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    學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃

    時(shí)間:2020-12-26 10:29:03 活動策劃 我要投稿

    學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃

    學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃1

      活動概述

    學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃

      名 稱:歲月如歌感謝恩師

      目 的:通過這次活動,增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會感恩。

      意 義:通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,增進(jìn)師生感情。

      主 題:桃李滿天下,恩情似海深

      內(nèi) 容:“師生情”簽名

      “我最想對老師說的一句話”展板

      “師恩難忘,師情永駐”征文比賽

      “親力親為”實(shí)際行動

      “贊恩師”歌誦

      參加對象:建筑工程系系全體同學(xué)

      時(shí) 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日

      地 點(diǎn):北區(qū)主樓前(簽名、展板)

      主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會

      承辦單位:建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會其他各部

      活動安排

      第一篇、“師生情”簽名

      準(zhǔn)備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

      時(shí)間:九月十日中午12:30

      地點(diǎn):北區(qū)主樓前

      方案:九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。

      清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

      (文藝部和監(jiān)察部)

      第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板

      準(zhǔn)備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷

      時(shí)間:九月九日—九月十日

      地點(diǎn):北區(qū)主樓前

      方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團(tuán)支書開會進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容

      2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

      3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

      4、九月十號中午將展板置于主樓前

      清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)

      第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

      準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知

      時(shí)間:九月八日—十月八日

      方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

      第四篇、“親力親為”實(shí)際行動

      準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

      時(shí)間:九月六日—九月十日

      地點(diǎn):待定

      方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)

      第五篇、“贊恩師”主題班會

      準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長、團(tuán)支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

      時(shí)間:九月十日晚自習(xí)

      地點(diǎn):各班自習(xí)室

      方案:由各班自行組織節(jié)目,學(xué)生會派代表觀看以下節(jié)目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

      20xx年學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案二

      為了搞好今年教師節(jié)的慶;顒,根據(jù)上級部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。開展本次慶;顒樱顒觾(nèi)容豐富,活動形式創(chuàng)新。

      二、活動時(shí)間:

      20xx年9月7--9日

      三、活動安排:

      1、9月9日清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊的排列在校門口兩側(cè),見到每位教師,齊行隊(duì)禮,說"老師好"或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語 。

      2、在黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字。

      3、學(xué)生以日記的形式寫一篇“老師,我想對您說”的日記。

      4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計(jì)賀卡,寫上祝福語,表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

      四、活動結(jié)束或及時(shí)寫出活動總結(jié)。

      大學(xué)學(xué)院慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動方案

      XX載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第32個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶;顒印>唧w方案如下:

      1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝!。

      2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,同時(shí),在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

      3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。

      4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。

      5、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動,并邀請教師參加。

      6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。

      7、班級活動。建議各個(gè)班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。

    學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃2

      活動目標(biāo):

      在教師節(jié)來臨之際,開展主題活動,讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!

      活動形式:

      觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等。

      活動地點(diǎn):

      學(xué)校多功能教室

      活動準(zhǔn)備:

      制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

      活動過程:

      一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

      二、宣布活動開始。

      大隊(duì)長:“我宣布xx小學(xué)‘謝謝您,老師’主題活動開始!”

      三、出旗。

      四、唱隊(duì)歌。

      五、隊(duì)長講話

      大隊(duì)長:請全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

      本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時(shí)間交給這次活動的主持人。

    學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃3

      活動目的:在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的`敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十一個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

      活動時(shí)間:開學(xué)第二周

      活動安排:

      1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

      2、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話;

      3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門口,營造教師節(jié)的尊師愛師氣氛。

      4、請各班同學(xué)準(zhǔn)備教師節(jié)送給教師的禮物。

      5、9月10日(周三)上午8:30——9:30舉辦教師節(jié)慶;顒

      會場布置:學(xué)校插上彩旗,學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)

     。ㄒ唬┬W(xué)20xx學(xué)年優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)儀式

     。ǘ┯墒峙貂r花的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的鮮花送給所有老師,附帶對老師說一句祝福的話,并向老師敬禮鞠躬。

     。ㄈ┘o(jì)佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。

     。ㄋ模w育游戲:一塊五(由徐老師主持)

      (五)教師與學(xué)生同臺表演。唱《每當(dāng)我走過你窗前》,臺上臺下相呼應(yīng)。

    學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃4

      今年的9月10日是第36個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

      一、活動時(shí)間

      9月7日-9月9日

      二、活動安排

     。ㄒ唬┍砀兄x

      1、聲音表恩情:

      校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝!9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!!袄蠋,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

      2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

      心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處,進(jìn)行評比、展示。

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲

      讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

      9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

      三、師生現(xiàn)場互動表心意(各年級自行組織)

      1、活動地點(diǎn):學(xué)校操場

      2、活動時(shí)間:9月9日課間操

      3、活動主持、各年級自行選擇

      4、活動程序:(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表

     。2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表

      (3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

      四、教師跳繩比賽

      1、比賽時(shí)間:9月9日中午

      2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

      3、比賽對象:全體老師

      4、比賽方法:報(bào)名以年級組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

      比賽評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

      5、參賽人員由各年級組自行選拔。

      6、未盡事宜另行通知!

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