【實用】主題活動策劃范文匯總8篇
主題活動策劃 篇1
一，活動背景 當你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災的多發(fā)期？你是否想起了那些在火災現(xiàn)場救火搶險的忙碌身影？讓我們走進消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：“謝謝”。
二，活動目的 通過大學生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。與此同時，鍛煉學生的實踐操作能力，增強專業(yè)技能，以及鍛煉學生與人交往的能力以及協(xié)作能力,積累經(jīng)驗。 三，活動主題
“走進消防中隊，體驗英雄風采”
四，活動時間
20xx年5月14日下午14：30點
五，參與對象
管理學院市場營銷學生黨支部成員和武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊隊員 六，活動地點 武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊
七，活動內容
本次活動主要是由市場營銷學生黨支部代表學院懷念本校畢業(yè)生系武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊一名消防隊員王琨同志，表達我們這些學弟學妹對消防英雄王琨學長的敬畏。同時利用本次機會向武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊學習生活當中基本的消防理論知識和簡單的消防實踐應用等，提高大學生的消防知識水平。并同消防中隊開展互動娛樂活動建立友好關系。 八，活動流程
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1. 湖北工業(yè)大學管理學院市場營銷學生黨支部：
�。�1） 黨旗相機：宣傳委員伍翠負責準備。
（2） 活動通知：各年級黨員聯(lián)系人（鄭婷婷、陳蓓、李祥）提前一天通知到位。
�。�3） 禮物獎品：書記魏程貞負責購買水果禮物（橙子、柚子等）
�。�4） 主 持 人：張威負責寫主持人串詞。（5） 書記：寫講話稿
�。�6） 游戲活動環(huán)節(jié)所有器材：由楊德虎準備
2. 武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊:
a. 組織人員安排接待并帶領參觀消防支隊。
b. 準備生活中的基本消防知識資料，確定消防知識宣講人。
c. 籌備好一些簡單的消防應急實踐活動，比如教授如何讓使用滅火器、消
防訓練演戲。
d. 準備好游戲的道具：準備好10米長的細繩一根
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�。�1）集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點人數(shù)，再由紀檢委員鮑丙浩負責匯總、登記人 數(shù)并上報書記。
�。�2）乘車出發(fā)：由魏程貞、楊德虎負責分批帶隊乘坐74轉806到金地格林小城站下車。
�。�3）到達目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀檢委員鮑丙浩清點人 數(shù)上報書記，書記聯(lián)系消防中隊負責人后，大家集體一起走進消防中隊。
�。�4）迎接參觀：由書記與消防中隊負責人接頭，并向消防中隊負責人申請帶領大家參觀 武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。此時，由書記與消防中隊負責人進行交流
溝通，說明活動流程并互相協(xié)作安排好本次活動。
�。�5）送禮儀式：參觀完武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊后，由消防中隊負責人和黨支部書 記安排大家選擇一個教室或報告廳進行送禮儀式。
1. 支持人致開場白；
2. 介紹本次活動懷念的消防英雄湖北工業(yè)大學畢業(yè)生王琨學長英勇事跡；
3. 請消防中隊負責人講話；
4. 請黨支部書記講話；
5. 黨支部書記代表大家送禮，全體起立鼓掌。
�。�6）消防知識宣講：
1. 送禮儀式完畢，主持人串詞進入有關消防知識宣講環(huán)節(jié)；
2. 由主持人簡單介紹來自武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊主講人，大家熱烈歡迎；
3. 大家積極參與消防安全知識宣講課堂。
4. 本環(huán)節(jié)結束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進行戶外活動。
（7）消防實踐知識擴展
為了更好地讓我們吸收在課堂上學習到的消防理論知識，接下來由消防支隊安排，在他們的保護下，我們市場營銷學生黨支部成員組織一次消防實戰(zhàn)演戲，具體的實戰(zhàn)內容可由消防隊確定，比如簡單的實戰(zhàn)訓練、如何使用消防器材等。
本環(huán)節(jié)結束由主持人串詞，介紹接下來的戶外趣味互動游戲環(huán)節(jié)：螃蟹過江、跳繩、夾彈珠、木塊運輸、搭橋過河等趣味游戲。
�。�8）互動趣味游戲：
趣味游戲以比賽的形式進行，每一個游戲環(huán)節(jié)結束按照每一小組的成績記錄相應的得分情況，等到所有比賽結束，以總分獲得第一名小組給與獎品。
游戲開始前，按照人數(shù)情況，以消防隊員和支部成員互相搭配為目的抽簽分成小組，每組5~8人左右，最好不少于5人。
游戲一、螃蟹過江
1. 目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調能力。
2. 器材：布條6條
3. 內容：各組組員按左右形式排成一排，相互將腿綁在一起，然后從起點出發(fā)，橫向行走，已盡可能的速度到達終點，起始點與終點相距15米，用時最短的隊伍獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。 游戲二、跳繩比賽
1. 目的：測試各團隊成員的反應能力。
2. 器材：8米左右的繩子
3. 內容：由兩個人負責甩繩，第一輪：參賽小組排成一字形，小組成員依次一個人進入甩繩里，最少要跳五次以上才能再跳出甩繩，這樣才算一個成員完成了任務。每個隊里有一個成員圓滿完成任務的就記上1分。第二輪：參賽小組成員按序順依次一個一個進入甩繩里，成員累計進入甩繩，每個小組累成功計進入的人數(shù)就是該項的得分數(shù)。
游戲三、夾彈珠
1.目的：測試小組成員的動手能力。
2.器材：彈珠25顆、木筷10雙
3.內容：每個小組有5顆彈珠和2雙木筷，選擇好起始地和目的地，兩地距離5米。每組選出兩名選手在規(guī)定的10分鐘內完成把彈珠從起始地到目的地的運輸，運輸過程中只能用木筷來夾住彈珠，如果彈珠掉落，只有一次夾起的機會。十分鐘內按照成功運輸彈珠的數(shù)量排名，每小組成功運輸了多少顆彈珠就記多少分。
游戲四、木塊運輸
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調能力。
2.器材：木筷30支左右、鑰匙串5個
3.內容：每個小組成員按照一字排開，每隔1米站一個人，每人嘴里叼一支筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而只能用嘴刁筷子的姿勢跑到下個人的位置，把鑰匙環(huán)傳給下一個人，每小組只有一次撿起鑰匙的機會，以此類推，直到最后一個人接收到鑰匙串就算完成游戲。 游戲五、搭橋過河
1.目的：訓練大家的團隊協(xié)作能力和速度。
2.器材：紙張25張
3.內容：選擇起始地和目的地，兩地間隔10米。每個小組排好隊，從起始線開始小組成員用紙張做鋪墊墊在腳下前行，兩只腳不能直接踏在地上，否者視為違規(guī)退出比賽。最后一位成員把報紙往前移動，給第一位成員當做墊腳的向前行走，大家依次鏈條式地向前移動，用時最短到達目的地的獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲總結：按各環(huán)節(jié)游戲分數(shù)累計相加，最后總成績第一名的可以得到相應的獎品。但是最后一名的小組成員，要得到相應的懲罰，比如：唱歌、跳舞等小懲罰。
�。�9）活動結束，黨支部所有成員與消防支隊成員照集體合影照留戀。再次有支部書記負責，按來的規(guī)矩原路返回學校，宣傳委員負責出宣傳板在校宣傳此次活動。
九，活動經(jīng)費
木筷：一袋*2元=2元
橙子：3元/斤*10斤=30元
柚子：3元/斤*6斤=18元
共 50 元
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊 湖北工業(yè)大學管理學院市場營銷學生黨支部 20xx年5月10日
篇九：消防安全主題班會策劃書
消防安全主題班會策劃書
一、 活動主題：
消防連著你我他，保障安全靠大家
二、 活動背景：
? 為了呵護我們周圍每個人的脆弱生命，冬季風干物
燥，是個火災多發(fā)的時段
? 大學生對安全知識（尤其是消防安全知識）匱乏，
任有存在使用大功率電器的現(xiàn)象，為學生安全埋下隱患
? 傳達經(jīng)管院分團委對學生進行消防安全教育的意志
三、 活動目的：
? 進一步增強大學生消防安全責任意識和消防法則觀念，
普及消防安全知識
? 教育學生，珍愛生命
? 豐富團支部活動，更好發(fā)揮團組織育人功能。提高團員
的自身修養(yǎng)，創(chuàng)新意識
? 提高團支部的服務里，凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)我院青年
團員積極向上的精神面貌
? 促進師生之間的交流，各班各系各專業(yè)之間的溝通與交
流
? 完成經(jīng)管院分團委分配的任務
四、 活動時間：
20xx、11、17下午7~8節(jié)課期間
五、 活動地點：
華中科技大學武昌分校18#207
六、 活動主辦單位：
華中科技大學武昌分校經(jīng)管學院市場營銷專1001班1002 班
七、 活動負責人：
市場營銷專1001班1002班團支部
八、 活動對象：
全校師生（主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生）
九、 活動前期準備：
? 宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點、
? 團支書寫策劃，制作PPT申請教室，邀請嘉賓
? 組織委員做會議記錄及總結
? 文體委員現(xiàn)場拍照以及攝像
? 班長借滅火器，負責會場紀律
? 生活委員搜索有關“消防安全”的只是和相關的題目 ? 學習委員在四區(qū)3棟一樓出一期有關“消防安全”的
黑板報。
十、 活動現(xiàn)場布置以及道具：
在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他，保障安全靠大 家”，掛著宣傳橫幅以及海報。道具：毛巾，滅火器。
十一、活動流程：
? 主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓
? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識
? 主持人請有遇到過火災經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過火災的
同學講述其經(jīng)歷
? 請同學演示幾種重要的遇難逃生的方法
? 現(xiàn)場演示如何使用滅火器
? 請到場嘉賓對活動進行總結
? 全體師生合影
? 主持人宣布消防安全班會圓滿結束
十二、活動注意事項： 十三、活動要求：
十四、活動展望：
全體同學到指定的教師參加活動，迎接嘉賓，確定嘉賓 的準時到來．會場的紀律和班會所用的時長 各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀律 自覺遵守 ? 增強同學們消防安全責任意識以及消防法律觀念 ? 通過本次班會,增強同學們發(fā)現(xiàn)火災隱患，防止火災發(fā)生和應付突發(fā)事件的能力，普及消防安全知識，同時提高團員的創(chuàng)新意識和實踐的能力。 策劃人：劉婷婷 20xx.11.15
篇十：消防宣傳策劃書
策劃書
一、前言
為展現(xiàn)平陽縣公安消防局廣大官兵風采，進一步強化新聞宣傳、及時傳遞消防工作和隊伍建設“正能量”，平陽新聞信息中心擬與平陽縣消防局聯(lián)辦《平陽消防》專版，希望通過《新平陽》這個強勢宣傳媒體，讓廣大觀眾走進消防官兵的真實生活，了解可愛而真實的消防戰(zhàn)士，同時向廣大市民宣傳消防知識，提高廣大市民的安全防范意識，以此樹立平陽縣公安消防局的社會形象和公眾形象。
二、媒體介紹
《新平陽》是中共平陽縣委機關黨報，發(fā)行量為35000多份，全面覆蓋平陽各機關企事業(yè)和村居，以及五大鎮(zhèn)沿街店鋪。目前，已開辟了樓市周刊、金融周刊、汽車周刊、健康周刊及文明創(chuàng)建、環(huán)保、公安、交警等系列專題，獲得了良好的社會效益。
三、欄目的具體策劃
�。ㄒ唬�、欄目宗旨
宣傳消防知識，提高安全防范意識。真實走進消防官兵的工作和生活，了解消防大隊工作的方方面面，在廣大市民和平陽消防局建立起一座溝通橋梁。為平陽縣消防局樹立良好的社會和公眾形象，讓廣大市民真實感受最可愛的人。
�。ǘ�、欄目設置
報刊上共設置了兩大板塊：固定板塊和選擇性板塊。固定板塊包括消防課堂、隱患曝光、救援現(xiàn)場、消防要聞等，選擇性板塊包括專題報道、通知公告、衛(wèi)士風采等階段性板塊。具體情況介紹如下：
1、固定欄目板塊：
�。�1）消防課堂：傳播消防科學知識、消防法規(guī)，包括消防安全防火小常識、宣傳活動、消防法律法規(guī)常識解讀以及一些消防溫馨提醒、溫馨提示的發(fā)布；
�。�2）消防隱患曝光：舉報投訴隱患曝光臺；
�。�3）救援現(xiàn)場：反映平陽縣近期火情火警情況的通報及安全提示方面的內容，以及近期搶險救援、火災及典型火災案例分析；
�。�4）消防要聞：近期領導活動動態(tài)、重要活動、重大事件、重要工作相關報道。宣傳在工作崗位上有突出表現(xiàn)和先進集體和個人，通過典型人物和典型事例及廣大消防官兵的感人故事，表現(xiàn)他們?yōu)閲鵀槊竦膲阎竞狼楹蜔o私的奉獻精神。
2、選擇性板塊：
�。�1）衛(wèi)士風采：展現(xiàn)官兵隊伍精神風貌、專業(yè)素養(yǎng)、文化生活的有關內容，包括消防站開放、警營文化生活、文體活動、文藝匯演，官兵繪畫、文章等作品展示；
�。�2）專題報道系列：專題報道解讀近期主要工作（創(chuàng)人民滿意消防隊伍、重大火災隱患專項行動等）；
（3）通知公告：一些活動等通知，重點單位、重大火災隱患等公告，領導執(zhí)法公示，解讀相關內容（例如：十項規(guī)定、消防安全常識二十條等內容解讀）。
四、報道時間
本計劃從20xx年8月1日開始，每月一期，新聞報道、專題版面同步進行，以營造強勢宣傳氛圍。
五、報道組織
1、平陽新聞信息中心將成立專門的報道領導小組，組織開展宣
傳報道。消防局安排負責材料和工作聯(lián)系人員一名。
2、平陽新聞信息中心將根據(jù)行動的相關內容，建立“部門聯(lián)絡人＋采寫記者＋編輯+審稿人”的運作機制，落實版面編輯、組稿和采寫的具體責任，做到分工明確。
3、嚴格新聞宣傳紀律，堅持審稿制度，做到配合不添亂。凡是重要稿件和敏感政策問題一定要及時請示，經(jīng)審核批準后再予以報道。
平陽新聞信息中心
二○一四年七月三十一日
主題活動策劃 篇2
一. 活動主題：
“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動
二. 活動目的：
1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;
2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;
3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三. 活動意義：
1. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼;
2. 為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
3. 通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。
四. 活動時間：
20xx年3月9日(星期二) 18：30
五、活動地點：b308
六、參加人員：
工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員
七. 活動內容：
(一) 活動前期
1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;
2.兩系分別準備5個節(jié)目，形式不限;
3.由工商系提供兩個趣味游戲;
4.工程系和工商系組織部部長分別準備發(fā)言稿;
5.申請教室并購買瓜子和水果;
6.準備活動的背景音樂;
7.活動場地的布置。
(二)活動期間
1. 主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
2. 工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;
3. 工程系組織部的工作干事做特色介紹;
4. 工商系部長發(fā)言并自我介紹;
5. 工商系組織部工作干事做特色介紹;
6. 節(jié)目表演：兩部門交叉表演;
7. 第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;
8. 繼續(xù)進行節(jié)目的表演;
9. 第七個節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》;
10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;
11.主持人作出總結發(fā)言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
(三) 活動后期
1.兩部門合作清理活動現(xiàn)場;
2.工商系組織部干事寫活動總結。
八. 注意事項：
1、在會場內和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;
3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;
4、請妥善保管好自己的貴重物品;
5、聯(lián)誼會結束后及時打掃整理會場;
6、如有突發(fā)情況請及時和有關負責工作人員聯(lián)系;
7、確保每位干事都參加活動;
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場;
9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經(jīng)費預算;
瓜子、水果……………………………………………100元
十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部
承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
主題活動策劃 篇3
一.活動主題:心與心的交流。
二.活動背景與目的：
剛剛邁入大學的我們，對大學的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學習。通過開展這次交流會讓同學們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團結和友愛。讓大學的生活變得更加美好和充實。
三.活動時間：20xx年9月31日
四.活動地點：6119教室
五.活動對象：信息工程學院147班全體學生
六.活動內容：
1.由輔導員張速老師講述本次活動的主題與目的。
2.147班全體學生按學號順序做自我介紹。
3.進行一個游戲：解開千千結。讓同學們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學以來的經(jīng)歷和感想。
4.請班上某位感覺無法適應的同學講述自己的困擾或自己不解的問題。同學們幫忙解決和開導。
5.由輔導員張速老師給我們介紹大學生活與高中生活的不同之處，及我們應如何更好的分配自己的時間，讓自己的大學生活變得充實而有意義。
6.由班級負責人朱顯濤做活動總結。講述本次活動的收獲及感想，并提出建議。
七.注意事項：注意同學們是否有不融洽。其他無。
八.活動負責人：
第一負責人：陳璐
第二負責人：肖銀平 宋坤靈
主題活動策劃 篇4
活動背景：
在今年舉行的年度表彰大會中，我們班許多同學得到了國家、學院的表彰；在我們大學時間里，許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達我們心中的`感激之情，我們班舉行了這次班會。
活動目的：
深化學院的感恩教育，激發(fā)學生感恩情懷，形成良好班風，構建和諧校園。使同學們懂得感恩，將這種感恩轉化為實際行動。
活動名稱：
中文系05文一“感恩·勵志”主題班會
活動時間：
XX年12月5日中午12點50
活動地點：
教學樓階梯教室
活動參與人員：
05文一班全體同學
活動核心：
同學們相互交流“感恩”體驗，認識“感恩”的價值和意義。
活動流程：
1. 播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場；
2. 文僑僑、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷；
3. 王世甜演講《感恩的心》；
4. 互動環(huán)節(jié)，同學們舉例身邊的事情，展開討論并發(fā)表自己的看法；
5. 黃敏霞、王文裕、周娜傾情講述，并升化主題，認識“感恩”的價值、意義；
6. 活動結束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。
活動結束
主題活動策劃 篇5
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、 活動主題：
激揚的旋律、歡快的六一
三、 活動時間：
20××.6.1
四、 活動地點：
上秦小學操場
五、 活動內容：
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織：
組委會主任：
策劃：
組委會成員：全校教師
七、 活動過程：
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
�。�1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
�。�2）大隊部組織委員批準新隊員名單
�。�3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
�。�4）宣誓
�。�5）新隊員代表發(fā)言
�。�6）呼號
�。�8）退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
�。�1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
�。�2）通過廣播向學生進行安全教育；
�。�3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）
�。�4）現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
主題活動策劃 篇6
活動主題：心往一處想，力往一處使。
活動背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍為單位，三五成群;一點小事可能引發(fā)一場爭吵; 班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題，在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。
因此無論于現(xiàn)在還是將來，都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會。
活動目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學們集體意識、班級凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協(xié)力，力創(chuàng)班級和諧。
主策劃：李紅梅
副策劃：張西朋
活動對象：11物流二班全體成員
活動時間：20xx年4月
活動地點：經(jīng)管系多媒體教室
活動流程：
1. 投球游戲（具體游戲及規(guī)則見后附）
2. 主持人統(tǒng)計游戲結果（PPT展示）
3. 同學們互動，得出結論（提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結果）
4. 引出本次主題班會的主題（PPT）
5. 主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性
6. 引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見后附）
7. 提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什么，應該怎么做。
主題活動策劃 篇7
班會目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
班會對象：全體學生
班會時間：20xx年9月7日下午。
班會準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會主題：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。
同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球。
B、在樓道上追逐狂打。
C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠。
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧。
E、沒有做準備活動便下水游泳：
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁。
G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。
主題活動策劃 篇8
指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。
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