有關(guān)主題活動(dòng)策劃集合4篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，更好的迎接未來競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái)，本學(xué)期，_x大學(xué)外國(guó)語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動(dòng)。
我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會(huì)給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
二、活動(dòng)口號(hào)：
Practice makes perfect
三、活動(dòng)主題：
1)Talk about your favorite food
2)Talk About Environmental Protection
四、活動(dòng)對(duì)象：
__學(xué)子
五、活動(dòng)時(shí)間：
第_周周四(_月_日)晚9：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
英語廣場(chǎng)(老二教門口)
七、組織方式：
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。
八、活動(dòng)流程：
(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
(2)9：30——-10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競(jìng)猜、英語搶答或問答等等。
(3)10：00——-自由交流環(huán)節(jié)。
九、活動(dòng)相關(guān)事宜：
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2)采用BBS，電子海報(bào)宣傳。
3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。
4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)
5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場(chǎng)宣傳。
6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。
7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)
1、會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)
2、桌椅擺放：(待定)
3、設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)——-(科協(xié))
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：(學(xué)習(xí)部干事)
5、收拾場(chǎng)地：(學(xué)習(xí)部干事)
(三)邀請(qǐng)的外教或老師：(待定)
(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
xx小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間：每年教師節(jié)
三、表彰內(nèi)容：
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評(píng)選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)
2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無記名投票的方式評(píng)選。
3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、評(píng)比細(xì)則：
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛。
(2)管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一． 活動(dòng)前言：
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)，真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。
二． 活動(dòng)主題:讓“心理”去“旅行”
三． 活動(dòng)形式：以課件的形式呈現(xiàn)
四． 活動(dòng)時(shí)間：10-27 星期二 15：30-17：00
五． 活動(dòng)地點(diǎn)；西教3-412
六． 活動(dòng)形式介紹：
本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程：
第一部分 讓心理去旅行
1. 陳瑾老師寄語
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理測(cè)試的定義
5. 比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試
6. 心理測(cè)試：1.與人交往時(shí)你是那類人
2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見人心
第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)
1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)
我的夢(mèng)”
2. 班主任倪老師
3. 寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目
標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}
第三部分：班級(jí)文化
1． 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長(zhǎng)官及其妻合葬墓中出土.)是中國(guó)旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.
2.吉他串燒歌曲：林天健
3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>
4.班長(zhǎng)韓潔總結(jié)
七．前期準(zhǔn)備：
1.討論活動(dòng)的流程，確定初步的框架（09.10.20）
2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。（09.10.20）
3.采訪老師和部門部長(zhǎng)。（09.10.21）
4.班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）
背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》
5.申請(qǐng)多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。（09.10.25）
6.布置會(huì)場(chǎng)
八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹上。
3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來為大家表演。做為班里的'唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。
4.在班會(huì)結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚(yáng)，“我的舞臺(tái)我做主”。
5.班會(huì)主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn)：1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來幫忙。
2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。
4.氣氛過于沉悶�；�(dòng)不夠。
九．嘉賓名單：
陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書
十．幕后工作人員：
心理班會(huì)負(fù)責(zé)人：陳曉麗
總負(fù)責(zé)：韓潔
節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委
主持人：陳曉麗 張麗琴
后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃
主題活動(dòng)策劃 篇4
【班會(huì)主題】我的班我的家
【班會(huì)目的】
1.通過班會(huì)，使學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。
2.通過班會(huì)，使學(xué)生人人愛集體，集體更可愛。
3.通過班會(huì)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂，并決心共同建設(shè)美好的“家”。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.獎(jiǎng)品、輕音樂、海報(bào)宣傳、貼紙若干；
2.學(xué)生分組，每組選一名小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好紙筆；
3.科代表邀請(qǐng)科任老師參加；
4.照相、攝影。
【活動(dòng)班級(jí)】高132班
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年4月15日星期一第五節(jié)課
【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校舞蹈房
【主 持 人】陳柯霖、楊夢(mèng)蓮、羅緒尚、宋承儒、姚湘君
【活動(dòng)過程】
一、體育委員整隊(duì)，全班分成四組。
二、主持人開場(chǎng)：楊夢(mèng)蓮、羅緒尚
同學(xué)們，下午好，今天我們來到舞蹈房，舉行“132班我的家”主題班會(huì)活動(dòng)，大家一定很激動(dòng)吧！首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是劉以平校長(zhǎng)、李勁松校長(zhǎng)、劉永利書記、史利建主任，還有活動(dòng)的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。這次活動(dòng)中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動(dòng)，希望大家能全情投入，這樣你的收獲會(huì)更大。
介紹每組組長(zhǎng)及組名，口號(hào)和目標(biāo)。
因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人數(shù)較多，活動(dòng)項(xiàng)目較多，所以在活動(dòng)中大家必須要遵守紀(jì)律，為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，大家要遵守團(tuán)體活動(dòng)的契約，現(xiàn)在請(qǐng)我們的班長(zhǎng)xxx同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。
三、班長(zhǎng)楊夢(mèng)蓮帶領(lǐng)大家宣誓：我宣誓在這次團(tuán)體活動(dòng)中，我一定會(huì)全情投入，遵守紀(jì)律、努力思考、積極發(fā)言、積極參加組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。宣誓人：xxx
四、主持人羅緒尚交代參加活動(dòng)要求：
�。�1）在活動(dòng)中有分組討論環(huán)節(jié)，當(dāng)講分組討論時(shí)，大家就由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)到指定位置圍成一圈，討論，分組四個(gè)小組組長(zhǎng)分別是（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、交代每組活動(dòng)分組的位置；
�。�2）評(píng)比每項(xiàng)活動(dòng)除馬蘭開花外，都會(huì)有評(píng)比活動(dòng)，得勝組每位同學(xué)可得一枚紅心，活動(dòng)到最后我們?cè)u(píng)選出優(yōu)勝組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，如在活動(dòng)中有違規(guī)的同學(xué)，去掉他的一枚紅心。
五、活動(dòng)過程：
1、馬蘭花開（10分鐘）
導(dǎo)入：下面我們來玩一個(gè)游戲是馬蘭開花的游戲，請(qǐng)大家手牽手圍坐一圈，我先示范一遍，你們一邊拍手，一邊跟著我講，馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花，馬蘭花，開幾朵？大家跟我一起說（兩遍），大家記住之后，就一起來假如我說開五朵，必須五個(gè)人抱在一起，落單的同學(xué)要表演節(jié)目。大家都搞清楚沒有？搞清楚了我們就正式開始。37人，（2、5、6）
全班同學(xué)圍成一圈，手拉手
學(xué)生：“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花，馬蘭花開幾朵？”主持人回答。三個(gè)回合落單者表演節(jié)目，三人（做動(dòng)作、舞蹈、歌曲等）
2、找共同點(diǎn)（10分鐘）（輕音樂）
�、俜殖伤男〗M，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)、到指定位置圍坐一圈，找出班上同學(xué)的共同之點(diǎn)，看哪個(gè)組找的最多？開動(dòng)你們聰明的頭腦，組長(zhǎng)把共同點(diǎn)寫在紙上。五分鐘時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)找的共同點(diǎn)多？請(qǐng)每組的組長(zhǎng)標(biāo)明有多少個(gè)共同點(diǎn)最后評(píng)比（5分鐘）。主持人可進(jìn)行心理暗示，這個(gè)活動(dòng)曾經(jīng)在高三班的活動(dòng)中做過，有的小組在五分鐘之內(nèi)找到了一百多個(gè)共同點(diǎn)。共同點(diǎn)可以是我們都是132班的學(xué)生，我們都有鼻子……開動(dòng)你們的腦筋，天馬行空；
�、谌嗤瑢W(xué)圍成大圈，每組派代表分享大家的杰作；
�、壑鞒秩丝偨Y(jié)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)最多的小組，大家表現(xiàn)都很積極，集體智慧力量大，找出了我們班上同學(xué)這么多的優(yōu)點(diǎn)，由班主任給優(yōu)勝組的同學(xué)發(fā)一枚小紅心；
④我們一起表?yè)P(yáng)一下得勝組，你真的很不錯(cuò)，你真的很不錯(cuò)，你真的真的真的很不錯(cuò)。
本輪游戲楊夢(mèng)蓮組獲得最多，找出32多個(gè)共同點(diǎn)。
【有關(guān)主題活動(dòng)策劃集合4篇】相關(guān)文章：
主題活動(dòng)策劃15篇03-06
校園繪畫活動(dòng)策劃主題03-01
幼兒英語主題活動(dòng)策劃02-11
有關(guān)班級(jí)活動(dòng)策劃集合六篇04-01
幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃主題02-11
【實(shí)用】主題活動(dòng)策劃集錦五篇04-04
最新的戶外主題活動(dòng)策劃方案03-30