大學(xué)班級團(tuán)日活動策劃書范文
充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大學(xué)班級團(tuán)日活動策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動概述
結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”為主題的班會課�；顒訃@舊物交換，舊物買賣進(jìn)行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動背景
鈞儒小學(xué)以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學(xué)理念，所以向來重視對學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的.孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。
三、活動意義
1.本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。
2.本學(xué)期一年級的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元、角、分等人民幣的認(rèn)識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學(xué)知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？
3.這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭，但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。
4.能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動內(nèi)容
1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則；
2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品；
3.小朋友自由交易時間。
4.主持人對小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪;
5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。
五、活動要求
1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇1—3件帶往學(xué)校，等待交易；
2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學(xué)校：
3.每個小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施；
4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹）；
5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進(jìn)行定價（一般按折舊程度和原價來進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣主可對自己的商品進(jìn)行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。
6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進(jìn)行交易.
7.舊物定價必須低于原價；
8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。
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