【實用】活動策劃模板合集七篇
活動策劃 篇1
具體活動內(nèi)容如下：
一、活動時間：10月
二、活動主題: 相信未來，夢想起航。
三、活動對象：化學(xué)與制藥工程學(xué)院15級全體學(xué)生
四、活動階段：
1、組織與宣傳階段：
�。�1）由學(xué)習(xí)部各部員及學(xué)生會成員逐班通知、學(xué)習(xí)部給班長開會通知等多種方式進行宣傳，并為同學(xué)做詳細的介紹。
�。�2）各班欲參加比賽者將名單報給班長，各班班長將本班報名名單報至我教學(xué)院學(xué)習(xí)部。
�。�3）報名時間：自 9月初開始，為期2天。
2、比賽階段：
（1） 海選時間為9月10日晚6:30，地點1-110，海選時按照四至五人一組分別上臺演講的方式，每位同學(xué)的演講時間限制在1分鐘以內(nèi)。評委為我院12級演講比賽獲獎人員，比賽采用評委現(xiàn)場打分，取平均分的辦法排列名次，從中選取前30名同學(xué)進入復(fù)賽。
（2） 復(fù)賽時間為9月20日晚6:30，地點在1-110，復(fù)賽時按照先中文后英文的順尋，評委不變，比賽依舊采用評委現(xiàn)場打分，以平均分排列名次，從中選取命題演講選手8名，英語演講選手7名進入總決賽。
�。�3） 決賽時間暫定為10月15日，地點在圖書館報告廳，由復(fù)賽選出的前15名選手進行比賽,另外邀請老師及其他專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)評委，比賽采用評委現(xiàn)場打分，綜合平均分以評出命題演講和英語演講一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名，以及最具感染力獎1名，最佳潛力獎1名，最佳臺風(fēng)獎1名。
另附：
一、決賽流程：
1、開場Flash動畫；
2、開場舞；
3、主持人開場白；
4、介紹現(xiàn)場評委及嘉賓；
第一部分 命題演講
1、 主持人宣讀比賽規(guī)則及評分細則；
2、 一錘定音：選手隨機分為四組，依次上臺演講（附PPT介紹），評委打分每組晉級一位選手，并按分數(shù)排列得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名；
3、 圖文并茂：四位淘汰選手隨機抽取圖片，并進行一分鐘的看圖演講，評委評分，并按分數(shù)排列得出三等獎兩名，最佳臺風(fēng)獎及最佳潛力獎各一名；
第二部分 英語演講
1、 主持人宣讀比賽規(guī)則及評分細則；
2、 選手依次上臺演講，評委打分；
3、 才藝表演環(huán)節(jié)：評委根據(jù)每位選手的才藝表演打分
詩朗誦（用于分數(shù)統(tǒng)計）
第三部分
1、 主持人宣布比賽結(jié)果；
2、 嘉賓頒獎。
3、 選手臺上合影。
4、 老師做最后點評及總結(jié)。
注：13級每班選出50%學(xué)作為觀眾。
二、決賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）
�。�1）內(nèi)容（總3分）：主題鮮明，觀點正確，積極向上，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。
（2）形象（總1分）：要求服飾得體，舉止自然大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
�。�3）口才（總4分）：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)（英語演講要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，無語法錯誤），語速適當(dāng)，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。
�。�4）時限（總1分）：要求根據(jù)時限恰當(dāng)設(shè)計演講時長，超過或過于簡單的酌情扣分。
�。�5）現(xiàn)場效果（總1分）：要求現(xiàn)場感染力強，觀眾反應(yīng)熱烈。
�。�6）起評分值：起評分為七分；
五、活動經(jīng)費：略
活動策劃 篇2
一、活動地點：龍崗區(qū)南澳鎮(zhèn)西沖海灘區(qū)域
二、活動時間：xx年7月14日（星期四）中午---
xx年7月15日（星期五）中午（第20周）
三、活動人數(shù)：秘書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）
四、活動策劃、負責(zé)人：陳俊江：/617546
肖凱旋：
五、活動目的：
讓全組的人來一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結(jié)互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創(chuàng)造一個團結(jié)友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學(xué)會有責(zé)任感。
六、活動內(nèi)容：
燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風(fēng)箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、k歌（沒有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩）
七、活動流程：
14日上午12：00學(xué)校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結(jié)束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續(xù)活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家
八、活動細則：
16：00-19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風(fēng)箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離，前往一定要結(jié)伴而行且至少一男同行以確保安全）
19：00-19：30燒烤前的準(zhǔn)備
19：30-22：00全體人員燒烤
22：30以后自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）
05：30-07：00全體人員海邊觀日出
07：00-09：00全體人員早點時間（自己負責(zé)）
10：00-12：00后續(xù)活動
12：00午飯時間
15：00準(zhǔn)時登車返回市區(qū)
九、注意事項：
1、安全、環(huán)保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發(fā)，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復(fù)雜，存在相當(dāng)程度的風(fēng)險，加之未知的天氣、風(fēng)浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態(tài)；不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔(dān)。
2、自備垃圾收集袋等環(huán)保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環(huán)保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學(xué)們發(fā)揮團結(jié)友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。
3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負；身體不適者必須告知負責(zé)人，并且不得下水。
4、出發(fā)前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯(lián)絡(luò)；并請記住緊急求救電話；
5、費用實行aa制，所有參與活動人員，按人數(shù)分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數(shù)最后定奪；關(guān)于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發(fā)給各位。
6、不排除根據(jù)當(dāng)時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調(diào)整的可能；請大家自覺遵守活動規(guī)則，謝謝大家合作。
7、活動中聽從指揮，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念；嚴(yán)禁單獨行動，不遵守規(guī)則者將受到相應(yīng)的處罰。
8、此次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責(zé)。
9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由于未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據(jù)最后人數(shù)多少進行合理預(yù)算）。
10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。
九、準(zhǔn)備物資：
自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。
十、安全措施：
所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點人數(shù)以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。
十一、經(jīng)費預(yù)算：初步核算費用為：組員150元（100元/人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數(shù)而定。（注：宵夜不包）
十二、活動負責(zé)人（暫定）：
總負責(zé)：范爽丹、蘇商娜
副負責(zé)：肖凱旋、陳俊江
購買物資：后勤組
配合（暫定）：余俊磊、江亮亮
活動策劃 篇3
一、活動主題：溫暖陽光伴我成長
二、活動時間：5月11日上午9點20-11點
三、活動地點：西區(qū)風(fēng)雨籃球場
四、承辦單位：音樂舞蹈系學(xué)生分會心理健康部
五、參與人員：音樂舞蹈系13級新生。
六、活動目的：為了促進同學(xué)們互相交流。
七、活動流程策劃：
1.我系13級同學(xué)們在風(fēng)雨籃球場然后給十分鐘進行簡短介紹然后進行兩組游戲。
十人九足接力游戲：
1.全營隊員分為兩大組，每十個人一組，用繩子將兩個人相鄰的那條腿綁住。
2.分組練習(xí)，隊員相對進行短跑接力。
3.先完成接力比賽的組勝利。
誰是臥底
1.在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。
2.每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
3.每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的'話，待定(就是保留)。
4.若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
游戲結(jié)束之后通過今天的活動自己的感想，并且寫下活動感受。
以上是我部門對于這次活動的計劃，通過本次活動相信大家能促進交流，增加彼此感情，豐富大家業(yè)余生活。望我部門能夠順利辦好此次活動。
音樂舞蹈系學(xué)生分會心理健康部
活動策劃 篇4
從1985到20xx年，我們迎來了第33個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程 4:00——5:30
活動策劃 篇5
為了更好的傳承并光大中華民族優(yōu)秀文化，陶冶歷史情操，感受古代圣賢的家國情懷，更多的了解中華民族的奮斗史，提升歷史文化素養(yǎng)，鑄就中國夢，我院特舉辦歷史文化學(xué)院首屆史無前“歷”——“歷史文化節(jié)”，現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容通知如下：
一、活動背景：
歷史是一份厚重的承載，每個人都應(yīng)該去感受那份歷史的厚重。在這個有些浮躁的大學(xué)生活里，我們更希望大家去讀些歷史，沉下心來去思考一些事情。也許大家就會發(fā)現(xiàn)這個世界除了忙忙碌碌的利欲追逐，還有那些個別獨特的思想，值得我們感懷。所以愿大家在這個金秋的十月和我們一起走進歷史、品味生活。
二、活動目的：
1.希望通過這個活動，讓更多的同學(xué)能夠更多的了解歷史、體會歷史。在歷史的閱讀中能獲得更多的人生感悟，從而豐富我們的大學(xué)生活。大學(xué)是一片自由開放的天地，在這里我們希望每個人都可以張揚自己的思想、開闊視野。我們更希望通過我們組織的各項有趣的活動，讓大家可以在活潑有趣的氛圍中真正的走近歷史，并且逐漸的喜歡上歷史，在歷史的寶庫中收獲屬于自己的精神感悟和生活快樂，從而讓我們的大學(xué)生活更加絢麗多彩。
2.為了以史為鑒、勿忘國恥、奮發(fā)圖強；為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強愛國主義教育；也為了更合理的構(gòu)造歷史文化學(xué)院的學(xué)術(shù)模式，強勢打造具有學(xué)院特色的人文品牌。通過舉辦這次活動，達到互相學(xué)習(xí)交流的目的，努力使大家能夠有所收獲。
3.希望各位同學(xué)充分認識和利用歷史文化節(jié)來提高自身綜合素質(zhì)以及建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。
三、活動主題
“尋找歷史的美”
四、活動時間
XX年10月22日——25日
五、活動形式
此次活動將由系列講座與主題活動兩部分組成。講座部分共分 專業(yè)講座與大眾講座，注重專業(yè)性與通俗性的結(jié)合；主題活動將由九大活動組成，注重歷史的大眾化演義，注重趣味性與普及性的結(jié)合。
注：講座部分將于活動前另行通知。
六、活動對象 ：南陽師范學(xué)院全體學(xué)生
七、活動組委會：
組委會：李曉宏 鄭先興 宋光偉
辦公室主任：閆濤
成 員：李 鵬 劉君君 劉耿金 劉子坤 楊 甜
高春玲 楊金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圓
晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 婁雙雙
吳娜娜 張 爽 李文燕 伊特歌樂 皇甫高舉
八、活動流程表：
活動具體方案附后
活 動
序 號
活動項目
時 間
地 點
學(xué)生會
負責(zé)部門
1
“以史為鑒”
科普宣傳日
10月19日——10月22日
校園內(nèi)各主要干道
宣傳部
2
“尋找歷史的美”
開幕式
10月22日
9：30
年 級
專 業(yè)
聯(lián)系方式
隊員姓名
參賽口號
所在院（系）意見
（蓋章）
年 月 日
注：1.若是個人參賽，隊長姓名填本人，隊員姓名一欄不填。
2.本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁下載，并與XX年10月21日18：00前交至南陽師范學(xué)院歷史文化學(xué)院辦公室逸夫樓N414。
附件二:
XX年歷史文化學(xué)院第一屆歷史文化節(jié)
“PPT大賽”報名表
姓 名
性 別
照
片
民 族
出生年月
學(xué) 歷
聯(lián)系電話
所在學(xué)院
專業(yè)年級
家庭住址
省 市（地區(qū)）
作品名稱
作品講解
作者簡介
本人簽字
本人簽名： 年 月 日
注意事項：
2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁下載
附件三
歷史小小說征集大賽報名表
1、此報名表請于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室
姓名：____________ 年齡：____________
性別 ：___________ 愛好：——————
籍貫 ：____________
所在院系：_______________________
所在公寓：___________________
聯(lián)系方式：_______________________________
作品名稱:
作者簡介:
注意事項：
1、此報名表請于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室
2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁下載。
活動策劃 篇6
1、活動的目的和意義
最近因為天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據(jù)調(diào)查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區(qū)為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應(yīng)該鍛煉我們的身體。作為學(xué)生的我們應(yīng)該多做體育鍛煉
2、 活動的時間
20xx年11月07日——11月30日
3、 活動項目
(1)綁腿跑
綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。
(2) 運乒乓球
由6人組合倒退著運乒乓球，3個男生和3個女生組合
�。�3）、拔河比賽
男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個
�。�4）、運氣球
4、 活動目的、意義和目標(biāo)
曾加我班的團結(jié)力和增強我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活。
5、 活動負責(zé)人及主要參與者：參與者08高職計算機<1>全體同學(xué)。主要負責(zé)人08高職計算機<1>班的全體班干。
6、活動分組安排:
第一組：由班長帶隊（金家正）
第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊（李春會）
第三組：由體育委員帶隊（王萬發(fā)）
第四組：由文藝委員帶隊(羅國芬)
第五組：由組織委員帶隊(羅雪琴)
第六組：由團支書帶隊（杜陽華）
注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。
7、 獎勵辦法：
第一名：獎金60元
第二名：獎金40元
第三名：獎金20元
其余參賽隊都有鼓勵獎
8、 金費預(yù)算：
獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元
9、金費出納：生活委員（蔣澤玉）
10、不參與的同學(xué)為裁判組
活動策劃 篇7
裝飾樹寶寶（中班美工）
活動目標(biāo):1.激發(fā)幼兒的想象力,為蘿卜寶寶設(shè)計形象
2.提高幼兒的動手能力
材料準(zhǔn)備:
1.幼兒每人蘿卜一個,教師示范作品一個
2.幼兒每人剪刀一把,雙面膠一卷
3.各種裝飾材料:皺紙,稠帶,包裝帶,卡紙,橡塑紙,手工紙,粘貼紙,紗,牙簽等各一籃
4.小小交流臺
活動流程:激發(fā)興趣---觀察討論---幼兒創(chuàng)作---交流分享---活動延伸
活動過程:
1.激發(fā)幼兒興趣
今天呀,我們中一班來了許多小客人,你們想不想認識他們呀?
2.觀察討論
請你仔細地觀察一下他們長的一不一樣?
師引導(dǎo)幼兒觀察老師的示范作
哦,這些蘿卜呀想請小朋友們把他們也打扮的漂亮一點,你們愿意幫助他們嗎? (手指未裝飾過的)
向幼兒介紹幾種他們不熟悉的材料
3.幼兒創(chuàng)作
你想怎樣為蘿卜寶寶打扮?
幼兒挑選蘿卜和需要的材料
幼兒創(chuàng)作,師巡回指導(dǎo)
4.分享交流
打扮好的小朋友拿著你的蘿卜寶寶到小小交流臺去把你的蘿卜介紹給其他幼兒
5.活動延伸
師生共同整理活動室
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