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    班級活動策劃

    時間:2021-01-17 13:25:22 活動策劃 我要投稿

    【精選】班級活動策劃范文錦集6篇

    班級活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    【精選】班級活動策劃范文錦集6篇

      十一月十一日,是年輕人的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

      “光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言!肮夤鞴(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

      二、活動目的:

      在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

      三、活動時間:

      11月11日晚7:00——9:00。

      四、活動開展:

     。ㄒ唬┲鞒秩碎_場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

     。ǘ┘w觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

      (三)班委開場講話,討論會正式開始。

     。ㄋ模┩瑢W們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

     。ㄎ澹┬∮螒,小節(jié)目表演。

     。┲笇Ю蠋煘榇蠹抑v述自己的一些獨特見解。

     。ㄆ撸┛偨Y,晚會圓滿結束。

      五、準備工作:

     。ㄒ唬┙淌疑暾埣安贾。(生活委員負責)

     。ǘ┘钨e邀請。(學習委員負責)

     。ㄈ┗顒又鞒(體育委員負責)

     。ㄋ模┗顒蝇F場氣氛調動(組織委員負責)

      (五)活動中節(jié)目表演(文藝委員負責)

     。┗顒忧、中、后期宣傳(宣傳委員負責)

      (七)總策劃,細節(jié)商議(團支書負責)

     。ò耍┗顒诱w把握(班長負責)

      六、活動參與者:

    班級活動策劃 篇2

      活動背景:前的學業(yè)負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。

      目的:增強同學們體質,加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的學習壓力,為更好的學習打好基礎。

      參加人員: 0307204班全體同學

      內容: 1每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

      2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

      3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。

      4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。

      5鼓勵大家在周末進行晨跑。

      注意: 1由班長及體委組織,在離校過程中務必確保安全問題,在球賽中注意協調同學的關系。

      2若有新活動另行通知。

      3尤其強調女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。

      4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

      5活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關系。

      總結:

      每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。

    班級活動策劃 篇3

      一、活動主題

      走進大自然,構建和諧班級

      二、活動背景

      隨著時光的流逝,大學的生活緊張了,剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發(fā)展方向,選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進,堅定的前行。而且近幾個月以來,學生會和社聯都舉行了戶外活動,并取得了明顯的效果,與團隊加強了合作,增強班級的凝聚力。

      三、活動目的

      增強體質,促進友誼,提高團隊意識,拓展視野

      四、活動時間·地點

      XX年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖

      五、參與對象

      重慶財經職業(yè)學院工商管理系12級營銷5班

      六、主辦單位

      工商管理系營銷五班

      七、活動形式

     。ㄒ唬┗顒幼裱栽冈瓌t,班級成員可選擇性參加

     。ǘ┯砂嗉壋蓡T征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂

      (三)參加活動的人員,自己承擔車費

      八、活動流程

     。ㄒ唬┣捌跍蕚

      1.總負責人到黃瓜山進行探查,調查交通路線

      2.購買活動所需器材

      3.參與討論游戲的可行性和游戲的安排

      4.查看當地的天氣預報,確保天氣狀況良好,注意路途安全

      5.提前通知大家的活動時間,讓同學們有時間準備

     。ǘ┗顒恿鞒

      12月1日 到達目的地,進行活動

      九、工作安排

      總策劃人:易小容

      協助小組成員:、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

      安全負責人:曾祥、劉壯、

      游戲節(jié)目負責人:劉壯、、易小容

      游戲戶外活動必須用品負責人:、宋盈盈、

      拍照負責人:江亞玲

      衛(wèi)生負責人:江亞玲

      交通負責人:鄔勇

      簡報負責人:易小容

      十、可行性分析

      班級大多數人支持,可謂是群眾基礎良好,活動所需經費較少,活動對學習無不利影響,而且活動本身很有意義和實踐價值。

      十一、注意事項

      1. 注意活動地點環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟果皮紙巾,保持場地的清潔

      2. 團結有愛,互相幫助,一起出去玩,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排

      3. 注意安全,聽從負責人的安排和指揮

      4. 如不聽從負責人的指揮,或者擅自行動,后果自負

      附錄:

     。ㄒ唬┢、八、九

      兩粒骰子,一個骰盒,兩個以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次即升骰,如果尾數是7的就加可樂或者水,尾數是8的則喝下一半水或可樂,尾數是9的要喝全杯,其他數則過,輪流一人一次,可能你只加水或可樂,不會受罰,但也有可能每次都一個勁的喝,那就要看運氣了。

      (二)踢毽子

      游戲規(guī)則:將同學們分成幾個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地并落地10個球為勝者。

      (三)數3

      游戲規(guī)則:首先人要多一點,5人以上,任意一人開始數數,1、2、3······這樣數下去,逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替,如果誰數出來了就算輸。

      輸的人要說出:自己的一個搞笑的事情。

     。ㄋ模┖狭Υ禋馇

      借著分工合作來完成任務

      人數:每組六人

      場地;不限

      道具:準備每組各六張簽(嘴巴、手2、屁股、腳2),氣球每組一個

      適合:全部的人

      游戲方法:不限幾組,每組必須六人,每組沒人抽簽,抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務,然后另一組就是要壓爆氣球,抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。

      (五)尋寶之路

      主持人在一定范圍內放置有紙條,紙條上面有獎勵的等次,可以依紙條兌換獎品。

      獎項有:

      特等獎:一個暖手袋

      一等獎:中性筆一支(5支)

      鼓勵獎:棒棒糖(40個)

      (六)時間安排

      9:00———校門口集合

      10:00——–到達目的地

      10:30———開始游戲

      12:00———游戲結束

      12:00——13:30 休休息中

      14:00——15:00 下一站活動中

      16:00———安全返校

    班級活動策劃 篇4

      一、活動名稱:華麗綻放,共譜輝煌—班級聯誼游戲活動

      二、活動目的:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

      三、主辦單位:xx級化工一班。

      四、活動時間:xx年10月16日上午。

      活動地點:塑膠操常

      五、活動內容與形式。

      (1) 分組,根據游戲規(guī)則分組,以宿舍為單位,派出相應代表。

      (2) 主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來···,讓我們彼此認識···之類),點燃激情,營造氣氛。

      (3) 各組活動游戲輪流開展開。

      (4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄與執(zhí)照。

      (5) 游戲。

      六、游戲規(guī)則。

      1, 踩氣球:參賽同學每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學入常游戲開始,參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘之后游戲結束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,游戲進行三輪)

      2, 拉網抓魚:有同學們推出一名同學作為初始漁民,其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內自由移動。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網繼續(xù)捕撈,直到把所有的“小魚”捕完,同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中,漁網不能斷裂,即同學不能分開,若分開則視為違規(guī)。

      3, 貼燒餅:所有同學站成一個兩層大圈,選出兩位同學站在圓圈中間,老師喊口令,一同學開始跑動,另一同學開始追趕,被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層,與之相隔的同學開始跑動,追趕者開始追趕這位同學,若被抓住,則被抓住者反過來追趕抓住他的人,一次進行游戲。

      4, 警察抓小偷:每個人事先準備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前,男女同學自愿選角色做警察或是小偷,選角結束之后開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯系方式等個人信息。以增強彼此了解。

      七、活動預算。

      游戲道具:氣球,兩袋,12元。

      八,活動總結。

      通過本次聯誼會,增強同學們之間的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、學習、生活,增強同學們之間感情,讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環(huán)境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學生活。

    班級活動策劃 篇5

      活動引言:

      舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來,增強207班的團隊精神和凝聚力,促進同學之間的交流,營造集體氣氛,領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

      一、活動主題:

      迎元旦,快樂冬游!

      二、活動負責人:

      黃福海

      三、活動地點:

      青秀山

      活動時間:

      xx年1月1日(新的'一年了哦。

      四、前期工作

      1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的同學,負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行。

      2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。

      3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

      五、參與對象:

      207班全體同學

      六、活動流程

      1、1月1日9:40在青秀山大門集合

      2、10:00集合完畢

      3、10:05進入青秀山

      七、注意事項

      1、由于人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

      2、天氣較冷,同學記得添衣

      3、注意交通安全,財物安全

      4、注意發(fā)揚北流人的良好作風

      5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義

      6、如果下雨,活動改期會有通知

    班級活動策劃 篇6

      一、 活動背景

      隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了,幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來,期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節(jié)日即將到來之際,我們班將組織一次“派送小卡片”的活動,讓祝福在同學之間傳遞,也讓愛心溫暖你我。

      二、 活動主題

      祝福陪伴你我,愛心傳遞真情

      三、 活動目的

      這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時,將每一份真誠的愛心征集,讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。

      四、 活動時間

      20xx年12月 24日

      五、 活動地點

      校園的各個通道。

      六、 活動流程

      (一) 前期準備

      1.12月20日之前,由班干好活動宣傳單(負責人:)

      2.12月24日之前班上的每一位同學做好一些圣誕賀卡。

      3.由班級負責人在學校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心,送溫暖。)

      (二)活動中期。

      1.把之前收集的卡片送出去,并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時,班上的同學也會收獲到一份快樂。

      2.班上的同學把自己制作的卡片,送給自己的親人朋友,一定要給自己的父母。

      (三)活動后期。

      1.訪問幾位同學的父母當他們收到自己孩子送的卡片時,有什么感想。

      2.讓班上的同學談談通過這次活動你有什么體會?你收獲了什么?

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