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    戶外活動策劃方案

    時間:2022-05-28 19:13:47 活動策劃 我要投稿

    戶外活動策劃方案(通用19篇)

      為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的戶外活動策劃方案,歡迎大家分享。

    戶外活動策劃方案(通用19篇)

      戶外活動策劃方案 篇1

      一、活動時刻:

      周末兩天

      二、參加人員:

      東星集團(tuán)職工

      三、活動地點:

      1、下坪仙人谷。

      2、迎風(fēng)公園。

      四、活動宗旨:

      項目達(dá)成目標(biāo):激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。

      五、具體行程:

      8:00集團(tuán)公司門口集合。

      8:20三角坪群眾上車。

      8:20—9:00到達(dá)目的地。

      9:00景區(qū)門口集合第一項活動后分組。

      9:20—11:20順河而上。

      14:30—17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會。

      六、培訓(xùn)活動安排:

      為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個階段:

      第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊的支持和信任)項目安排:

      1、【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復(fù)。

      2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號?纯茨慕M能夠堅持最長時刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊合作的重要性)

      3、【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。

      第二階段:個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主,建立對團(tuán)隊的信任)

      1、【風(fēng)中勁草】全組人員應(yīng)對面兩排,培訓(xùn)師先示范:我叫汪慶勝,我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊準(zhǔn)備好了嗎?回答:準(zhǔn)備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去?蛇x取帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?

      2、項目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會發(fā)生爆炸。團(tuán)隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。當(dāng)遇到困難時我們就應(yīng)以一個什么心態(tài)來應(yīng)對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

      第三階段:團(tuán)隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。

      其他人不能說。從一號開始猜,務(wù)必要問封閉性問題,如:他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時嘴巴大聲的學(xué)動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

      七、安全

      1、培訓(xùn)活動在室外進(jìn)行,請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤、方便活動的服裝。

      2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

      3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

      4、培訓(xùn)期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

      戶外活動策劃方案 篇2

      主題:

      公司五一團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒?/p>

      為了提高公司團(tuán)隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

      一:活動背景

      本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,提高團(tuán)隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。

      二、活動目的

      1.團(tuán)隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強(qiáng)凝聚力。

      2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

      3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊、增強(qiáng)歸屬感。

      4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊士氣。

      三、參加人員:

      公司全體員工(約6名)

      四、活動內(nèi)容

      烽火叢林野戰(zhàn)

      以“團(tuán)隊”為主題和組織形式,以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具:

      增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力

      將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

      課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

      加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性

      讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

      促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化,團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

      絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊活動,讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn),攜手共贏”的團(tuán)隊理念

      從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。

      五、活動負(fù)責(zé)部門

      六、活動具體方案

     。ㄒ唬┑攸c:安溪志閔旅游區(qū)

     。ǘ⿻r間:

      (三)活動流程

      1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟

      2、積極參與拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

      3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情

      4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗

      七、拓展活動日程安排

      安溪野山谷基地

      住宿,若有空一床位,補(bǔ)房差7元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶

      戶外活動策劃方案 篇3

      一、基本情況分析:

      XX鎮(zhèn)有10所幼兒園,42個教學(xué)班,共計1400多名幼兒,其中大班XX人,中班XX人,小班XX人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村,自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動場地的設(shè)置、活動形式及內(nèi)容等情況,首先各園以年級組為單位劃分了戶外活動場地,保證各年齡段幼兒戶外活動有充足的時間和空間,并發(fā)動家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械,器械投放符合幼兒年齡特點及體能發(fā)展目標(biāo),針對器械的不同設(shè)計了流動式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場地設(shè)置,將多種技能綜合體現(xiàn),使幼兒在戶外活動中將各個技能得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動內(nèi)容,將集體操節(jié)、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊列對形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中,有集中有分散,提高幼兒的活動興致。

      二、活動總目標(biāo):

      幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑。《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定:“幼兒園戶外活動的時間,在正常情況下每天不得少于二小時!备鶕(jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點制定此計劃。各班再根據(jù)自己的實際情況制定各班的戶外活動計劃。

      各班要以體育活動的開展為根本,依據(jù)各年齡段基本動作發(fā)展目標(biāo),注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間,突出本園特色,以集體活動(集體課間操、隊列隊形、民間游戲等)與分散活動(器械、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動形式加強(qiáng)幼兒對技能的鞏固和練習(xí),培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

      三、內(nèi)容的設(shè)計:

      根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計策略,以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)的集體、分組、個別等活動形式,制定了戶外活動的基本框架。讓幼兒做到:

      1、能合群地參加民間體育游戲,在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶外活動。

      2、不遲到,積極、樂意地參加晨間活動,手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動。

      3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則,愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動。

      4、會使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體,以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。

      5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動,動作協(xié)調(diào)。

      6、能獨立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

      7、能運(yùn)用自己制作的活動器械進(jìn)行活動,能創(chuàng)編簡單的游戲,制定規(guī)則等。

      四、活動實施:

      實施原則:結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點,我們在“戶外2小時活動“的實施過程中,主要遵循開放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,堅持以健康游戲活動為基本載體,突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動的開發(fā),玩中有練,練中帶玩,以玩促練,為農(nóng)村孩子服務(wù);顒釉O(shè)計時遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計原則。

     。ㄒ唬w育教學(xué)活動

      各年齡班體育教學(xué)活動每周安排2次。在無特殊情況的條件下,要求在戶外場地上進(jìn)行。注重幼兒實際發(fā)展水平及個體差異,體現(xiàn)因材施教;顒有问阶⒅囟鄻有浴⑷の缎,保持幼兒活動的興趣。尊重幼兒及時評價,在掌握規(guī)定動作后,可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望,運(yùn)用自己已獲得的知識、技能進(jìn)行鍛煉,激發(fā)幼兒積極思維;顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求,教育幼兒自我保護(hù)。加強(qiáng)教師對幼兒基本動作發(fā)展目標(biāo)及體育活動組織方法培訓(xùn),增強(qiáng)目標(biāo)物化材料的準(zhǔn)確性。以觀摩研討(全園交流、年級組交流及示范課)為手段,提升教師組織體育活動的教學(xué)水平

     。ǘ⿷敉饣顒

      1、課間操。(集體活動)

      作為各園的特色,本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。讓幼兒有場地體操相互配合的意識;咀藙莸轿粯(biāo)準(zhǔn)、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。

      2、器械活動(分散活動)

      本學(xué)期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結(jié)合形式交替進(jìn)行。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí),主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況,有計劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時間和空間,器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求,能激發(fā)幼兒的活動樂趣,保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法,會與同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保護(hù)意識。

      3、體育游戲

      通過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图寄艿玫届柟毯拓S富。游戲目標(biāo)要具體要便于操作,包含的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律、勇敢、主動、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)參與體育活動的樂趣。

      4、大型玩具

      教師要了解玩具的特點,根據(jù)幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平有計劃、有目的地組織活動;顒又信囵B(yǎng)幼兒相互謙讓,不推搡的習(xí)慣,注重提安全要求。

      措施:

     。1)按計劃完成器械活動的場地設(shè)計安排,器械材料的修補(bǔ)和更新,材料的擺放及人員安排,器械的擺放位置,教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。

     。2)發(fā)動家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點器械材料,能夠有助于幼兒基本動作的鞏固和練習(xí)。

     。3)組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。

     。4)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下,亦要求在戶外場地上進(jìn)行;

     。5)各班級按照大型玩具安排表和戶外活動安排表內(nèi)容開展活動,保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動、體育游戲、對列隊形。

     。6)加強(qiáng)戶外活動的檢視,規(guī)范教師在戶外活動中的行為,加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo),適時參與幼兒游戲,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法,給予支持、鼓勵,引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。

      五、具體操作:

      每天組織開展實施“戶外2小時活動”,主要從4條途徑進(jìn)行:

      1、晨間活動:每天上午7:30開始,針對所有來園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動。結(jié)合它“時間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點,我們進(jìn)行有針對性地指導(dǎo):關(guān)注個體差異和玩中技能指導(dǎo)。

      2、課間操:是一項集中性體育鍛煉活動,針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點,進(jìn)行有針對性地指導(dǎo):集中學(xué)習(xí)時的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練。

      3、民間體育游戲:上午兩個集體教學(xué)活動后的半小時活動,通過多渠道的收集,組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨斷→民主”的實施特點;重點對游戲過程中動作技能、過程完整性等進(jìn)行指導(dǎo)。

      4、自制體育器械游戲:通過各類廢舊材料制作的運(yùn)動器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點體現(xiàn)它的原生態(tài)及實用性;游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色,讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。

      戶外活動策劃方案 篇4

      一、活動主題:

      彰顯青春共筑友誼

      二、活動目的:

      為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對彼其間的了解,豐富我們課余生活,進(jìn)步本身素質(zhì)與修養(yǎng),從而進(jìn)步班級的凝聚力與向心力。

      三、活動地點:

      校園內(nèi)

      四、活動服務(wù)對象:

      注會Q1132班xx所有同學(xué)

      五、活動時間:

      20xx年4月18日13:30

      六、策劃主辦單位:

      注會Q1132班

      七、活動流程:

      1)西區(qū)操場集合

      2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長

      3)第一個環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人公布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點動身,看哪個小組先到達(dá)指定地點,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10

      4)第二個環(huán)節(jié):

      ◆規(guī)則:每組通過玩游戲搜集5張相同色采的卡片,并通過到達(dá)小光谷的前后順序不同加分,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10,最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù),統(tǒng)計每組的總分,分出名次

      ◆地點:情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)策劃書網(wǎng),

      教2邊的樹林(跳高)

      圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

      求索橋(抬肩輿)

      銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)厲相同的卡片)

      小光谷(每組每個成員要通太小光谷的器材)

      5)第三個環(huán)節(jié):才藝展現(xiàn)

      要求:每組必須參加,讓其他對給予評分

      6)獎罰制度:第一位可以任意選取兩種食品,最后一位要答應(yīng)第一位的成員的公道要求

      7)職員安排:劉潔(主持人)

      劉維星(裁判員,小光谷負(fù)責(zé)人)

      歐陽婷婷(教2邊樹林的負(fù)責(zé)人)

      錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)

      曾凡云(圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人)

      解彤霞(情人坡負(fù)責(zé)人)

      陳靜誼(銅人像負(fù)責(zé)人)

      8)所需工具:若干不同色采的紙張,繩索,6種食品

      9)留意事項:活動中留意安全;組員相互配合、協(xié)作

      戶外活動策劃方案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、知識目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會危害身體健康。

      2、能力目標(biāo):通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

      3、情感目標(biāo):增強(qiáng)幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動重、難點:

      重點:讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對身體的危害性。

      難點:讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的.具體方法。

      活動準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:在家長的配合下,讓幼兒簡單了解食品安全方面的知識。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。

      活動過程:

      (一)應(yīng)邀做客,激發(fā)興趣活動一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

      喜洋洋娃娃:小朋友們好,我是食品專家喜洋洋,我的本領(lǐng)可大了,今天我收到了小熊寄來的邀請函,它邀請我跟你們一起去他家做客呢,你們高興嗎?

      (二)觀察討論,分析講解

      1、觀看多媒體課件畫面一,認(rèn)識垃圾食品。

      師:小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西,我們看看有什么?請幼兒觀察并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識的聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?

      2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,認(rèn)識"三無"食品。

      教師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝,并進(jìn)行對比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。

      3、觀察課件畫面三,認(rèn)識腐爛變質(zhì)食品。

      小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題:"這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論,然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié):像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。

      (三)采購食品,游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個小組進(jìn)行食品分類采購比賽,看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參與游戲。

      (四)延伸活動,目標(biāo)提升

      師:今天我們在小熊家做客時又學(xué)到了一項新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品,請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。

      戶外活動策劃方案 篇6

      一、活動方案

      活動時間:20xx年x月x日

      活動地點:龜山公園

      活動人員:xx策劃公司同事18人

      活動目的:加強(qiáng)公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊精神,減輕工作壓力,鍛煉體質(zhì),為下一期物業(yè)預(yù)約、認(rèn)購做調(diào)整好精神狀態(tài),以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。

      活動內(nèi)容:

      1、戶外自助燒烤

      2、分團(tuán)隊的氣排球、羽毛球

      3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎?chuàng)尨、踩氣球等互動小游戲?/p>

      4、(自由安排)沖向高峰爬山登頂活動等

      活動組織者:敏盛公司銷售部經(jīng)理

      活動要求:活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動,著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳;顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全,不允許在林區(qū)縱火,不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊員是否掉隊。

      活動內(nèi)容安排:

      集合時間為:xxxx年11月10早上8:30到龜山公園正門集合,分組,將人員劃分為9人/組的兩小隊,選出隊長、起隊名,做好出發(fā)準(zhǔn)備。出發(fā)過程中思考,等到達(dá)公園時各對長進(jìn)行介紹,介紹所在的隊,以及為什么選用這個名字作為隊名,游戲過程中要以隊名稱呼。

      進(jìn)發(fā)時間暫定為:8:00準(zhǔn)時出發(fā),約30分鐘即可到達(dá),全部人員在龜山公園門口集合,買票再進(jìn)入公園。

      游戲時間暫定為9:0011:00

      開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動),氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎?chuàng)尨,擠爆氣球等互動游戲

      燒烤時間暫定為11:1013:00

      領(lǐng)取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的前三位同事獲勝,每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。

      爬山登頂活動時間暫定為15:3016:30:

      全體同事以頂峰為目標(biāo),最先三位到達(dá)者有精美禮品贈送!

      二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

      互動小游戲:開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,放松心情培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體精神,增強(qiáng)凝聚力。因此,在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

      游戲之一:成語接龍(歌曲接唱)

      游戲目的:

      1、戶外活動計劃書范文3篇。使小組充滿活力,增進(jìn)大家的知識面。

      2、培養(yǎng)大家的參與意識,鍛煉大家的思維能力。

      游戲時間:約30分鐘左右。

      游戲規(guī)則:

      1、按賽前分組,兩組所有的隊員都可以參與,甲組任選數(shù)字(單位)個字,讓乙組說出一個包含此字的成語,乙組方說出成語之后,甲組要接龍下去,組員都可以搶答,在規(guī)定時間(5秒)內(nèi)說不出的告負(fù)。下一輪負(fù)方出題,不可借助網(wǎng)絡(luò)科技手段。

      2、比賽采用3打2勝制,勝方每人可獲筆記本一份(8份),落后方每人可獲筆一支(8支)。

      3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。

      游戲之二:氣排球

      游戲目的:

      1、友誼第一,比賽也第二,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和活躍團(tuán)隊氣氛。

      2、讓隊員們都能夠親身參與和配合,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,消除害羞和忸怩感。

      道具:氣排球、球網(wǎng),一處寬敞的運(yùn)動場。

      游戲準(zhǔn)備:事先標(biāo)出運(yùn)動場的邊界線。

      游戲時間:30分鐘

      游戲規(guī)則:

      1、按賽前的分組進(jìn)行,每隊派5人首發(fā),每局局分15分,按3打2勝制進(jìn)行,每局結(jié)束休息2分鐘,中途可以換人,爭取做到每組隊員都得到上場參與。

      2、場下隊員加油助威,戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份),落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。

      3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。

      游戲之三:擠爆氣球

      游戲時間:30分鐘

      游戲目的:

      1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戲中也是一樣,鍛煉協(xié)作配合能力

      2、消除隔閡心理,害羞感,鍛煉親近、信任和膽量。

      道具:充氣氣球n個,充氣筒。

      游戲規(guī)則:

      1、按賽前分隊,每隊男女各3人分成3個小組,在規(guī)定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。

      2、比賽采用3打2勝制,勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)

      3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。

      三、人員具體分工

      準(zhǔn)備工作:

      活動方案策劃:策劃部

      物品采購:

     。9日列出需采購清單,領(lǐng)取采購費用,分兩組開始采購(盛世百匯、工業(yè)品),當(dāng)日完成采購任務(wù),確認(rèn)所有物資到位)

      場地預(yù)約:

      10日分工:

      集合負(fù)責(zé)人:

     。ù_認(rèn)參加人員出席情況,確保所有人員按時集合)

      物資托運(yùn):

      各領(lǐng)部分物品(負(fù)責(zé)將所有物品在活動當(dāng)天運(yùn)送到活動場所)

      活動主持:

      現(xiàn)場協(xié)調(diào):

      拍照:

      四、相關(guān)物資及價格

      戶外活動策劃方案 篇7

      設(shè)計意圖:

      本地是江南魚米之鄉(xiāng),十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶外活動,我無意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開雙腿站立著,另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊“加油”的同時,嘴里念念有詞:“小螃蟹,你快點!不然就被我地籠抓住了!”上前一問才明白,孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。于是,我為了保護(hù)孩子的用心性、肯定他們的創(chuàng)造性,也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加“禮貌化”,所以,設(shè)計了這個體育游戲活動。

      活動目標(biāo)

      1、練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動作。

      2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增進(jìn)四肢肌肉的力量。

      3、能在簡單愉快的環(huán)境下游戲。

      活動準(zhǔn)備:

      皮筋、小椅子若干在場地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂磁帶

      活動場地一

      活動重難點:

      快速鉆爬地協(xié)調(diào)性

      活動過程:

      1、熱身運(yùn)動。

      伴隨著音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》,幼兒復(fù)習(xí)“游”的動作,并和教師一齊學(xué)習(xí)“爬行”動作入場。

      2、基本動作。

      (1)基本動作練習(xí)。

      師:我們小螃蟹們長得多結(jié)實呀!呀!河面上來了一艘小船還設(shè)下了一個個陷阱(手指場地中的椅子、皮筋)!這但是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們,你們試著去挑戰(zhàn)這些地籠吧!

      幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法,自由玩。

      師:我們剛才嘗試了不同的玩法,此刻請小螃蟹們告訴我,你是怎樣過地籠的?請個別幼兒展示自己的玩法,和小朋友一齊分享。

      (2)教師帶領(lǐng)幼兒一齊嘗試各種玩法。提醒規(guī)則:不能夠碰到皮筋變成的地籠,否則就會被地籠纏住腳,漁民們會抓住你的。

     、倏绲鼗\。

      將皮固定在小椅子靠背中部,請幼兒跨過去。

      師:我們小螃蟹們打開你們的長腿,勇敢地從地籠上跨過去。

     、谔鼗\

      哎呀,我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著,一齊跳過去的。(請個別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋能夠相應(yīng)變矮)

      幼兒練習(xí)跳的動作。

      ③鉆地籠

      師:勇敢的小螃蟹們累了,我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下,揉揉腿。同時,請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經(jīng)從水面上來了,為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們,我們得趕緊從地籠下鉆過去。注意:不能碰到皮筋,否則就會被漁民發(fā)現(xiàn)。

      幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動作。教師在一旁指導(dǎo),會鉆的幼兒可加深難度--速度(以游戲口吻提醒:“快!漁民來了,立刻要發(fā)現(xiàn)你了!”)

      (3)師幼一齊探索地籠的其他玩法。

      師:剛才地籠是橫著放的,此刻,漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹,他們布下了天羅地網(wǎng),那我們該怎樣過地籠呢?

      ①游戲:小螃蟹過地籠。

      將皮筋縱橫交錯、高矮不等(高度高到孩子的平均身高,最低低到孩子鉆爬時小屁股的高度)地擺放在場地中,供幼兒用不同的方法過地籠。

     、谟螒颍盒◇π繁荣愡^地籠。

      在場地一中練習(xí)。即:兩隊人數(shù)相等的幼兒,務(wù)必先鉆過三組椅背中部搭的地籠,然后在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠,再由場地外繞回來回到隊伍最前列,與等待的幼兒接掌后再回到隊伍最后。而在隊前等待的幼兒,務(wù)必等過完地籠的幼兒和自己拍過手后,才可出發(fā)。

      3、放松活動。

      小螃蟹們順利地過了地籠。瞧,河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了,也該回家了。來!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂)在音樂聲中,幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動作。

      師:其實,過地籠還有好多方法,比如,女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等,只要我們動動腦筋就會有許多好玩的辦法。我們下次再來玩一玩。

      戶外活動策劃方案 篇8

      為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉xx分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

      2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

      3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      活動準(zhǔn)備:

      1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

      2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

      活動過程:

      一、練習(xí)行走,變換隊形

      1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí),由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

      2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

      二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

      1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

      2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

      三、互動游戲

      1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

      2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

      3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

      4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

      四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

      五、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲

      1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

      2、幼兒互動變換位子。

      3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動作表演。

      六、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場

      活動反思:

      此項活動全過程xx分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來,孩子們快樂安全地度過了xx分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動,最后活動自然結(jié)束。

      戶外活動策劃方案 篇9

      活動目標(biāo):

      1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。

      2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。

      3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我保護(hù)。

      4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準(zhǔn)備:

      多媒體教學(xué)資源:《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片,筆(每人一只)、小椅子若干,幼兒用書28-29頁;顒臃绞剑杭w、個別相結(jié)合

      活動過程:

      (一)導(dǎo)入

      組織幼兒聽多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》,了解從高處往下跳的危險。提問:棟棟為什么會受傷?

      小結(jié):從高處跳下來很危險,很容易受傷。

      (二)展開

      1.播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片,引導(dǎo)幼兒說說哪些地方是危險,不能跳。為什么?

      提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

      小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。

      2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書第28頁上的操作。指導(dǎo)語:小朋友,從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全,我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標(biāo)志吧!

      出示禁止攀爬的標(biāo)志,請幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,可以再加上“”或“x”來表示禁止。

      3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。

      指導(dǎo)語:生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過自己的腰部),是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢?

      播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》,教師講解示范動作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。

      小結(jié):從較高的地方向下跳的時候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用,避免受傷。

      (三)結(jié)束

      活動延伸:

      在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動,鞏固基本動作,強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。

      戶外活動策劃方案 篇10

      活動時間:XX年8月16日7點7分

      活動主題:

      主題要素:古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)

      活動地點:XX村,下各方向,XX對面山上的藏獒基地傍

      活動對象:XX年輕單身男女18-35周歲

      訴求元素:溫馨、浪漫和狂歡。

      活動費用

      男100女50元包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等

      具體活動方案

      活動內(nèi)容

      一、現(xiàn)場活動:

      1、請每位參與者將領(lǐng)取的編號牌,統(tǒng)一粘貼在左胸上方;(將準(zhǔn)備的編號紙片放進(jìn)游戲箱內(nèi),進(jìn)行游戲時使用)

      2、現(xiàn)場分成若干a區(qū)(男士)和b區(qū)(女士),入場時請隨志愿者引領(lǐng)就坐;

      3、主持人簡短介紹,并請每位嘉賓講一句你最想說的話,作“真情告白”;

      4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.

      小游戲

      拋繡球、由主持人從游戲箱內(nèi)隨機(jī)抽取5位女士進(jìn)行拋繡球。(所有嘉賓都站起來,活躍氣氛)現(xiàn)場產(chǎn)生的5對臨時情侶進(jìn)行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰,1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

      5、現(xiàn)場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的對象獻(xiàn)玫瑰花,也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉(zhuǎn)交給對方。

      玫瑰花可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買(每枝2元);

      6、自助燒烤開始,3-4對男女嘉賓一組,一起動手分享美味。

      7、現(xiàn)場安排一些互動類節(jié)目,歡迎大家積極參與;(詳見節(jié)目單)

      節(jié)目單內(nèi)容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。)

      8、大會鼓勵您大膽地展現(xiàn)自我,上臺表演節(jié)目.向舞臺上的心儀對象獻(xiàn)花,展示真我風(fēng)采,吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

      9.鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)并評選出3對最佳情侶。(小禮品)

      10.自由交流時間.

      11、主持人致結(jié)束詞、活動圓滿結(jié)束。

      二、如何向?qū)Ψ搅粞裕?/strong>

      1、報名者可以在現(xiàn)場瀏覽全場所有的資料板;

      2、大會為每位報名提供3張心愿貼,如果你對某個人的資料有興趣,可以在心愿貼上寫下自己的聯(lián)系方式粘貼在對方的資料板上。

      3、如果你的心愿貼不夠用,可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買;

      4、大會僅對參加本次相親會的報名者負(fù)責(zé),沒有使用本次大會心愿貼的留言真實性,大會概不負(fù)責(zé)。

      三、報到:

      1、已報名者請在報到處憑報名表回執(zhí)領(lǐng)取編號牌;

      2、報到后請到指定區(qū)域入坐;

      3、入場時請保持秩序井然,不要哄搶;

      4、入場后請積極參加各項交友活動,并遵守現(xiàn)場工作人員安排和游戲規(guī)則;

      戶外活動策劃方案 篇11

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

      一、活動宗旨

      友誼第一,比賽第二。

      二、活動主題

      娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

      三、活動簡介

      1、活動時間:20xx年xx月xx日

      2、活動地點:xx

      3、參賽對象:xx班及家長

      四、比賽項目及規(guī)則

      道具:障礙木樁

      參賽人員:每班為x組,共x組,每組xx對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:xx米距離

      裁判員:發(fā)令3人,記錄x人

      規(guī)則:

      (1)家長在兩邊、孩子在中間跑。

      (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間。

      (3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點。

      (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

      戶外活動策劃方案 篇12

      活動目標(biāo):

      1.知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

      2.知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

      3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動準(zhǔn)備:

      手受傷的布娃娃玩具

      重點難點:知道哪些東西尖利不能玩

      活動地點:娃娃家

      活動形式:小組活動

      活動過程:

      一、出示布娃娃玩具,通過故事導(dǎo)入:

      "今天布娃娃在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:

      (1)這個布娃娃的手怎么啦?

      幼:哎呀!流血了。

      幼:出血了。

      (2)好好的小手怎么會出血呢?

      幼:被東西劃破了。

      幼:摔破的。

      幼:摔倒蹭爛的。

      (3)什么東西會把手劃破?為什么?

      幼:玻璃片,針葉可以刺破。

      幼:鐵釘也能刺破。

      幼:鐵絲;剪刀……師:為什么呢?

      幼:因為很利。

      幼:因為太尖了。

      小結(jié):因為這些東西很尖,很鋒利,容易把手劃破。

      (4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

      幼:我的手被劃破過,流血了,很疼很疼。

      幼:上次我這被刀子割破了(指左手中指),包了好長時間,都是媽媽給我洗臉洗手的。

      幼:我也是,受傷的手不能濕水。

      幼:濕水會化膿的。

      二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。幼:平時不玩剪刀。

      幼;刀也不能玩,還有玻璃(片)。

      小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

      三、討論怎樣保護(hù)、處理布娃娃(或自己)受了傷的手。

      (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?

      幼:不能。

      幼;因為沒有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。

      (2)手受傷了怎么辦?

      幼:找大人(老師、爸爸媽媽)幼:去醫(yī)院,讓醫(yī)生抹點藥就好了。

      師:如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。

      (3)手包扎后還要注意哪些事項?

      幼:不能讓傷手濕到水。

      幼:不能隨便揭掉包布,保護(hù)傷口。

      幼:還要找老師、醫(yī)生換藥。

      小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

      戶外活動策劃方案 篇13

      一、主題詮釋:

      人生的路上充滿坎坷與磨難,而在這一路的風(fēng)雨中誰又與你同行?給你鼓勵和幫助?當(dāng)你失落、無助需要有人陪伴時你是否想起了你心中的那個他/她,你的最佳拍檔?

      繼湖南經(jīng)視大型戶外競技類節(jié)目<<奧運(yùn)向前沖>>之后,由湖南常德雙百文體活動策劃有限公司,推出常德本土大型戶外竟技類節(jié)目<<最佳排擋>>。全國各地刮起“奧運(yùn)颶風(fēng)”。為了引導(dǎo)廣大群眾在喜迎奧運(yùn)的同時積極參加體育活動,以自身的行動實踐奧林匹克“重在參與”原則<<最佳排擋>>將推動常德地區(qū)人民對奧運(yùn)的激情,它將激發(fā)人類最潛在的能量,是團(tuán)結(jié)活作與精神力量展現(xiàn)的一種和諧相結(jié)合的體育竟技活動,我們將以常德為中心,以2人為單位推出城市之間的極限體能競技賽。無論你是情侶、兄弟、姐妹、父母…只要你勇于挑戰(zhàn),勇于展現(xiàn)和你最親的人之間的情誼,那么我們愿為您做個見證,您們就是“最佳拍擋”!不管你是生活小人物,還是體育全能王,只要你有足夠勇氣挑戰(zhàn)自我,你就能成為20XX年萬眾矚目的耀眼明星。

      二、賽事介紹:

      這是一檔由普通民眾報名參與的比賽,我們將以常德地區(qū)為中心,接受常德地區(qū)及周邊地區(qū)民眾的報名。比賽不分年齡、不分性別。選手們將通過篩選進(jìn)入海選賽、復(fù)賽、總決賽三個階段。趣味的競技比賽、卡通的道具設(shè)置。選手們不停的沖刺挑戰(zhàn)自我,為的就是在限定時間內(nèi)突破高難度的重重難關(guān),看誰以最少時間完成整個體能挑戰(zhàn)過程。

      三、活動組織機(jī)構(gòu):

      主辦單位:常德市水星樓

      承辦單位:常德雙百文體活動策劃有限公司

      冠名單位:常德市水星樓

      協(xié)辦單位:

      媒體支持:常德電視臺新聞頻道

      四、報名方式:

      (1)現(xiàn)場報名:指定報名點領(lǐng)取報名表報名。

     。2)電話報名:撥打指定報名電話預(yù)約報名。

      (3)參賽人數(shù):活動初期人數(shù)不限

     。4)參賽對象:凡年滿16周歲或以上的中國公民。

      五、賽事流程:

      海選時間

      每周六、周日分上下午2場每場時間為3小時注:海選期間報名人數(shù)不限,可隨時報名。取海選總成績前50名進(jìn)入復(fù)賽復(fù)賽時間

      1期20XX年9月27日28日每周六、周日分上下午2場每場時間為3小時

      注:復(fù)賽由海選前50名進(jìn)行比賽,取復(fù)賽總成績前20名進(jìn)入決賽決賽時間

      1期20XX年10月1日下午1場時間為3小時注:總決賽由復(fù)賽前20名進(jìn)行比賽,取總成績第一名獲得冠軍

      活動宣傳時間為期1個月賽制時間為期1個月

      六、賽事場地:常德水星樓。(不分主客場,所有比賽都在常德舉行)

      七、賽事項目及設(shè)置:(見付表1)

      八、賽事獎項設(shè)置:待定

      九、賽事宣傳/預(yù)算宣傳:

      1.成立賽事組委會。

      2.組委會成員培訓(xùn)。

      3.制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、旗幟。

      4.賽前活動宣傳、新聞發(fā)布、報紙、廣播。

      十、活動價值分析及冠名與回報:15萬元限一家

      價值分析:

      1、此次活動伴隨著奧運(yùn)會的召開而舉行,讓我們在欣賞奧運(yùn)的精彩賽事為中國喝彩時,也點燃了自己心中的奧運(yùn)激情。承載著奧運(yùn)颶風(fēng)讓我們一起飛揚(yáng)。

      2、此次活動規(guī)模大、波及范圍廣,將產(chǎn)生良好的社會影響力。

      ·直接影響范圍:常德市武陵區(qū)、鼎城區(qū)、德山開發(fā)區(qū)

      ·直接影響人數(shù):100多萬常德市民含常住人口

      3、此次活動參與度高,廣告目標(biāo)群大、含金量高。

      8月是激情燃燒的歲月,伴隨著奧運(yùn)會的開幕及比賽的進(jìn)行,人們對于奧運(yùn)的熱情在不斷高漲。與此同時我們推出此擋活動,讓人民在欣賞奧運(yùn)賽事的同時自身的參與必將受到廣大市民的熱切關(guān)注。

      宣傳回報:

      1、專場新聞發(fā)布會冠名啟動儀式。

      2、電視臺新聞專題采訪跟蹤報道。

      3、專題新聞稿X篇

      4、所有對外廣告宣傳印刷都將出現(xiàn)冠名單位名稱。

      5、賽事所有選手號牌都將出現(xiàn)冠名單位名稱。

      6、工作人員所穿T恤的“胸前冠名廣告”活動現(xiàn)場顯要位置的廣告牌,廣告條幅得到充分的體現(xiàn);工作人員T恤背后廣告。

      7、賽事授獎儀式將由企業(yè)冠名單位領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

      8、向“冠名單位”贈送本屆活動的相關(guān)資料,包括活動VCD碟片、活動專題剪報

      活動發(fā)布會儀式場所內(nèi)外的照片;還將制作紀(jì)念品贈送每一位贊助人員。

      9、戶外廣告。

      預(yù)算項目:

      →物資費:活動使用的各類器材及布置應(yīng)用物品及場地,服裝所需費用預(yù)算:60000元

      →宣傳費用:記者費、錄像費、廣告宣傳、印刷品宣傳預(yù)算:40000元

      →行政費:籌備期間的辦公費、交通費、通訊費等預(yù)算:10000元

      →獎品費:比賽活動的獎品贊助待定

      →不可預(yù)支的費用機(jī)動費用預(yù)算:10000元

      組織費用:10000

      總計:150000元

      付表一賽程設(shè)置:

      本賽程共由五個比賽項目構(gòu)成,全程項目完成形式為兩人三足。

      一、“雙人跳”

      賽道設(shè)置:

      此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。此環(huán)節(jié)賽道約為6m

      規(guī)則:

      兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

      兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

      趣味性:

      兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

      中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。

      二、“過障礙”

      賽道設(shè)置:

      此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。此環(huán)節(jié)賽道約為4m。

      規(guī)則:

      兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過。

      選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。

      橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

      趣味性:

      橫桿設(shè)置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

      此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

      三、“獨木橋”

      賽道設(shè)置:

      此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。此環(huán)節(jié)賽道約為7m。

      規(guī)則:

      兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

      通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

      趣味性:

      兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

      四、“小心陷阱”

      賽道設(shè)置:

      此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。

      每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。此環(huán)節(jié)賽道約為5m。

      規(guī)則:

      此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。

      選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中即陷阱,但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

      選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。摔跤不淘汰

      趣味性:

      輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

      兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

      五、“爬梯子”

      賽道設(shè)置:

      此環(huán)節(jié)為賽程終點,因此賽道設(shè)為1.5m高、4m長、3m寬的小型舞臺。

      一架3m長、2m寬的木梯斜靠并固定在舞臺上,木梯底端為0.5m高的起步臺。安全起見,木梯由圓木制成

      此環(huán)節(jié)賽道所需約為7m

      規(guī)則:

      兩人三足通過木梯爬上舞臺,在未到達(dá)全程項目的規(guī)定時間順利通過,即獲得了最后的勝利。

      選手必須通過木梯到達(dá)舞臺,身體任何部位都不能觸及地面或木梯下鋪放的軟墊,否則即為淘汰。

      趣味性:

      爬樓梯對一般人來說輕而易舉,但兩人三足一起來完成這個項目則需默契配合才能獲取成功。圓木木梯也導(dǎo)致了一定的難度,因此選手的完成技巧很重要。

      注:全程賽道長約為29m,因此賽場長需30~40m。完成全程項目規(guī)定時間為。

      附:整個賽事規(guī)則

      選手必須在規(guī)定時間內(nèi)完成全程項目即五個環(huán)節(jié),超過規(guī)定時間即使完成全程項目也算失敗。

      每個環(huán)節(jié)都有裁判嚴(yán)格監(jiān)督,在環(huán)節(jié)中違規(guī)者由裁判吹哨明示。

      戶外活動策劃方案 篇14

      一、活動背景:

      隨著時刻的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。

      據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

      二、活動目的:

      增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識。

      三、活動時刻:

      每周四下午2:00—3:40。

      四、活點動地:

      籃球場。

      五、活動形式:

      1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

      2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加。

      3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí)。

      4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。

      六、可行性分析:

      班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

      七、具體流程:

      填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群)每周通訊說個性活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

      八、注意事項:

      1、活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

      2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

      戶外活動策劃方案 篇15

      一、活動主題:

      “凝聚心感悟放松好心情”

      二、活動宗旨:

      活躍團(tuán)隊氣氛,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業(yè)文化。

      三、活動主體:

      火盾公司全體員工

      四、時間地點:

      20xx年5月14日星期六水磨溝公園

      五、行程安排:

      時間項目

      六、注意事項備注

      (一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

      (二)活動整個過程,以片區(qū)為單位,片區(qū)主管切實負(fù)責(zé),

      (三)做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,有情況及時匯報。

      (四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

      (五)建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。

      (六)保護(hù)環(huán)境很重要,除了笑聲什么都別留下。

      七、工作部署

      項目負(fù)責(zé)人

      八、游戲規(guī)則(游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下,更有意思一些)

      xxxxx

      九、道具清單

      xxxxx

      十、獎品清單

      xxxxx

      十一、活動預(yù)算

      xxxxx

      十二、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      附:各小組成員名單

      l利用下面內(nèi)容對上面框架進(jìn)行添加調(diào)整,完畢后刪除。

      1、11:00準(zhǔn)時到達(dá)水磨溝公園門口集合

      2、12:00

      游戲一《拔河》

      游戲規(guī)則:每組8人,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務(wù)2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續(xù)拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

      道具:繩子

      裁判:

      游戲二《多人跳大繩》

      游戲規(guī)則:每組10人,分3組:(1組:A、D、行政辦1人、姜副總;2組:B1、E、財務(wù)2人;3組:B2、C、行政辦1人、代總)2人掄繩。每兩人同時進(jìn)繩區(qū)內(nèi),比賽時間為兩分鐘,在兩分鐘內(nèi)跳數(shù)最多的獲勝,在比賽中,隊員應(yīng)該積極配合,從而達(dá)到協(xié)調(diào)一致,以“8”字形連跳,不得插隊,插隊者不記個數(shù)。策劃之家策劃書頻道

      道具:大繩

      裁判:

      3、14:00午餐:

      4、16:00游戲三《走三步》

      游戲規(guī)則:每組8人,分三組進(jìn)行(1組:A、E;2組A1、D;3組B2、C),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進(jìn)行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

      裁判:

      游戲四《傳呼啦圈》

      游戲規(guī)則:14人一組,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務(wù)2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運(yùn)動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續(xù)進(jìn)行,勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)

      裁判

      游戲五:《綁腿行軍》

      游戲規(guī)則:4人一組,分7組:A、B1、B2、C、D、E、F(行政辦、財務(wù)各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

      17:30活動結(jié)束活動注意事項:

      1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。

      2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應(yīng)物品,穿戴簡潔大方。

      戶外活動策劃方案 篇16

      一、活動意義

      為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略xx的風(fēng)情,xx班班會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

      二、活動組織

      1、活動總負(fù)責(zé):本班全體班

      2、活動策劃:宣傳員

      3、活動地點:xxx

      4、活動時間:20xx年11月1日

      5、參加人員:xx班同學(xué)自愿報名

      6、交通方式:步行

      三、活動內(nèi)容

      1、前期準(zhǔn)備

     。1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員。班負(fù)責(zé)組長。

     。2)組織員聯(lián)系場地。

     。3)文藝員選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲。如有必要和時間則進(jìn)行,若無時間,則不進(jìn)行

     。4)選出幾個熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

      (5)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點)、應(yīng)急藥品。

      2、活動進(jìn)程

      8:00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。

      8:30到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進(jìn)行。首先是爬山,家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

      10:30始燒烤。小心防火,注意安全。

      14:30清場,家按原路返回。

      四、注意事項

      各班利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示xx學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

     。1)行時不打鬧,做到安全第一。

     。2)在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進(jìn)入水庫取水。

      (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī),好找人。

      (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進(jìn)入水庫戲水。

     。5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進(jìn)爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。

     。6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷害身體。

     。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

     。8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班將另行通知。

      五、后續(xù)工作

      各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。

      此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。

      其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

      戶外活動策劃方案 篇17

      一、活動背景

      秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近自然,去看看那金色的菊花,看看那碩的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的自然!

      為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的感情,促進(jìn)相互了解,班會考慮舉行一次以班級為團(tuán)體的集體出游活動。

      時值初秋日照植物園風(fēng)景宜人適合郊游是一個很好的出游之地。

      二、動目的及意義

      1、增進(jìn)交流。全班同學(xué)利用此次出游多交流想法增進(jìn)相互的了解,交換想法。提高班級的凝聚力。

      2、增進(jìn)友誼。我們希望財政學(xué)院會電三班是家分享快樂和共同進(jìn)步的搖籃。這一次的集體出游能使家建立友好的關(guān)系。

      3、學(xué)生。每個學(xué)都有自己的校園文化開展豐富多彩的校園文化生活是讓學(xué)了解學(xué)的一個行之有效的途徑。

      4、開闊視野。很多同學(xué)都是在上學(xué)后初次來日照,學(xué)業(yè)繁重,也未曾出游觀光不了解日照,此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機(jī)會。

      5、感受日照。讓來自外地同學(xué)能夠感受更升入感受日照風(fēng)光和人文氣息。

      6、學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望家在出游活動中發(fā)現(xiàn)活動進(jìn)行暴露的問題,在以后的開展活動時能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在活動中鼓勵班級成員為財政學(xué)院會電三班的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法,在輕松活躍的氛圍中,相信家會暢所欲言。

      三、活動主辦單位

      財政學(xué)院會電三班。

      四、活動時間

      20XX年10月14日星期日(暫定,依天氣而定)

      五、活動地點

      日照植物園。

      六、參與成員

      財政學(xué)院會電三班所有成員

      七、前期準(zhǔn)備

      1、前期考察:由班長時凱負(fù)責(zé),與班成員:宋艷、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申艷一起在活動之前進(jìn)行考察。了解出行路線,活動進(jìn)行時間,具體聚會地點活動所需經(jīng)費等。

      2、活動策劃:班會成員詳細(xì)討論,交流總結(jié),討論細(xì)節(jié)確定最終出游方案。

      3、活動通知:于10月10日的班會上向全班同學(xué)介紹此次出游計劃,交代出游細(xì)節(jié),并收集同學(xué)的意見以及建議。并對出游的分組情況做通知。

      4、物品購買:有心理員蘇海情負(fù)責(zé),準(zhǔn)備一些應(yīng)急物拼可貼等。

      5、午飯:自帶食品

      八、活動安排

      1、在出游之前完成分組安排,在活動前以飛信通知全班同學(xué)準(zhǔn)時集合,由宣傳員杜申艷和團(tuán)支書宋艷負(fù)責(zé)。

      2、星期日早上9:00在濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院南門對面站牌集合點名,由各組帶隊乘32車到達(dá)植物園后,由紀(jì)律員點清全班人數(shù)確保每個人都安全到達(dá)在集體進(jìn)入。

      3、先安排同學(xué)各組結(jié)伴觀光旅游,期間組長注意各組組員的安全,適時與班長保持聯(lián)系。上午10:00左右集合全班同學(xué)可以進(jìn)行一些游戲。

      4、3:30左右集合點名,將自己身邊的垃圾清理干凈。由各組組長織帶回,清理干凈后班長時凱帶領(lǐng)班進(jìn)行檢查。

      九、注意事項

      1、活動前注意對活動進(jìn)行的通知,活動時間是暫定的,可以因天氣影響而延期。

      2、班級同學(xué)可以準(zhǔn)備一些集體游戲活動,旨在使出游活動更加豐富。

      3、在乘車和游玩時,不要走散,要保持通訊通暢。

      4、乘車時注意禮貌,我們集體出行要講究素質(zhì),給他人留下良好的印象。

      十、活動

      1、腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎?chuàng)尨鹉康模狐c燃?xì)夥?/p>

      2、家鄉(xiāng)話朗誦目的:增強(qiáng)同學(xué)們之間的親切感。

      3、隊名比拼(唱歌、跳舞等等)

      4、歌曲接龍。目的:進(jìn)一步加強(qiáng)隊員團(tuán)隊精神,而且可以展示隊員個人風(fēng)采。

      規(guī)則:

     。1)第一組隊員起頭,唱出一句或幾句歌曲后,第二組隊員需以第一組隊員歌詞的最后一個字為開頭,接下一首歌,一次接下去。

     。2)可以復(fù)循環(huán)接下去,每組接6次。

      (3)每接一首歌得10分。

      (4)最后得分最高的一組要求得分最低的一組表演節(jié)目。

      戶外活動策劃方案 篇18

      為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)員工之間的溝通,公司計劃x月份組織員工舉行xx山一日游活動,具體如下:

      一、活動意義

      豐富員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

      二、活動時間:

      20xx年x月日。

      三、活動口號

      放松心情、勇攀高峰!

      四、活動地點

      xx山國家森林公園

      五、參加人員

      20xx年新進(jìn)公司員工76人人企部3人

      六、行程安排

      ①、7:00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx山景區(qū)。

     、、8:30到達(dá)xx山景區(qū),進(jìn)入山門開始游覽。

     、邸9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞地質(zhì)博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽,了解山崩地震、地質(zhì)科普知識,體驗冰風(fēng)洞奇特景象,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然得到魅力。

     、、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。

     、、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛情。

     、、15:30—17:00在度假村就餐。

     、摺17:00—18:30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。

      七、注意事項

      1、此次活動為戶外運(yùn)動,請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包,合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

      2、游玩當(dāng)天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐,下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐,員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

      3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

      4、行為舉止大方得體,注意維護(hù)公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

      5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

      6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點。在危險區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

      7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

      8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

      八、各隊負(fù)責(zé)人電話

      第一隊張三張四

      第二隊李五李六

      第三隊王七王九

      具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。

      戶外活動策劃方案 篇19

      一、活動主題

      傾情奉獻(xiàn)在星火,激情釋放到xx。

      二、活動目的

      1、加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力;

      2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;

      3、增強(qiáng)校區(qū)間的交流,增進(jìn)同事間的感情;

      4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

      三、活動對象

      公司行政人員、任職時間滿半年以上的全職老師。

      四、活動地點

      xx。

      五、活動時間

      20xx年x月xx。

      六、組織形式

      公司統(tǒng)一組織,聯(lián)系旅行社,自駕車出游。

      七、活動內(nèi)容

      xx二天游。

      八、前期準(zhǔn)備

      1、提前通知活動參與人員,做好假期計劃安排的準(zhǔn)備。

      2、將全部活動對象分為四組,確定各組組長,旅游期間由各組長負(fù)責(zé)各組組員,以便緊急事情的傳達(dá)和聯(lián)系。組長有義務(wù)提醒組員安全問題,盡量避免意外發(fā)生。

      3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品,確定一人負(fù)責(zé)。旅游必備藥品有:

     、俜罆炣囶愃幬铮翰璞胶C髌(乘暈寧)等。

     、诳垢忻邦愃幬铮禾┲Z感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維C銀翹片等。

     、壑篂a類藥物:黃連素、氟哌酸配合思密達(dá)服用可以迅速抗菌止瀉,伴有惡心嘔吐癥狀時可服用藿香正氣(液)等。

     、芡庥盟帲簞(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外,紅花油可用于外傷或扭傷,風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      清遠(yuǎn)兩日一夜(包含景點門票,餐費,住宿費、清遠(yuǎn)導(dǎo)游服務(wù)費,旅行社責(zé)任險,旅游意外險。)每人360元,共需80元。

      加上自駕車來回油費及旅游必備藥品費用,所需經(jīng)費約10000元。

      十、注意事項

      1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

      2、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目,身體狀況不佳者請勿參加;加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動。

      3、旅行時不可擅自脫隊。單離隊,應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,并隨身攜帶手機(jī),以免發(fā)生意外。

      4、抵達(dá)景區(qū)游覽前,謹(jǐn)記組長交代的集中地點、時間、所乘汽車車號。萬一脫隊,請于集中地點等候組長返回尋找。

      5、旅游有時會經(jīng)過一些危險區(qū)域景點,如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要自冒險前往。

      6、忌分散活動,至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動。切忌單外出。

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