【必備】大學(xué)活動策劃模板匯編九篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動說明：
本次活動的限制性因素較大，例如：場地設(shè)置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當(dāng)時情況若實(shí)在風(fēng)險太大可行性太低，必須取消本次活動。
二、活動目的：
加快新生們的互相認(rèn)識的進(jìn)程、增強(qiáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團(tuán)隊(duì)成員自然地進(jìn)行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達(dá)到培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，樹立集體觀念的目的。
三、活動時間：
未定(最好上午，8點(diǎn)集合)
四、活動地點(diǎn)：
未定(場地不一定開放、、)
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發(fā)時間有限或開放但需要錢或開發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點(diǎn)無法先定)
(一個籃球全場)
五、注意事項(xiàng)：
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
六、活動安排策劃：
1、若有場地且場地安全風(fēng)險小，則活動正常進(jìn)行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學(xué)商量下出讓場地。)
2、將所有物資、急救等物品、人員準(zhǔn)備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔(dān)任組長待定)。
3、新生于9月X號X午X點(diǎn)在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。
4、說明活動事項(xiàng)，安全問題、目的、項(xiàng)目、注意事項(xiàng)等等。
七、活動工作人員：
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、追火車(用時：30~60分鐘)
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進(jìn)行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊(duì)，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統(tǒng)一的步伐行進(jìn)，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風(fēng)險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進(jìn)行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進(jìn)行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
需求：
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(xué)(鑒于體力消耗可能較大，可進(jìn)行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學(xué)。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進(jìn)行下一輪，第二輪場上人數(shù)共12名同學(xué)。三組每盤都進(jìn)行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數(shù)為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進(jìn)行，限時5分鐘，一局定勝負(fù)，場地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
需求：
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進(jìn)行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)
1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場開始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負(fù)責(zé)走，一個負(fù)責(zé)拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達(dá)另一端后進(jìn)行接力，第一次返回再接力一次，再到達(dá)另一端后進(jìn)行最后一次接力，最后返回用時最少的隊(duì)伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
需求：
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進(jìn)行裁判。
3、需計(jì)時。
4、趣味籃球
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進(jìn)行比賽。
2、不可以運(yùn)球拍球踢球，只可進(jìn)行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進(jìn)行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學(xué)負(fù)責(zé)在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負(fù)責(zé)接球的同學(xué)手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規(guī)一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進(jìn)行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進(jìn)入下一輪)可進(jìn)行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進(jìn)行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進(jìn)行比賽。這樣三個組都進(jìn)行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
需求：
1、至少準(zhǔn)備1個籃球(若場地充足可準(zhǔn)備3個籃球以便同時進(jìn)行比賽)。
2、每場裁判兩名，計(jì)分人員兩名。
(后備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)
1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場開始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達(dá)另一端進(jìn)行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊(duì)伍為勝，違規(guī)一次加5秒。
需求：
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機(jī)也可)。
2、6個工作人員分別對每組進(jìn)行裁判。
3、需計(jì)時。
九、計(jì)分方式：
1、上述4項(xiàng)比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進(jìn)行排名。
十、活動物資準(zhǔn)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、若干支筆若干張紙進(jìn)行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元
5、一大卷繩子，5元
6、補(bǔ)充備用：6個籃球或氣球
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元
3、(視情況而定)各組帶隊(duì)師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……
總預(yù)算約：74元
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題
關(guān)心女生，服務(wù)女生
二、活動目的
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流，使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的融入大學(xué)這個環(huán)境當(dāng)中。
三、活動時間
3月8日—3月18日
四、活動對象
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生
五、活動內(nèi)容
（1）女生節(jié)開幕宣傳活動暨女生節(jié)口號征集比賽擺攤。
�。ň唧w活動安排見附表一）
時間：3月9日——3月10日
地點(diǎn)：中午11：30——12：30同心園門口
下午4：00——5：50羽毛球場
對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生
�。�2）征集女生節(jié)口號比賽。
時間：3月9日——3月16日
對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生
�。�3）義務(wù)服務(wù)隊(duì)。
時間：3月11日和3月18日
地點(diǎn)：10、11棟女生宿舍
30、31、32棟女生宿舍
對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校女生
形式：組織院學(xué)生會所有男生為女生服務(wù)，以自愿為原則組織義務(wù)服務(wù)隊(duì)。
�。�4）女生節(jié)閉幕式。（具體活動安排見附表四）
�。ㄆ渲邪魏颖荣惖木唧w活動安排見附表五）
時間：3月18日下午3：00——5：00
地點(diǎn)：30棟與31棟女生宿舍之間空地
形式：以拔河比賽為主，表演、玩游戲、公布口號大賽為輔。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動主題：
xx大順利閉幕，為了宣傳xx大提出的歸屬感，我們班決定舉辦以歸屬感為主題的團(tuán)日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種大學(xué)我們家園的氣氛，響應(yīng)商大所提出的子女戰(zhàn)略的口號。
二、活動單位：物流xx甲班
三、準(zhǔn)備工作：海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買,數(shù)碼相機(jī)租用
四、活動地點(diǎn)：清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具：多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：20xx年3月21日～20xx年3月23日
七、活動負(fù)責(zé)人: 金增強(qiáng) 聯(lián)系號碼:
謝奕奕 聯(lián)系號碼:
陳祎村 聯(lián)系號碼:
八、活動內(nèi)容 ：
(一)前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數(shù)碼相機(jī)租用。
(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作：
1、我們在清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學(xué)一起合影，并為一起到達(dá)的寢室成員拍合家福，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達(dá)我們的心愿。
3、本活動并設(shè)立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認(rèn)識的人照相，來結(jié)識更多的朋友20xx年度大學(xué)活動策劃書策劃書。
5、本次活動對象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐
(四)后期工作：
1、清理現(xiàn)場
2、我們會在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳xx大提出的歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營造大學(xué)我們家園的氣氛,響應(yīng)商大所提出的子女戰(zhàn)略的口號。
2、整個活動由全班同學(xué)參與，以體現(xiàn)班級的主體性和互助性，加強(qiáng)班級體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強(qiáng)的互動交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來表達(dá)我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的子女戰(zhàn)略的口號。
十、活動流程：
(一)前期工作：
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段：
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動背景
2、活動當(dāng)天活動負(fù)責(zé)人做簡單的活動介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動
4、邀請路過的同學(xué)參與活動，發(fā)放特色卡片
5、邀請?jiān)洪L和老師合影，發(fā)放特色卡片
(三)1、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場
2、與老師門共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景
在這梔子花開的季節(jié)，對于小學(xué)生而言，六年美好而絢麗的時光即將結(jié)束。他們就要從略帶懵懂的小學(xué)生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。他們是祖國的未來，承擔(dān)著建設(shè)偉大祖國的重任。為了在新的起點(diǎn)上使他們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀。我政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會在院團(tuán)委指導(dǎo)下，特開展“李萬村小學(xué)畢業(yè)生大學(xué)校園行”活動。
二、活動目的及意義
(一)搭建我校師生與李萬小學(xué)師生的交流平臺。
(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務(wù)大家的精神。
(三)讓小學(xué)生更多地了解大學(xué)生活，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想。
三、活動主題
走進(jìn)大學(xué)樹立宏愿
四、主辦單位
政法學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位
政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動方式
參觀校園代表性地點(diǎn)、觀看視頻、小學(xué)生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。
七、活動時間
20xx年6月20日
八、活動組織成員
負(fù)責(zé)人：徐冬冬
組織者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會宣傳部
參與者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
九、活動對象
李萬村小學(xué)全體畢業(yè)生
十、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備階段
1.撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協(xié)辦單位審批事宜。
2.青年志愿者協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人與院團(tuán)委及李萬小學(xué)校長商議活動開展相關(guān)事宜。
(二)開展活動流程
1.規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律，使活動順利進(jìn)行。
2.參觀圖書館、2號實(shí)驗(yàn)樓、馨月湖、體育場。志愿者在一旁進(jìn)行講解。
3.帶領(lǐng)小學(xué)生觀看河南理工大學(xué)校史簡介，并放映勵志電影。學(xué)生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學(xué)生立下遠(yuǎn)大志向，并努力為之奮斗。
4.在西門，南門和圖書館前合影留念。
(三)后期總結(jié)階段
1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負(fù)責(zé)
2.寫新聞、活動總體情況總結(jié)撰寫，并上傳至青協(xié)網(wǎng)站
十一、活動所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)所需物品：校史簡介視頻電影
宣傳板一張相機(jī)一部橫幅
(二)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳板制作10元
礦泉水5元
20xx年5月25日
洗印照片5元總計(jì)：20元
大學(xué)活動策劃 篇5
一、愚人節(jié)活動背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑這些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動方式
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動時間：
4月1日
四：愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt，背景音樂，資料(3-30前)
活動競猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節(jié)活動流程
晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始�！敬髮W(xué)愚人節(jié)活動策劃】大學(xué)愚人節(jié)活動策劃。
活動部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機(jī)號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(PS:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號碼，告知大家在活動進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內(nèi)容的)小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運(yùn)動項(xiàng)目并自己臨時想個換人口號。四個組的運(yùn)動項(xiàng)目分別為：
(1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標(biāo)有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動的這罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前這個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復(fù)一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具：A4紙張(寫好詞語)
規(guī)則：選六個人。分兩隊(duì)，一個隊(duì)一個隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動。
七、愚人節(jié)活動安排
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現(xiàn)場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動現(xiàn)場布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎品
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
大學(xué)活動策劃 篇6
活動背景：
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學(xué)們在迎接春天到來在戶外可以多些機(jī)會鍛煉運(yùn)動的同時，也給同學(xué)們帶來輕松與快樂，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結(jié)合，定于3月30日舉行，一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情，此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。
二、活動主題 : 春春‘愚’動
三、主辦方:
四、活動時間:
五、活動地點(diǎn):
六、活動對象:
七、活動流程
本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
作品展覽
收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達(dá)到宣傳效益。
趣味游戲
1.齊心協(xié)力
把同學(xué)分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學(xué)，兩個同學(xué)背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。 2. 背靠背撿手絹
游戲規(guī)則：以兩名同學(xué)為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)�，違規(guī)者為輸�！敬髮W(xué)愚人節(jié)活動策劃書】大學(xué)愚人節(jié)活動策劃書。 3.二人原地跳繩
游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的為勝。
4.自行車慢速跑
游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。
5.二人三足
游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點(diǎn)的為贏。
6. 怪味可樂
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。
游戲獎品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的`方式?jīng)Q定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機(jī)會獲得小禮品。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊(duì)表演
宣傳方案: 學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳海報，
各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動，本學(xué)院學(xué)生
在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設(shè)報名點(diǎn)，外院學(xué)生可在此報名參加，也可在活動當(dāng)天現(xiàn)場報名。
八、前期工作安排: 生活部提前購置氣球，可樂，調(diào)味料等， 文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動前負(fù)責(zé)布置活動會場。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會場紀(jì)律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件。
九、活動后期安排: 全體學(xué)生會成員打掃活動會場并開會進(jìn) 行活動總結(jié)。
十要求與注意事項(xiàng)：怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備 紙巾和純凈水。
十一經(jīng)費(fèi)預(yù)算：充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預(yù)算：500
十二、預(yù)期效果及展望:
學(xué)生們積極的參加此次活動，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動
前期工作安排: 生活部提前購置氣球，可樂，調(diào)味料
宣傳部于當(dāng)天活動前布置活動會場
活動后期安排: 文娛部打掃活動會場并開會進(jìn)行活動總結(jié)
要求與注意事項(xiàng): 不要損壞教室中各項(xiàng)設(shè)備
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品名稱
可樂 5*7=35
氣球 2*5=10
裝飾材料 20
獎品 20
總計(jì) 85元
預(yù)期效果及展望:
我院的學(xué)生積極的參加此次活動，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
大學(xué)活動策劃 篇7
活動主題：
校園跳蚤市場。
一、活動可行性評估。
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少20——30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會
二、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。
衣物，運(yùn)動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
三、活動宣傳。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點(diǎn)。
四、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4、活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器
5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序
五、參賽對象。
吉利大學(xué)全體師生。
六、參賽方法。
可到各報名點(diǎn)報名，領(lǐng)取場地號。
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動背景：面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內(nèi)容：
1. 活動的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎
接即將到來的期中考試。
2. 時間：20xx年10月25日下午2：00
地點(diǎn)：
3. 活動流程：
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學(xué)上臺表演，模仿班級的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。
4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。
4. 相關(guān)工作安排：
1) xxx負(fù)責(zé)活動點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2) xxx和xxx準(zhǔn)備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請保證電滿格)
3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請制作團(tuán)日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4) xxx負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5) xxx負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部xxxxxx(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點(diǎn)。
5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎 品 50元
總 計(jì) 77元
6. 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);
xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。
7. 活動負(fù)責(zé)人：xxx
8. 活動對象：xxx
大學(xué)活動策劃 篇9
一、活動主題：
支持環(huán)保事業(yè) 做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
二、活動目的：
在大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
作為一名大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
三、活動宗旨：
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
四、活動時間：
20xx年12月9日
五、活動地點(diǎn)：
自貢西山公園
六、活動參加人員：
語文教育XX級青年志愿者
七、活動總負(fù)責(zé)人：
八、活動前期準(zhǔn)備：
1、團(tuán)支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導(dǎo)向
2、團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)
3、團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
1）組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動進(jìn)程
2）由學(xué)習(xí)委員收集這次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
3）由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
4）由宣傳委員撰寫宣傳資料
5）由組織委員確定時間和人員的通知安排
6）由班長和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個活動
4、活動形式是問卷調(diào)查
5、取得學(xué)校認(rèn)可，并開出這次活動許可證明
6、安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
九、活動流程：
1、出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)
2、到達(dá)地點(diǎn)后，由班長交代大家細(xì)節(jié)問題
3、簡短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動
5、工作人員全程跟蹤攝影
6、活動結(jié)束之前，請人文學(xué)院學(xué)生會社工部的代表講話
7、活動結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
十、活動備注：
要求志愿者在活動中注意安全問題，活動期間志愿者不得自行到處閑逛
十一、活動意義：
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動中。作為一名青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
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