校慶活動策劃模板匯編七篇
校慶活動策劃 篇1
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,“傳承文明青春xx”活動的構(gòu)思也應運而生。
一、指導思想:
發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于x月xx日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號:
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學校長)
組委會副主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學副校長)
組委會成員:xx(xx鄉(xiāng)中心小學教導主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學總務(wù)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:
籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。
組長:xx
組員:xx、xx
技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導。
組長:xx
組員:xx、xx
后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長:xx
組員:xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈:《開門紅》
編排:xx
表演:六年級(1)班xx等。
2、表演唱:《過家家》,輔導老師:xx
編排:xx
表演:三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排:xx
表演:二年級xx等
4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》
編排:xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排:xx
表演:五年級(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈編排:xx
表演:一年級xx等
7、口風琴演奏:《馬蘭花開》
編排:xxxx
表演:音樂興趣組xx等
8、舞蹈:《老鼠愛大米》
編排:xx
表演:五年級(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排:xx、xx
表演:四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排:xx
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排::xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學生體育活動及教師活動。
校慶活動策劃 篇2
活動主題:迎校慶,環(huán)校長袍活動
活動目的:為了慶祝我們學校成立十周歲的生日這一盛大的節(jié)日,在校學生以長跑的形式向?qū)W校獻上一份代表在校學生的心意。
活動意義:可以讓在校學生更加來關(guān)注學校的慶;顒
活動時間:12月1日,上午8:30
活動獎項:由校學生會對活動的男女前10名頒發(fā)榮譽證書
活動規(guī)則:由于本次活動范圍比較大,所以希望參加者在活動過程中統(tǒng)一聽從指揮,服從安排,不要擾亂秩序,在活動過程中,如果有半途加入活動隊伍的人員,并且最后獲得名次,活動組織方不承認此次活動成績。
活動路線:新校門→獵鷹駕!恨k公樓→涉外花園→外國語文學部→郵局→教學樓→世紀講壇→田徑場
活動參加人員:在校學生4000人(體育學部100人,藝術(shù)學部300人,電氣學部250人,繼續(xù)學部700人,外語學部300人,管理學部500人,技能中心250人,文學部100人,理學部100人,計算機學部30人,音樂學部15人,法學部10人,商學部70人,機械工程學部20人)
活動程序策劃:1、 活動由繼續(xù)教育學部主席劉珞主持;
2、 由校學生會主席徐振宇講話;
3、 體育學部主席吳建龍宣布活動開始;
4、 活動結(jié)束后由校學生會副書記段小輝與校學生會副主席易邊總結(jié)并對本次活動男女前10名進行頒獎。
附:
1、 活動路線的次序由小糾察大隊進行維持;
2、 環(huán)跑過程由體育學部安排人員在路口進行路線指導;
3、 本次活動的最終解釋權(quán)歸湖南涉外經(jīng)濟學院學生委員會;
湖南涉外經(jīng)濟學院
學生委員會
體育學部學生分會
二ο一*年十月
校慶活動策劃 篇3
一、活動的特色 08006101在行動
1、SHOW出我的DIY
2、知識競賽
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調(diào)整。
3、活動所遇的問題與思考,感想及。
08006101團支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;
看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽五洲。
飲水思源,作為的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關(guān)注著學校的建設(shè)和發(fā)展。在桂電50年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!
一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。
50年的風雨兼程,學校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才;仡欉^去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信, 50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。
在這特殊的日子里,08006101團支部全體團員向?qū)W校致以最誠摯的祝福,愿學校永遠年青,永遠充滿生機!我們與母校一起成長!
三、團日活動簡介
1、活動主題
為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年,以自己的實際行動出發(fā),迎接學校五十華誕,關(guān)注學校,與學校共同發(fā)展,為學校爭光。
2、活動形式
1)DIY 宿舍手工文化節(jié),滿滿的祝福獻學校
2): 歌唱青春,歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勛
猜猜我是誰
3)同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1) 活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期準備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3) 活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬
4) 活動負責人:李世君、李鳳芬
5) :李世君、莫云溪
6) 后備主力:各宿舍長
7) 協(xié)辦單位:桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日 20xx年5月20日
共分為三個階段:
策劃籌備階段 4月下旬
實施階段 4月下旬 5月中旬
總結(jié)階段 5月中旬
5、活動場地:桂林電子科技大學堯山校區(qū)
6、活動經(jīng)費結(jié)算(共計105元)
1) 活動舞臺布置材料45元。
2) 、總結(jié)書等打印費 10元。
3) 獲獎選手獎品45元。
四、活動實現(xiàn)及成效
1活動目標:
1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動,為校慶獻禮。如:
一個自己親手編織繡球,就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫,就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花,就有一個寓意。
2) 召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學們清楚學校的歷史,增強對學校的感情,激發(fā)對學習的興趣。
3) 通過相互關(guān)注身邊同學的生活,讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛,感受當下校園生活的精彩。
2、實際成效
經(jīng)過這一系列活動,同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發(fā)展,并通過自己親手創(chuàng)作為學校獻禮,表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環(huán)節(jié)都是同學們共同準備,從中大家更加團結(jié)起來,把我們團支部力量很好地凝結(jié)在一起.每一位同學都發(fā)揮了自己的特長,全面的發(fā)展.
五、特色部分
班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構(gòu)、舉辦的活動等方面,回顧了我校的艱難奮斗過程,展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。
六、活動感想
1、 活動成功的原因。
總體來說,我們這次以 為校慶獻禮,為團旗增光 為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
1) 活動準備較充分
凡事預則立,不預則廢 在這次活動中得到了充分體現(xiàn),因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2) 密切配合
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與,并且調(diào)動起全班同學參與進來,如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后,也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。
3) 分工具體安排合理
我們的付出,換來了同學們的開心,
hand in hand,we are one!
在本次活動開始之前,各負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
4) 活動全面深入
我們在班級內(nèi)做好團日活動。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
5) 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了學生熱愛學校,堅持學校的領(lǐng)導,愿意為學校的將來奮斗的心愿。
6) 這次活動展現(xiàn)同學們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調(diào)動了各方面的積極性,并且使我們同學通過參加實踐,發(fā)揮創(chuàng)造精神,培養(yǎng)品格,使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治的有效途徑。
7) 通過團日活動,豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到:謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。
2、 活動中存在的不足及應作的調(diào)整。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1) 場面有點混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人員混亂,場面布置未設(shè)好,一些成員沒有明確自己的分工。
2) 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中一些成員不夠積極,對分配的'任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動,還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校,讓更多的同學參與我們的活動中。
3、 活動所遇的問題與思考,感想及總結(jié)。
雖然我們班的這次團日活動已經(jīng)成功舉辦,但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上,在召開主題班會的時候,盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動,但由于時間安排不合理,于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時,規(guī)則沒有健全,導致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個活動最后一個環(huán)節(jié),關(guān)注校園生活,摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤,很多場景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此,沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題,我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。
經(jīng)過此次團日活動的策劃及舉辦,我們充分認識到一次集體活動,同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關(guān)鍵?芍^ 眾人拾柴火焰高 , 團結(jié)力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現(xiàn)出了一點,使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時,感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。
校慶活動策劃 篇4
一、活動目的
遼東學院自20xx年成立以來走過了近10年,在這10年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的十周年校慶之際,借10周年這一契機,將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)遼東學院知名度和美譽度的調(diào)查,了解了遼東學院現(xiàn)有的優(yōu)點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題
十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。
三、活動時間、地點
。ㄒ唬⿻r間
20xx年9月2730日
。ǘ┑攸c
主會場:遼東學院臨江校區(qū)
分會場:遼東學院金山校區(qū)
四、活動人員
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
遼東學院全校師生、遼東學院畢業(yè)校友、遼東學院學生家長、相關(guān)社會認識和媒體代表。。
。ǘ┟嫦蛉藛T
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向遼寧省省內(nèi)公眾。
五、活動內(nèi)容、流程
。ㄒ唬⒒顒忧捌诓邉澔I備
1.20xx年6月末7月初,跟校領(lǐng)導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。
2.20xx年8月聯(lián)系媒體,在媒體造勢。調(diào)動丹東地區(qū)所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
3.20xx年起建立遼東學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。
4.20xx年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年8月物料準備、條幅制作。
6.20xx年5月下達通知,各二級學院依據(jù)通知準備。
7.提前一個月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。
。ǘ┗顒恿鞒
1.前期活動
(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱,設(shè)有專人整理,叫送給相關(guān)人員,一周進行一次回復。
。2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會,就教師教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式20xx年9月27號
6:30前操場會場布置完畢;校園內(nèi)布置完畢;
7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。
8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
。1)遼東學院院長講話。
(2)遼東學院校友講話
。3)遼東學院學生代表講話
。4)遼東學院學生家長代表講話
。5)社會人士代表講話
。6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始
。7)操場同時放飛和平鴿、氣球
10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會
11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14:00 17:00外來人員參觀遼東學院校史館
18:0021:00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出
3.20xx年9月28號經(jīng)濟管理類
9月27日為經(jīng)濟管理日,主要學院有經(jīng)濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
(1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內(nèi)容可由二級學院自行設(shè)計)
。2)晚5:308:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
。3)早9:00晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行
4.20xx年9月29號文學藝術(shù)類
9月28日為文學藝術(shù)日,主要學院有服裝學院、藝術(shù)學院、形健學院、外語學院與師范學院。
。1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內(nèi)容可由二級學院自行設(shè)計)
。2)晚5:308:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行
5.20xx年9月30號科技創(chuàng)新類
9月29日為科技創(chuàng)新日,主要學院有醫(yī)學院、農(nóng)學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
。1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內(nèi)容可由二級學院自行設(shè)計)
(2)晚5:308:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
。3)早9:00晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行
校慶活動策劃 篇5
活動目的:旨在豐富同學們的課余生活,使同學門于活動中提高記憶能力,思維能力和反映能力。
活動主題:在娛樂中學習——慶祝廣東藥學院成立五十一周年
主辦單位:醫(yī)藥商學院團總支學生會
活動時間:20xx年11月22日下午2:00~5:00
活動地點:新飯?zhí)瞄T口
活動過程:
第一關(guān) 記憶大考驗
于九宮格內(nèi)列舉一組數(shù)字,要求選手于十秒鐘內(nèi)記住,然后由工作人員遮擋住九宮格,并提供一張空白九宮格讓選手填寫答案,要求準確填寫數(shù)字位置(九宮格范式另副)
注:九宮格內(nèi)的數(shù)字從四個開始,依次遞增,篩選至剩十位選手止。得勝者將獲獎品哨子各一個
第二關(guān) 玩轉(zhuǎn)五周年 {詳細規(guī)則待定}
選手首先從投票箱里抽取一張字條(不放回),若所抽字條單詞由紅筆所寫,則另獲一份小禮品?辞迳厦鎸懙膯卧~(由五個字母組成)。然后原地轉(zhuǎn)五圈,接著根據(jù)之前字條的單詞,踩地面上的字母(字母用粉筆寫在地上或字母寫在紙上然后粘在地上)。若以上動作在10秒內(nèi)完成,則過關(guān)。所需工作人員約3名
第三關(guān) Yes or no
要求選手將氣球綁在腳上,邊跳繩邊回答常識性問題(由兩名工作人員搖繩)選手手拿兩個牌子(一個寫,一個寫),回答時只需舉牌
規(guī)則:1'氣球破了扣除兩道題的分數(shù)。
2'絆到繩子扣一道題的分數(shù)(絆到三次結(jié)束比賽)。
3'共回答十道題,每道題最多五秒鐘的作答時間。
4'答對多者勝
注:答對最多的三位選手將贈送筆記本及筆
突發(fā)狀況應急措施:
1'若遭遇冷場,內(nèi)部人員應有獻身精神,主動上場帶動氣氛。
2'現(xiàn)場比較混亂,工作人員應分配好地方維持秩序。
3'當有觀眾向選手吐透露答案工作人員應及時上前提醒制止,必要時中止犯規(guī)選手比賽。
4'若有選手中途退塞,工作人員應予以努力挽留并積極鼓勵。若一兩位選手退出(除第三關(guān)),無礙于比賽進行;若有兩位以上選手退出,即適時調(diào)整比賽規(guī)則,或降低比賽難度。
備注:賽前應準備獎品(還有裝飾用氣球);申請場地;申請飯?zhí)米雷觾蓮?/p>
校慶活動策劃 篇6
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:今年*月
場次:一場(彩排兩場)
時長:*0分鐘
四、演出場所:知行大學生活動中心
五、主辦單位:西北師大知行學院
1形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。
4.燈光音響設(shè)計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校*周年!
2、弘揚傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發(fā)展,新學校。
7、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他轉(zhuǎn)自們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員:本校師生和校友
九、主持:
。ㄒ唬┤诉x:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人,男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位,
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目:
。ㄒ唬┩頃Y(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目
第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)
秀的獲獎?wù)掌,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節(jié)目
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······
(二)要求:
1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學校整體水平。
2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。hTtP://Www.XcHeN.COm.cn
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導和加工以及統(tǒng)籌。
十
一、經(jīng)費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
。ǘ┕芾砟J剑
經(jīng)費籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
篇八:周年校慶慶典策劃書
五周年校慶慶典策劃書
獲嘉縣第一初級中學創(chuàng)建于公元20xx年8月,到20xx年學校將迎來五周年慶典,這是學校發(fā)展史上的一個重要的里程碑,更是一個新起點,是總結(jié)光輝歷程,展示辦學成果,展望發(fā)展前景的良好契機。5年的耕耘,5年的拼搏,5年的輝煌,510年的收獲,5年的求實創(chuàng)新,5年的建設(shè)發(fā)展,獲嘉縣第一初級中學走出了一條獨具特色的發(fā)展之路。由此,學校將決定籌備建校5周年慶;顒樱唧w方案如下:
指導思想
獲嘉縣第一初級中學決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校的歷史,展現(xiàn)辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各校的競爭中占據(jù)優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速發(fā)展成為知名中學。
校慶主題
展示成就凝心聚力 彰顯形象促進發(fā)展
第一章校慶策劃的目的
1.通過本次活動,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升學校在社會的知名度與美譽度。
2.通過本次活動的規(guī)模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽感與自豪感。
3.以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。
4.以本次活動為機遇,向與會的各級領(lǐng)導與校生進行匯報,并聆聽相關(guān)的意見和建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力爭取得到領(lǐng)導的滿意。
5.借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持,營造“校園情懷”、“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。
第二章 校慶活動安排
<一> 文化系列活動系列
1、獲嘉縣第一初級中學《校志》的編撰和校史展覽
《校志》及校史是5年獲嘉縣第一初級中學發(fā)展足跡的縮影,也是獲嘉縣第一初級中學人奮斗不息的寫照,要在廣泛征集、細致走訪、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上
編撰好《校志》和校史展覽省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導題詞、重大活動圖片、照片等資料。2、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳
通過回顧總結(jié)學校5年艱苦辦學歷程,利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等社會主要媒體宣傳獲嘉縣第一初級中學的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色,讓國內(nèi)外和社會各界更多了解學校5年來取得的成就,提高學校的社會影響力和知名度。具體做法:
第一是通過報刊介紹學校辦學的文章或公告等。
第二是主要通過電臺、電視臺發(fā)新聞宣傳報導。
第三是通過網(wǎng)站在校慶期間設(shè)立專題宣傳網(wǎng)站。
第四是通過不定期出版《校慶簡報》。
第五是通過《獲嘉縣第一初級中學報》宣傳。
本著宣傳、紀念、實用相結(jié)合,將制作設(shè)計精美的宣傳紀念冊,紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經(jīng)典照片、各級領(lǐng)導題詞、各級領(lǐng)導親切接見、優(yōu)秀教師、畢業(yè)生事跡、重大活動等,集中反映獲嘉縣第一初級中學5年來走過的光輝歷程,以校慶為契機,加強平安校園的建設(shè)的宣傳,提煉獲嘉縣第一初級中學精神和學校文化,增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。
3設(shè)立紀念標志
建立獲嘉縣第一初級中學標志性建筑,要具有時代特色、進取精神、快速發(fā)展和充滿希望的標志性建筑一座,設(shè)在比較顯眼的地方。
4校園文化活動
為實現(xiàn)校慶弘揚獲嘉縣第一初級中學精神,凝聚人心的目標,通過豐富多彩的文化活動,逐漸推進,營造濃厚的校慶氛圍。主要通過:(一下活動均以部門、系為單位參加)
(1)組織師生征文比賽活動。
(2)組織學生美術(shù)作品比賽活動。
(3)組織學生歌詠比賽活動。
(4)組織學生攝影作品比賽活動。
(5)組織師生女子籃球比賽活動。
(6)組織學生演講比賽活動。
(7)組織學生朗誦比賽活動。
。8)組建一臺校慶文藝晚會節(jié)目。
<二> 學術(shù)活動系列
1、通過校內(nèi)教授、專家與邀請校外教授、專家相結(jié)合的方式,開展廣泛的、多層面的學術(shù)論壇,營造濃厚的學術(shù)氛圍,活躍學術(shù)思想。主要圍繞如何提高教育的質(zhì)量、數(shù)量。
2、邀請知名度高的教授、專家講座。
3、邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啟發(fā)在校生。
4、獲嘉縣第一初級中學暨校友科技成果展。
總結(jié)5年來的科技成果和科技貢獻,全面展示學校的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料,一并舉辦科技成果展,擴大學校影響力,提升學研的品位。
<三> 校友信息的征集及校慶籌資
按照節(jié)約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金,盡量做到收支平衡,減少學校的財政壓力。辦好學校慶;顒樱WC校慶工作順利進行。
1、征集歷屆畢業(yè)生信息
2、充分宣傳、發(fā)動校友及歷屆校友捐款捐物。
3、邀請校友參加校慶。
4、邀請兄弟學校與招以及其他相關(guān)單位領(lǐng)導參加校慶。
5、邀請。ㄊ校、地(市)、縣(市)有關(guān)部門領(lǐng)導來參加校慶。
<四> 出版系列
1、校友通訊錄
2、校友回憶錄
3、校慶紀念光盤:全面展示學校面貌和教學、科研成果等,以及部分著名校友事跡。光盤采用多媒體等現(xiàn)代化設(shè)施,呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容和優(yōu)美的視聽效果。
4、校慶紀念畫冊:以圖文并茂的方式,介紹獲嘉縣第一初級中學歷史沿革、學校概況、辦學成就、發(fā)展規(guī)劃等,同時附以珍貴照片等。
5、校慶專題片
6、校慶專題文章
7、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳畫
<五> 校慶活動分三個階段
第一階段:準備階段。時間:
第二階段:查漏補缺。時間:
第三階段:校慶活動。時間:
第三章校慶辦事工作機構(gòu)及主要職責
<一> 辦公室
工作職責:
1推動、協(xié)調(diào)、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務(wù)的完成情況。 2制定《校慶總策劃方案》
3負責領(lǐng)導題詞的落實
4負責擬定各級領(lǐng)導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單
5編輯《校慶簡報》
6負責綜合處理其他不可預見的工作
<二> 秘書組
組長:XX
成員:XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX
工作職責:
1負責起草校慶大會上各領(lǐng)導的講話稿
2負責編撰《校志》和校史展覽及科技成果展
3負責校慶期間宣傳資料的收集和匯編
4負責起草“致校友的一封信”及校慶回執(zhí)單。
<三> .校友聯(lián)絡(luò)、籌資組
組長:XX
成員:XX XX XXXXXXXXXXXX
工作職責:
1 負責收集歷屆畢業(yè)生信息
2負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向
3負責校慶資金的籌集
4負責聯(lián)絡(luò)校友參加校慶的人數(shù)及捐贈情況的登記和落實
5 負責向校友發(fā)“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執(zhí)單
6負責聯(lián)絡(luò)社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實
7負責制定校友返校參加慶典的組織方案
<四> 宣傳組
組長:XX
成員:XX XX XX XX XX XX XX XX XX
工作職責:
1 負責宣傳報導工作策劃與實施
2 負責校訓、校風方案征集與選用
3負責校園內(nèi)的氣氛烘托(彩旗、氣球、氣拱門、標語等)
4 負責《紀念冊》的策劃制作(紀念冊中包括光盤、經(jīng)典圖片、領(lǐng)導題詞、重大活動校友錄等)
5 負責校慶網(wǎng)站建立,發(fā)布網(wǎng)上公告,電子文檔的收集,整理及傳輸。 <五>慶典活動組
組長:XX
成員:XX XXXXXXXXXXXX XX XX XX
校慶活動策劃 篇7
我校即將迎來xx周年校慶,xx周年校慶是廣東工業(yè)大學發(fā)展史上的一個里程碑,是學校承前啟后、繼往開來的新起點;仨,篳路藍縷;五秩弦歌,歲月崢嶸。經(jīng)過五十年的發(fā)展,我,F(xiàn)已成為以工為主、工、理、經(jīng)、管、文、法相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展,以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子,我們應該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優(yōu)化班風、學風、作風的建設(shè)為切入點,用良好的精神風貌迎接校慶。
一、活動目的:
廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,以建設(shè)班風、學風、生活作風為載體,優(yōu)化班級管理。樹立和發(fā)揚支部團員青年的良好精神風貌,激發(fā)廣大團員青年的愛班、愛校熱情,更好地發(fā)揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。
二、活動主題:驕傲工大,風華青年。
三、活動時間:20xx月xx日至xx月xx日。
四、活動對象:xx學院生物工程xx級(xx)班團支部全體團員。
五、活動內(nèi)容:
1、班風設(shè)計大賽。
各位同學就目前班風的優(yōu)點和不足,描繪自己心中理想班級和如何建設(shè)理想班級寫一份班風設(shè)計書并在規(guī)定時間內(nèi)投入意見箱。在活動期宣讀設(shè)計書,評出“班風最佳設(shè)計獎”,并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2、學風揚起。
。1)召開學風建設(shè)主題班會。
。2)舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬。
(3)大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組,組內(nèi)成員定期一起學習、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學習效率。
。4)建立較完善的夜修和早讀制度,嚴格進行考勤記錄。
3、最佳宿舍評比。
以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,各舍布置成廣工特色的優(yōu)秀宿舍,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。
六、活動前期準備:
1、在班內(nèi)深入宣傳主題團日活動。
2、在男女生宿舍各設(shè)立宣傳欄并安置意見箱。
3、購買筆記本xx本、簽字筆xx支(作為活動獎品用到)。
4、人員安排。
七、注意事項:
活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛,讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結(jié)活動成果,并與班干協(xié)作把活動成果和活動中的優(yōu)秀行為在以后可持續(xù)地發(fā)展。
八、活動預期效果:
通過團日活動,團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以增強,同時整頓和優(yōu)化班級管理,做到從我做起,從身邊做起,從細節(jié)做起。以班風、學風和生活作風建設(shè)為切入點,將我支部團員青年良好精神風貌展現(xiàn)出來,用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。
九、可行性分析:
本次活動以班風、學風、生活作風建設(shè)為主要內(nèi)容,切實關(guān)系到大家的學習和生活的質(zhì)量,借以校慶這個契機,大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足,可分階段開展,且每一個具體活動規(guī)模較小,易于操作,可行性應該是很高的。
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