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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2021-01-13 09:34:23 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【精選】活動(dòng)策劃集錦十篇

    活動(dòng)策劃 篇1

      "搶椅子"游戲頗受大人和孩子歡迎。在"我們都是好朋友"這個(gè)活動(dòng)中,我將這個(gè)游戲作了一些調(diào)整,適度地處理好了以下三方面的關(guān)系:

    【精選】活動(dòng)策劃集錦十篇

      一、創(chuàng)新和繼承的關(guān)系調(diào)整后的游戲既保留了"搶"這一競(jìng)爭(zhēng)的形式,又避免了游戲者被"淘汰"的遺憾,使全體幼兒自始至終都能饒有興味地參與活動(dòng),游戲的目的更明確,方法和手段靈活多變。

      二、豐富性和單一性的關(guān)系調(diào)整后的游戲,其教育功能得到了拓展。過(guò)去的聽信號(hào)搶椅子,重點(diǎn)在于發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性,而現(xiàn)在的著眼點(diǎn)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的發(fā)展,不僅鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏性,還培養(yǎng)幼兒的感知能力和團(tuán)隊(duì)精神。

      三、整體和個(gè)體的關(guān)系調(diào)整后的游戲在人多椅子少的情況下,教師引導(dǎo)幼兒想方設(shè)法采用擠一擠的方法,使大家都有位子坐,最后在十分擁擠、幼兒不可能全部坐下的情況下,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步開動(dòng)腦筋,解決問(wèn)題。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下終于想出了妙計(jì),人人前胸貼后背,坐成密集的一路縱隊(duì)。在這過(guò)程中,孩子們又想辦法克服了坐不穩(wěn)的困難。因此,調(diào)整后的游戲不僅使幼兒發(fā)展了動(dòng)作靈敏性,體驗(yàn)到了成功,也品嘗到了與同伴共同游戲的樂趣。

      另外,調(diào)整后的游戲突出一物多用,促使師幼共同開動(dòng)腦筋,設(shè)想出令人驚嘆的疊坐方法。減少了搬運(yùn)和布置器材的時(shí)間,提高了活動(dòng)的密度。

      目標(biāo):

      1.通過(guò)多種形式的聽信號(hào)搶位子游戲,提高身體動(dòng)作的靈敏性以及速度和力量。

      2.想辦法克服人多位子少的困難,發(fā)展團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí)和能力。

      準(zhǔn)備

      與幼兒人數(shù)相等的椅子,在場(chǎng)地上畫一條線。

      過(guò)程:

      一、游戲:搶位子1.幼兒面對(duì)椅子在線上站成一列橫隊(duì),當(dāng)聽到哨聲和看到教師做交換位子的手勢(shì)時(shí),幼兒快速奔跑至相距4米遠(yuǎn)的椅子上坐下,比一比誰(shuí)的反應(yīng)快。當(dāng)再次聽到語(yǔ)言提示和看到交換位子的手勢(shì)時(shí),幼兒快速?gòu)囊巫由险酒饋?lái),跑回相距4米遠(yuǎn)的線上,還原成一列橫隊(duì)。

      2.教師反復(fù)使用語(yǔ)言提示和交換位子的手勢(shì)這兩種信號(hào),幼兒根據(jù)信號(hào)交換位子。

      指導(dǎo)要點(diǎn):逐步加快信號(hào)的交替速度,使幼兒對(duì)兩種信號(hào)的反應(yīng)時(shí)間更短,奔跑速度更快(重復(fù)數(shù)次)。

      3.用聽覺來(lái)分辨有效信號(hào)和無(wú)效信號(hào)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):告知幼兒拍掌三次為交換位子的有效信號(hào)。

     。1)教師使用語(yǔ)言指令,用夸張的聲音來(lái)迷惑幼兒,例如"123""預(yù)備跑""開始"等無(wú)效口令。

     。2)教師用不確定的擊掌次數(shù)來(lái)迷惑幼兒,如用拍一下手、拍多下手、拍兩下后突然停止等方式來(lái)提高幼兒的注意力和聽辨力,增強(qiáng)游戲的趣味性。

      4.用視覺來(lái)分辨有效信號(hào)和無(wú)效信號(hào)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):提示幼兒以教師伸出三個(gè)手指為交換位子的有效信號(hào)。

     。1)教師用一只手快速交替出現(xiàn)手指的方法來(lái)迷惑幼兒,提高幼兒的注意力。

      (2)教師用兩只手共同快速出現(xiàn)三個(gè)手指的方法作為交換位子的有效信號(hào)。

      5.用多種感官有效辨別各種信號(hào)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒用眼看、耳朵聽,并迅速反應(yīng)。

     。1)教師發(fā)出口令、擊掌一至兩次、伸出兩個(gè)手指等無(wú)效信號(hào),有效信號(hào)仍是三,即當(dāng)教師伸三個(gè)手指或擊掌三次、喊"3"的數(shù)字時(shí),幼兒必須快速反應(yīng)奔跑至另一處坐下或排隊(duì)。

     。2)教師綜合運(yùn)用其他各種交換位子信號(hào)。例如教師報(bào)出"5—2""1+2""1+1+1""4—1"等算式,只要答案是3,幼兒必須馬上交換位子。如果是"2+2"或"4—3"等答案不為3的算式,則幼兒不能交換位子。

      二、游戲:我們都是好朋友1.每次換位后,適當(dāng)減少椅子一至兩張,鼓勵(lì)幼兒相互照顧,啟發(fā)幼兒想辦法,以便全體幼兒都能坐下來(lái)。

      師:現(xiàn)在我拿掉兩張椅子,這次搶位子有一個(gè)要求,大家不僅要自己搶到位子坐下來(lái),還要想辦法幫助沒有搶到位子的小朋友坐下來(lái),不能讓一個(gè)小朋友站著,否則算全體失敗。(幼兒嘗試。)師:你們是怎么幫助沒有位子的小朋友坐下來(lái)的?

      師:原來(lái)大家可以擠擠坐。這個(gè)方法真好。下面我要繼續(xù)拿掉椅子,一直到你們擠不下去為止。

     。ń處熇^續(xù)減少椅子,直到孩子們并排靠攏無(wú)法坐下。)師:現(xiàn)在還可擠下嗎?實(shí)在是坐不下了,怎么辦呢?有沒有辦法把這幾張椅子排得長(zhǎng)一點(diǎn)?這樣是不是就可以坐下更多的人了?(幼兒嘗試把椅子排得稀一些,使大家都能坐下來(lái)。)師:這樣每個(gè)人占有椅子的位置都少了,所以就坐得下了。

      2.嘗試三個(gè)幼兒坐一張椅子。

      師:如果三個(gè)小朋友只有一張椅子,用什么辦法讓大家都坐下來(lái)?(三個(gè)人分三邊一起坐在椅子上。)師:三個(gè)人分別坐椅子的一邊,這個(gè)方法不錯(cuò)。還有其他辦法嗎?

      師:三個(gè)好朋友的屁股不一定都要碰到椅子,但必須是坐下來(lái)的,有什么辦法呢?

     。ń處熖崾居變阂粋(gè)接一個(gè)地疊坐,互相擁抱,在橫向空間不足的情況下,想辦法增加縱向空間,完成任務(wù)。)3.嘗試6個(gè)人坐一張椅子。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一年之計(jì)在于春。在這春滿校園的時(shí)候,我們借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學(xué)生視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富知識(shí),感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

      一、時(shí)間:20xx年××*月××*日(星期四)

      二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:xx

      三、教師安排:

      活動(dòng)總指揮:××××

      活動(dòng)策劃:××××××××××*

      年級(jí)班次

      負(fù)責(zé)教師

      三年級(jí)

      (1)班

     。2)班

     。3)班

     。4)班

      (5)班

      四年級(jí)

     。1)班

      (2)班

     。3)班

     。4)班

      攝影:××××

      安全保衛(wèi)人員:××××××××,負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過(guò)馬路的安全。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、9:00在校門口集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

      2、9:10出發(fā)(行走過(guò)程中,可組織學(xué)生拉歌、娛樂。)

      3、10:00到達(dá)目的地,各班級(jí)組織活動(dòng)。

      4、12:00分組就餐。

      4、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。

      5、15:00活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。

      五、春游注意事項(xiàng):

      1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

      2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

      3、以年級(jí)組為單位活動(dòng),以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

      4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

      5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

      6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

      7、活動(dòng)結(jié)束后,整隊(duì)回學(xué)校。

      8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋,寬松的衣服。

      五、安全保障措施:

      1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天,各年級(jí)按以上時(shí)間到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

      2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

      3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

      4、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng),若有個(gè)別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。

      5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

      6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)原因:

      據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,在心理健康活動(dòng)月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動(dòng),讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。

      二、活動(dòng)的目的:

      1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)們的心理承受能力,通過(guò)活動(dòng)消除同學(xué)們的困惑,讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

      2、感受人與人之間的美好情感,感受生活中的快樂與幸福,從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的人生。

      三、活動(dòng)主題:心健康,心飛揚(yáng),傳遞親與愛。

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、游戲天地

     、.幸運(yùn)大抽簽:開始時(shí)間:9:00—9:30;地點(diǎn):籃球場(chǎng);所需物品:卡片(字條)、普通糖果和餅干。

      游戲規(guī)則:首先用卡片(字條)寫一些激勵(lì)的語(yǔ)言(例如:堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴眼淚,而是擦干淚水后微笑地面對(duì)生活等),其中有的卡片會(huì)寫“恭喜您幸運(yùn)地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個(gè)人都可以去抽,抽了之后去某處換糖果。換的時(shí)候工作人員要看好誰(shuí)的卡片上有字樣,然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與,而不是為了糖果而抽)。

     、.算錢游戲:時(shí)間9:30—10:30;地點(diǎn):籃球場(chǎng);所需物品:筆芯、棒棒糖和果凍。

      游戲規(guī)則:男生值5毛錢,女生值一塊錢。游戲的時(shí)候裁判會(huì)說(shuō):“走吖走,走吖走,走到集市買白菜,一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說(shuō)到賣的時(shí)候,參賽選手要根據(jù)價(jià)錢組隊(duì),組不到相應(yīng)價(jià)值的同學(xué)會(huì)被淘汰(底價(jià)至少為1元)。直到最后大概剩20個(gè)同學(xué)左右就進(jìn)入下一個(gè)游戲,能進(jìn)入的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

     、.足球場(chǎng)走迷宮:時(shí)間10:30—11:00;地點(diǎn):足球場(chǎng);所需物品:筆芯、筆、糖果和果凍。

      游戲規(guī)則:用紅繩和凳子在足球場(chǎng)中間造一個(gè)迷宮,一共有十個(gè)進(jìn)出口(十個(gè)進(jìn)出口對(duì)稱,例如1號(hào)對(duì)應(yīng)5號(hào),2號(hào)對(duì)應(yīng)6號(hào)等),讓同學(xué)們同時(shí)從十個(gè)進(jìn)出口走迷宮,從哪個(gè)口進(jìn)要從它對(duì)應(yīng)的口出來(lái),先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

      注意:ⅰ、游戲時(shí)參賽者不能直接跨過(guò)繩子或凳子,否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時(shí),任何人禁止踏入足球場(chǎng)。

      ④.起蹲游戲:時(shí)間11:00—11:30;地點(diǎn):足球場(chǎng);所需物品:筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

      游戲規(guī)則:由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作,女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作。沒有及時(shí)做動(dòng)作或者做錯(cuò)動(dòng)作的人被淘汰出局。能堅(jiān)持到最后的兩個(gè)同學(xué)就是最后的勝利者,會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      2.心理沙龍

      ①.心理咨詢:時(shí)間9:30—12:00;地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

      設(shè)一處心理咨詢處,可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn),以便同學(xué)們咨詢,分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個(gè)不同的咨詢點(diǎn)。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

     、.心理測(cè)試:時(shí)間9:30—12:00;地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

      令設(shè)一處心理測(cè)試區(qū),事先準(zhǔn)備好測(cè)試的題目,內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂的測(cè)試),大概五、六本,內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測(cè)試題目后去打印出來(lái)釘成本)。

     、.心理互動(dòng)留言板:時(shí)間9:30—12:00;地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

      同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼,把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上,然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然最好)。工作人員會(huì)對(duì)你的疑惑進(jìn)行回帖式解答,當(dāng)然,有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問(wèn)題整理好,把精彩的留言收集好,活動(dòng)結(jié)束后貼出來(lái)。

     、軣⿶老洌 時(shí)間9:30—12:00;地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

      同學(xué)們可以問(wèn)工作人員要便利貼,匿名寫出自己心中的煩惱,然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。

      3.看電影:可以利用下午的時(shí)間看一些與心理有關(guān)的`影片。

      4.資金預(yù)算

      箱子:看看學(xué)校有沒有適合的,沒有可以到商店問(wèn)問(wèn)可不可以送一個(gè)紙箱或干脆買一個(gè),預(yù)計(jì)在3元內(nèi)。

      普通糖果和餅干:250元。

      棒棒糖和果凍:50元。

      文具(筆、筆芯和筆記本):100元。

      便利貼:20元。

      心理測(cè)試本:30元。

      繩子:7元左右。

      總計(jì):460元。

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、引言

      為了豐富大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人生觀與關(guān)注生活、體驗(yàn)生活的價(jià)值觀。同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我院將舉行“兩人三足跑” 比賽活動(dòng)。

      二.活動(dòng)人員:

      大一新生。

      三。活動(dòng)時(shí)間:

      11月下旬, 比賽時(shí)間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六

      每天比賽時(shí)間:中午12:30~1:30

      四.活動(dòng)地點(diǎn):

      我院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

      五.;顒(dòng)目的:

      通過(guò)舉辦“兩人三足跑” 比賽活動(dòng)。使大一新生與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中互相了解、互相認(rèn)識(shí)。同時(shí)鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      六.活動(dòng)步驟

      (一)活動(dòng)前

      (1)所須物品:條幅標(biāo)語(yǔ)(要求8個(gè)字),綁腿的繩子,簽到表,發(fā)令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。

      (2)詳細(xì)工作:

     、偬崆昂腕w育部聯(lián)系,借用墊子,秒表,發(fā)令槍,并確定在什么時(shí)間使用,以確保比賽正常進(jìn)行。

     、诤托麄鞑柯(lián)系,制作海報(bào),宣傳單。

     、酆陀浾邎F(tuán)聯(lián)系,讓攝像的知道具體的比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

     、芴崆鞍才啪唧w人員××?xí)r把桌子凳子搬到××地。將條幅標(biāo)語(yǔ)綁在兩個(gè)籃球架之間。

     、萁o各班發(fā)比賽時(shí)的“比賽事項(xiàng)”,讓各班作好保健工作。

      制作簽到表,記分表,準(zhǔn)備好紙和筆。

     、咛崆把(qǐng)社聯(lián)和各部部長(zhǎng)前來(lái)觀賽。

      (3)賽制安排:

     、50個(gè)班,一個(gè)班出20個(gè)人,男女不限。(人員只限本班)

     、诒荣惽耙惶爝M(jìn)行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號(hào)進(jìn)行比賽。

     、郾荣悤r(shí)間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六

      每天比賽時(shí)間:中午12:30~1:30

      初賽:

      每場(chǎng)比賽有三組人員,每組用時(shí)為10分鐘(包括系繩子,準(zhǔn)備工作,跑步,交接繩子)每天比賽6場(chǎng),共比賽3場(chǎng),(周一1~18組,周二19~36組,周三37~50組),按時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算,選出前20組進(jìn)行復(fù)賽。

      復(fù)賽:

      抽簽決定比賽順序,仍是每場(chǎng)3組,共比賽7場(chǎng),仍是按時(shí)間計(jì)算,選出前9組進(jìn)行最終決賽。

      決賽:

      9組仍然抽簽決定出賽順序,每場(chǎng)3組,共3場(chǎng),按時(shí)間計(jì)算,選出最后的勝利者。

      (4)場(chǎng)地安排:

     、俨賵(chǎng)的一半,乒乓球案子的北邊。

     、谄鹋埽簭谋毕蚰吓。

      ③每場(chǎng)三組隊(duì)員,從東到西,依次排開。

     、苡貌綔y(cè)量:從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步,平均每一組占地約45步。

     、葙惓涕L(zhǎng)度:30米。(以足球場(chǎng)的邊界為起跑線)

      (5)跑道安排;

     、倜拷M之間間隔4米(包含在45步之內(nèi))。

     、诒荣悤r(shí)所用繩子數(shù)量:約271條。(每組20人,用19條繩子,每場(chǎng)有3組。每個(gè)跑道至少要有三個(gè)隊(duì)的繩子,a組跑(19根)b組在a組后準(zhǔn)備(19根)c組開始準(zhǔn)備,這樣可以合理利用時(shí)間。

     、19×3×3=271根繩子,為了防止意外發(fā)生,共準(zhǔn)備300根繩子。

      注:每根繩子長(zhǎng)1米

      (二)活動(dòng)中

      (1)預(yù)備創(chuàng)可帖,以防意外發(fā)生。

      (2)維持會(huì)場(chǎng)秩序讓比賽正常有序的進(jìn)行(幫助紀(jì)檢部)

      (3)3張記分的桌子,3個(gè)記分?jǐn)?shù),3個(gè)負(fù)責(zé)卡表,1個(gè)人開發(fā)令槍。3個(gè)人負(fù)責(zé)各組交接繩子,1個(gè)人負(fù)責(zé)各組的簽到。

      (4)每個(gè)人都做好自己的工作,如果有事不能到,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ,以便及時(shí)作出調(diào)整,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

      (三)活動(dòng)后

      (1)安排人員有序離開。

      (2)2個(gè)人負(fù)責(zé)把繩子全部數(shù)清,并交回。

      (3)4個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子凳子搬回。

      (4)4個(gè)人負(fù)責(zé)把體育部的墊子保管好。到最終比賽完后,全部交回體育部。1個(gè)人負(fù)責(zé)把比賽的成績(jī)整理好并交給上級(jí)。2個(gè)人負(fù)責(zé)把清點(diǎn)全部的物品,并做下記錄。

      七、比賽規(guī)則;

      (1)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

      (2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后,再進(jìn)行。

      (3)每次3組同時(shí)進(jìn)行比賽。

      (4)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時(shí)間安排,時(shí)間少者名次排前,若時(shí)間相同,則必須加賽。

      (5)違規(guī)者均不記名次。

      八、游戲由來(lái):

      說(shuō)起這個(gè)游戲,他還有段來(lái)歷呢!在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有兩個(gè)國(guó)家打仗,其中有一個(gè)國(guó)家的兵力很多,陣容也很強(qiáng)大。而另一個(gè)國(guó)家很弱小,如果光用硬拼,那結(jié)果就可想而知了。于是,這個(gè)國(guó)家想了一個(gè)計(jì)策,,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來(lái),讓馬群沖向敵軍,最終,使用這個(gè)辦法打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

      九、活動(dòng)意義:

      機(jī)遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團(tuán)結(jié)就是力量!

      十、獎(jiǎng)勵(lì):

      比賽設(shè)立最佳組合獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、表現(xiàn)積極獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品自行制作)。

      一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

      十一、比賽預(yù)算

      一共須進(jìn)行比賽 77 場(chǎng); 比賽的宣傳費(fèi)用60元; 布條共計(jì)271個(gè),共計(jì)40元; 共計(jì)100元。

    活動(dòng)策劃 篇5

      母親節(jié)(五月份第二個(gè)星期日)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。

      2、通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的意識(shí),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。

      3、當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。

      三、活動(dòng)安排

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(20xx年5月13日)

      1、,母親節(jié)這一天下午,學(xué)校政教處、團(tuán)委、婦委會(huì)聯(lián)合召開動(dòng)員大會(huì),部署“濃情五月天 感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)。

      2、,母親節(jié)這一天晚自習(xí)班主任召開以“感恩母愛”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班會(huì),在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。

     。ǘ┚唧w實(shí)踐(20xx年5月13日—31日)

      開展“十個(gè)一”活動(dòng):

      1、 制作“親情卡”, 給媽媽一個(gè)開心;

      天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!

      建議形式:

      媽媽, 我愛您

      媽媽的姓名

      媽媽的生日

      媽媽的興趣、愛好

      媽媽的拿手菜

      媽媽最喜歡的食品

      媽媽最快樂的事是

      媽媽最想做的事是

      媽媽最大的心愿是

      媽媽最想得到的禮物是

      2、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心;

      3、算一筆賬。算一算自己一個(gè)學(xué)期要花費(fèi)父母多少錢,想一想該如何報(bào)答,節(jié)約用錢,測(cè)算自己成長(zhǎng)的成本,評(píng)議自己享受的恩澤。

      4、打一個(gè)電話,向母親道一聲溫馨的祝福。

      5、給母親寫一封感恩信,無(wú)論是家住縣城,還是外地、鄉(xiāng)村,一律通過(guò)郵局寄給母親。

      6、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

      7、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

      8、為母親捶一捶背。

      9、為母親洗一洗腳。

      10、寫一篇800字左右感人致深的母愛故事。前,每班篩選五篇上交政教處參加評(píng)選。屆時(shí)將評(píng)選出的優(yōu)秀作品結(jié)集印刷《母愛故事》。

      四、活動(dòng)要求

      1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

      3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

    活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

      開展為期15天的暑假義務(wù)補(bǔ)課,為響水初中學(xué)子,響水大學(xué)生及響水中學(xué)三方提供利益。希望通過(guò)本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現(xiàn)知識(shí)的交流,經(jīng)驗(yàn)的交流,增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍;為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)自我提高的平臺(tái),對(duì)大家的交流溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力的提高,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了大家的自我價(jià)值;另外也為響水中學(xué)的教育帶來(lái)一定的幫助。

      二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:8月1日~8月15日(8月8日休息)地點(diǎn):響水中學(xué)

      三、 活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容對(duì)象:初二升初三學(xué)生80名、初三升高中學(xué)生30名內(nèi)容:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)

      四、活動(dòng)流程表一:活動(dòng)流程表

      活動(dòng)名稱 具體內(nèi)容 時(shí)間安排 地點(diǎn)安排 負(fù)責(zé)人 備注 活動(dòng)前期安排 安排場(chǎng)所 聯(lián)系響水中學(xué)領(lǐng)導(dǎo),借用場(chǎng)所 5月1日至7月1日

      黃騰峰

      召開籌備會(huì)議 商議活動(dòng)具體內(nèi)容 7月20日 響水中學(xué) 曾楊立

      招收老師 以自愿為原則報(bào)名參與,并進(jìn)行篩選 7月21日至7月29日 響水中學(xué) 曾楊立

      制定課程表 根據(jù)老師的時(shí)間安排,合理安排課程 7月29日 響水中學(xué) 曾貴榮 黃宇

      學(xué)生報(bào)名 學(xué)生報(bào)名參加活動(dòng),家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書 7月30日 響水中學(xué) 馮翠雯

      聯(lián)系同鄉(xiāng)會(huì)成員 聯(lián)系同鄉(xiāng)會(huì)成員,咨詢各位鄉(xiāng)員意見 7月31日 響水中學(xué) 黃騰峰

      活動(dòng)期間安排 啟動(dòng)儀式 集合學(xué)生,講解活動(dòng)期間的注意事項(xiàng) 8月1日上午 響水中學(xué) 曾楊立

      第一周補(bǔ)課 認(rèn)真落實(shí)課表安排 8月1日至8月7日 響水中學(xué) 曾楊立 胡文杰

      第一周補(bǔ)課總結(jié) 召開總結(jié)會(huì)議,匯總補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充不足之處 8月8日 響水中學(xué) 曾楊立

      第二周補(bǔ)課 認(rèn)真落實(shí)課表安排 8月9日至8月15日 響水中學(xué) 曾楊立

      舉辦講座 應(yīng)相關(guān)鄉(xiāng)員建議,舉辦交流講座 8月10日 響水中學(xué) 黃騰峰

      問(wèn)卷調(diào)查 對(duì)本次義教質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查 8月15日 響水中學(xué) 胡文杰 活動(dòng)總結(jié) 召開總結(jié)會(huì)議,匯總補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充不足之處 8月15日 響水中學(xué) 曾楊立

      活動(dòng)后期安排 統(tǒng)計(jì)費(fèi)用 統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用使用情況 8月16日 響水中學(xué) 宋羨

      整理資料 整理活動(dòng)期間的照片,材料等,上傳至博客 8月17日至8月20日

      賴慧靜 宋羨

      五、 補(bǔ)課期間管理安排

      二:補(bǔ)課期間管理安排表 事項(xiàng) 負(fù)責(zé)人 處理機(jī)制 課堂秩序 各班班主任 情節(jié)輕者警告,重者清退 遲到、曠課 各班班主任 通知家長(zhǎng),情節(jié)嚴(yán)重者清退 老師調(diào)課安排 曾貴榮、黃宇 協(xié)調(diào)處理老師的課程調(diào)整 日常記事 賴慧靜、宋羨 記錄每日狀況,定期更新至博客 課外活動(dòng) 黃騰峰 不定期舉行活躍氛圍的活動(dòng),諸如籃球賽等 應(yīng)急安排 胡文杰 應(yīng)對(duì)、處理各種突發(fā)事件,諸如學(xué)生打架、停電等事件

      六、 活動(dòng)預(yù)算表三:活動(dòng)預(yù)算表 購(gòu)買物品 單價(jià)(元) 數(shù)量(件) 總費(fèi)用(元) 打印紙 15 10 150 飲用水 30 14 420 活動(dòng)獎(jiǎng)品 一 一 350 交通費(fèi) 一 一 200 海報(bào)紙張 10 3 30 聚餐費(fèi)用 一 一 1000 總費(fèi)用 一 一 2150

      七、 預(yù)期效果7.1 通過(guò)本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現(xiàn)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的交流,增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍;7.2為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)自我價(jià)值的展示平臺(tái),同時(shí)也提高自身的交流溝通能力及語(yǔ)言表達(dá)能力;7.3 爭(zhēng)取讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的滿意度達(dá)到80%以上;7.4 一定程度上地提升學(xué)生的成績(jī)。

    活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)目的:

      “生命在于運(yùn)動(dòng),教育在于活動(dòng)”,在德育過(guò)程中,把學(xué)生看作是一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、獨(dú)立人格和巨大生命潛能的生命體,必須尊重學(xué)生,解放學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。抓住學(xué)生的興趣,通過(guò)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)和環(huán)境,充分讓學(xué)生在生活中體驗(yàn),在實(shí)踐中提高,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。為繼續(xù)打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程,培育“五好”小公民,特?cái)M定以下活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):陳麗玲

      副組長(zhǎng):李裕、謝業(yè)周

      成員:黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等

      三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期

      四、活動(dòng)安排:

      本學(xué)期活動(dòng)依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標(biāo),由大隊(duì)部統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)各教育陣地,以學(xué)生的興趣點(diǎn)為突破口,開展有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),

      (一)“暢所欲言”——?jiǎng)?chuàng)設(shè)電視節(jié)目觀看教育、廣播電臺(tái)交流教育的平臺(tái)。

      目標(biāo):綜合培養(yǎng)“五好”意識(shí) (養(yǎng)育工程、心靈工程)

      針對(duì)學(xué)生對(duì)校園星光電視臺(tái)制作的節(jié)目特別感興趣的特點(diǎn),在上芬版《家有兒女》的節(jié)目播放中加入話題交流引導(dǎo),利用廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)播學(xué)生觀看觀點(diǎn),真正使學(xué)生成為有思想、有主見的文明隊(duì)員。

      (二)“課間主導(dǎo)”——活動(dòng)疏導(dǎo)營(yíng)氛圍。

      目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之一 —— “小伙伴”意識(shí) (當(dāng)家工程、手拉手工程)

      大隊(duì)部引導(dǎo)學(xué)生干部組織成立一個(gè)“課間活動(dòng)創(chuàng)編小組”,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)場(chǎng)所具體情況創(chuàng)編有意義的簡(jiǎn)易校園游戲。通過(guò)創(chuàng)編激發(fā)學(xué)生干部的主人翁意識(shí),通過(guò)課間活動(dòng)主導(dǎo)改變課間“無(wú)事可干”的現(xiàn)況,在調(diào)節(jié)學(xué)生心性的同時(shí),以最佳精神狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

      (三)“愛心聯(lián)盟”——“三位一體”筑愛心橋。

      目標(biāo):綜合培養(yǎng)“五好”之一 —— “小幫手”意識(shí) (手拉手工程、義工工程)

      1、各中隊(duì)組建一個(gè)“師徒學(xué)習(xí)營(yíng)”,(具體人數(shù)依中隊(duì)學(xué)情而定,但不少于五對(duì))。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親(每學(xué)期不少于兩封),前一封在述朋友關(guān)愛情之時(shí),重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)徒弟的優(yōu)點(diǎn),及委婉地告訴家長(zhǎng)徒弟的不足,并針對(duì)個(gè)別不足現(xiàn)象提出自己的幫扶計(jì)劃。后一封則重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)師父具體是如何幫扶的,徒弟的配合程度,及經(jīng)過(guò)努力后所取得的成績(jī)。通過(guò)聯(lián)盟,使學(xué)生感受到同學(xué)、家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)注,并時(shí)刻提醒自己改變。

      2、結(jié)合市、區(qū)關(guān)愛要求開展各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)。

      (四)“大近視”——隱形監(jiān)督促成長(zhǎng)。

      目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之 —— “小主人”、“小衛(wèi)士”、“小標(biāo)兵”意識(shí) (當(dāng)家工程、社團(tuán)工程)

      星光電視臺(tái)與校園攝影隊(duì)聯(lián)合,成立“文明糾察隊(duì)”。隊(duì)員在課間活動(dòng)時(shí)間,故意在同學(xué)面前模擬各種不文明行為,看周圍同學(xué)對(duì)身邊不文明行為的處理方法,以此檢驗(yàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng),并通過(guò)視頻播放影響全校學(xué)生。在宣傳文明的同時(shí),使文明意識(shí)較差的同學(xué)提高警惕,逐漸學(xué)會(huì)自控,自查提升文明素養(yǎng)。

      上芬小學(xué)德育處

      20xx年2月11日

    活動(dòng)策劃 篇8

      一.活動(dòng)主題:

      啟程,全新權(quán)益—理解生活權(quán)益,實(shí)踐體驗(yàn)身邊點(diǎn)滴。

      二.活動(dòng)背景:

      學(xué)生維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益是個(gè)永恒的話題,學(xué)生的特殊身份對(duì)于其正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)十分需要,也有相當(dāng)大的難度,特別是大學(xué)生,

      社會(huì)接觸面廣、利益關(guān)系更加復(fù)雜,維權(quán)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。關(guān)注權(quán)益,了解權(quán)益,增強(qiáng)法制意識(shí)已成為大學(xué)生必備的素養(yǎng)之一。與此同時(shí),10月作為大學(xué)生活開始的特別時(shí)期,對(duì)于身邊的改變有著自我的想法以及較為敏感的認(rèn)知。這是一段全新起航,傳遞正能量的時(shí)期,作為權(quán)益部的一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目,旨在打造出品牌特色。

      三.活動(dòng)目的及意義:

      1.體現(xiàn)學(xué)院“愛生活,愛能動(dòng)”精神,理解生活,發(fā)現(xiàn)生活。2.為同學(xué)們解決權(quán)益問(wèn)題提供一條有效途徑。

      3.讓同學(xué)們更加有意識(shí)的了解并參與到身邊權(quán)益,提高法制意識(shí),與此同時(shí)也是為了讓同學(xué)們積極實(shí)踐,主動(dòng)參與大學(xué)活動(dòng),快速有效的融入大學(xué)生活。

      4.擴(kuò)大權(quán)益部影響力,展示我院積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)院豐富多彩的活動(dòng)及濃厚的文化氛圍。

      四.活動(dòng)時(shí)間:10月

      五.活動(dòng)對(duì)象:

      主要為XX級(jí)新生

      六.活動(dòng)內(nèi)容策劃:

      l 權(quán)益郵箱建設(shè):

      1.將權(quán)益部權(quán)益郵箱 告知學(xué)院大一各班。郵箱必須以word文檔發(fā)送。

      2.郵件的處理根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)告知發(fā)送者處理時(shí)間期限。

      3.建立權(quán)益反饋通道:

      在能力之內(nèi)的,部門及時(shí)處理;在能力之外的,上報(bào)上級(jí)并協(xié)助上級(jí)處理。l 普法知識(shí)競(jìng)賽:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):XX年10月18日,19:00——20:30工一a208活動(dòng)準(zhǔn)備:10月14日將活動(dòng)通知發(fā)至各班,各班將報(bào)名名單在10月17日前上交;顒(dòng)內(nèi)容:以卷面考試形式開展,在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)做完一套普法知識(shí)試卷;顒(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):以成績(jī)排名,分別取5%,10%,15%設(shè)立院級(jí)一二三等獎(jiǎng)。l “身邊的不同”主題漫畫展: 活動(dòng)時(shí)間:10月14日至10月22日 活動(dòng)準(zhǔn)備:通過(guò)騰訊平臺(tái)加大宣傳。

      活動(dòng)內(nèi)容:將入學(xué)以來(lái)發(fā)現(xiàn)的身邊的改變,遇到的問(wèn)題,心中的感受特別是與自己切身利益相關(guān)的人,事,物制成漫畫上交參與評(píng)比;顒(dòng)結(jié)果:各班班長(zhǎng)在10月22號(hào)將作品收集統(tǒng)一上交,評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)院級(jí)獎(jiǎng)狀并將作品在學(xué)院欄目中展出。

      七.注意事項(xiàng):

      1.活動(dòng)前期務(wù)必加大宣傳,制作宣傳海報(bào),提高活動(dòng)的知名度。

      2.普法知識(shí)競(jìng)賽考試要維持好秩序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

      3.漫畫作品將聯(lián)系宣傳部參與評(píng)比。

      4.在15號(hào)前做好教室的申請(qǐng)工作。5.活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)遵循公正公平原則。

      八.活動(dòng)說(shuō)明:

      所有參與評(píng)獎(jiǎng)的作品僅限于XX級(jí)新生級(jí)班級(jí)的原創(chuàng)作品。2.本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)(不包括獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi))盡量按照。

    活動(dòng)策劃 篇9

      一、活動(dòng)背景:

      **級(jí)新加入學(xué)生會(huì)與年級(jí)會(huì)的學(xué)生干部,新進(jìn)入大學(xué)校園不久,對(duì)校園環(huán)境還不是很熟悉,對(duì)同年齡段的學(xué)生心理也不是很了解,在做學(xué)生干部方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。他們還不能很好地處理自己與同學(xué)們的關(guān)系,還不能應(yīng)對(duì)好工作與學(xué)習(xí)之間的沖突,還不具備一名優(yōu)秀學(xué)生干部的條件。

      二、活動(dòng)名稱:

      計(jì)通院第六期干部培訓(xùn)

      三、活動(dòng)宗旨:

      此次為提高我院06級(jí)學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、思想理論水平和工作能力,加強(qiáng)干部間的經(jīng)驗(yàn)交流,塑造計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院學(xué)生干部的形象,并以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué),使整個(gè)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)提高到一個(gè)新的臺(tái)階,制定本年度計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      **年xx月25日至12月16日,每周六下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)。

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      計(jì)通院附樓103

      六、參與人員:

      本學(xué)期新加入院學(xué)生會(huì)的新干事(主要為**級(jí)),**級(jí)年級(jí)會(huì)成員,**級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書。

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、課程一:開幕式及講座“如何成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部”

      宣布湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院第十九屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)正式啟動(dòng)。致開幕詞。

      邀請(qǐng)彭文軍書記為我們主持此次講座,結(jié)合豐富的工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)我們圍繞:學(xué)生干部必備的基本素質(zhì)、如何處理好學(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問(wèn)題以及如何建設(shè)好我們新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)等主題進(jìn)行交流,由此來(lái)提高干部的整體素質(zhì),確認(rèn)奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體學(xué)生會(huì)成員為計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

      邀請(qǐng)分團(tuán)委書記向江老師向我們介紹老師們學(xué)生時(shí)代豐富的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問(wèn)題,從而提高我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的整體干部素質(zhì)和能力。

      2、課程二:“我的學(xué)生干部經(jīng)歷”

      邀請(qǐng)鄒蕓、李恩軍、鄧歡等老師及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員分別做這次講座,向我們介紹老師們學(xué)生時(shí)代豐富的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問(wèn)題,從而提高我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的06級(jí)學(xué)生干部素質(zhì)和能力,提高大家為同學(xué)服務(wù)的熱情和效率,為計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在會(huì)上,同學(xué)們可以針對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題向老師及優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行詢問(wèn)。

      3、課程三:觀看一些成功人士及溝通大師們的教學(xué)視頻

      觀看一些成功人士及溝通大師們的教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)他們的演說(shuō)技巧以及成為優(yōu)秀的成功人士所具有的品質(zhì),學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧。以便以后在與同學(xué)的交往及工作中,掌握方法,處理好學(xué)生干部與同學(xué)們之間的關(guān)系。同學(xué)們觀看之后要寫出觀后感。

      4、課程四:關(guān)于新聞寫作的技巧和常識(shí)的學(xué)習(xí)

      邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)新聞中心的優(yōu)秀學(xué)生干部及高年級(jí)有寫作特長(zhǎng)同學(xué)做此次講座,針對(duì)我院學(xué)生工作中出現(xiàn)的“活動(dòng)多,報(bào)道少”的問(wèn)題,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于新聞寫作的技巧和常識(shí),使每一位學(xué)生干部學(xué)會(huì)在活動(dòng)結(jié)束之后,能夠快速而準(zhǔn)確地對(duì)活動(dòng)加以報(bào)道,從而加大我院學(xué)生工作的宣傳力度,擴(kuò)大我院的影響力。

      八、活動(dòng)具體流程:

      干部培訓(xùn)場(chǎng)地布置

      領(lǐng)導(dǎo)就座

      由主持人宣布干部培訓(xùn)開始

      院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師講話

      各年級(jí)輔導(dǎo)員及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員做講座

      播放成功人士的視頻

      請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部講授寫作知識(shí)

      參加干訓(xùn)的多有學(xué)生沒次課后要寫出心得感想交活動(dòng)組

      九、活動(dòng)要求:

      1、要求與會(huì)同學(xué)按時(shí)到場(chǎng),由干部培訓(xùn)活動(dòng)組人員進(jìn)行簽到,包括本學(xué)期新加入院學(xué)生會(huì)的新干事(主要為**級(jí)),**級(jí)年級(jí)會(huì)成員,**級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書,簽到記錄直接跟最后干訓(xùn)畢業(yè)成績(jī)掛鉤。

      2、要求所有參加干訓(xùn)同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)秩序,領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生干部在做講座時(shí)候,保持安靜,認(rèn)真聽講,做好筆記。干訓(xùn)組會(huì)派專門人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序并記錄不認(rèn)真聽講同學(xué)名單,直接與最后成績(jī)掛鉤。

      十、前期準(zhǔn)備:

      1、宣傳工作:院學(xué)生會(huì)干訓(xùn)活動(dòng)組及**級(jí)年級(jí)會(huì)負(fù)責(zé)干訓(xùn)的宣傳及通知工作。

      2、又干部培訓(xùn)組邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),老師及優(yōu)秀學(xué)生干部。

      3、根據(jù)實(shí)際情況及活動(dòng)參與人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)教室及桌椅。

      4、活動(dòng)組要提前搞好干訓(xùn)同學(xué)名單,做好簽到表格。

      5、活動(dòng)組要準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)老師的飲用水的提供。

      十一、具體工作安排:

      負(fù)責(zé)人 項(xiàng)目 具體安排 人員安排 備注

      胡玓秀 活動(dòng)統(tǒng)籌組 統(tǒng)籌安排組內(nèi)人員

      曹匯輝 應(yīng)急處理組 現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的處理

      徐卓琳 資料籌備組 現(xiàn)場(chǎng)所播放幻燈片的制作

      使用到資料及視頻的制作

      楊鋼 宣傳策劃組 聯(lián)系學(xué)生會(huì)

      聯(lián)系06級(jí)年級(jí)會(huì)

      鄧輝 現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)組 進(jìn)行培訓(xùn)的簽到工作 需要1名干事

      進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律維持工作 需要3名干事

      左鑫 人員邀請(qǐng)組 邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師

      邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部

      十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師的飲用水:1.5元/瓶*10瓶=15元

      場(chǎng)地租用:50元

      合計(jì):65元

      計(jì)通院干部培訓(xùn)活動(dòng)組

    活動(dòng)策劃 篇10

      活動(dòng)前言:

      文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會(huì)有流傳千古的文章;理想是一個(gè)年輕的證明,沒有理想,就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須,沒有信念,就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢(mèng)!

      一個(gè)講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場(chǎng)信念堅(jiān)定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)!

      活動(dòng)宗旨:

      征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只希望聆聽和傾吐……

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)策劃舉辦本次征文活動(dòng),促進(jìn)全校同學(xué)之間的交流,提高校園凝聚力,為我們的大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,每個(gè)人都在長(zhǎng)了一歲的同時(shí),或多或少地接觸過(guò)什么,請(qǐng)將他寫下,和大家分享……

      活動(dòng)主題:

      我的別樣寒假

      活動(dòng)要求:

      1、參賽人員:凡是臺(tái)州學(xué)院在讀學(xué)生均可參加。

      2、文章要求:體裁不限,要求原創(chuàng),杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

      3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式,并且可以寫明自定的發(fā)表署名,以便刊登發(fā)表。4、圍繞別樣寒假的主題,可以寫你親身經(jīng)歷的事,或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

      參賽方式:1、投稿方式:最好為電子稿,以“我的別樣寒假征文”為主題發(fā)至luluwenxueshe@kt250.com 也可以將打印稿投入鹿路文學(xué)社投稿箱中(女生寢室大門以及1號(hào)教學(xué)樓三樓)或者直接送到鹿路文學(xué)社辦公室(周日至周四晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))2、截止日期:3月31日下午5點(diǎn)3、評(píng)審時(shí)間:4月初

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)1名

      二等獎(jiǎng)2名

      三等獎(jiǎng)3名

      主辦單位:

      臺(tái)州學(xué)院團(tuán)委

      人文學(xué)院分團(tuán)委

      承辦單位:

      鹿路文學(xué)社

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