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    班級(jí)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2021-04-19 11:00:28 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)策劃范文集合8篇

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

      為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級(jí)座談會(huì)。

    【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)策劃范文集合8篇

      一、活動(dòng)主題:

      牽手新同學(xué),歡聚中秋節(jié)

      二、活動(dòng)概況

      時(shí)間:XX-9-17(星期一)晚上6:30 (暫定)

      地點(diǎn):j17

      主辦:室內(nèi)環(huán)藝(一)班

      活動(dòng)對(duì)象:室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)

      主持人:譚佩佩

      三、節(jié)目流程

      1、 主持人開場(chǎng)白。 (2分鐘)

      2、 各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 (約30分鐘)

      3、 提問環(huán)節(jié)。對(duì)班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,解決問題。為以后班級(jí)的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

      4、 游戲環(huán)節(jié)。

      a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

      b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘

      c.傳遞成語 約20分鐘

      d . 牽牽結(jié) 約30分鐘

      e . 方寸空間 約20分鐘

      f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

      (注:班委討論挑選游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)

      游戲內(nèi)容:

      1、 搶凳子 請(qǐng)7位同學(xué)上臺(tái),并在舞臺(tái)上擺6把凳子,擺成一個(gè)圈,播放音樂時(shí)同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出游戲,直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)

      懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)

      2、擺出英語單詞造型 請(qǐng)20位同學(xué)上臺(tái),分為4個(gè)組,每組定一個(gè)英語單詞用自己的造型擺出來,進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說,每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)

      3、傳遞成語 請(qǐng)6為同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)看成語,其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說出成語。

      4、牽牽結(jié) 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái),分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動(dòng),但是手不能松開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個(gè)結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個(gè)節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)

      5、方寸空間 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái),分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報(bào)紙上,堅(jiān)持最久的組獲勝。

      6、踩氣球 請(qǐng)10同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩,被踩完了氣球的同學(xué),必須離開舞臺(tái),最后三位同學(xué)獲勝贈(zèng)送小禮品。

      四、預(yù)算

      1、雜物:氣球:約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)

      2、獎(jiǎng)品:筆記本20個(gè):1*20=20 筆20支:20*1=20

      3、食品:棒棒糖60個(gè):60*0.5=30 月餅53個(gè):53*3=159

      共計(jì):240元

      五、前期準(zhǔn)備工作

      1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋

      2、購買座談會(huì)中所需要的物品

      3、預(yù)定教室

      4、提前布置教室

      為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級(jí)座談會(huì)。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

      活動(dòng)背景:前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。

      目的:增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

      參加人員:0307204班全體同學(xué)

      內(nèi)容:

      1.每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。

      2.每周日輪流舉行以下活動(dòng):3對(duì)3籃球賽(女生到場(chǎng),男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。

      3.鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī),而且此時(shí)間段電梯很緊張,可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽,既可加強(qiáng)體力,也可促進(jìn)全班感情。

      4.鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。

      注意:

      1由班長及體委組織,在離校過程中務(wù)必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

      2若有新活動(dòng)另行通知。

      3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況,爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。

      4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動(dòng)。

      5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

      總結(jié):

      每周由班長做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)背景:

      大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期,是到了要出成績的攻堅(jiān)關(guān)頭,猶當(dāng)重視?蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱,班級(jí)整體似乎尚未有全面開花之勢(shì)。并基于班級(jí)現(xiàn)狀,關(guān)乎文學(xué),大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),故特立獨(dú)行者有之,堅(jiān)守集體主義者有之,游離于集體邊緣者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,當(dāng)效仿前輩作法,始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應(yīng)該并不陌生,且應(yīng)亦有所創(chuàng)作,只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳,我們的思想需要交流。

      二、活動(dòng)意義:

      通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容,通過交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩歌,并喚起大家的創(chuàng)作欲望,激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家通過探討互相了解各自的特長,取長補(bǔ)短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上互相說話交流,與你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流;蛟S,你覺得自己境界層次更高,且請(qǐng)不吝高見;或許,你尚覺自己膚淺,但千萬不要保持沉默,要敢于表達(dá)自己,才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語的權(quán)利,才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見解;或許,幸運(yùn)的話,因此我們多了一個(gè)知己,多了一份因緣。一言蔽之,真誠溝通,共同進(jìn)步。

      三、活動(dòng)主題:詩歌復(fù)活了嗎?

      導(dǎo)火索:看不懂的詩歌就是好詩歌?。

      “相思湖詩群”離我們或近或遠(yuǎn),我們生活在其中或多或少都受到影響,并在閱讀中加以實(shí)踐,況且呼,我們的國度是“詩歌的國度”,我們焉能不懂詩歌?可我們真的就懂得詩歌嗎?我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎?我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)詩歌?我們又如何進(jìn)行詩歌創(chuàng)作?詩歌創(chuàng)作對(duì)于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響?詩歌對(duì)于個(gè)人的精神世界又有哪些影響?當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時(shí),當(dāng)落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時(shí),當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時(shí),詩歌被邊緣化之后,詩歌的死亡和復(fù)活,如何在我們這充滿商業(yè)社會(huì)意味的大學(xué)涅槃?我們?cè)撊绾魏葱l(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土?我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息? 所以我們捫心自問:詩歌復(fù)活了嗎?基于現(xiàn)在流行的詩歌一個(gè)顯著特征:看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是:看不懂的詩歌就是好詩歌嗎?

      四、資源需要:

      1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀,新人的期望,對(duì)作品的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)性意見)

      2、同學(xué)們要自我準(zhǔn)備一些對(duì)于上述主題思考的結(jié)果,重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的詩歌作品,以及你所認(rèn)為好的詩歌作品一些。

      3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>

      4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。

      五、活動(dòng)開展:

      a、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

      分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)

      海報(bào)宣傳(黃允、楊曉嬋)

      場(chǎng)地申請(qǐng)(勞昌)

      邀請(qǐng)老師(嚴(yán)宏智 馬俊)

      音樂設(shè)備(黃慶平)

      資料準(zhǔn)備(109宿舍)

      b、活動(dòng)流程

      1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。

      2、朗誦海子詩歌(面朝大海,春暖花開),顧城詩歌(一代人)。

      3、主持人簡要介紹董老師。

      4、董老師致辭。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

      為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和各班同學(xué)們之間的溝通,以組織班級(jí)籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái);致力于打造一個(gè)互相交流和互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和堅(jiān)忍不拔的精神。

      一、活動(dòng)主題

      培養(yǎng)籃球文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

      二、活動(dòng)目的

      為了豐富我院同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,展示我院同學(xué)們的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情;加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識(shí),我院策劃舉辦籃球賽來豐富大學(xué)生的校園生活,增進(jìn)班級(jí)之間的互相了解,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,使校園氣氛更加活躍。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      大一、大二各班學(xué)生

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月29日起

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      東區(qū)籃球場(chǎng)

      六、承辦單位

      xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)文體部

      七、參賽要求

      以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍,參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,其他人不得參加;每班男女生各組一隊(duì),如果男生湊不齊五人則取消男生組隊(duì)僅報(bào)女生一隊(duì),球隊(duì)至少由五人組成,至多十人,并任命一名隊(duì)長;15、16級(jí)各班級(jí)都必須參加。

      八、活動(dòng)規(guī)則

      比賽開始前,各隊(duì)隊(duì)長必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到;參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽;開場(chǎng)15分鐘后未到的班級(jí)視為自動(dòng)棄權(quán);比賽的投籃場(chǎng)地選擇由各隊(duì)隊(duì)長抽簽決定;各班上場(chǎng)比賽隊(duì)員5人;此次比賽為單輪淘汰制的比賽,比賽規(guī)則參照《籃球規(guī)則》。

      九、活動(dòng)內(nèi)容

      比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽程。初賽:每隊(duì)抽簽分組,每組以一場(chǎng)比賽之后定勝負(fù),獲勝隊(duì)伍晉級(jí)到復(fù)賽;復(fù)賽:進(jìn)入復(fù)賽的球隊(duì)仍按照抽簽情況進(jìn)行比賽決出勝負(fù),勝利球隊(duì)進(jìn)入決賽;決賽:晉級(jí)的隊(duì)伍兩兩比賽,最后決出前三名。

      十、注意事項(xiàng)

      賽前15分鐘清點(diǎn)參賽人員,開賽15分鐘后還未簽到的班級(jí)視為自動(dòng)棄權(quán);參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)成績及參賽資格;必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二;對(duì)吵架斗毆等行為經(jīng)勸阻不聽的,取消其參賽資格;獲勝隊(duì)伍完成一節(jié)比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一節(jié)的比賽安排;比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始,比賽公平公正;比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有隊(duì)長有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

      教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)文體部

      20xx年 3月23日

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

      活動(dòng)主題:“我們的紀(jì)念日”班級(jí)生日會(huì)

      活動(dòng)宗旨:以每兩個(gè)月一次的生日聚會(huì)為契機(jī),增進(jìn)同學(xué)友誼,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓離家的同學(xué)在生日時(shí)感受到家的溫暖。

      活動(dòng)時(shí)間:12月20日下午13:30分

      活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舞廳

      主辦單位:國試q1241

      參加人員:全體班級(jí)成員

      前期準(zhǔn)備:1:告知全體班級(jí)成員活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)(班長負(fù)責(zé),晚點(diǎn)名時(shí)通知)

      2:購買活動(dòng)獎(jiǎng)品,游戲道具(生活委員負(fù)責(zé))

      3:神秘生日禮物錄制(組織委員負(fù)責(zé))

      4:召開班委會(huì)議,安排各班委任務(wù)(班長團(tuán)支書負(fù)責(zé))

      5:挑選主持人(文體委員負(fù)責(zé))

      活動(dòng)流程策劃:

      一:比手劃腳

      主持人挑選參賽者上場(chǎng)進(jìn)行游戲,二人一組,一人比劃一人猜詞,每組 猜十對(duì)詞數(shù)最多者勝利,獲得獎(jiǎng)品,失敗者接受懲罰,獻(xiàn)唱一首

      二:神秘禮物

      主持人邀請(qǐng)十一、十二月過生日的同學(xué)上場(chǎng),為他們送上神秘生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的生日祝福,全班成員分享生日蛋糕

      三:穿越叢林

      邀請(qǐng)5人上場(chǎng)游戲,游戲者邀請(qǐng)一人作為向?qū),用圍巾將游戲者眼睛遮住,在向(qū)浜舷麓┰接山z帶圍成的“叢林”,游戲開始后將絲帶松開,選手在不知情的情況下繼續(xù)行進(jìn),博全場(chǎng)笑聲

      四:我愛記歌詞

      現(xiàn)場(chǎng)選出5名參賽者,隨機(jī)抽取一首歌,先由導(dǎo)唱領(lǐng)唱,后由選手接詞,準(zhǔn)確度最高者獲勝,獲得獎(jiǎng)品

      五:比誰語文好

      將猜詞后的紙片分發(fā)給在場(chǎng)各同學(xué),拿到內(nèi)有《丹青引》選段者依次上臺(tái),并記下上下兩句所持有人,游戲開始后依次排好,若未找到同伴的則為失敗, 接受懲罰獻(xiàn)唱一首

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

      一、 活動(dòng)主題

      大一文體活動(dòng)

      二、 活動(dòng)背景

      考驗(yàn)本班同學(xué)的凝聚力是否不夠,考驗(yàn)本班的班委大頭作用和號(hào)召能力,考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來大家走入公司工作一樣,要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中,好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。

      三、活動(dòng)目的

      為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力,希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺,從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來的快樂和溫暖,更希望的是活動(dòng)之后,能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。

      四、 活動(dòng)時(shí)間

      具體時(shí)間待定,大約進(jìn)行3小時(shí)

      五、 活動(dòng)地點(diǎn)

      臨江苑足球場(chǎng)

      六、活動(dòng)主體

      20xx屆建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程全體成員

      七、活動(dòng)形式

      以小游戲的形式進(jìn)行此次活動(dòng)

      八、活動(dòng)流程

      下午13點(diǎn)同學(xué)在臨江苑操場(chǎng)集合,同學(xué)到齊后開始游戲;顒(dòng)主持由文體委員李行健,班長周子瑾擔(dān)任。

      游戲項(xiàng)目如下:

      一.坐地起身

      (一)時(shí)間:20分鐘-30分鐘

     。ǘ┰敿(xì)游戲規(guī)則:

      1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;

      2、在不用手撐地站起來;

      3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持堅(jiān)

      持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

      (三)活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要

      性

      二.縮小包圍圈

      時(shí)間:5分鐘

      人數(shù):不限

      概述:這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是它會(huì)給游戲者帶來無盡歡笑。

      目的:

      1.使班級(jí)充滿活力。

      2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)班級(jí)活動(dòng)的開展奠定良好基矗

      3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。:

      準(zhǔn)備:

      步驟:

      1.讓同學(xué)們緊密地圍成一圈。

      2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏。如主圖所示。

      3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

      4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

      5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞語了,因?yàn)椋壳暗?處境已經(jīng)使大家忍俊不禁

      6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑,煩惱盡消。

      討論問題示例:

      安全:

      在邁第三步的時(shí)候尤其要注意,不要讓有些隊(duì)員摔得過重。

      三.墊球

      時(shí)間:15~20分鐘

      人數(shù):將班級(jí)同學(xué)分為4個(gè)小組。

      道具:一個(gè)海濱氣球

      概述:

      這個(gè)游戲會(huì)讓所有的人都參與進(jìn)來,它甚至可以調(diào)動(dòng)那些最不愿意參與的隊(duì)員的積極性。 目的:

      1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

      2.增強(qiáng)合作配合意識(shí)。

      步驟:

      1.讓隊(duì)員們站成一圈。

      2.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留,在這段時(shí)間內(nèi),任何人不得抓住球不放,大家必須通過不停地墊球,使球不至于落地。另外,不允許連續(xù)墊球,也就是說,接到球的人必須把球傳給另一個(gè)人。

      3.最后對(duì)個(gè)小組的時(shí)間最長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)世間最短的進(jìn)行懲罰

      安全:

      告訴隊(duì)員們注意安全,小心不要被絆倒或撞傷。如果大家在墊球的過程中不自覺地進(jìn)入了有危險(xiǎn)隱患的區(qū)域,趕緊讓大家停下來,重新開始。

      四.大漁網(wǎng)

      1.游戲目的:發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

      2. 游戲方法:在場(chǎng)地上畫出一定范圍作“池塘”,由3-4名同學(xué)做“捕魚人”,其余同學(xué)做 “魚”,分散在“池塘”里!安遏~人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚

      被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的同學(xué)立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”,直到把所有的“魚”全捕完,或剩少數(shù)“魚”為止

      3.游戲規(guī)則:

     、佟棒~”不能跑出“池塘”,否則算被捉住。

     、凇棒~”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑,但要趁機(jī)從空隙中鉆出去

     、邸安遏~人”只能手拉手去圍捕,不能拉人、推人。

      五.投沙包

      1.游戲目的:發(fā)展投擲能力,提高靈敏素質(zhì);培養(yǎng)投擲興趣,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)。

      2.游戲方法:在場(chǎng)地上畫兩個(gè)8米長、6米寬的長方形。把同學(xué)們分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)再分成甲乙兩組。甲組在長方形或圓形場(chǎng)地內(nèi),乙組站在兩端線或圈外(圖)。發(fā)令后,乙組用小沙包投擊甲組隊(duì)員,甲組隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智地躲閃,如果被擊中,就退到界外。甲組隊(duì)員如接住投來的沙包,則可救回一個(gè)退出場(chǎng)的同伴。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間,甲乙兩組交換位置。最后,以被擊中少的組為勝

      3.游戲規(guī)則:

      投擲隊(duì)員不得進(jìn)入長方形內(nèi)投擲,里面的隊(duì)員也不能出界。 界內(nèi)隊(duì)員可以接投來的沙包。接住后,可以救回一個(gè)被擊中的同伴;如沒有接住,則算被擊中,應(yīng)退到界外。 結(jié)束游戲

      最后為這個(gè)月過生日的同學(xué)慶祝生日

      九、人員安排

      1、班長周子瑾為活動(dòng)的最高負(fù)責(zé)人 2、 全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評(píng)分3、 大合照的拍攝由梁淼森同學(xué)負(fù)責(zé)4.活動(dòng)結(jié)束后由黃超同學(xué)將此次活動(dòng)的視頻照片等上傳到班級(jí)易班5。此次活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi)支出統(tǒng)一由生活委員劉小琳進(jìn)行管理

      十、應(yīng)急方案

      1、 雨天的情況(1)如果活動(dòng)還沒開始出現(xiàn)了雨天,暫;顒(dòng)。(2)如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學(xué)避雨,等待10分鐘后雨停,視場(chǎng)地情況,決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。(3)如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學(xué)避雨,等待時(shí)間超過10分鐘或雨勢(shì)沒有減弱的趨勢(shì),暫;顒(dòng),安排同學(xué)離開。

      2、受傷的情況 活動(dòng)當(dāng)天,班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。

     。1) 輕傷、摔跤暫;顒(dòng),安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎,詢問是否休息,如要休息,安排1名同學(xué)照看。

     。2)重傷、流血不止包扎的同時(shí)呼叫救護(hù)車,同時(shí)通知同學(xué)的家人,暫停活動(dòng)。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

      “女生節(jié)”乃于上世紀(jì)九十年代誕生于高校,是校園趣味文化的代表作品之一!芭(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生為宗旨,以一系列的活動(dòng)為方式,活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,彰顯福大女生風(fēng)采,搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長、成才、成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。

      一、活動(dòng)主題:

      春暖花開時(shí),魅力四射日。

      二、活動(dòng)目的:

      展示女生風(fēng)采,突顯女生魅力,增強(qiáng)廣大女生的自信心。為女生提供一個(gè)青春的舞臺(tái),在休閑娛樂之際,增強(qiáng)男女生之間的交流,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成,豐富女生們的課余生活。同時(shí),關(guān)心女生成長,關(guān)注女生的身心健康,提倡女生時(shí)尚生活新概念,給每位在校女生送上節(jié)日祝福,創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)貌,緊跟時(shí)代步伐,弘揚(yáng)女生節(jié)文化,引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月6日晚7:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      教學(xué)樓7-402

      五、主辦單位:

      x臨床本二班

      六、活動(dòng)流程:

      1、心愿便利貼:

      將全班女生的心愿收集起來,寫在便利貼上,放在半密封的盒子里;將44個(gè)男生分成11組,每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請(qǐng)上該女生;如男生能夠完成女生的心愿,女生則需以自己的方式答謝男生。

      2、你的快樂我來猜:

      選5男5女上臺(tái)參與游戲,男女交錯(cuò)站成一排,除第一個(gè)人以外所有參與者都背對(duì)主持人;主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺(tái)下同學(xué)看,然后收好;第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對(duì)第一個(gè)人,第一個(gè)人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞,讓第二個(gè)人猜;再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜,依次傳遞下去,限時(shí)每人有半分鐘展示時(shí)間。

      3、“美女”秀秀看:

      選4個(gè)人上臺(tái),分為兩組,每組必須有一名男組員,比賽開始后,男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候,另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后,再跑回道具處,依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn),那隊(duì)完成的最好、最快為獲勝。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8

      洲開展秋游活動(dòng),以此來增強(qiáng)兩班的班級(jí)凝聚力,并且提供一個(gè)11級(jí)和級(jí)新生交流的平臺(tái)。同時(shí),將我們這一年來的學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓他們更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活,充實(shí)大學(xué)生活。

      二、活動(dòng)主題

      班級(jí)聯(lián)誼秋游活動(dòng)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      9月24日

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      長沙橘子洲公園

      五、活動(dòng)安排

      ⅰ.前期策劃準(zhǔn)備

     、傧虬嗌贤瑢W(xué)征求意見,統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的人員數(shù)。

      ②分組:由于兩個(gè)班聯(lián)誼活動(dòng)人員比較多,需進(jìn)行分組安排,以便于活動(dòng)的進(jìn)行。12級(jí)檢驗(yàn)班52人(38女生+14男生)、11級(jí)檢驗(yàn)班59人(38女生+21男生)??cè)藬?shù)111人,預(yù)計(jì)分為11組,并且12級(jí)和11級(jí)混合編組,每組選出一名組長。附:分組名單。

     、蹨(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的物品。

     、芴崆斑x定好活動(dòng)場(chǎng)地。

     、.活動(dòng)進(jìn)行

     、9月24日參加活動(dòng)的同學(xué)于早上8點(diǎn)之前于足球宣傳欄前集合,各組組長清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后出發(fā),乘坐913路公交車(車費(fèi)自付)

     、诘竭_(dá)橘子洲后,各組組長再次清點(diǎn)人數(shù)。(大概9點(diǎn))

      ③各小組自行在橘子洲游玩至指定地點(diǎn)(橘子洲青年毛澤東雕像)集合。

     、馨嗉(jí)集體合影

      ⑤游戲活動(dòng)。附:游戲內(nèi)容策劃

      游戲內(nèi)容:

      游戲一:蘿卜蹲

      游戲規(guī)則:邀請(qǐng)10-12位同學(xué)(任選一組)參加游戲,每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜(例:蘋果,南瓜,洋蔥等等),10人橫排面向觀眾列隊(duì),開始游戲。

      游戲具體操作規(guī)則:

      扮演xx角色的玩家念“xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲”,并做出相應(yīng)動(dòng)作。xx玩家動(dòng)作完成后,yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”,同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。zz玩家立即跟上,如此往復(fù)。

      注意事項(xiàng):

      1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍,并逐漸加快節(jié)拍的速度,以增加游戲難度。

      2、不允許回傳。例:xx玩家傳給yy玩家,yy玩家不可以回傳給xx玩家,若yy玩家傳給zz玩家,zz玩家可以傳給xx玩家。

      3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。

      4、最后臺(tái)上剩下的4-5名玩家為優(yōu)勝者,優(yōu)勝者得到獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。

      游戲二:對(duì)唱接龍

      游戲規(guī)則:將所有同學(xué)分成a、b兩組(奇數(shù)學(xué)號(hào)為a組,偶數(shù)學(xué)號(hào)為b組),面對(duì)面席地坐成兩排(保持一定間距),主持人隨機(jī)給出一個(gè)字并指定一組開始游戲,如a組,則a組的所有組員在10秒內(nèi)選派一名代表站出來用主持人給出的字唱一小段歌(只要所唱小段歌詞內(nèi)包含主持人給的字就行),然后b組所有組員10秒內(nèi)選派一名代表站出來用a組代表所唱歌詞的最后一個(gè)字唱一小段歌,規(guī)矩相同,相互交替,以此類推。直到某組無人能接上歌時(shí)則判該組輸,全組人一起接受懲罰,懲罰由贏的一組選出一個(gè)代表或主持人隨機(jī)報(bào)出一個(gè)學(xué)號(hào),被點(diǎn)到的同學(xué)接受懲罰。懲罰完畢,游戲繼續(xù)。

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