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    萬圣節(jié)活動策劃書

    時間:2021-10-27 08:22:56 活動策劃 我要投稿

    2021萬圣節(jié)活動策劃書(通用5篇)

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的2021萬圣節(jié)活動策劃書(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2021萬圣節(jié)活動策劃書(通用5篇)

      萬圣節(jié)活動策劃書1

      一、活動背景

      在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

      二、活動目的及意義

      萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一,伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際,為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活,我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源,感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

      三、活動名稱

      萬圣節(jié)之夜

      四、活動時間

      20xx年10月27日晚6:30

      五、活動地點:xx

      六、活動單位:

      主辦單位:xx

      七、活動參與人員

      xx學(xué)院全體同學(xué)

      八、活動前期準(zhǔn)備

      1、聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報

      2、聯(lián)系傳媒部、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照

      3、申請教室

      4、向全院學(xué)生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進(jìn)行宣傳等)

      5、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏

      6、準(zhǔn)備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)

      7、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目

      8、制作不同顏色的號碼牌

      九、活動流程

      活動入場

      將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展

      1、播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻

      2、歌曲(十佳冠軍)

      3、主題游戲“不給糖怎么行”

      (1)我來比劃你來猜

      規(guī)則:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息,但是不得說出詞語中帶有的字,猜不出可以喊過,但只有兩次機(jī)會,在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝,可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)

      (2)辨真假

      規(guī)則:4人一組,由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作,其中只有1個人是坐在椅上的,其他3人是無實物表演,第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上,猜對有糖。(進(jìn)行3輪)

      4、話劇社表演

      5、聚焦閃光燈

      規(guī)則:選出一組人,由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪)

      6、千千結(jié)

      規(guī)則:

      (1)一組10人,讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,記住自己左右手各相握的人。

      (2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

      (3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。

      7、兔子舞 活動結(jié)束

      觀眾有序離場,組織部干事清理活動現(xiàn)場。

      十、人員安排

      場地布置:所有組織部成員 主持人:3名

      ppt媒體負(fù)責(zé)人:1名

      控場:2名 機(jī)動人員:4名

      十一、活動預(yù)算

      糖:80元

      紙、馬克筆:20元

      氣球、拉花:15元

      共:115元

      萬圣節(jié)活動策劃書2

      一、活動背景:

      “萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,特設(shè)計此次活動方案。

      二、活動目的:

      使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,感受異國風(fēng)俗節(jié)日,同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。

      三、活動名稱:

      萬圣節(jié)晚會

      四、活動的時間、

      地點和對象

      時間:11月1日(星期三)晚上6:30--8:00

      地點:人文樓109(R109) 對象:全體英語協(xié)會的成員

      五、活動內(nèi)容

      1、前期準(zhǔn)備

      宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一 些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。

      2、活動流程

      活動前: 活動前,協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協(xié)調(diào)音樂,以及為需要音樂的同學(xué)放音樂,連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,為活動是做好準(zhǔn)備。

      活動中: 首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識,然后宣布活動開始,并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。 (2分鐘)

      環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲

      先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰感覺學(xué)的比較好的話,可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎勵10個糖果)(20分鐘)

      環(huán)節(jié)二:雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

      主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘) 講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳,就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,但前面的那個人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

      環(huán)節(jié)三:有獎競答

      主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié),然后活動開始。(1分鐘)

      這個活動是一個搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個問題一名成員回答總共問5個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注:對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)

      環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽

      主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。(3分鐘)

      游戲開始后,有會員自愿上來玩這個游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭,每個人有5次吹蠟燭的機(jī)會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯規(guī),點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后,負(fù)責(zé)點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的.進(jìn)行獎勵(10顆糖),其他的人給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個人為第二組,上來進(jìn)行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎勵(一個南燈)(在這個環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

      環(huán)節(jié)五:會員講鬼故事:

      主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。(1分鐘)

      會員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后,下一個人在上來講,人數(shù)為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環(huán)節(jié)中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注:由于剛開始會員可能積極性不高,有點怯場,不會上來,協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個人準(zhǔn)備鬼故事,到時上來講,帶動會員,以防冷場)(15分鐘)

      萬圣節(jié)活動策劃書3

      活動時間:

      20xx年10月29日

      活動地點:

      戶外、操場

      參加人員:

      全體幼兒和老師、家長義工

      活動主持:

      xxx

      活動負(fù)責(zé):

      xxx

      活動準(zhǔn)備:

      1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

      2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)

      3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯。

      活動過程:

      9:00——10:00

      1、各班操場集合(按早操的隊形)

      2、園長講話

      3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

      4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)

      5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)

      玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

      注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

      6、各班幼兒回班級生活活動

      10:00——11:00

      外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

      玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

      小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

      居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

      創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

      注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

      萬圣節(jié)活動策劃書4

      一、活動名稱及主題

      萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離

      二、活動宗旨

      弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的激情!

      三、活動目標(biāo)

      如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)文化不斷的創(chuàng)新。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動,不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強(qiáng)文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

      四、活動時間

      20xx-10-31(星期六晚上)

      五、活動地點

      在舞廳舉行

      六、活動開展

      1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

      2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

      3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。

      4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——萬圣手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。游戲規(guī)則:

     、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

     、谟芍鞒秩斯碱}目,臺上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的8名選手。

     、凼O碌倪x手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

      游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認(rèn)魔鬼服裝。

      5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

      6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

      7)請同學(xué)為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

      萬圣節(jié)活動策劃書5

      活動目的:

      1、介紹西方文化,帶動校園文化。

      2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。

      3、加強(qiáng)家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

      活動時間:20xx年10月31日下午1:40

      活動地點:安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心

      參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師

      活動準(zhǔn)備:

      1、制作告家長書,要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型

      2、制作校園海報和邀請函

      3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場

      活動流程:

      1、進(jìn)場儀式

      a、每班發(fā)有兩面小旗,有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗。

      b、在班旗的引領(lǐng)下,進(jìn)場并按照指定的位置席地而坐。

      2、服裝展示:

      a、準(zhǔn)備好背景音樂

      b、從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示

      c、評委為每個班打分

      3、咬蘋果游戲

      a、準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水

      b、每班選派一位選手參加游戲

      c、在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

      4、評委評選集體獎、表演獎(每班一個)、創(chuàng)意獎(每班一個)

      a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級。

      b、得到小花最多的班級即獲得“集體獎”

      c、評委經(jīng)商議宣布表演獎(每班一個)、創(chuàng)意獎(每班一個)

      d、頒獎

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