精選活動(dòng)策劃范文5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一活動(dòng)內(nèi)容：
1.觀看愛國(guó)主義教育影片 《我是中國(guó)人》
2.交流心得，表達(dá)感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比，重在說(shuō)真話，訴真情。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)活動(dòng)
20xx年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。
第3篇:清明節(jié)掃墓活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次清明節(jié)掃墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)： 革命烈士墓
三、活動(dòng)時(shí)間： 4月2日 早7：20在學(xué)校整隊(duì)集合
四、活動(dòng)對(duì)象： 學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備物品：校旗，少先隊(duì)大中隊(duì)旗，學(xué)生自制小白花；
2.進(jìn)行安全教育。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.在操場(chǎng)整隊(duì)，進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育；排隊(duì)按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；
3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生；
4.少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，全體少先隊(duì)員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；。
6總輔導(dǎo)員講話；；
7.少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩(shī)；
8.向烈士敬獻(xiàn)小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。
9儀式結(jié)束，集合返回學(xué)校。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、1—6年級(jí)全體學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。
2、4月3日早7：20在學(xué)校操場(chǎng)整隊(duì)集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育工作。
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服、紅領(lǐng)巾。每人戴一朵小白花，（各班級(jí)自己準(zhǔn)備）在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁講話，做其它事宜。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)本班同學(xué)敬獻(xiàn)小白花。
8、各班借本次活動(dòng)開展“祭掃烈士墓”征文活動(dòng)，推選出優(yōu)秀征文發(fā)獎(jiǎng)。并在學(xué)校少先大隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播將對(duì)優(yōu)秀征文進(jìn)行廣播。
9、鼓勵(lì)學(xué)生收集革命烈士事跡
活動(dòng)策劃 篇2
一活動(dòng)前言
通過(guò)開展“我班我家”的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)所帶班級(jí)的熟悉程度，促進(jìn)輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況掌握，展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采，強(qiáng)化輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)；激發(fā)輔導(dǎo)員工作熱情，規(guī)范輔導(dǎo)員工作程序。促進(jìn)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人、為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)尚影響和教育學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二 主辦單位
黃河科技學(xué)院體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
三 組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)學(xué)校工作要求，為確保本次活動(dòng)取得圓滿成功，根據(jù)體育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)，為加強(qiáng)學(xué)院之間的交流，相互學(xué)習(xí)，決定兩個(gè)學(xué)院共同舉辦此次活動(dòng)，成立體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“我班我家”輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)出賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)等工作。
組 長(zhǎng)：張曉兵 白云慶
成 員：董太啟 李海斌 姜軍亮
四 參賽人員
體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體輔導(dǎo)員，部分學(xué)生（400人）
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
10月22日，第二報(bào)告廳（擬定）
六 活動(dòng)具體方案
本活動(dòng)需要主持人兩名（男女各一名，兩個(gè)學(xué)院各一名），評(píng)委若干（由兩個(gè)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表（為主）組成），觀眾由兩個(gè)學(xué)院師生組成（每個(gè)輔導(dǎo)員可由其學(xué)生組成助威方陣）�！拔野辔壹摇陛o導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽主要由以下三個(gè)部分組成：海底撈針、魚目混珠和描述定位。主要考察輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生基本情況的了解，基本情況主要包括：姓名、專業(yè)、政治面貌、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址（具體到縣或者區(qū)）、家庭經(jīng)濟(jì)情況（是否為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，是否辦理國(guó)家助學(xué)貸款，是否享受資助等）、學(xué)習(xí)情況（是否通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，是否有科目不及格）、宿舍內(nèi)其他成員姓名等（此信息可細(xì)分為十個(gè)部分，方便評(píng)分）。具體方案如下：
活動(dòng)開始前抽簽決定輔導(dǎo)員參賽順序。（乒乓球 1 2 3。。。。。。）
1 海底撈針
本部分總分分值100分，占總成績(jī)的50%。
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名做成簡(jiǎn)易信息卡片，每名輔導(dǎo)員隨機(jī)抽取其中三名學(xué)生的照片來(lái)進(jìn)行信息描述，三名學(xué)生信息共計(jì)30條，每答對(duì)一條信息得3分，每名輔導(dǎo)員最后設(shè)一條難度題（分值為10分），說(shuō)出的信息數(shù)越多，得分越多，總分不得超100分。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)三輪。
評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來(lái)的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。
2 魚目混珠
本部分總分分值為100分，占總成績(jī)的30%。
隨機(jī)選取五張照片。其中兩張為輔導(dǎo)員本班學(xué)生，三張為其他輔導(dǎo)員學(xué)生（可做成拼圖模式）。本部分比賽中每名輔導(dǎo)員的4名學(xué)生不得與上一輪學(xué)生相同。每名輔導(dǎo)員有一次機(jī)會(huì)辨認(rèn)照片并說(shuō)出其學(xué)生的基本信息，若辨認(rèn)不出，得0分。若辨認(rèn)的出，每說(shuō)出一條信息得2.5分，說(shuō)出的信息數(shù)越多，得分越多�？偡植坏贸^(guò)100分。
每名輔導(dǎo)員需辨別兩組不同的照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來(lái)的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。
3 描述定位
本部分總分分值為100分，占總成績(jī)的20%.
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名學(xué)生的照片做成電腦ppt，該10名學(xué)生不得與之前兩部分學(xué)生相同。電腦快速播放照片，由主持人或評(píng)委隨機(jī)開始和暫停，為輔導(dǎo)員選擇其中一名學(xué)生的照片。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生照片進(jìn)行辨認(rèn)，若辨認(rèn)不出，得0分；若辨認(rèn)的出，主持人對(duì)學(xué)生信息開始描述，描述由難到易，信息共分10條，分值分別為100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.
每名輔導(dǎo)員需辨別一張照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來(lái)的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。
4 頒獎(jiǎng)儀式
由評(píng)委代表（學(xué)生）點(diǎn)評(píng)各位輔導(dǎo)員老師的表現(xiàn)，并為獲得本次活動(dòng)前三名的輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品要充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化。其余輔導(dǎo)員獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，由本班學(xué)生上臺(tái)頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為一個(gè)擁抱或一句安慰等內(nèi)容。
注：本次活動(dòng)雖為輔導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽，但輔導(dǎo)員是為學(xué)生服務(wù)為本，本次活動(dòng)的最終目的也是為輔導(dǎo)員更好的了解本班學(xué)生而設(shè)，所以希望本次我班我家活動(dòng)的應(yīng)該本著以學(xué)生為本的思想，使學(xué)生可以盡可能的參與到其中來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇3
一， 活動(dòng)背景
盡管隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，人民生活水平有所提高，但貧困地區(qū)的貧困問(wèn)題依舊是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)重大問(wèn)題。而在貧困問(wèn)題中，貧困兒童問(wèn)題更是尤為突出。在貧困山區(qū)的兒童中，有許多都是留守兒童。他們作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，面臨著諸多困難。首先是溫飽問(wèn)題。這些孩子從來(lái)不知道什么叫餐廳，因?yàn)闆]有食堂，只能靠著教室的墻根吃飯。而且食物種類單一，直接導(dǎo)致他們營(yíng)養(yǎng)不良。其次是就醫(yī)問(wèn)題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱，一旦遇上惡性疾病，生命安全難以保證。最后是關(guān)于上學(xué)問(wèn)題。雖然隨著越來(lái)越多的希望小學(xué)的建立，已經(jīng)解決了部分貧困地區(qū)兒童的上學(xué)問(wèn)題，但在偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是有許多貧困兒童輟學(xué)，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，而且貧困山區(qū)的教學(xué)質(zhì)量也是一個(gè)不可小覷的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)，貧困兒童仍然是大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的群體。
二， 活動(dòng)意義
大學(xué)生可以算是即將進(jìn)入社會(huì)最年輕的一代，也是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。步入社會(huì)之前，大學(xué)生應(yīng)具有正確的社會(huì)觀，關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，能夠盡力為解決社會(huì)性問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的一份力量。此次募捐活動(dòng)有助于讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該時(shí)刻牢記社會(huì)責(zé)任，立志高遠(yuǎn)，并且樂于幫助他人。同時(shí)，通過(guò)此次募捐活動(dòng)，希望能夠籌集一定的物資，并捐助到相應(yīng)貧困地區(qū)，切實(shí)解決貧困山區(qū)兒童的一些問(wèn)題。
三， 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：9月24—9月26日（路展1天，募捐2天） 活動(dòng)地點(diǎn)：綠葉步行街，各食堂門口
四， 活動(dòng)對(duì)象
主辦方：公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部 (此次活動(dòng)可考慮與生活部，志愿者部合辦)
參與者：上海某某全體學(xué)生以及其他高校大學(xué)生
五， 活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬� 活動(dòng)前期宣傳：
1 飛信，微信，以及qq等平臺(tái)宣傳。
2 xx網(wǎng)：公管主頁(yè)發(fā)表宣傳信息，進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。 3 海報(bào)：張貼于海報(bào)欄。
4 路展：發(fā)傳單以及現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(二)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1 募捐箱的準(zhǔn)備（建議自己制作，用紙箱以及紅紙）。
2 路展場(chǎng)地申請(qǐng)以及桌子使用申請(qǐng)。
3 采購(gòu)紀(jì)念品以及明信片。
4 準(zhǔn)備馬克筆，愛心貼紙以及簽名橫幅若干。
5 制作KT板以及傳單。
6 聯(lián)系新傳相關(guān)人員準(zhǔn)備單反在路展現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。
7 聯(lián)系相關(guān)慈善部門，將募捐所得交予慈善部門。
�。ㄈ� 活動(dòng)具體流程
1， 現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)前一小時(shí)進(jìn)行路展現(xiàn)場(chǎng)布置。擺放好桌椅，做好KT板的布置，將相關(guān)物品擺放合理，便于參與者使用。 2， 活動(dòng)開展
路展人員在攤位前進(jìn)行宣傳，并且積極宣傳并發(fā)放明信片讓參與者現(xiàn)場(chǎng)寫下對(duì)貧困兒童的祝福，以及使用募捐箱裝愛心人士的善款。同時(shí)，照相人員認(rèn)真記錄下愛心人士捐款，捐物的畫面。
路展以后，相關(guān)部門人員抱著募捐箱在校內(nèi)奔走呼吁募捐，可向相關(guān)部門借取玩偶裝，便于募捐。
（四） 活動(dòng)后期
1將募捐所得善款交予志愿者部，再由他們捐給相關(guān)單位，應(yīng)用于貧困兒童身上，并且做好后期跟蹤反饋工作。
2 學(xué)術(shù)部部員整理照片，將照片寄給貧困山區(qū)兒童。 3 負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)的學(xué)術(shù)部部員做好總結(jié)工作。
六， 活動(dòng)預(yù)期
活動(dòng)參與人員對(duì)于貧困地區(qū)兒童都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，且對(duì)于關(guān)注貧困兒童有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了一些同學(xué)積極參與支教貧困山區(qū)，募捐到一定數(shù)目善款以及物品。募捐所得及時(shí)送到貧困兒童手中。
七、注意事項(xiàng)：
1、擺攤時(shí)應(yīng)有序，工作人員分工明確并應(yīng)隨時(shí)做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
2、若天氣原因不能舉辦路演，則推遲一天舉辦。
3，募捐時(shí)，相關(guān)人員需熱情禮貌，要認(rèn)真解釋本次活動(dòng)的.意義。
八、人員安排： 負(fù)責(zé)人：2人 制作海報(bào)：1人 制作傳單：2人 制作KT板：1人 拍攝照片：2-3人 明信片等物品采購(gòu)：2人 場(chǎng)面控制：若干人
活動(dòng)小結(jié)：1人 現(xiàn)場(chǎng)募捐：7人
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
三校攜手，共賞“璀璨星空”
二、活動(dòng)目的：
星空的神秘莫測(cè)，讓人為之著迷，而星象館就能滿足我們的心愿，帶我們翱翔于星際。同時(shí)借此參觀的機(jī)會(huì)，與寧波大學(xué)、諾丁漢大學(xué)的天文協(xié)會(huì)做下協(xié)會(huì)交流，增進(jìn)友誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日13時(shí)30分
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
寧波效實(shí)中學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象：
大紅鷹學(xué)院天文協(xié)會(huì)、寧波大學(xué)天文協(xié)會(huì)、諾丁漢天文協(xié)會(huì)會(huì)員（人數(shù)根據(jù)星象館的座位平均分配給3個(gè)學(xué)校）
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
周世榮 152678950XX
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 通過(guò)星象儀模擬四季星空，感受星空魅力
2. 在模擬四季星空放映的過(guò)程中，請(qǐng)效實(shí)天文社老師為我們講解主要星座的神話故事，是星座更加豐滿、形象，提高會(huì)員的興趣
3. 請(qǐng)效實(shí)天文社老師通過(guò)星象儀為我們模擬其他情景(8大行星、深空梅西耶天體馬拉松、流星雨等。在設(shè)備允許的情況下開展此項(xiàng)活動(dòng)）
4. 三校協(xié)會(huì)交流，共同探討星座，同時(shí)邀請(qǐng)效實(shí)老師為我們答疑解惑
5. 三校天協(xié)效實(shí)合影留念
八、前期籌備：
1. 橫幅制作
2. 聯(lián)系效實(shí)中學(xué)天文社老師，交流此次參觀活動(dòng)
3. 參觀的門票費(fèi)用問(wèn)題
4. 寧大、諾大天文社的通知
5. 由各自協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)的參與人數(shù)，并于25日?qǐng)?bào)大紅鷹天協(xié)作人數(shù)總統(tǒng)計(jì)
九、后期總結(jié)：
1. 活動(dòng)總結(jié)、新聞稿各一份
2. 各協(xié)會(huì)分別上交一份會(huì)員餐館心的（著重點(diǎn)是對(duì)四季星空的認(rèn)識(shí)，以及此次參觀的意義）
十、相關(guān)要求：
1. 外出活動(dòng)，注意人身安全，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)各自的協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)
2. 參觀星象館時(shí)注意保持現(xiàn)場(chǎng)安靜
3. 請(qǐng)各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)做好帶隊(duì)工作，并于30日13時(shí)15分在效實(shí)中學(xué)大門集合
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅1條8M 60 60
參觀的門票費(fèi) ？元/人 X
十二、備注：
如有變故另行通知，解釋權(quán)歸寧波大紅鷹天文協(xié)會(huì)所有。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、活動(dòng)背景
深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)全校團(tuán)員青年，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層團(tuán)組織。
三、活動(dòng)意義
一是做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者；二是做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳者；三是做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者；四是做社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的推動(dòng)者。
四、活動(dòng)對(duì)象
國(guó)際教育學(xué)院生物技術(shù)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓4號(hào)樓
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年x月x號(hào)
七、活動(dòng)過(guò)程
1、先由2班班長(zhǎng)做開講報(bào)告：自己對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和關(guān)于自己是如何學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、由各班同學(xué)自由發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)和自己所認(rèn)識(shí)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、最后由團(tuán)支書做總結(jié)報(bào)告
八、注意事項(xiàng)
班級(jí)做相關(guān)活動(dòng)時(shí)注意相關(guān)紀(jì)律
保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境干凈整潔
同學(xué)們要有一個(gè)積極面對(duì)活動(dòng)的心態(tài)
九、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們積極準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央提出的富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概況說(shuō)明，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該深刻了解這二十四個(gè)字的內(nèi)涵，并在日常的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行，倡導(dǎo)廣大學(xué)生干部要樹立遠(yuǎn)大的理想信念，堅(jiān)定社會(huì)主義道路，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才。
團(tuán)課活動(dòng)中，團(tuán)支書首先向同學(xué)們講解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深層含義，并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代大學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)共同討論近期發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，以此來(lái)加深同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)同�；顒�(dòng)主要強(qiáng)調(diào)了“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動(dòng)力，明確了基本途徑”的含義�；顒�(dòng)中同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，氛圍格外活躍。討論過(guò)后，總結(jié)得出：作為當(dāng)代大學(xué)生，首先要通過(guò)認(rèn)真、深入的學(xué)習(xí)，全面理解和把握核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，讓核心價(jià)值觀入耳、入腦、入心，用先進(jìn)的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。此外，她還提出作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次活動(dòng)的開展，激勵(lì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛參與社會(huì)實(shí)踐的熱情，讓同學(xué)們擅于在實(shí)踐中辨別正誤，在實(shí)踐中加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本，是我們的責(zé)任更是義務(wù)。我們應(yīng)從自身做起，從小事做起，人人學(xué)習(xí)，人人踐行，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
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