【實(shí)用】主題活動(dòng)策劃范文匯編6篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)馬路,與信仰對(duì)話
二、活動(dòng)意義與目的
為響應(yīng)院團(tuán)委要求“與信仰對(duì)話”主題團(tuán)日活動(dòng)。讓我校同學(xué)樹(shù)立正確價(jià)值觀,糾正同學(xué)們之前錯(cuò)誤的思想觀念。我團(tuán)支部積極與32小區(qū)建立定點(diǎn)定時(shí)服務(wù)對(duì)象,前去石河子賓館前的十字路口體驗(yàn)交通文明崗。告別“中國(guó)式過(guò)馬路”,爭(zhēng)做有道德有思想懂文明的當(dāng)代大學(xué)生。
三、時(shí)間安排
時(shí)間:5月14日上午10:30至13:00下午17:30至20:00
地點(diǎn):石河子市石河子電大與石河子賓館交界十字路口
四、活動(dòng)形式
1.走進(jìn)馬路,根據(jù)紅路燈指引行人過(guò)馬路。
2.站崗中,面對(duì)行人有亂闖紅燈行為,進(jìn)行當(dāng)面勸解。
3.活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)行人對(duì)我們站崗行為進(jìn)行采訪評(píng)價(jià)。
五、支部名稱
臨床醫(yī)學(xué)20xx級(jí)第三團(tuán)支部
六、參與人數(shù)
34人。請(qǐng)假人數(shù):0人。曠到人數(shù):0人
團(tuán)支部書(shū)記簽字:xxx
主題活動(dòng)策劃 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對(duì)待挫折的正確方法。
2、情感目標(biāo):使學(xué)生樹(shù)立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí),能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。
3、行為目標(biāo):通過(guò)討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對(duì)待挫折的辦法。
【活動(dòng)過(guò)程】
導(dǎo) 入:在生活中,我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折,而遇到挫折時(shí),有些人會(huì)從中尋求希望,愈錯(cuò)愈勇,以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人則先想到逃避,讓自己沉睡在迷茫中,希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的回憶。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度,就注定人與人之間不同的命運(yùn)。
【情景一】
1、觀看20xx年度感恩中國(guó)人物-----湖南的“張海迪”李麗的事跡
[ 李麗語(yǔ)錄](méi)
把挫折當(dāng)存折;把苦難當(dāng)享受;把失敗當(dāng)財(cái)富;把殘疾當(dāng)資源。
人生輸?shù)闷鸬氖墙疱X(qián),輸不起的是心態(tài)。
追求永不放棄,就會(huì)有成功。
一個(gè)人身體殘疾并不可怕,可怕的是心理的殘疾。
2、 看了李麗阿姨的事例,同學(xué)們有什么樣的感受呢?在她一生成長(zhǎng)的過(guò)程中,是憑借著什么戰(zhàn)勝挫折和困難的?在我們的身邊有沒(méi)有類似的事例呢?
【情景二】
1、 玩游戲:答記者問(wèn)
2、 活動(dòng)規(guī)則:
。1) 在全班推選出四名學(xué)生,分別擔(dān)任“勇敢專家”、“自信專家”、“樂(lè)觀專家”和“堅(jiān)強(qiáng)專家”。
。2) 全班每個(gè)成員都是各個(gè)媒體、各大報(bào)社的記者,都有權(quán)利向臺(tái)上任何一個(gè)專家咨詢相關(guān)的問(wèn)題,各個(gè)專家需要一一解答。
。3) 最后,在四位專家當(dāng)中評(píng)選出“最具魅力獎(jiǎng)”、“最具親和力獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”和“最具應(yīng)變能力獎(jiǎng)”。在所有記者中評(píng)選出“優(yōu)秀記者獎(jiǎng)”2名。
【情景三】
1、 根據(jù)前面的介紹和活動(dòng),伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇靶撵`感悟”的卡片上寫(xiě)上自己對(duì)挫折的感受和認(rèn)識(shí)。
2、 推選出2——3篇學(xué)生的作品,讓同學(xué)們和老師們一同分享。
【情景四】
1、 老師送給同學(xué)們一首小詩(shī)——《假如生活欺騙了你》,與大家共勉。
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜!
相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);
現(xiàn)在卻常是憂郁:
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;
而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶。
。ńY(jié)束語(yǔ))同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!卑蜖栐嗽f(shuō):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!” 同學(xué)們是愿意做生活的強(qiáng)者還是做弱者呢?好,讓我們一起同唱一首不畏困難、笑對(duì)挫折的歌曲吧!做生活的強(qiáng)者,不斷譜寫(xiě)你成功的樂(lè)章! 歌曲《真心英雄》
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
“學(xué)會(huì)感恩”主題活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“知恩圖報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”等這些綿延千年的古訓(xùn)都是中華傳統(tǒng)文化中關(guān)于感恩意識(shí)的重要內(nèi)容。然而,這一源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德卻日漸被當(dāng)代大學(xué)生所遺忘。,看到一些有關(guān)感恩的報(bào)道,得知當(dāng)今一些大學(xué)生中存在著感恩危機(jī),這是一個(gè)不可回避的客觀現(xiàn)實(shí),也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失。因此,我們需要找回自己找回感恩。
三、活動(dòng)目的:
主要是針對(duì)大學(xué)生只顧自己讀書(shū)學(xué)習(xí),對(duì)父母的生活不管不問(wèn),以自我為中心,缺少真情和友愛(ài),缺少服務(wù)他人和奉獻(xiàn)的精神,希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓本班學(xué)會(huì)如何感恩,學(xué)會(huì)對(duì)父母和社會(huì)負(fù)責(zé),提高本班同學(xué)的感恩意識(shí),責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)。懂得奉獻(xiàn)與索取、施恩與受恩.
四、活動(dòng)預(yù)期效果和目標(biāo):
開(kāi)展此次活動(dòng),引導(dǎo)本班學(xué)生通過(guò)去福利院實(shí)踐來(lái)重新構(gòu)建健全人格,懂得了愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)的付出偉大、純潔、激發(fā)本班學(xué)生愛(ài)的情感,學(xué)會(huì)感恩!使本班更加具有人情味、更加團(tuán)結(jié)。為創(chuàng)和諧校園出一份力
五、活動(dòng)主辦單位:
長(zhǎng)沙民政學(xué)院藝術(shù)系環(huán)藝0936班班委會(huì)
六、活動(dòng)對(duì)象:
環(huán)藝0936班全體成員
七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:6月1日
活動(dòng)地點(diǎn):敬老院
八、活動(dòng)前期安排
1、在此次活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)星期,與敬老院取得聯(lián)系并定于6月1日前往展開(kāi)活動(dòng)。
2、本班班干部在班級(jí)宣傳,爭(zhēng)取全班積極參與本次活動(dòng)。
3、一起自己動(dòng)手做賀卡等禮物,志愿者工作牌準(zhǔn)備談心時(shí)的話題笑話等?
4、派選負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同方面,做好準(zhǔn)備工作
5、安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)宣傳工作
6、了解福利院老人所需,咨詢相關(guān)負(fù)責(zé)人商量相關(guān)適宜
九、活動(dòng)當(dāng)天安排:
1、20xx年6月1日下午2:00在南院校門(mén)口集合、總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名,分配各個(gè)班干部的工作。2:30全部志愿者到達(dá)目的地
2、陳思勰負(fù)責(zé)拍照。
3、由主持人(唐維維,郭小燕)宣布慰問(wèn)活動(dòng)正式開(kāi)始。并有代表向老人送慰問(wèn)品及自備禮品。
4、各組幫老人打掃衛(wèi)生(衣服整理,室內(nèi)衛(wèi)生等),一起下下棋,打打牌,并親切交談,盡量在活動(dòng)中了解他們的生活,為他們送去關(guān)懷。
5、負(fù)責(zé)人恭請(qǐng)各位老人入座,并召集全員開(kāi)始娛樂(lè)環(huán)節(jié)。
6.一階段:全體向老人問(wèn)好a男生合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》或《歌唱祖國(guó)》待定。讓老人們選一首歌曲他們一起合唱或單唱b由本班代表朗誦、后要自愿上來(lái)老人說(shuō)出他們的故事,笑話加老人作畫(huà)等。C《心雨》(已定).d《扭秧歌》(待定)e教授老人健康保養(yǎng)的.方法(待定)二階段:a放老歌要老人猜歌名b照鏡子互動(dòng)游戲(已定),c猜字互動(dòng)游戲,讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂(lè)。d0936班全體合唱《讓世界充滿愛(ài)》(已定),把最好的歌聲留給老人。(節(jié)目暫定這些,按情況增減)
8、由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,全體人員與老人合影。
9、合影后與老人告別,再次把真誠(chéng)的祝福送給老人們,愿他們天天開(kāi)心健康長(zhǎng)壽。
十、注意事項(xiàng)
1帶相機(jī)的不要開(kāi)閃光燈拍照時(shí)一定要獲得老人允許
2、不要講一些言語(yǔ)刺激的話,不能大聲喧嘩,要有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、在福利院期間必須遵紀(jì)守法,談話內(nèi)容必須與老人生活緊密相關(guān)。 4如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題,請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人
5活動(dòng)結(jié)束后,各組各盡其責(zé),認(rèn)真有序的做好后期工作。
6、進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
7、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
8.娛樂(lè)節(jié)目中希望各位積極配合,老人要的是熱鬧,還有禮物一定要精心準(zhǔn)備。
9、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1水果禮物獎(jiǎng)品:200(待定)
2其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用80
3宣傳費(fèi):20
共計(jì):300元
十二、活動(dòng)承諾:
本次活動(dòng)將動(dòng)員全班同學(xué),將愛(ài)心精神傳播出去,讓大家懂得中華民族的傳統(tǒng)美德,讓大家學(xué)會(huì)怎樣關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)老人,并在實(shí)踐中學(xué)會(huì)懂得感恩。 十三、備注:
1本次活動(dòng)展現(xiàn)了我們社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛(ài),同時(shí)也給了同學(xué)們一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的舞臺(tái)。
2、活動(dòng)的成功進(jìn)行需要環(huán)藝0936班的全員配合與積極參與,敬老院的大力支持,以及全體班干部的執(zhí)著與努力。在此對(duì)所有參加本次活動(dòng)的同學(xué)致以真誠(chéng)的感謝。最后愿本次活動(dòng)取得圓滿成功。
主題活動(dòng)策劃 篇4
走進(jìn)幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來(lái)的快樂(lè)氣息中,已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中;那么一會(huì)兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情。
歡樂(lè)生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)到了,這是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,孩子們的節(jié)日活動(dòng)如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會(huì)想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂(lè),我們的家長(zhǎng)也會(huì)放下手頭緊張的工作來(lái)和孩子一起歡度,那都是因?yàn)檫@是我們孩子的節(jié)日。
今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式,也和去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所區(qū)別,本次活動(dòng)的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤(pán),目的是讓孩子在比賽的過(guò)程中個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮;讓孩子在和家長(zhǎng)的親子游戲過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗(yàn)在積極的參與中獲得的成功的快樂(lè)以及與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信
2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩
3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶!傲弧惫(jié)
。2)當(dāng)天準(zhǔn)備:
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景與活動(dòng)目的:
相信未來(lái),不是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,而是一種超脫現(xiàn)實(shí)的信念,是對(duì)自己內(nèi)心深處的一種回應(yīng),是對(duì)人生信仰的一種堅(jiān)定。給我一粒沙,我將把它化為晶瑩剔透的珍珠!我選擇用一顆淡然的心釋然困難,我會(huì)站在挫折之上,我會(huì)越挫越勇,每天都笑著對(duì)自己說(shuō):相信未來(lái)!
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī),突顯我院學(xué)生的青春活力,同時(shí),也為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余文化生活,給大家提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái),特舉辦以“相信未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦單位:共青團(tuán)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)拓通訊社
三、面向?qū)ο?/strong>
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月14日至21日
活動(dòng)地點(diǎn):華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)
五、活動(dòng)流程策劃
前期準(zhǔn)備階段:
1、前期宣傳:
海報(bào)宣傳:4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下,并通知相關(guān)班級(jí)宣傳委員。
網(wǎng)絡(luò)宣傳:4月14日至15日在學(xué)院博客以及微博上進(jìn)行文字宣傳、通知。
2、征文選拔:(4月15日至21日)
參賽文章:由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開(kāi)拓通訊社
評(píng)委組成:由通訊社成員組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審、團(tuán)委書(shū)記復(fù)審
3、征文主題:
以“相信未來(lái)”為主題,文章內(nèi)容應(yīng)積極向上。文體不限。
4、寫(xiě)作要求:
。1)主題突出,論據(jù)充分,文字生動(dòng),情感飽滿。
(2)內(nèi)容積極向上,體裁不限。
(3)字?jǐn)?shù):800-1500字
。4)詩(shī)歌作品不少于30行,不超過(guò)80行,其他文體1000字以上。
(5)一律上交打印稿,統(tǒng)一用A4紙,標(biāo)題用黑體四號(hào)字正文用宋體五號(hào)字,標(biāo)準(zhǔn)行距
。6)參賽選手均應(yīng)在文章結(jié)尾處注明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式。
。7)所投稿件必須為原創(chuàng)稿件,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
。8)以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)不少于兩篇稿件,由班級(jí)負(fù)責(zé)人于4月21日前交至9411寢室。聯(lián)系電話:13298309631。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
通知下發(fā):于4月14日將征文活動(dòng)短信通知、博客、微博宣傳
稿件收集:4月15日到21日,將全部參賽稿件收集完畢。
文章評(píng)比:4月22日—4月27日由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審,根據(jù)得分排出名次,設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名,由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀:優(yōu)秀作品展示在開(kāi)拓通訊社博客,并在《開(kāi)拓》院刊上署名刊發(fā)。
五、活動(dòng)整理總結(jié)階段
1.活動(dòng)結(jié)束后由辦公室對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行存檔,并做好本次活動(dòng)的活動(dòng)備案。
2.4月30日召開(kāi)部門(mén)全體成員會(huì)議,進(jìn)行工作總結(jié),同時(shí)每人上交一份工作總結(jié)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.宣傳通知要到位、保障稿件來(lái)源
2.評(píng)委應(yīng)秉持公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)選。
3.由辦公室對(duì)所交稿件做好保存工作。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名):證書(shū)
二等獎(jiǎng)(2名):證書(shū)
三等獎(jiǎng)(3名):證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)(4名):證書(shū)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.宣傳費(fèi)用:
通知1.8元
2. 其他費(fèi)用
證書(shū) 10份 3.00×10=30.00元
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,本班特此組織開(kāi)展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)!
四、活動(dòng)主題
“打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式
主題團(tuán)課
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動(dòng)策劃書(shū)
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購(gòu)買(mǎi)禮品
7、各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環(huán)
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:胡治中
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:陳曉紅
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解
5、臺(tái)上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話或提一些問(wèn)題)(每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō))(有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)討論解決)
6、搞怪心理問(wèn)答(參與者有禮品)
7、總結(jié)健康萬(wàn)歲
十三、注意事項(xiàng)
。1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
。2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
。3)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物;
十四、活動(dòng)意義
通過(guò)本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
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