“泥塑歡樂”校園泥塑大賽活動策劃書

　　時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的“泥塑歡樂”校園泥塑大賽活動策劃書，歡迎大家分享。

　　一、活動背景及目的

　　為營造格調(diào)高雅的校園文化氛圍，普及推廣藝術(shù)知識；豐富同學(xué)的課余生活，充分發(fā)揮同學(xué)的想象力。為同學(xué)們提供一片張揚(yáng)個性的天空，結(jié)合材料學(xué)科優(yōu)勢，豐富陶藝活動形式，提高學(xué)生動手能力。加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)間的交流，以創(chuàng)意會友，增進(jìn)友誼。

　　二、主辦單位

　　武漢理工大學(xué)材料學(xué)院通訊社

　　三、活動時間地點(diǎn)

　　5月11日上午9：00 南湖籃球場（食堂門口）

　　四、參賽要求:

　　1、參賽對象:武漢理工大學(xué)在校生；形式自由，可單人參賽，也可組隊參賽（每隊不超過3人）

　　2、報名方式：

　　1）材料學(xué)院學(xué)生通過生活委員報名，填寫報名表，5月11日前將姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式發(fā)至郵箱

　　2）外院學(xué)生可通過我們的宣傳活動報名，我們將在5月8日、9日，在南湖食堂、鑒湖食堂設(shè)置宣傳報名點(diǎn)，歡迎大家踴躍參與。也可通過郵件方式報名，5月11日前參賽選手將姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式發(fā)至郵箱

　　3、作品基本要求：

　　作品基本成形；參賽作品要求內(nèi)容積極向上，貼近校園。

　　五、比賽流程策劃

　　1.當(dāng)天早上比賽9：00準(zhǔn)時開始，參賽選手在比賽場地集合并做好簽到工作，由簽到先后順序分組。

　　2.由主持人介紹到場泥塑藝術(shù)家，并由藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場半個小時的泥塑表演，并同時簡要介紹泥塑技巧。

　　3.比賽開始，參賽小組自行構(gòu)思泥塑造型，并捏出理想作品，由主辦方提供泥土、水，限時一個半小時。比賽過程中，泥塑老師將進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　4.由藝術(shù)家及材通社主要干部擔(dān)任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術(shù)家評分×60%+材通社評委平均分×40%，工作人員統(tǒng)計得分。

　　5．對獲獎小組頒發(fā)獎品和證書。

　　六、評分細(xì)則及獎項(xiàng)設(shè)置

　　主題創(chuàng)意30分：要求主題鮮明，富有個性，思想健康。

　　作品美觀30分：作品要求外觀生動形象，再突出主題的同時不乏美感。

　　技巧應(yīng)用20分：合理運(yùn)用各種手工技巧等，使作品整體完整、局部精細(xì)。

　　小組配合20分：分工明確配合默契，能突出團(tuán)隊精神

　　由藝術(shù)家及材通社主要干部擔(dān)任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術(shù)家評分×60%+材通社評委平均分×40%。根據(jù)各小組最后得分，評出一等獎兩組、二等獎四組、三等獎六組。

　　七、注意事項(xiàng)

　　(1）選手在具體比賽階段不得超出比賽規(guī)定時間。

　　(2）選手比賽過程中聽從工作人員安排，保持賽場紀(jì)律。

　　(3）作品主題必須健康、積極向上。

　　(4）活動負(fù)責(zé)人：周雪 聯(lián)系方式：

【“泥塑歡樂”校園泥塑大賽活動策劃書】相關(guān)文章：

泥塑09-19

泥塑活動總結(jié)04-05

做泥塑作文09-24

《豌豆莢》中班泥塑活動策劃09-04

幼兒園泥塑教案11-03

關(guān)于泥塑的作文（精選31篇）06-19

幼兒園大班教案泥塑09-16

幼兒園小班泥塑的教案04-25

幼兒園小班泥塑的教案08-25