暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案1
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教育局岸教初[XX]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個(gè)文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”
三、參加對(duì)象：
1—6年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長(zhǎng)周國(guó)華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對(duì)外出活動(dòng)及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng)，以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識(shí)別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識(shí)歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入�！秶�(guó)旗下講話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營(yíng)、觀看愛國(guó)影片夏令營(yíng)以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野、豐富知識(shí)、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力�；顒�(dòng)后，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動(dòng)”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬家”活動(dòng)，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng)。
2、學(xué)校下發(fā)告家長(zhǎng)書，并進(jìn)行各班動(dòng)員，要求學(xué)生放假向家長(zhǎng)宣傳學(xué)�；顒�(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持，保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間交流活動(dòng)心得和體會(huì)。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4、各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn)，表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場(chǎng)地落實(shí)到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動(dòng)做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動(dòng)的安全，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生
暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生與書為友，和書作伴，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動(dòng)的開展，豐富暑假生活，讓書籍成為學(xué)生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀，童心飛揚(yáng)。
三、活動(dòng)目的
通過開展讀書活動(dòng)，向?qū)W生以及家長(zhǎng)推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長(zhǎng)和學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，感受快樂。通過“親子閱讀”，實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長(zhǎng)，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。
四、參加對(duì)象
全校學(xué)生以及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月7日至8月31日。
六、活動(dòng)措施及要求
1、請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，參考附件提供的閱讀書目，選擇適合自己的閱讀書目認(rèn)真閱讀，三至六年級(jí)同學(xué)寫出讀書筆記，記錄在學(xué)校印制的學(xué)生暑假讀書札記本上。要求：每日閱讀，摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、讀后感或書評(píng)，三四年級(jí)學(xué)生不少于200字，五六年級(jí)學(xué)生不少于300字，家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并寫出書面意見。
2、學(xué)生和家長(zhǎng)讀書以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書共享。開學(xué)后，學(xué)校將舉行“書香少年”、“書香家庭”的評(píng)選，并組織書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、好書推介會(huì)等活動(dòng)。
3、提倡三至六年級(jí)學(xué)生建立個(gè)人圖書室，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，對(duì)自己收藏的圖書進(jìn)行分類擺放，有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。
4、學(xué)校圖書室將在 月 日至 月 日開放，需要借閱圖書的同學(xué)提前和班主任老師聯(lián)系，統(tǒng)一借閱，統(tǒng)一歸還。
5、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評(píng)價(jià)，各班級(jí)要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺(tái)，通過班級(jí)微信群、QQ群等及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對(duì)共讀成果進(jìn)行展示交流，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)宣傳。學(xué)校在暑假期間安排專人負(fù)責(zé)將學(xué)生、家長(zhǎng)讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行抽查回訪，評(píng)價(jià)讀書效果。
6、請(qǐng)廣大師生家長(zhǎng)把優(yōu)秀讀后感、書評(píng)、先進(jìn)典型做法等在8月31日前報(bào)送到郵箱：xx。學(xué)校開學(xué)后組織評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和《小葵花》雜志發(fā)表，并向上級(jí)媒體推薦。學(xué)生暑假讀書札記開學(xué)后上交語文老師，在老師批閱后統(tǒng)一上級(jí)學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。優(yōu)秀讀書札記、優(yōu)秀讀后感、“書香少年”等一并采取以書代獎(jiǎng)的方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，形成我校的親子共讀成果。
暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)一班全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
醫(yī)院門前大道。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班主任老師。
五、活動(dòng)過程：
1、要求：每位學(xué)生帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于10月24日下午第三節(jié)課在學(xué)校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫(yī)院門前周圍的垃圾。
2、具體分配：
一、組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前馬路路面。
二、組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前路面。
三、四組負(fù)責(zé)撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動(dòng)要求：
班主任老師認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
學(xué)生暑期活動(dòng)的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、科學(xué)性。通過各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué)，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力，確保學(xué)生過一個(gè)安全、愉快、有意義的假期。
二、活動(dòng)主題：
七彩的夏日
三、參加對(duì)象：
全體七八年級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、引導(dǎo)廣大學(xué)生暑期自覺走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，參與清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)，解決他們的實(shí)際困難。參加活動(dòng)的同學(xué)要求填寫暑期社區(qū)活動(dòng)記載表，開學(xué)后上交至政教處。(班主任)
2、鼓勵(lì)學(xué)生假期走入社會(huì)，開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，如常州文化名人尋訪、社會(huì)問題調(diào)查研究等，并形成調(diào)查報(bào)告，開學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報(bào)告(電子小報(bào)或手抄報(bào))參加校級(jí)評(píng)比展示。(班主任)
3、開展感恩教育活動(dòng)。提倡學(xué)生利用暑假時(shí)間主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，幫父母做力所能及的事情;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。填寫“我愛我家”活動(dòng)登記表，開學(xué)后上交至政教處。(班主任)
4、“與文明同行”暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。(何科俊負(fù)責(zé))
5、組織參加常州市文明禮儀風(fēng)采大賽及“做自豪的常州人”演講比賽。(政教處)
6、參加江蘇省第七屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)和“好書伴我成長(zhǎng)”全市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)。(語文組負(fù)責(zé))
7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉，每天堅(jiān)持鍛煉至少一小時(shí)，并積極參加“開心暑假常州市青少年體育夏令營(yíng)”活動(dòng)。(體育組負(fù)責(zé))
8、“金鑰匙”科技競(jìng)賽輔導(dǎo)。(徐毅負(fù)責(zé))
9、暑假學(xué)校小記者站開展小記者采風(fēng)活動(dòng)。(朱紅負(fù)責(zé))
四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
1、各班按照要求參加上述各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)選出若干學(xué)生先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)。
2、七年級(jí)各班在按要求參加上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)選擇其中某一項(xiàng)，創(chuàng)造性地展開活動(dòng)，并形成有創(chuàng)意的活動(dòng)案例一份(①視頻或PPT;② 300字左右文字介紹，包括活動(dòng)的名稱、過程、亮點(diǎn)及成效等)。學(xué)校將組織評(píng)比，對(duì)獲得學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)的班主任，學(xué)校將頒發(fā)“綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書。
暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
本著“連系青年心，服務(wù)家鄉(xiāng)人”為活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)的兩個(gè)文明建設(shè)，提供青年學(xué)生成人成才的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓更多的大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)，XX大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)計(jì)劃在20XX年暑假期間，在XX7所小學(xué)同時(shí)進(jìn)行義教活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
幫助當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐機(jī)會(huì)，踐行“服務(wù)家鄉(xiāng)人”的宗旨，關(guān)愛孩童的成長(zhǎng)成才，體驗(yàn)教育工作的艱巨性；從小學(xué)生及其家長(zhǎng)做起，擴(kuò)大XX大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)的社會(huì)影響力，樹立促進(jìn)會(huì)的良好形象；增進(jìn)促進(jìn)會(huì)之間的合作交流，深化XX大學(xué)生之間的友誼；增強(qiáng)促進(jìn)會(huì)內(nèi)部凝聚力、向心力、號(hào)召力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年7月25日——20XX年8月7日，時(shí)間兩周，星期一到星期五，每天上午9：00——11：00，課間休息15分鐘，星期六日休息。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及主要負(fù)責(zé)人
各小學(xué)主要負(fù)責(zé)人（略）
注：若義教老師需要多媒體課室，希望校方可以配合一下，提供多媒體課室。
五、活動(dòng)對(duì)象
上述小學(xué)的三、四、五年級(jí)學(xué)生，每所學(xué)校開設(shè)的班數(shù)由報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，每班大約30—40人。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、以“認(rèn)識(shí)自我”為主題，讓學(xué)生畫出自己的自畫像,引導(dǎo)學(xué)生更多地了解自己，發(fā)掘更多自己的才能和特長(zhǎng)。
2、 “我的夢(mèng)想魔方”。由學(xué)生寫出自己的夢(mèng)想，輔以圖畫，老師作分析評(píng)價(jià)，作出相應(yīng)的引導(dǎo)。引導(dǎo)大家從小思考自己的未來，有方向地奮斗。（優(yōu)秀的作品將貼出來）
3、團(tuán)康活動(dòng)。主要是進(jìn)行有益身心發(fā)展，培養(yǎng)他們建立思考——實(shí)踐——思考的邏輯思考模式，團(tuán)隊(duì)合作精神；鍛煉他們發(fā)散思維、溝通表達(dá)、解決問題、歸納總結(jié)的能力的素質(zhì)游戲。
4、“出旗制勝”，自帶棋排，活躍思維，懂得要多方面去思考，考慮周全�！拔鑴�(dòng)人生”，義教老師可進(jìn)行舞蹈活動(dòng)，以及開設(shè)舞蹈課程，用于陶冶和美化學(xué)生的思想感情，道德情操，培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛，加強(qiáng)禮儀，以及增進(jìn)身心健康。
5、 “我手繪我心”手抄報(bào)創(chuàng)作。以“創(chuàng)文”為主題，個(gè)人或小組的形式創(chuàng)作手抄報(bào)。
6、環(huán)保形象設(shè)計(jì)及表演（fashion show）。主要是帶領(lǐng)同學(xué)們利用廢舊報(bào)紙、塑料袋進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。并讓同學(xué)們穿上自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝登臺(tái)表演亮相。激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作和增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
7、魔術(shù)培訓(xùn)。魔術(shù)是同學(xué)們比較感興趣的項(xiàng)目，通過魔術(shù)教學(xué)，鍛煉同學(xué)們的.發(fā)散思維，讓其從快樂中得到感悟，懂得要多方面去思考，考慮周全。
8、手工制作。教導(dǎo)制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折紙，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)更多有趣的手工勞作，然后鼓勵(lì)同學(xué)們把親手做的禮物獻(xiàn)給母親，教育同學(xué)們要有感恩之心，學(xué)會(huì)愛心父母。
9、趣味數(shù)學(xué)。找一些有趣的數(shù)學(xué)題目或者生活中的數(shù)學(xué)問題，讓同學(xué)們來解答，從而鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維。
10、趣味英語。教導(dǎo)一些有趣的英語單詞的表達(dá)，例如生活用品、食物、動(dòng)物等，然后讓同學(xué)們用剛學(xué)的單詞編出一個(gè)英文小故事，義教老師必須從旁協(xié)助。從而增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增加詞匯量。
11、英語單詞記憶比賽。事先要同學(xué)們做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作，義教老師要收集比較有代表性的單詞，按年級(jí)給同學(xué)們做，進(jìn)行比賽。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
12、知識(shí)競(jìng)賽。目的在于讓同學(xué)們吸取多方面的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的知欲。題目將設(shè)定歷史題，地理題，動(dòng)物題，植物題，科技題，文化題和社會(huì)題，分設(shè)必答題和搶答題（有判斷題，選擇題和問答題三種題型）。同學(xué)們自由組合，每個(gè)班組成四個(gè)小組左右，派代表隨機(jī)抽取題目，根據(jù)答題情況最后評(píng)選出名次。
13.自編自導(dǎo)自演。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關(guān)的題材，然后由同學(xué)們發(fā)揮想象力，自編自導(dǎo)自演出一場(chǎng)舞臺(tái)劇。每個(gè)班可以分成多個(gè)小組演出，對(duì)于表演最好的一組，將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。
14.繞口令。提高學(xué)生的普通話，英語，粵語發(fā)音。（可穿插于課程之中）
15.猜字謎，歇后語。出一些有趣、學(xué)習(xí)性高的字謎，歇后語給同學(xué)猜，從中學(xué)習(xí)更多東西。（可穿插于課程之中）
16.英語小游戲。以小游戲的形式提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)單詞的記憶。（可穿插于課程之中）
17.畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的最后一天簡(jiǎn)單舉行一場(chǎng)畢業(yè)典禮。首先，義教老師對(duì)這次活動(dòng)作一個(gè)全面的，詳細(xì)的總結(jié)；然后，各班表演自創(chuàng)的舞臺(tái)��；接著，對(duì)活動(dòng)期間的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)；最后義教老師發(fā)表感言，同學(xué)們也表達(dá)一下對(duì)這次活動(dòng)后的感受，收獲和心得。另外，我們會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兯峁┑臋M幅上留下其獨(dú)特的簽名，并交由校方保存以作紀(jì)念。
七、管理方式
1、每天早上8:30開校門，我們將有工作人員在校門口和校道上迎接同學(xué)們，讓同學(xué)們都直接進(jìn)入教室，以防止他們?cè)谛?nèi)亂竄。
2、若有�？ǖ模瑢W(xué)們必須每天佩帶�？ㄉ险n。每天上課前我們均進(jìn)行點(diǎn)名考勤。有某些原因而不能到校參加活動(dòng)的同學(xué)，必須由家長(zhǎng)提前向我們的負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，否則請(qǐng)假無效。
3、每天每班安排三個(gè)大學(xué)生負(fù)責(zé)具體的教導(dǎo)工作。在上課期間，我們將會(huì)安排其他大學(xué)生巡視，必要時(shí)會(huì)提供協(xié)助。
4、課間休息時(shí)，為防止同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)亂跑，我們將安排工作人員看守樓梯口，其余的分別在走廊和教室進(jìn)行看管。力求為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全良好的休息環(huán)境。
5、對(duì)于報(bào)了名參加活動(dòng)，但沒有到校的同學(xué)，我們會(huì)馬上聯(lián)系該同學(xué)的家長(zhǎng)，查明原因，確保同學(xué)的安全。
6、在活動(dòng)中途，因特殊情況而需要離開的同學(xué)必須經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意和聯(lián)系家長(zhǎng)后，再在工作人員的陪同下到校門口等家長(zhǎng)接回。
7、我協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人和工作將與校方負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系，有任何情況將及時(shí)通知校方。
我們衷心希望這次活動(dòng)在x所學(xué)校的大力支持下能辦得有聲有色，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)去年的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)讓我們的小學(xué)生和大學(xué)生都會(huì)擁有一個(gè)難忘的、有意義的假期！
本計(jì)劃如有變動(dòng)，我們將及時(shí)通知學(xué)校。
暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“以人為本”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)生過好暑期生活，豐富學(xué)生暑期活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)教育質(zhì)量，鞏固發(fā)展XX市教育現(xiàn)代化初中學(xué)校的建設(shè)成果。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)實(shí)施方案的落實(shí)工作，經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下。
組 長(zhǎng)：張建農(nóng)
副組長(zhǎng)：胡留英 朱解元
組 員：全體行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.主題教育：組織學(xué)生“做一個(gè)有道德的人，我和我的祖國(guó)”征文活動(dòng)，初一、二年級(jí)學(xué)生，由周衛(wèi)新負(fù)責(zé)，時(shí)間為6月10日～8月30日。
2.綜合實(shí)踐活動(dòng)：
�、挪貢蛉馓骄浚撼跻�、二年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為7月10日～8月30日。
⑵藏書苗木的探究：初一、二年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為7月10日～8月30日。
�、巧鐓^(qū)勞動(dòng)：初三年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為7月4日上午；初一、二年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為8月7日。
3.社團(tuán)活動(dòng)：
�、排d趣小組：
攝影、書法小組：初一、二年級(jí)學(xué)生，由負(fù)責(zé)，時(shí)間為7月10日～7月20日。
講座活動(dòng)：新初一學(xué)生，由德育處負(fù)責(zé)，內(nèi)容是《邁好青春第一步》，時(shí)間為8月3日。
科技活動(dòng)：初一、二年級(jí)學(xué)生，由負(fù)責(zé)，內(nèi)容《自然科學(xué)》，時(shí)間為8月7日～8月30日。
4.文體活動(dòng)：
體育活動(dòng)：摔跤隊(duì)訓(xùn)練，由負(fù)責(zé)，時(shí)間為7月1日～7月15日
藝術(shù)活動(dòng)：〈歌唱祖國(guó)〉合唱隊(duì)，由負(fù)責(zé)，時(shí)間為8月20日～8月25日。
5.夏令營(yíng)活動(dòng)：參加區(qū)紅十字會(huì)組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
6.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)工作：新初一學(xué)生，8月3日返校；初一、二年級(jí)學(xué)生，8月7日返校。由教務(wù)處、年級(jí)組安排，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排時(shí)間，幫助學(xué)生制定具有個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)提高有效學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、資源開發(fā)：
積極開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)。假期里每天開放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每周一上午開放圖書館。重視利用社區(qū)教育資源，積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)。
五、管理模式：
針對(duì)暑假期間學(xué)生活動(dòng)流動(dòng)性較大、場(chǎng)地設(shè)施要求高、管理難度大的特點(diǎn)，加強(qiáng)活動(dòng)管理，構(gòu)建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，加強(qiáng)師生交流、學(xué)生交流，參與學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)，指導(dǎo)教師和管理人員應(yīng)當(dāng)計(jì)算工作量，并列入考核范圍。
六、安全保衛(wèi)：
暑假期間加強(qiáng)校園安全工作，每天安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總值班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理各項(xiàng)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)由專人負(fù)責(zé)，各場(chǎng)館落實(shí)負(fù)責(zé)人，確保學(xué)生安全。
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