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    幼兒園親子策劃活動方案

    時(shí)間:2022-07-28 14:16:17 活動策劃 我要投稿

    幼兒園親子策劃活動方案(通用10篇)

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園親子策劃活動方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園親子策劃活動方案(通用10篇)

      幼兒園親子策劃活動方案 篇1

      一、活動構(gòu)思

      本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      二、活動目標(biāo)

      1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

      2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

      三、活動時(shí)間:

      20xx年x月x日(上午/下午)

      四、活動主題:

      “大手牽小手,一起來運(yùn)動”

      五、活動場地:

      幼兒園XXx操場

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

      2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

      3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

      4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

      5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

      6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

      7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

      七、活動流程:

      1、家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

      2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

      3、主持人宣布活動開始:

      八、活動順序:

      1、幼兒體操展示。

      2、幼兒特色活動展示:各班室外“XX”特色活動

      3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

      小班:活動室前;

      中班:……;

      大班:……

      4、教師與家長接力比賽,

      5、家長友誼賽:拔河比賽

      幼兒園親子策劃活動方案 篇2

      活動目標(biāo)

      1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

      2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。

      活動準(zhǔn)備

      娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

      活動重點(diǎn)難點(diǎn)

      通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

      活動過程

      一、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認(rèn)識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

      過程與指導(dǎo):

      1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。

      2、幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記,熟悉活動室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。

      二:點(diǎn)心時(shí)光

      1、幼兒洗小手

      2、用毛巾擦手

      3、吃點(diǎn)心

      三:親子游戲:逮老鼠

      游戲玩法:在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。

      幼兒園親子策劃活動方案 篇3

      一、活動目標(biāo):

      1、通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。

      2、培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。

      3、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

      4、樂意探索植物生長所必需的條件。

      5、培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。

      6、進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

      二、活動準(zhǔn)備:

      幼兒園準(zhǔn)備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標(biāo)牌、備用植物種子

      家長準(zhǔn)備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

      三、活動時(shí)間:

      周日下午

      15::00

      四、活動過程:

      1、開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項(xiàng)。

      2、活動開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

      3、規(guī)定時(shí)間,時(shí)間過后,請家長都去填土和澆水。

      4、活動結(jié)束,時(shí)間充足可做親子游戲。

      五、活動注意事項(xiàng):

      1、請家長注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要劃到孩子。

      2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時(shí),主動去找班級相應(yīng)的杯子。

      3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。

      4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標(biāo)牌的位置內(nèi)。

      5、后期會有孩子們的植物展覽,請家長一定認(rèn)真對待此次活動。

      6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

      注:1、請家長帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

      2、花盆有標(biāo)準(zhǔn),如果過于太小或者不精美的將被打回。

      3、各班老師根據(jù)班級情況,活動時(shí)間自己擬定,活動自己負(fù)責(zé)。

      幼兒園親子策劃活動方案 篇4

      一、設(shè)計(jì)意圖:

      時(shí)光飛逝,孩子們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,他們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作,有了進(jìn)取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

      二、活動目標(biāo):

      1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。

      2、積極參與畢業(yè)慶;顒樱赂艺故咀约,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

      3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

      2、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

      3、家長、教師對幼兒的祝福語。

      4、幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

      四、活動過程:

      1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。

      2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

      2、老師對我說:教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

      3、爸爸媽媽對我說:向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

      4、節(jié)目表演:請幼兒以集體或個人的形式表演節(jié)目。

      5、朋友對我說:與朋友互贈禮物:

      6、集體唱畢業(yè)歌。

      7、品嘗小食品。

      幼兒園親子策劃活動方案 篇5

      【活動目標(biāo)】

      1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

      2.享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

      3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

      【活動安排】

      1.活動時(shí)間:20xx年6月21日下午

      2.活動地點(diǎn):幼兒園大操場

      3.參加對象:大班幼兒、家長及老師

      4.活動準(zhǔn)備:

      (1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

      (2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

      (3)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。

      【人員安排】總指導(dǎo):張林

      策劃:黃于芳

      張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳

      后勤:楊玉珊

      閆曉宇

      【活動流程】

      一、活動前奏:家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

      二、活動開始

      1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表)

      2.主持人介紹活動流程

      3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)

      4.幼兒為班級老師送花

      5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

      三、離場

      1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。

      2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。

      3.在音樂聲中與教師道別、離場。

      【活動要求】

      1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

      2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

      4.活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。

      幼兒園親子策劃活動方案 篇6

      一、活動背景:

      蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識,體驗(yàn)種植的樂趣,感受勞動的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進(jìn)親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。

      二、活動目標(biāo):

      1. 通過本次活動,使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種蔬菜。

      2、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,激發(fā)幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。

      3、在與家長共同種植的過程中,體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂。

      4、有良好的環(huán)保意識,能愛護(hù)身邊的'一草一木。

      三、活動時(shí)間:

      20xx年4月28日周六上午8:00

      四、活動參加者:

      大三班全體幼兒及家長

      五、活動準(zhǔn)備:

      1. 印發(fā)通知,請家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

      2、將班級孩子和家長分成6組,并確立組長、副組長,請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。

      3、準(zhǔn)備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。

      六、活動實(shí)踐:

      1、28號上午來園集合,統(tǒng)一出發(fā)。

      2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。

      3、種植活動流程介紹。

      4、家長、師幼共同進(jìn)行鋤草活動。生活教師負(fù)責(zé)對雜草進(jìn)行處理。

      5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。

      6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護(hù)綠小組”,在周末時(shí)間對種植的蔬菜進(jìn)行管理。

      7、設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。

      幼兒園親子策劃活動方案 篇7

      一、活動目的:

      1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

      2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

      習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

      3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

      幼兒能力的提升。

      2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

      綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

      3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

      4、安排照相,錄像人員。

      5、場地布置,音響。

      6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

      三、活動時(shí)間:20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

      四、活動過程:

      畢業(yè)典禮節(jié)目順序

      五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班)

      幼兒園親子策劃活動方案 篇8

      一、活動背景:

      為了更好地踐行課程游戲化,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開展"快樂運(yùn)動我做主"的親子運(yùn)動會,為孩子和家長創(chuàng)造了一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      二、活動主題:快樂運(yùn)動我做主

      三、活動目的:

      1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

      2、通過形式多樣的親子游戲,增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園合作。

      四、時(shí)間、地點(diǎn)、對象:

      活動時(shí)間20xx年xx月xx日

      活動地點(diǎn):xx

      參加對象:大班全體幼兒及家長

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、親子游戲的材料。

      2、獎牌、貼紙若干。

      六、活動原則:

      1、貫徹安全、友誼第一,比賽第二的精神。

      2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

      3、公平、公正原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎牌,讓他們能夠全身心地投入比賽中。

      七、活動流程:

      1、布置場地,主持人簡單的宣讀開場白及游戲規(guī)則。

      2、家長和幼兒自由選擇運(yùn)動會的游戲比賽項(xiàng)目,并給獲勝者頒發(fā)獎牌。

      附:游戲項(xiàng)目及規(guī)則。

      1、兩人三足行游戲規(guī)則:6對親子,組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點(diǎn)線后返回,以先返回到起跑線者為勝。

      2、你追我趕游戲規(guī)則:6對親子,組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側(cè)。聽到老師口令,幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過障礙,來到對面家長處。幼兒坐上獨(dú)輪車,家長推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達(dá)的組為勝者。

      3、好玩的皮球游戲規(guī)則:6對親子,組成一小組。幼兒站在起點(diǎn),爸爸或媽媽在終點(diǎn),聽到口令,幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn),然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn),先將球運(yùn)到者為勝。

      4、《小小纖夫》

      游戲玩法:每組6個家庭,將輪胎放在場地的終點(diǎn),家長站在起點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至終點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推動輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。輪胎滾動前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。

      5、集體項(xiàng)目:夾氣球。

      玩法:每班派出10位家長為一組,每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,然后傳給下一個人,下一個人必須也用下巴去夾,不準(zhǔn)用手,以此類推進(jìn)行接力,看哪一組速度快,最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱,但必須回到原位再繼續(xù)游戲。

      幼兒園親子策劃活動方案 篇9

      一、活動目的:

      為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

      二、活動地點(diǎn):

      xx幼兒園

      三、活動對象:

      全園孩子和家長

      四、活動主題:

      紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

      五、活動內(nèi)容

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

      六、活動安排和要求:

      1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵家長積極參與活動。

      2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。

      3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。

      4、開展交流評比活動,評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

      5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動物(羊)

      大班組制作:機(jī)器人

      最佳觀賞獎:在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

      最佳制作獎:外觀美觀、做工精致。

      最佳意趣獎:設(shè)計(jì)生動有趣,富有童趣。

      最佳創(chuàng)意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

      最佳人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。

      幼兒園親子策劃活動方案 篇10

      活動主題:迎新年大手拉小手——冬季親子運(yùn)動會

      活動宗旨:

      本次活動以“面向全體幼兒,人人參與運(yùn)動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧,游戲運(yùn)動真快樂”為主題,以競技游戲,親子游戲,體操表演為主要形式開展各項(xiàng)健體活動;钴S幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣,增強(qiáng)幼兒抵抗力,通過運(yùn)動會,鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動領(lǐng)域的各種技能,促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流,讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長,不斷進(jìn)步的各個方面。

      活動時(shí)間:20xx年12月31日8:30——11:00

      活動地點(diǎn):本園操場、教室

      參加人員:幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長

      運(yùn)動會流程:

      1、鼓樂開場。(行后人員)

      2、全體運(yùn)動員入場。

      3、奏國歌,升國旗。

      4、園長致辭。

      5、家長代表、運(yùn)動員代表講話。

      6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

      7、各班團(tuán)體操表演

      8、班級家長代表拔河對抗賽。

      8、幼兒分散參與運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目

      9、頒獎

      運(yùn)動會注意事項(xiàng)

      全園孩子、孩子的家長、教工參與活動,預(yù)計(jì)在園活動的總?cè)藬?shù)將達(dá)500人左右,人數(shù)較多較擁擠,活動的安全尤為重要,請家長認(rèn)真閱讀以下注意事項(xiàng),保證大家的安全。

      1、參與各活動區(qū)活動時(shí)不推擠,請根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待,需要排隊(duì)的項(xiàng)目請自覺排隊(duì),如果某一項(xiàng)目人較多,建議先到其它區(qū)活動。

      2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請?jiān)谂臄z區(qū)拍照,不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。

      3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做環(huán)保小衛(wèi)士。

      4、本著“注重參與過程、理智對待結(jié)果”的原則,量力而為,不做超過自身能力的事。親子活動的有些項(xiàng)目如走高蹺、走小橋等活動,請注意安全,速度不要過快。

      5、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

      6、做文明人,相互謙讓,有問題找老師園長,不爭執(zhí)吵架。

      7、不要帶非本園的孩子入內(nèi),活動期間班級教師要組織活動,如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護(hù)好自己的孩子以免造成意外。

      8、有不小心摔傷、扭傷的請馬上送醫(yī)務(wù)室,不方便移動的,請聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。

      9、操場左側(cè)教師打卡處設(shè)有休息區(qū),有需要的家長可以帶孩子們?nèi)ズ人菹ⅰ?/p>

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