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    班級活動策劃

    時間:2022-08-02 11:31:19 活動策劃 我要投稿

    班級活動策劃錦集

    班級活動策劃錦集1

      一、活動背景

    班級活動策劃錦集

      畢業(yè)前舉辦最后一次全班性的活動, 體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。(就不做具體分析了,就是為了最后的相聚、為了我們僅剩的校園生活和永遠不變的友情)

      二、活動意義

      同上

      三、活動內容

      擬策劃畢業(yè)活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構成。

      (一)鋪墊性活動

      1、混合足球比賽、籃球比賽

      全體同學都要參加,以班級為單位對抗,可隨時上場補替隊員。具體細則另定

      2、接力長跑

      從校園后門開始到龍洞河,以班級為單位,進行接力比賽。各系不同頭巾,細則另定(也可另換地點)

      3、班級畢業(yè)小文集

      在即將畢業(yè)的時刻,作為學習文科四年的同學們,有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集,留作今后青春和大學生活的文字留念。

      鑒于畢業(yè)前同學們事務繁忙,所以文字不易太長,每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定,但范圍應在大學生活之內。此外,為了更有留念價值,每位同學交手寫稿為宜。

      4、畢業(yè)贈言

      統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學互相留言。

      5、畢業(yè)班級dv

      dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。

      6、同學各種聯(lián)系方式收集

      設立專門的同學收集每位同學最新的聯(lián)系方式,包括:手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的.)、qq號碼等,應在最后畢業(yè)聚會前作成表并印刷,在最后聚會時發(fā)。

      7、燙制全班同學簽名t恤

      首先在紙上由全班每位同學簽名,然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤,每人一件,最后聚會發(fā)。

      (二)最后聚會活動

      地點活動由班級成員商量協(xié)定。

      四、活動口號

      大家共同去想啊。想好就寫在博客里面

      五、活動明細

      時間地點,具體大家商量

      六、籌辦單位

      新聞56班

      七、贊助商回報

      能拉廣告拉廣告

    班級活動策劃錦集2

      一、活動主題:

      團結互助,增進友誼

      二、活動目的與意義:

      為了讓同學增進感情,豐富大學生活,彰顯大學生的無限活力與激情!

      三、活動對象:

      11級計算機應用技術(2)班學生

      四、活動時間:

      xx年9月16日

      五、活動地點:

      撫州市名人園

      園區(qū)名人雕塑,可讓我們了解更多的知識,風景很好,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。

      路程較遠,我們采用更好的方法,騎自行車,感覺很環(huán)保,又有很多快樂。

      六、活動具體安排:

      1、觀看園內風景,放松心情,讓同學們在忙碌的學習的時候感受大自然的氣息。

      2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然后和同學分享。

      3、大家可以騎自行車、既可以鍛煉身體、又可以更便捷。

      4、可以玩一些小游戲,增進大家的感情。

    班級活動策劃錦集3

      班會主題:

      大學莫彷徨—班級聯(lián)誼活動

      一、活動目的

      增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,并對進入大學三個月的收獲進行交流。強化同學們對大學生活的認識。

      二、分組情況

      兩個班66人,分成6組,每組11人。

      三、工作安排

      主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>

      記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>

      拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>

      四、時間地點

      12月8日<周二>1:30—3:30

      二教樓后草坪

      五、活動策劃安排

      1、分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長一名,并準備組名及口號進行展示。

      2、滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接著說我是某某,以此類推。

      規(guī)則說錯的要表演一個節(jié)目,之前每組選一人到鄰組進行監(jiān)督。

      最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。

      意圖兩個班同學相互認識。

      3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。

      4、正確認識自我

      每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀

      5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。

      6、學長評價及經驗交流

      7、傳氣球以組為隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。

      要求每組選6名代表(男女皆有)

      六、分數統(tǒng)計

      得分最高的組每人禮品一份。

      七、確定目標,制定計劃

      每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,折好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測。

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