是我們“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起微信活動的關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)；
5、“小康軒幼兒教育”微信平臺與粉絲互動較少，需要發(fā)起微信互動活動，維護(hù)現(xiàn)有粉絲的同時快速增加粉絲量；
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
二、活動主題：
小康軒杯？幼兒園感動瞬間評選
三、主題說明：
用微信的人都知道微信用戶其實(shí)是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
“小康軒杯？幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。
四、活動時間：
8月27日——9月10日
五、活動詳情（微信文案）：
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯？幼兒園感動瞬間評選”吧！作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢？如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯？幼兒園感動瞬間評選” 。
活動期間：20xx年8月27日—9月10日
參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
第一步：發(fā)送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號；
第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡短說明（150字以內(nèi)）；
六、活動評選
1、 小編會把每天收到的照片進(jìn)行編號，在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明（老師們放心，小編不會曬出你們的姓名和電話噠，電話在郵寄獎品時才會用到的哦）；
2、 “小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動他的瞬間，回復(fù)照片編號即可。（注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”）；
3、 “小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果；
4、 9月10日教師節(jié)當(dāng)天，“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺會公布最終的累計投票結(jié)果；
5、根據(jù)最終的累計投票結(jié)果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名；
6、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎3名：（前3名）價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機(jī)”一套；
二等獎5名：（第4―8名）價值392元的小康軒繪本全4套（20本）；
三等獎7名：（第9―15名）價值196元的小康軒繪本2套（10本）；
費(fèi)用預(yù)算：（按成本預(yù)算）
七、活動推廣
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣；
方式三：線下推廣
線下互動是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日—9月10日期間（10個工作日）我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標(biāo)為1000。
活動策劃方案 14
一、活動時間：
4月3日—5日
二、活動目的
通過節(jié)日活動，讓更多人了解新超市的貨物款式和品種多樣，從而提高超市的知名度。
三、活動原則
安全第一，大眾參與，體面輕松，皆大歡喜。
四、主題：
清明“踏青節(jié)”———“春游踏青”、“出游好時光”
活動內(nèi)容：
一開業(yè)典禮，時間：
1、剪彩儀式（禮儀公司）
2、舞臺活動（表演公司）
二廣場促銷
1、設(shè)立6—8個（3×3）m的蓬位，進(jìn)行現(xiàn)場廠家/供應(yīng)商促銷活動。（采購部）
2、現(xiàn)場禮品發(fā)放、抽獎。（營運(yùn)部）
三優(yōu)惠活動
四抽獎活動
五購滿優(yōu)惠
1、凡一次性在超市購物每滿50元，可獲5元現(xiàn)金購物卷。（該卷的使用要在4月3日—5日）。（超市區(qū)專用）；
2、凡一次性購物滿100元，可獲禮品一份。
（商場雨傘或飲水杯）清明節(jié)吃雞蛋，精心為您準(zhǔn)備10000只雞蛋等你來，活動期間，在二樓中廳推出投色子，贏雞蛋活動，顧客單票購滿30元以上，可投色子一次，滿60元投二次，滿90元投三次，最多投三次，根據(jù)投出色子的點(diǎn)數(shù)，贏取清明節(jié)雞蛋。
活動策劃方案 15
一． 活動背景
有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃福瑓s是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二． 活動宗旨
體驗(yàn)來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三． 活動名稱：
我的世界與你不同
四． 活動主題
體驗(yàn)社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五． 活動時間：
xx年6月中旬
持續(xù)時間約兩周
六． 活動地點(diǎn)：
xxx市
七． 活動準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：
團(tuán)隊(duì)成員：杜x，陳x，柳x，施x
組名：mvp(most valuable practice)小組
分工：
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：杜x
組織策劃部：柳x杜x
宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳x施x
財務(wù)保障組：陳x杜x
后 勤 組：施x柳x
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準(zhǔn)備
與合作部門（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
3．宣傳準(zhǔn)備
�。�1）建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計劃，團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會相應(yīng)更新于博客中。
（2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示
4．前期調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。
八． 活動安排
1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。
3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時間。
4．6月22日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5．6月23日，擦鞋匠體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6．6月24日，廢品收購站體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。
7．以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)
8．活動后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
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