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    幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案

    時間:2022-05-10 08:23:57 活動策劃 我要投稿

    幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案(精選5篇)

      為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案(精選5篇)

      幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案1

      活動目的:

      讓同學(xué)們了解父親的辛苦。

      告訴同學(xué)們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

      活動過程:

      一、主持人宣布班會開始

      本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

      主持人合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      我宣布《爸爸,我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。

      二、談可以為爸爸做些事

      主持人a:大家請看一組圖片!

      主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。

      主持人b:這是爸爸教我騎單車。

      主持人b:這是爸爸教我拼玩具。

      主持人b:這是爸爸教我識字。

      主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

      同學(xué)1:可以為父母洗洗腳。

      同學(xué)2:做好自己的事,不給家長添麻煩。

      同學(xué)3:適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

      三、制作賀卡表心意

      主持人a:請大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。

      主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?

      小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。

      四、舞蹈《爸爸,我想對您說》

      主持人a:下面請欣賞舞蹈《爸爸,我想對您說》。

      (表演者:xxx、xx)

      五、誦讀美文感恩父親

      主持人b:這是一篇感恩父親的美文,誰能飽含深情讀一讀。

      同學(xué)甲:爸爸,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長。

      同學(xué)乙:爸爸,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點,就這么的單純。爸爸,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。爸爸,雖然我不會永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。

      沒有無私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

      同學(xué)丁:

      F-face(直面),父親用自己的行動教會我:要勇敢面對生活中的挫折;

      A-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我:要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

      T-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

      H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

      E-effort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活,讓我的人生充滿了陽光;

      R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。

      六、結(jié)束語

      主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

      幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案2

      一、活動目的

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      二、活動準(zhǔn)備

      音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      三、活動過程

      1、幼兒配樂朗誦:

      父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;

      父愛是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;

      父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

      父愛是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;

      父愛是減法,減去自己,呵護(hù)我們;

      父愛是乘法,距離越遠(yuǎn),牽掛越長;

      父愛是除法,除了兒女,還是兒女。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      2、《擊鼓傳花》:家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      3、《小腳踩大腳》:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

      4、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案3

      一、活動主題:

      《“爸”氣十足大膽炫“父”》

      二、活動意圖:

      父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,而對于幼兒園,父親節(jié)則是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時機(jī)。

      三、活動目標(biāo):

      1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

      3、通過父親節(jié)活動,增進(jìn)父子間的親情。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、爸爸工作時候的照片

      2、爸爸和寶寶小時候的照片

      五、活動過程:

      1、這是一個體驗爸爸工作的好時機(jī)如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗爸爸工作中的某個環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

      2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

      爸爸穿著什么樣的衣服?

      爸爸在什么地方?

      爸爸在干什么?

      爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?

      3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

      在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動,但是我們依然希望這個特殊時期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對于父母,對于孩子們都有十分必要的意義。

      幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案4

      一、活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

      2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

      二、活動準(zhǔn)備:

      場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備

      三、活動形式:

      全園集體活動

      四、活動流程:

      介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

      五、活動過程:

      (一)介紹節(jié)日

      向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

      (二)園長致辭

      (三)欣賞故事

      1、聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

      2、討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

      (四)制作月餅

      1、中秋節(jié)吃什么?

      2、老師示范做月餅。

      3、幼兒動手做月餅。

      六、師生表演

      學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

      七、親子分享

      人員安排:根據(jù)情況自行擬定

      [設(shè)計思考]

      有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此父親節(jié)到來之際,我們開展我愛你爸爸的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      [主題目標(biāo)]

      1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

      2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

      3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的`工作之余留點時間陪伴孩子。

      [活動方案]

      1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行照片展比誰帥。

      2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾、拿報、洗腳等。

      3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

      4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

      5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

      幼兒園父親節(jié)活動主題策劃方案5

      一、[聽聽父親心里話]

      當(dāng)我們需要他的時候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實,他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心里話。

      突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來不及對您好…來吧,20xx年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關(guān)的事兒!

      二、[我給老爸當(dāng)保姆]

      有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

      活動形式:

      活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完整。

      活動內(nèi)容:

      1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

      2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運送給父親,并佩戴完整。

      3、小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,并佩戴完整。

      三、[我和老爸最默契]

      他為我們付出很多,但我們很少時間陪他,他卻總是一笑而過……

      活動形式:

      Part1

      父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時內(nèi)估中較多者為之勝出。

      Part2

      父親蒙著眼睛,根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。

      六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

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