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    夏令營活動策劃

    時間:2022-06-18 08:26:39 活動策劃 我要投稿

    夏令營活動策劃(通用11篇)

      夏令營(Summer Camp)是一種文化活動,是教育部門、學(xué);蛩饺藛挝辉谑罴倨陂g向兒童及青少年提供的一套受監(jiān)管的活動,參加者可從活動中寓學(xué)習(xí)與娛樂,是具有一定的教育意義的。以下是小編精心整理的夏令營活動策劃(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    夏令營活動策劃(通用11篇)

      夏令營活動策劃1

      一、活動時間

      20xx年x月x日-x月25日

      二、活動地點(diǎn)

      xx大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室

      三、活動對象

      20xx級在校大學(xué)生

      四、專業(yè)要求

      信息相關(guān)專業(yè)、計算機(jī)相關(guān)專業(yè)

      五、報名時間

      20xx年x月1日-x月22日

      六、網(wǎng)上報名地址:

      xx

      七、活動方案

      夏令營將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開展(可提供實(shí)習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實(shí)習(xí)結(jié)束時給予評價,計入實(shí)習(xí)總成績。實(shí)習(xí)結(jié)束時將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報,評審老師將給出評價,計入實(shí)習(xí)總成績。

      八、推免面試環(huán)節(jié)

      為了綜合評價學(xué)生,推免成績將由如下部分組成,學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

      推免成績=指導(dǎo)老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。

      九、活動將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資

      地址:xx市xx路xx號x號樓

      郵編:xxxx

      電話:xxxx

      傳真:xxxx

      網(wǎng)頁郵件:xxxx

      夏令營活動策劃2

      一、活動簡介

      1、時間、地點(diǎn):20xx年x月x日起,以“期”為單位,每期為x天時間

      2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活

      二、活動對象

      1、參與人數(shù):每期每班15人

      2、參與條件:年齡段要求

      3、活動費(fèi)用:xxxx元/期

      4、報名時間:第一期報名截止至x月x日活動前

      5、報名渠道:xx英語課程顧問處

      三、活動流程

      1、一期時間為x天

      2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為xx人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

      3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:

      早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

      下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

      四、部門責(zé)任分工

      市場部和銷售部

      a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

      b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

      c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);

      教學(xué)部

      a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

      b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

      c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項(xiàng)等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;

      d)“夏令營”過程中注意安全問題

      行政部

      a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

      五、活動材料

      1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)

      2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

      3、活動記錄類:相機(jī)

      六、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

      1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;

      2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

      夏令營活動策劃3

      一、團(tuán)隊(duì)主題及學(xué);厩闆r

      1、“SMILE,微笑面對每一天”夏令營

      2、學(xué);厩闆r

      xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué),在5.12大地震中教學(xué)樓無法使用,現(xiàn)在他們在板房中學(xué)習(xí)生活,在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο,現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件,F(xiàn)在我們報著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營活動。我們帶著我們的微笑,帶著我們的真誠,帶著我們幾個月收集的資料成果,希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個充實(shí)、快樂、有意義的暑假。

      二、活動主題

      1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童,撫慰孩子們的心理,充實(shí)孩子們的暑期生活。

      2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐,體驗(yàn)生活,奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)災(zāi)區(qū)。

      三、活動時間及地點(diǎn)

      1、20xx年暑假xx天

      2、活動地點(diǎn):xxx中心小學(xué)

      四、參加的志愿者

      (附隊(duì)員基本情況表)

      五、活動可行性分析

      1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備

      在汶川地震發(fā)生后,隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備,因此無論是針對當(dāng)?shù)氐膬和是其他群體,隊(duì)員們在一定程度上形成一定的想法。并且,隊(duì)員中有參加社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),因此對于本次的赴四川的支教活動有一定的幫助,有些隊(duì)員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動有比較長的時間,對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動有豐富的經(jīng)驗(yàn),對于本次的支教活動是針對小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué),因此對于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題,而且本次活動的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動有十分大的作用,因?yàn)楸敬沃Ы袒顒邮轻槍r(nóng)村的孩子們,農(nóng)村的孩子們性格上相對比較內(nèi)向。

      2、已取得對方的支持

      我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行,以夏令營的形式開展,由學(xué)生自愿報名參加,學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動,同時本次支教活動也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的,學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動,他們力所能及地幫助我們,以使我們的支教活動能夠更好地開展起來。

      3、我們的優(yōu)勢

      組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動的幾乎都是大學(xué)生,因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢,因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大,孩子們在心理上更多的默認(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺、大姐姐,因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離,更好地開展我們的支教活動;同時我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方,對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解,因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢,并且我們是xx文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動,這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心,讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。同時,我們在對支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的,對他們的要求都相當(dāng)?shù)母撸麄兌几鞒炙L,因此在支教過程中,能更好的利用各自的專長。

      六、活動的具體方案

      1、前期工作:

      1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況

      2)策劃,將該活動從各個方面統(tǒng)籌安排,使其達(dá)到。

      3)隊(duì)長實(shí)地考察,以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況

      2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo),配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。

      3、社會問題系列調(diào)查

      4、成立長期合作關(guān)系,為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個構(gòu)建橋梁的作用。

      5、介紹成都,介紹xxx文理學(xué)院。

      6、對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪,回來后進(jìn)行編輯宣傳。

      7、回校后采用PPT播放,照片展覽的方式,進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子,從而加入到支教的活動當(dāng)中去。

      七、活動具體流程

      1、20xx年x月—x月收集資料,作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán),我們的隊(duì)員將每個人獨(dú)立的收集資料,每周開一次碰頭會,將資料進(jìn)行匯總,以達(dá)到精益求精。

      2、20xx年x月xx日—xx日,做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,包括物品的采購等。

      3、20xx年x月xx日早上出發(fā),下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營前的準(zhǔn)備工作。

      4、20xx年x月xx日,開營典禮。

      5、20xx年x月xx日—x月xx日活動正式進(jìn)行。

      6、20xx年x月xx日—x月xx日活動后期整理。

      八、活動要求及注意事項(xiàng):(后附具體細(xì)則)

      1、遵守社會公德、體現(xiàn)文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度開展活動

      2、相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,確保成員人身安全;

      3、用語禮貌,不違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定,服從安排,若有不妥之處,盡量尋求協(xié)商解決;

      4、有愛心,身體健康;吃苦耐勞,意志堅強(qiáng);具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

      九、活動宣傳及后期制作的安排:

      1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天,四處宣傳活動的內(nèi)容,我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場地及熟悉周圍環(huán)境等等。

      2、每周安排兩節(jié)課,一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本,分班給孩子們放電影,放小孩子喜歡的電影,如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等,然后讓孩子們討論里面的故事,主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習(xí)生活的半個小時短片,讓孩子們看看在鏡頭里的自己。

      3、用鏡頭記錄活動的過程。整個活動大約進(jìn)行四周,第一天是開學(xué)典禮,用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景,典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個小時的短片,放給孩子們看,內(nèi)容是孩子們在這一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動等。

      4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇,一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝,拍攝家訪的內(nèi)容,孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場景。二是為每個隊(duì)員拍攝周末里的事,分成幾個部分構(gòu)成,根據(jù)隊(duì)員時間安排來進(jìn)行拍攝,比如有的要做調(diào)查,有的要采集資料等等。

      5、活動結(jié)束回來后整理拍攝素材,可以剪成幾個片子。首先是貫穿活動整個過程的片子,從我們啟程到開學(xué)典禮,再到上課生活,課外活動,家訪調(diào)查,孩子們系列變化,到我們離開等等,經(jīng)過后期制作,是我們活動的真實(shí)見證。其次分幾個系列剪輯,我們總共是去四周,每一周是一小節(jié),把每一周發(fā)生的事剪輯成片,重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化,從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。

      十、活動意義

      1、從不同方面對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,開拓視野;

      2、策劃有意義的游戲活動,使孩子們從中不僅僅得到快樂,而且能夠從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識,通過游戲活動增強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識,解開一些孩子們的內(nèi)向的心理;

      3、收集孩子們的資料,支教結(jié)束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊(duì),讓學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)進(jìn)行支教實(shí)踐活動,從而更好地達(dá)到幫貧困地區(qū)孩子們的活動的延續(xù)性,對于家庭貧困的孩子們,進(jìn)行心理上的疏導(dǎo),讓他們擺脫自卑的心理;

      4、鍛煉大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,加強(qiáng)我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作,從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。

      十一、預(yù)期效果

      1、大多活動可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動中;

      2、對兒童提供義務(wù)支教,支教的內(nèi)容能夠符合孩子們的興趣,這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習(xí)到一些課外的知識,另一方面是為了使他們學(xué)習(xí)能夠跟上進(jìn)度;

      3、通過游戲,孩子們可以得到快樂和學(xué)習(xí)到東西,暑期的學(xué)習(xí)生活更為充實(shí);通過活動可以增進(jìn)孩子們之間的感情,使他們更加懂得團(tuán)結(jié)合作,還可以使他們學(xué)會一些自我保護(hù)的小知識;

      4、對當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄,支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理,讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子,從而加入到支教的活動當(dāng)中去。

      5、根據(jù)具體事情具體分析原則,在活動中針對出現(xiàn)的一些情況及時予以調(diào)整活動程序,對每天的工作及時總結(jié),每天集中討論分析每天的所獲,對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q,同時本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流,作一些我們力所能及的事情,展示文理學(xué)子風(fēng)貌,同時為了收到一個良好的社會效應(yīng),擴(kuò)大我們文理的社會影響力,我們突出宣傳的重要地位,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí),艱苦樸素”的形象。

      6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說,這是一次難能可貴的實(shí)踐,能夠?qū)⑺麄冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來,更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

      十二、已有條件

      當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持。由于本次支教活動是針對災(zāi)區(qū)的學(xué)校開展志愿服務(wù)活動的,大學(xué)生的赴災(zāi)區(qū)開展實(shí)踐活動,對于災(zāi)區(qū)重建的工作有很大的幫助,因此當(dāng)?shù)氐恼约皩W(xué)校對于我們的義務(wù)支教活動也是十分的歡迎以及支持,因此對于我們順利地開展義務(wù)支教以及調(diào)查工作有很大的幫助;

      我們的決心。作為大學(xué)生,擁有一顆火熱的愛國知心,赴災(zāi)區(qū)開展志愿服務(wù)活動對于很多大學(xué)生來說是一件十分有意義的事情,災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的重建家園工作需要我們,我們理所當(dāng)然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)開展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實(shí)踐活動,因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉(xiāng)“活動;

      充足的材料。在支教活動開展之前,我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。

      十三、所需要的條件

      學(xué)院的支持。此次活動的制約因素主要是經(jīng)費(fèi)問題,我們將會以最低的費(fèi)用完成本次支教活動,但仍需要一定的經(jīng)費(fèi)支持,請學(xué)院給以支持;

      隊(duì)員對活動更深一步的認(rèn)識。我們此次支教的部分隊(duì)員以前沒有親身經(jīng)歷,不夠熟悉這項(xiàng)活動,一時很難對其完全把握,這就需要我們隊(duì)員利用各種渠道去認(rèn)識我們的活動基地,了解我們以前的工作經(jīng)驗(yàn),便于活動更充分的開展;

      隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個集體里,平時有一定的了解,但在活動過程中會有很多突發(fā)事件,這就需要大家默契的配合。另一方面,活動過程中會很累,有時一點(diǎn)小事情會帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。

      十四、隊(duì)員須知

      1、必備物品清單

      此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng),地處四川盆地西北部,周圍群山環(huán)繞,海拔較高,因此氣候較為干燥,晝夜溫差較大?紤]到上述情況,我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>

      1)衣物

      換洗的衣物:支教期間,支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服(為白色短袖T—shirt),但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。

      保暖衣服:因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低,隊(duì)員需自帶保暖衣物,秋裝最為適宜,長袖外衣也可。

      備注:所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi),盡量以樸素,清爽為原則,并易于運(yùn)動。住宿地衛(wèi)生條件相對較差,建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動鞋,適宜山區(qū)行走。

      2)日常生活用品

      基本用品:

      飲食用具:水杯(方便上課期間補(bǔ)充水分);

      洗漱用品:牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;

      衛(wèi)生用品:濕紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水;

      防曬用品:防曬霜、帽子;

      擴(kuò)充物品:花露水(當(dāng)?shù)匚孟x猖獗)、雨傘、拖鞋、手電筒

      3)常用藥

      隊(duì)員需帶上一般感冒藥,中暑藥,放蟲藥等常用藥品。

      4)教學(xué)用品

      筆,筆記本,自己的備課資料及教具等。可以給孩子們帶上一些鉛筆,畫筆、畫冊等作為獎勵。

      5)其他

      1)有條件的可以帶上筆記本電腦和DV,支教過程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀(jì)念。

      2)可以帶少量的糖果,零食,除了自己享用以外,可以發(fā)給小孩子,作為獎勵

      6)現(xiàn)金類

      支教地小賣部較少,同時小賣部內(nèi)所賣的東西很少,零食也不多,出于安全考慮,建議隨身只帶少量現(xiàn)金。

      其余的東西,個人根據(jù)自身情況準(zhǔn)備,但物品應(yīng)盡量精簡,益于背負(fù)。

      2、安全須知

      1)安全準(zhǔn)備:

      1、出發(fā)前統(tǒng)一購買了常備藥品(如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒等)。

      2、每位隊(duì)員準(zhǔn)備了必備物品(手電筒、繩子等)。

      3、統(tǒng)一為隊(duì)員購買了人生保險。

      2)往返途中的安全問題:

      1、上下車時,隊(duì)長清點(diǎn)人員,并讓隊(duì)員清點(diǎn)物品;

      2、如需徒步,最前一個隊(duì)員和最后一個隊(duì)員之間間隔不超過50米,隨時保持通訊設(shè)備暢通;

      3、遇較危險地段,男生應(yīng)隨時保護(hù)好女生的安全;

      4、途中應(yīng)尊重民族習(xí)俗,盡量不要與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生口角和沖突,保護(hù)好自己,并隨時注意自己代表的是大學(xué)生形象。

      3)支教過程中的安全:

      1、嚴(yán)格來說,不允許個人單獨(dú)行動。遇特殊情況,要向隊(duì)長說明并征得同意;

      2、支教過程中隊(duì)員要服從領(lǐng)隊(duì)安排,一切行動聽從指揮,不能擅做主張;

      3、晚上8點(diǎn)以后不得外出,如遇特殊情況需報告隊(duì)長,并安排專人陪同,每個房間至少有一個手電筒;

      4、隊(duì)長睡覺前清點(diǎn)人數(shù),并確定人員安全,貴重物品貼身放置;

      5、家訪和接送學(xué)生上山回家時,男女分組搭配,至少每隊(duì)中有一名男生;

      4)基本安全常識和相關(guān)急救措施

      1、活動前我們?yōu)槊课魂?duì)員準(zhǔn)備了一份安全和急救常識,并組織隊(duì)員學(xué)習(xí)。

      2、援教團(tuán)常備藥品清單

      感冒藥:感冒清,清開靈膠囊,甘和茶。

      防眩暈藥:乘暈寧。

      解痙藥:得舒特片,阿托品,顛茄合劑。

      胃藥:法莫替丁,鋁碳酸鎂。

      止瀉藥:黃連素,思密達(dá)(肯特令),喇叭正路丸,易蒙停。

      止吐藥:嗎丁林,苯海拉明,胃復(fù)安,vitB6。

      抗生素:阿莫西林,氧氟沙星。

      抗過敏藥:氯雷他定,撲爾敏。

      其他:消毒藥水,止血貼,風(fēng)油精,萬花油,云南白藥膠囊,棉簽,創(chuàng)可貼。

      夏令營活動策劃4

      一、夏令營宗旨和目的:

      培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

      二、夏令營特色

      1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

      2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

      3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

      4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

      5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

      三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

      上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

      下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

      班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期

      四、夏令營學(xué)員招收對象:

      四年制初一學(xué)生

      五、夏令營地點(diǎn):

      綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊

      六、夏令營時間:

      XX年7月11日——XX年7月30日

      注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

      七、夏令營報名

      在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

      數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

      目的:

      1.通過實(shí)驗(yàn)操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

      2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

      3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

      4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;

      5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記的'好習(xí)慣,通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

      精英班

      1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

      2.數(shù)學(xué)活動,實(shí)驗(yàn)操作;

      3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

      4.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

      培優(yōu)班:

      1.夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);

      2.數(shù)學(xué)活動,實(shí)驗(yàn)操作;

      3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

      4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異;

      5.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

      初一語文夏令營活動(課程設(shè)置)安排

     。ㄒ唬┳谥迹喝の缎,文學(xué)性,活動性

     。ǘ┠康模号囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;提高綜合能力;陶冶高尚情操;

     。ㄈ┱n程設(shè)置:

      廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)

      第一課時:收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻,學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn),老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

      第二課時:老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意,學(xué)生找出那些廣告失敗的原因,并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編,選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。

      夏令營活動策劃5

      一、本次夏令營活動主題:

      低碳環(huán)保、健康生活

      二、夏令營活動目的:

      學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實(shí)踐活動。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識,并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。

      三、夏令營活動時間:

      自定

      四、夏令營活動地點(diǎn):

      社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

      五、夏令營活動內(nèi)容及形式

      本次活動分三個階段

      第一階段:開營儀式(自定)

      第二階段是:社會實(shí)踐活動(自定)

      社會實(shí)踐活動分8個小分隊(duì)進(jìn)行:

      第一隊(duì)是:環(huán)保知識競賽隊(duì)。

      他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識,營造一個"天天環(huán)保,人人環(huán)保"的良好氛圍。

      第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

      通過"模擬法庭"的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解,對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。

      第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測隊(duì)

      由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價,噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

      第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

      通過各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

      第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

      主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,通過"小手拉大手",擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。

      第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

      小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動,讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

      在開展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動中,讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品,增強(qiáng)他們動手動腦能力,從小樹立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識。

      8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

      小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

      8個分隊(duì)的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

      第三階段是:閉營式(自定)

      由各小隊(duì)匯報活動成果,評選"優(yōu)秀營員",進(jìn)行總結(jié)表彰。

      夏令營活動策劃6

      夏令營活動將于20xx年7月13日—24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行,主要活動包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等,營員須按要求全程參加活動,北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費(fèi)提供夏令營期間的食宿。

      一、申請資格

      1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為祖國建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法,身心健康;

      2、有志于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實(shí)踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學(xué)生;

      3、本科專業(yè)應(yīng)為計算機(jī)技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);

      4、學(xué)習(xí)成績的專業(yè)排名位于前50%(大學(xué)前5個學(xué)期),其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的基本條件;

      5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

      二、申請材料

      1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊)、二代身份證原件及復(fù)印件;

      2、本科成績單原件1份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;前三學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;

      3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件;

      4、各類獲獎證書原件及復(fù)印件;

      5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開發(fā)表的論文、出版的專著等)者,請?zhí)峁⿵?fù)印件。

      申請人必須保證全部申請材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。如果申請人提交的信息不真實(shí)或不準(zhǔn)確,我校將取消申請人資格,責(zé)任由申請者自負(fù)。全部申請材料恕不退還。

      三、申請

      1、網(wǎng)上申報:請通過“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認(rèn)定及推免網(wǎng)報系統(tǒng)“報名。

      報名網(wǎng)址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

      北京交通大學(xué)研究生院招生專題——信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認(rèn)定)

      2、網(wǎng)上申報截止日期為20xx年6月30日。

      四、材料審核及夏令營資格審定

      夏令營資格審核工作由夏令營組委會負(fù)責(zé),審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。

      未入選者,不另行通知。

      五、活動安排

      1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9:00報到,20xx年7月13日—7月24日。

      2、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念,做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。

      3、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1:1配對,聘請知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

      4、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀。

      六、激勵政策

      為鼓勵各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與,我院夏令營激勵措施如下:

      1、學(xué)校提供住宿,統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn)),免交食宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。

      2、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書。

      3、對于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書的學(xué)生,可享受如下政策:

      (1)獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,經(jīng)政審、體檢合格后,擬錄取為我院20xx級碩士研究生,錄取后給予最高等級的獎助學(xué)金;

      (2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,報考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線時,經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取,并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20xx年最高等級獎學(xué)金。

      4、我校執(zhí)行教育部招生政策,若國家政策有重大變化,我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

      夏令營活動策劃7

      為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動;顒觾(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      一、參加對象和名額

      x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

      二、營員條件

      1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加;

      2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持;

      三、時間

      20xx年x月x日——x日

      四、收費(fèi)

      僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

      五、活動組織原則

      以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

      六、活動內(nèi)容

      暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

      七、活動組織要求

      1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

      2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

      3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

      夏令營活動策劃8

      為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質(zhì),度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。

      一、活動主題:

      了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

      二、主辦單位:

      xx自治縣教育局

      三、時間:

      20xx年x月x日—x月xx日

      四、參加活動對象及人數(shù)

      參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

      參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人(xx),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人,其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計:xx人。

      五、活動要求

      因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

      六、選拔條件

      1、熱愛祖國,熱愛人民。

      2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;

      3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌。

      4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

      七、報名原則及辦法

      報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項(xiàng)要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

      報名辦法:

      1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

      2、x月x日之前,各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。郵箱:xx密碼:8822xx聯(lián)系電話:131xx5226

      八、費(fèi)用:

      所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:xx元/人;教師:xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動費(fèi)用交到教育園賓館三樓財會室。

      九、活動安排:

      第一階段:開營儀式

      第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí);2、才藝展示表演)

      第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

      十、相關(guān)說明

      本次夏令營活動由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

      夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別:理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務(wù)接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

      一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

      一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

      夏令營活動策劃9

      為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動;顒觾(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      1、參加對象和名額

      二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

      2、營員條件

      1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。

      2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持。

      3、時間:

      x月xx日——xx日

      4、收費(fèi):

      僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

      5、活動組織原則:

      以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

      6、活動內(nèi)容

      暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

      7、活動組織要求

      1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

      2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

      3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

      夏令營活動策劃10

      活動目標(biāo):

      為響應(yīng)團(tuán)中央號召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活,將素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體,通過參觀實(shí)踐,以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為基礎(chǔ),以“有趣”與“有益”的活動為主,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功、感受快樂。

      活動時間:

      4天(從2011年x月2日至4日)

      上午8:30——11:30

      下午14:00——17:00

      聯(lián)系人:xxx老師

      電話:xxxxx

      郵箱:xxxx

      報名截止x月xx日

      參加人數(shù):30名(按報名時間的先后順序報滿30名為止,建議高年級學(xué)生參加)

      活動地點(diǎn):

      各協(xié)助單位

      經(jīng)費(fèi)安排:

      100元/人(餐費(fèi)、車費(fèi)、保險費(fèi)、材料費(fèi))

      活動內(nèi)容:

      1.崗位體驗(yàn):到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗(yàn),參觀流程、親身體驗(yàn)各行業(yè)的工作流程,開拓眼界,培養(yǎng)人生觀、價值觀。

      2.講座:相關(guān)知識講座

      3.經(jīng)驗(yàn)交流:交流體驗(yàn)過程中的感受

      安全保障措施:

      1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長手里,并得到家長的回執(zhí)簽名。

      2.夏令營上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧,發(fā)生安全事故。

      3.學(xué)生不得私自離開團(tuán)隊(duì),如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。

      4.中午統(tǒng)一用餐。

      夏令營活動策劃11

      活動名稱:

      20xx快樂夏令營

      活動主題:

      愛的色彩,圓你童年的夢想

      組織者:

      xxx

      活動背景

      隨著社會的發(fā)展,城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性,人們越來越重視兒童的教育了。

      由于外來務(wù)工人員生活條件差,收入不穩(wěn)定,無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持,使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距,以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折,使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。

      為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛,在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。

      活動目的

      將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量,使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報,幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題,讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神,讓我們用我們所學(xué)的知識來回報社會。讓他們有一個充實(shí)、充快樂的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營的目的。

      活動對象

      外來務(wù)工子女(2-6年級)

      內(nèi)容形式

      除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,今年暑期活動還針對當(dāng)前國家時事政策和社會熱點(diǎn)問題開展了一系列活動。特色活動如下:

      主題:校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營

      目的:近年來,全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故,給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說,由于父母常年忙于工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查,農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā),嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘,安全問題不容忽視。因此,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。

      亮點(diǎn):利用互聯(lián)網(wǎng),以一種全新的非傳統(tǒng)的方式,給孩子們帶來真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識,給學(xué)生帶來新鮮感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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