專業(yè)活動策劃案范文
專業(yè)活動策劃案范文1
一.活動背景
1.執(zhí)行對象:
陳葉老師.公管61全體同學(xué)。
2.基本情況:
我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)(美術(shù)方向)的學(xué)生,志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng),擁有較好的美術(shù)設(shè)計能力。作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有必要加強對美術(shù)知識的學(xué)習,和繪畫設(shè)計等方面的訓(xùn)練。開闊視野提高專業(yè)能力,并在本科教學(xué)評估期間展示專業(yè)特色。積極響應(yīng)學(xué)校號召,為學(xué)校的教學(xué)評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進行一次外出寫生,并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。
3.近期情況:
對于本次班級特色活動,同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關(guān)于寫生活動的整個活動流程,認真的考慮活動流程中的每一個細節(jié),以及可能出現(xiàn)的問題,積極地尋找解決和預(yù)防的措施。而即將參加這次活動的同學(xué)也都在準備著外出寫生的工具,并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。
4.部門管理:
為了更好的完善這次活動,確保本次活動的順利完成,我們設(shè)置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。
、傩麄鞑浚
是推廣公管61班級特色活動,協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有:再寫生期間作相應(yīng)的宣傳工作,例如制作橫幅,宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作,讓更多人知了解此次活動。
、谕饴(lián)部:
本次活動的外聯(lián)部,主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點,和畫展開辦的場所以及參與同學(xué)活動進行的路線及車次問題,都要提前作好調(diào)度部署,確保同學(xué)們能順利的完成這次寫生活動,為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品,以及這次活動的順利進行,外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。
、坌l(wèi)生督檢部:
本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作,要對參與人員進行衛(wèi)生督促。倡導(dǎo)大家文明作業(yè),作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作,保持活動場所的清潔衛(wèi)生,監(jiān)督好同學(xué)的個人衛(wèi)生行動,提醒個別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物,并及時清理。.
二.活動意義
作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生,我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學(xué)們的藝術(shù)造詣,提高美術(shù)修養(yǎng),在大自然中尋找創(chuàng)作靈感,激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生,接受各方面的建議和意見,從而認識自己的不足之處吸取別人的長處,鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤,促進自己的進步。
三.活動流程
1.寫生流程:
我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù)和工具。然后將人員分為四個小組,每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外,到達目的地后有各小組長帶同學(xué)尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人、都返校。回學(xué)校后將相片沖洗好,并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。
2.舉辦畫展流程:
寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地,對同學(xué)的寫生作品和平時習作進行分類整理,并在美工部的協(xié)助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進行審查;顒咏Y(jié)束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。
本次活結(jié)束后將召開主題班會進行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報告》。
四.活動經(jīng)費
1 )邀請函:20份約80元。
2 )宣傳單:100份約20元。
3 )宣傳橫幅:大小兩條約120元
4 )宣傳板:(照片)約20元
5 )裝飾畫框:約150元
6 )畫展場地租用:約100元
7 )其他(繪畫材料):約30元
五.活動時間:
年4月
六.活動地點:
1)寫生地點:水榭
2)畫展地點:大學(xué)生活動中心展覽廳
主辦:人文社會科學(xué)院
承辦:公管61班
協(xié)辦:大學(xué)生美術(shù)協(xié)會
人文院美工部
人文院學(xué)生會,團委
中國結(jié)協(xié)會
專業(yè)活動策劃案范文2
一、活動背景
隨著校運會的隆重召開,運動場上,力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊,時而歡呼雀躍,時而瞠目結(jié)舌,時而沮喪懊惱,這就是體育本身的魅力吧!
目前我們大學(xué)生參與體育鍛煉狀況由于受傳統(tǒng)觀念的影響并不樂觀,“宅”文化十分興盛,歸根結(jié)底是沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。體育有助于大學(xué)生形成積極的人生觀,正確的價值觀。因此適度的體育活動,不僅能健身,還能娛樂身心,陶冶情操。
二、活動目的
1、吸引同學(xué)積極參與體育活動,鍛煉身體;
2、調(diào)動投身戶外運動的熱情;
3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。
三、活動時間
年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)
四、活動口號
運動讓生活更美好
五、活動地點
第一運動場
六、參加對象
級教育學(xué)班全體成員
七、活動流程
(一)前期準備
1、準備器材:結(jié)實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維,楊曉燕,莫俊智負責)
2、活動場景設(shè)計:活動進行過程中,氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成,柳瀟負責攝像;馬蒙嘉負責音樂)
3、準備活動:把氣球,障礙物準備好。(黃雙燕,楊雨萱等負責)
4、活動動員:在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作)
(二)活動過程
預(yù)先將同學(xué)分成若干小隊,默認參照課堂學(xué)習小組
1、分組對決:通過抓鬮確定對手組:a隊抽取問題由b隊回答,回答正確則由b隊抽題,回答錯誤,則b隊全體做7個俯臥撐,然后由a隊繼續(xù)提問。
2、把相鄰兩同學(xué)腳綁一起,進行踩氣球比賽,最短時間踩掉氣球
3、進行羽毛球技術(shù)交流,以混雙和單打靈活搭配進行
(三)活動末尾
組織同學(xué)清理場地,按照比賽規(guī)則發(fā)放趣味紀念品
八、物品清單
氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀念品
九、經(jīng)費預(yù)算
氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學(xué)借,不足的話再考慮購買)
十、注意事項
在活動過程中,同學(xué)們應(yīng)相互照應(yīng),注意安全。
專業(yè)活動策劃案范文3
活動名稱:
寢室文化活動策劃書
活動背景:
當我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進行學(xué)習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點:
國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:1、征文主題:我的寢室“情結(jié)” 2、征文要求:
、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風貌。 ②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。 ③題目不限、題材不限,字數(shù):3000字以內(nèi)。④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。 ⑥截止日期:3月26日。
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:1、活動主題:寢室“映像”
活動內(nèi)容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。 ⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
活動要求:本次活動的主要對象是04、05級的同學(xué)。02、03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意;顒恿鞒蹋
初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
決賽:邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
50~60分鐘B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。
10~15分鐘D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘E互動環(huán)節(jié):1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度) 2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。 (以上互動節(jié)目選擇性上演。) 10~15分鐘F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。 G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
活動說明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責,寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。
四、報名方式:
在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后,選取優(yōu)秀者。
要求:
1、給出工作分解結(jié)構(gòu)圖。 2、責任矩陣。3、活動列表。4、 網(wǎng)絡(luò)圖。5、確定關(guān)鍵路徑。 6、資源利用圖。 7、資源組合圖。 8、基準計劃。9、項目總結(jié)、會議紀要和支撐材料(能證明實施效果的圖片、視頻等材料),答辯PPT注:每個小組所提供材料的字體,間距等格式一致,其他不做統(tǒng)一要求。
專業(yè)活動策劃案范文4
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“活動策劃書”,為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排);顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分;顒觾(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動流程安排大致可以分為三個階段:
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。
專業(yè)活動策劃案范文5
本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實案例為題材,結(jié)合專家教授、校外嘉賓點評的形式將理論和實踐達到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運用充分挖掘?qū)W生的各項才能,給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習與發(fā)揮才能的平臺。欄目主要由啟動儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點評、欄目組工作總結(jié)匯報大會四項活動環(huán)節(jié)組成。
一、背景解析
(一)許多新生懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬進入到象牙塔,但感受到理想與現(xiàn)實的差距,即使有如此多的理論課充實基礎(chǔ),但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味,理論與實踐的嚴重脫節(jié),學(xué)習任務(wù)艱巨,沒有豐富的課余活動,以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體,一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無術(shù),過著“有課就上課,沒課宅宿舍”的生活;另一種是不甘頹廢墮落,成日泡在自習室看書寫作,希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離,大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮,綜合素質(zhì)的全面提升。
(二)為了培養(yǎng)綜合型人才,法學(xué)院應(yīng)當為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,集眾人才智,創(chuàng)特色品牌!
二、欄目宗旨
(一)加大法治宣傳,弘揚法治精神,推動國家法治化進程,努力實現(xiàn)中國法治夢。
(二)老師指導(dǎo),學(xué)生思考,加強學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
(三)以法學(xué)院為牽引,豐富大學(xué)校園的法律文化,普及法律知識,力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
三、欄目定位
(一)立足于法,傳達法治理念。“法”是電視法制節(jié)目的根本,是創(chuàng)作的立足點。離開了法,電視法制節(jié)目將是無源之水,無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐,扣緊社會熱點,從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象,揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值,著重宣傳社會主義法治精神,努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
(二)加強人文關(guān)懷,凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強人文關(guān)懷,在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件,特別近期審理的案件。同時,不忘作為法學(xué)院的學(xué)生,理論功底應(yīng)該是深厚的.,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團隊的法律素養(yǎng)。
(三)善于借鑒,不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目,無論在畫面制作,設(shè)施設(shè)備,還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺,但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目,如《今日說法》、《懺悔錄》等。
四、欄目組設(shè)置
(一)全院分組:將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個小組,本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組,本科四個年級3班、4班以及法碩(法學(xué))、法碩(非法學(xué))研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
(二)學(xué)習興趣討論班(每組各30人):對于本次活動有濃厚興趣,善于思考和總結(jié),經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班,不定期(活動過程中至少一次)自行組織形式多樣的案件討論交流會。
(三)欄目組主要成員
(1)總策劃負責人:由資深老師擔任,有大局意識、團隊領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,理論功底深厚,公關(guān)能力強,在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
(2)欄目監(jiān)制2人:由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個年級同學(xué)間的合作,監(jiān)督本欄目各項工作的進行。
(3)a、b組組長指導(dǎo)老師(各1人):首先,必須是法學(xué)院老師,責任心強,應(yīng)變能力強,有良好的溝通能力,有較深的法學(xué)理論功底,同時對采訪和拍攝有一定程度的了解,負責帶領(lǐng)組員進行案件的外景采訪、調(diào)研,負責組織安排本組的各項具體活動,處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件,保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
(4)秘書長1人:由法學(xué)院研究生擔任,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,給各組傳達和落實總負責人和欄目顧問的工作安排。
(5)小組副秘書長(每組各3人):每組由法學(xué)院2名研究生會干部和1名本科學(xué)生會干部擔任,負責協(xié)助指導(dǎo)老師工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。
(6)副組長(各班班長):由組織協(xié)調(diào)能力較強,有強烈責任心和集體榮譽感,理論知識較為扎實的同學(xué)擔任,服從組長和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo),打理日常工作事物,對具體活動進行策劃、安排。
(7)外景調(diào)研采訪記者(每組各3人):各組指導(dǎo)老師和副組長負責從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔任。
(8)演播廳節(jié)目主持人(各1人):各組指導(dǎo)老師和副組長負責從本小組班級中遴選表達能力強、普通話標準的同學(xué)擔任。
(9)攝像(各2人):能夠靈活掌握攝像技術(shù),對攝像工作有較大的興趣,能夠勝任外出采訪,以男同學(xué)為宜。主要負責拍到符合要求的素材,但是這也不是簡單的攝像機操作者,他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。
(10)攝影(各2人):嫻熟掌握攝影技術(shù)。對攝影工作充滿興趣,能夠勝任外出采訪,做好有自己的單反。主要負責拍到符合要求的素材,充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。
(11)后期制作技術(shù)人員(各2人):技術(shù)水平較高,責任心強,有強烈的集體榮譽感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本(或分鏡頭腳本)的要求,將前期采錄的節(jié)目素材資料進行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加幕、配畫外音等藝術(shù)處理,以達到播出要求的過程。
以上9——11項工作人員由法學(xué)院新聞中心負責。
五、案例選定
1.兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求:第一,必須是公檢法部門均同意公開的;第二,必須是已經(jīng)審結(jié)的;第三,必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的
2.活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負責一個案例,由各組組長抽簽決定案例。
六、欄目的可行性
(一)學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系,并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系,保證了對各種案源的需求,也保證欄目各項工作的順利展開。
(二)學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚,有強烈的的責任感、使命感,有豐富的社會經(jīng)驗,能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐。
(三)法學(xué)院的學(xué)生多才多藝,學(xué)習能力較強,思維較為縝密,興趣愛好廣泛,部分同學(xué)還具有較強的演繹能力、策劃能力,所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上,與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。