【精華】活動(dòng)策劃模板集合5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:
美化校園,從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義:
茵茵草地遍布整個(gè)校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開展:
。ㄒ唬┎牧希寒嫲澹8塊),麻繩(粗,細(xì)),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個(gè)),墨水(紅、藍(lán)、綠),長棒(扁,5根)。
(2)時(shí)間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)
(3)置放地點(diǎn):辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓
。4)預(yù)算經(jīng)費(fèi):300元
。5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達(dá)到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語:
1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
。7)人員安排
活動(dòng)策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪
參與人員:宣傳部全體成員
購材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作:宣傳部全體成員
。ǜ剑阂陨蟽(nèi)容只為暫定,途中可能會有更改。
建議:為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。)
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題:“show出自我,表現(xiàn)自己”。
二、 活動(dòng)目的:隨著護(hù)理專業(yè)對英語的要求越來越高,為了激發(fā)同學(xué)們對英語的興趣,使同學(xué)們在活動(dòng)中增長知識,同時(shí),為英語愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識、交流和同臺競技的機(jī)會,希望通過本次活動(dòng),鍛煉大家英語口語能力,帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。
三、 活動(dòng)地點(diǎn):圖附104。
四、 活動(dòng)時(shí)間:xx年11月初。
五、 活動(dòng)對象:全體同學(xué)們。
六、 前期準(zhǔn)備:
1、宣傳工作。制作海報(bào)提前一星期在公示欄上,通過廣播站進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場布置。準(zhǔn)備教室及多媒體,購買物品,由學(xué)風(fēng)建設(shè)部及組織部布置活動(dòng)現(xiàn)場,提前一星期將活動(dòng)所需物力資源購買齊全。
3、ppt制作。由學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt。
4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。
5、報(bào)名方法:各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名,也可以在圖附305報(bào)名。
六、 活動(dòng)開展:
1、主持人上臺簡單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開始。
2、外教講話,讓大家對外教有一個(gè)新的認(rèn)識。
3、英語猜單詞游戲,此環(huán)節(jié)會挑選九個(gè)觀眾參與到游戲中來,每三人一組,一人用英文解釋所給單詞,另外兩人猜詞,此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語知識。
4、表演環(huán)節(jié):方式多種,可說、可唱、可演,按每個(gè)人抽取到的號碼輪流上臺表演,每個(gè)人表演結(jié)束后,評委給予打分。
5、經(jīng)典影視評論,主持人會放映一段影片,隨后會根據(jù)影片進(jìn)行提問,而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的,此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動(dòng)全場氣氛,使節(jié)目更加精彩。自由交流。
6、英語角介紹,通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語角,鼓勵(lì)護(hù)理學(xué)院同學(xué)的參與。
7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、 后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動(dòng)場地;
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)部召開會議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
八、 注意事項(xiàng)
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系,齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng);
2、活動(dòng)現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然,禁止大聲喧嘩,制造噪音;
3、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),要積極參與,也要隨機(jī)應(yīng)變,避免冷場;
4、各項(xiàng)工作落實(shí)到部,各部落實(shí)到人,確保活動(dòng)順利有序的展開。
護(hù)理學(xué)院
學(xué)風(fēng)建設(shè)部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)項(xiàng)目情況簡介
金秋時(shí)節(jié),誘人的柿子掛滿枝頭,成為科大校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。為了更充分的利用校園的特色資源,豐富同學(xué)們的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛校熱情,打造有特色的校園文化,擬舉辦北京科技大學(xué)第二屆柿子文化節(jié)。
同時(shí)通過這次柿子文化節(jié)的舉辦,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識,加深對柿子相關(guān)知識的了解,而“摘柿子”,“我的柿子我來玩現(xiàn)場嘉年華”活動(dòng)更讓同學(xué)們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的,能更好地融入到校園生活中來,并以此為基礎(chǔ),打造出更加豐富的校園文化。
二、項(xiàng)目實(shí)施具體方案
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn):北京科技大學(xué)第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內(nèi)舉行,項(xiàng)目周期為兩周。
項(xiàng)目實(shí)施方案:本次活動(dòng)主要由宣傳部負(fù)責(zé),外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳準(zhǔn)備工作和活動(dòng)的具體實(shí)施,主要包括:宣傳、聯(lián)系活動(dòng)使用場地、購買現(xiàn)場所需物品、確定活動(dòng)具體內(nèi)容和各項(xiàng)細(xì)則。
1、具體流程:
。1)前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,提前一周在廣播站廣播宣傳稿,在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料,宣傳欄中張貼宣傳稿,并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報(bào),在主干道懸掛宣傳條幅等。
。2)活動(dòng)階段:
第一階段:“保護(hù)柿子樹”活動(dòng)宣傳,在每棵柿子樹上懸掛小牌兒,提示大家愛護(hù)柿子樹。
第二階段:“柿子知識展廳”,在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板,發(fā)放宣傳小冊子,全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關(guān)知識。
第三階段:提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。
比賽細(xì)則:
一、作品征集:
1.以柿子為主題,主景是柿子或柿樹。
2.可以附加格言、詩歌等注釋語。
3.登錄,進(jìn)入相關(guān)板塊投稿,或直接投稿到校會辦公室,和各宿舍樓下指定投稿箱。(含個(gè)人信息)
4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無效作品。
5.比賽分為單品參選及組圖參選兩大組,圖片不可重復(fù)參賽。單幅作品每人限投三幅; 組圖 每人限投二組,每組不超八幅。
二. 作品評比:
1、創(chuàng)意:0-25分簡述:中國太極講究身未動(dòng)意先行,攝影也如此,創(chuàng)意是圖片的靈魂.
2、?構(gòu)圖:0-25分簡述:好的構(gòu)圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩:0-20分 簡述:衡量色彩的和諧、對比、通透程度,色彩在畫面中具有非常強(qiáng)的視覺沖擊力。對于黑白圖片,將對比層次作為評分標(biāo)準(zhǔn),由于可以適當(dāng)PS,所以色彩評分標(biāo)準(zhǔn)為20分。
4 、?畫質(zhì):0-20分 簡述:焦點(diǎn),景深、顆粒、紫邊、眩光,一切影響畫質(zhì)的因素都要考評。
5、?簡述:0-10分 簡述:簡述構(gòu)圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!
三、作品展示:
1.在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā):以ppt展示
一等獎(jiǎng):1名,
二等獎(jiǎng):2名,
三等獎(jiǎng):3名,
優(yōu)秀獎(jiǎng):4名,
。ㄆ渲邪ǎ鹤罴褎(chuàng)意獎(jiǎng):1名,最佳構(gòu)圖獎(jiǎng):1名,最具情感獎(jiǎng)1名,
讓作者 上臺講他們的創(chuàng) 作意圖和理念以及感感。)
2.為獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,將獲獎(jiǎng)作品在IBEIKE上展示。
3.獲獎(jiǎng)作品有機(jī)會獲得“十佳攝影“。
第四階段:摘柿子。事先聯(lián)系多個(gè)班級幫助采摘柿子,并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具(禁止上樹)并可為過路同學(xué)多準(zhǔn)備幾份工具,使大家都參與其中,并乘此發(fā)放宣傳單,加大宣傳,現(xiàn)場拍照。
第五階段: 舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動(dòng),時(shí)間定在周末,提前布置現(xiàn)場,現(xiàn)場幕布標(biāo)志沿用首屆柿子節(jié)的標(biāo)志,籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關(guān)展板和宣傳海報(bào),有禮儀做引導(dǎo),保證活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)席相關(guān)桌簽擺放合理。
嘉年華現(xiàn)場活動(dòng)具體流程:
柿子文化節(jié)開幕式。
之前聯(lián)系好現(xiàn)場主持人,屆時(shí)將邀請學(xué)生會主席,團(tuán)委老師和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來為我們柿子文化節(jié)揭幕!
第二節(jié)給去年柿樹認(rèn)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認(rèn)領(lǐng)團(tuán)體的名單,并為其分發(fā)柿子,并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動(dòng)開始,由相關(guān)人員引領(lǐng),之后由觀眾參與,領(lǐng)導(dǎo)退場
第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動(dòng)。預(yù)定現(xiàn)場參與者400人左右;顒(dòng)游戲現(xiàn)場分為六大塊,由專人負(fù)責(zé)一塊,參與者入場參與游戲前需領(lǐng)一張卡片,卡片上分別有六塊游戲的地點(diǎn)和游戲名稱,參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負(fù)責(zé)人為其加蓋一柿子圖樣的印章,凡通過全場游戲環(huán)節(jié)(即獲得六個(gè)柿子圖樣印章)者可獲得獎(jiǎng)品并可到指定場地取得一編號(前三名有精美禮品),參與到大獎(jiǎng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場每三十分鐘抽取一幸運(yùn)號碼,獎(jiǎng)品暫定為U盤,抽獎(jiǎng)現(xiàn)場做到公證,公開。
第四節(jié)游戲結(jié)束,現(xiàn)場免費(fèi)分發(fā)柿子。由于柿樹上的`柿子數(shù)量可能不夠,之前應(yīng)購買一定數(shù)量的柿子,一方面供現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)所需,另外在現(xiàn)場活動(dòng)完后,向全校同學(xué)免費(fèi)發(fā)放柿子。
北科大“校園柿子文化節(jié)”活動(dòng)策劃書,
附1:現(xiàn)場游戲內(nèi)容(暫定):
拼柿子
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼出柿子文化節(jié)標(biāo)志者通過該游戲環(huán)節(jié)
柿子知識
競賽
知識競賽可以涉及柿子的種類,功效等知識,競賽題目為選擇或判斷題,且應(yīng)與前期的柿子知識展廳相關(guān)聯(lián)。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進(jìn)圓圈內(nèi),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入數(shù)過半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運(yùn)柿子
參賽者要將柿子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)頭頂?shù)揭?guī)定地點(diǎn)為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內(nèi)在規(guī)定時(shí)間里摸出柿子為完成游戲(暗箱中可放置一些趣味仿真小動(dòng)物,以娛樂同學(xué))。
現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)相關(guān)細(xì)節(jié)的考慮(修訂版):
一、現(xiàn)場游戲待定,但不能過簡單,且不能太難,要把全部完成六個(gè)游戲的所需時(shí)間控制在十五到二十分鐘,即既要保證現(xiàn)場氣氛活躍,又要做好現(xiàn)場的流通工作,隨時(shí)更新,使每個(gè)同學(xué)都能參與其中。
二、各個(gè)游戲點(diǎn)要有專人負(fù)責(zé)
三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,參與者每到一游戲點(diǎn)參與游戲之前要依順序領(lǐng)取一編號(游戲不分先后順序),按編號順序依次參與(游戲失敗者在重復(fù)游戲前也需領(lǐng)取一編號)。
四、為使現(xiàn)場氣氛活躍,可規(guī)定每人可以多次參與,且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多,獲得的號碼就越多,中獎(jiǎng)機(jī)會就越大。
五、現(xiàn)場秩序要整齊,各個(gè)游戲點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)各自的游戲秩序,整個(gè)現(xiàn)場也要有專人維持整個(gè)的秩序。
六、為保證現(xiàn)場分發(fā)柿子時(shí)更多的同學(xué)能夠領(lǐng)到柿子,可在分發(fā)過程中對同學(xué)禮貌說明,盡量避免“多次領(lǐng)取”的現(xiàn)象(可憑學(xué)生證領(lǐng)。
七、在舉辦活動(dòng)前,應(yīng)聽取廣大成仁的意見,宣傳部內(nèi)部也需多次討論,對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預(yù)案。
活動(dòng)策劃 篇4
昨天你提到我們的兒童節(jié),不錯(cuò),你記得我那條小孩子的短信,反應(yīng)還很快,嘿嘿。
這是屬于小男孩和小女孩的節(jié)日,也是我們兩個(gè)小孩子的節(jié)日。當(dāng)然,這也是一個(gè)紀(jì)念日,是5.1的第一次見面的一個(gè)月紀(jì)念。很感謝老天,同時(shí)也感謝我們的黨和政府給了我們五一的假期。
好,廢話不多說,我先提案,班門弄斧一下咯,ad幫成員:
活動(dòng)宗旨:尋找對方心里的那個(gè)小孩子回歸本我
活動(dòng)日程:6月1日
活動(dòng)地點(diǎn):北京
活動(dòng)安排:
上午 9點(diǎn) 到京
約定地點(diǎn)見面,互贈(zèng)兒童節(jié)禮物
。ǖ攸c(diǎn)你定吧,最好在海淀區(qū),禮物我也已經(jīng)備好,會有小小的驚喜)地點(diǎn)我們就定在火車站吧,我們好像跟火車也很有緣,把你我載來又載去,等你況且況且況且況且下車之后,我要拉著你的小手一起壓馬路。
上午10點(diǎn)半接到你之后,我們地鐵直奔五道口的麥當(dāng)勞,然后開始講童年最有意思的事情,你講一個(gè)我講一個(gè),看誰講的最多,看誰能把誰傻樂。
中午 12點(diǎn)
吃飯(可以考慮m叔叔的兒童套餐)我們就要兒童套餐吧,還有玩具。哈哈
下午 2點(diǎn)
本來這是策劃的重點(diǎn),很想兩個(gè)人的sweettime,但是今天下午我臨時(shí)受命在人大附近的華欣國際有朗朗的一個(gè)點(diǎn)映會需要采訪,so 我決定讓你扮演一下我的攝影記者陪同我去欣賞一下我大愛的classic music.不過能有國際級別的朗朗同學(xué)為咱倆配樂,感覺也值了。(聽說朗朗同學(xué)的童年很命苦,咱們倆真是太壞了,把快樂童年建筑在他的之上,哈哈)需要我?guī)鄼C(jī)嗎?還是你帶來?我們再一同商議下單反吧。
我估計(jì)這個(gè)會不會太長,結(jié)束后再安排一下,從地理上講,可以去五道口的光合作用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的本子癮又發(fā)作了;蛘呷サ窆猓m然那里的cafe有點(diǎn)小貴,但是杯子上的小貓?zhí)蓯邸?/p>
晚上 7點(diǎn)10分 返津 (備注:28日深夜安排的童年儀式在此之前隨機(jī)出現(xiàn),哈哈)
本次活動(dòng)特殊要求:
請放下面具,丟掉在各個(gè)場合的不同身份角色的扮演,只做那個(gè)小孩子?梢圆桓吲d就哭,高興就樂,有話就說,找到自己。
在著裝上,請丟掉硬硬的尖角領(lǐng)子和90度的褲縫,我們要溫柔的小棉布和平底鞋。
為此,我將犧牲在華美的華欣國際大廳聽鋼琴時(shí)應(yīng)有的heelshoes和dress,那天我要打扮得像每一個(gè)過六一的幸福小姑娘一樣,出現(xiàn)在你面前。(備注:我童年的裝束也是那種有點(diǎn)丑有點(diǎn)木的那種,哈哈)
活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)目的:
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口,寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念,形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,我系將舉辦以溫馨、和諧、個(gè)性為主題的文明寢室評比活動(dòng),更好地加強(qiáng)我系學(xué)生的文明修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學(xué)生情操,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活。
二.活動(dòng)主題:
加強(qiáng)寢室文化建設(shè),培養(yǎng)寢室團(tuán)隊(duì)意識,提高綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理的能力。
三.活動(dòng)對象:
經(jīng)管一系大一至大三的所有寢室
四.活動(dòng)內(nèi)容:
星級寢室評比,報(bào)名的寢室需上交一份寢室評比的打印資料 ,主要評選出參賽寢室中五星三名,四星和三星寢室各三名,并頒發(fā)“星級寢室”的獎(jiǎng)狀,予以支持鼓勵(lì)。
五.活動(dòng)時(shí)間:
報(bào)名及資料上交時(shí)間:20xx年12月7號――20xx年12月12號
評選時(shí)間:20xx年12月13號――20xx年12月15號
名單公布:20xx年12月16號
六.活動(dòng)評比小組:
經(jīng)管一系學(xué)生會紀(jì)檢部
七.活動(dòng)評比的相關(guān)要求:
1.評比細(xì)則:
、賹W(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)。寢室學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,積極好問,并且有有寢室成員在班級綜合評定中排名前十;(11級根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)來定)
、诩o(jì)律觀念強(qiáng)。寢室每周在院系的各項(xiàng)檢查中沒有出現(xiàn)晚起,晚歸,未歸,逃課以及使用大功率等違禁物品及違規(guī)的現(xiàn)象;
、郗h(huán)境衛(wèi)生優(yōu)。寢室內(nèi)保持經(jīng)常性整潔,環(huán)境舒適,寢室在每周學(xué)院的衛(wèi)生大檢查中,有二次及以上被評為“優(yōu)秀寢室”;
④各寢室還可將在班級,系及院校的部門組織的任職情況和積極參加各類活動(dòng)及比賽的獲獎(jiǎng)情況(需要相關(guān)資料及獎(jiǎng)狀蓋章證明)寫在申報(bào)的資料中;
、菟枷胱黠L(fēng)正。寢室長工作負(fù)責(zé),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦友愛,言行文明,富有正氣,寢室集體呈現(xiàn)出朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌,寢室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策,思想積極向上,寢室成員至少有兩名入黨積極分子。(11級另作安排)
2.評分標(biāo)準(zhǔn):
1.寢室成員成績(40分)
2.寢室日常檢查(30分) (日常各項(xiàng)紀(jì)律,衛(wèi)生檢查)
3.寢室獲獎(jiǎng)情況(20分)
4.寢室黨校學(xué)習(xí)情況(10分)
以上四個(gè)指標(biāo)共計(jì)100分。最后將各項(xiàng)指標(biāo)所得到的總分累加,作為最終評比結(jié)果。
八.活動(dòng)流程:
1.前期宣傳:
在系博客上公示、海報(bào)宣傳,由各年級負(fù)責(zé)人給各班下發(fā)評比通知;
2.報(bào)名工作:
要求報(bào)名寢室將寢室基本信息(包括樓棟,寢室號,寢室長的聯(lián)系電
話)和申請材料在 月 日前交到各年級負(fù)責(zé)人處。
4.聯(lián)系德育辦:
由本部幾名成員負(fù)責(zé)聯(lián)系德育辦的相關(guān)人員,向德育辦要本學(xué)期的查
扣分情況,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),便于寢室各項(xiàng)查扣分情況的查閱。
5.評選工作:
指定適量人數(shù),以小組的形式分工合作,按照評比細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的幾名。
6.后期工作:
統(tǒng)計(jì)評選結(jié)果,并通過海報(bào)宣傳、博客公示等方式公示比賽結(jié)果,并為得獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
7.活動(dòng)總結(jié):
由參與活動(dòng)的策劃人以及工作人員做一份活動(dòng)總結(jié),學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),利于以后各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
承辦單位:經(jīng)管一系學(xué)生會紀(jì)檢部
20xx年12月19日
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