【熱門】活動策劃范文錦集5篇
活動策劃 篇1
課外美術(shù)興趣小組活動目的在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：
每星期二、三、四的下午4：30——5：00 ，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)活動教室
三、活動步驟： 美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬�、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生�；顒右潭ǎ恐�
三到四次。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從素描方面著手，以素描為主，基礎(chǔ)課程（簡筆畫、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為兩個：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí)，從簡單的幾何形體，提高學(xué)生的造型能力；（2）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（三）、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)�，暢談感想。因�(yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由
表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
�。ㄋ模┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
�。ㄎ澹⑴e行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。可以讓學(xué)生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨：
煙草依賴是一種慢性疾病，煙草危害是世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，吸煙和二手煙暴露嚴(yán)重危害人類健康。20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第31個世界無煙日，根據(jù)近日國家衛(wèi)生健康委員會下發(fā)的《關(guān)于開展第31個世界無煙日宣傳活動的`通知》，我們分團(tuán)委積極組織護(hù)理與康復(fù)學(xué)院的同學(xué)展開志愿活動，提高公眾對吸煙及二手煙危害的認(rèn)識，警示煙草帶來的健康風(fēng)險，倡導(dǎo)無煙健康生活方式。
二、活動主題：
“世界無煙日”
三、志愿者
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四、活動時間及地點(diǎn)
教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、會堂、圖書館、操場、宿舍樓等公共場所
五.活動流程
1.于5月31日集中組織我院部分青年志愿者對全校范圍內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、會堂、圖書館、操場、宿舍樓等公共場所進(jìn)行整理和清掃，特別是煙頭等，努力營造整齊清潔、明亮舒暢的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
2.組織部分青年志愿者于食堂等人流量大的地方分發(fā)有關(guān)吸煙危害的宣傳手冊，警示煙草帶來的健康風(fēng)險，倡導(dǎo)無煙健康生活方式。
六.活動意義
公眾對吸煙和二手煙暴露危害的認(rèn)識嚴(yán)重不足，3/4以上的中國人不能全面了解吸煙對健康的危害，2/3以上的中國人不了解二手煙暴露的危害。
大部分公眾對“低焦油等于低危害”的錯誤觀點(diǎn)缺乏認(rèn)識，且受教育程度高者，如醫(yī)生、教師等人群有此錯誤認(rèn)識的比例更高，反映出公眾普遍對這一問題存在嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū)。
公眾對吸煙危害健康的認(rèn)識不足及誤區(qū)的普遍存在是阻礙我國控制吸煙工作的重要因素之一。我們應(yīng)當(dāng)盡自己最大努力宣傳吸煙的危害，提高我校師生對吸煙及二手煙危害的認(rèn)識，警示煙草帶來的健康風(fēng)險，倡導(dǎo)無煙健康生活方式。
七.活動要求及注意事項(xiàng)
因近日天氣炎熱，志愿者們在進(jìn)行志愿活動時需要注意防曬，我們組織者會準(zhǔn)備好相關(guān)藥品等。
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20xx年 5 月 19 日
活動策劃 篇3
一、活動名稱：
未來企業(yè)家協(xié)會換屆
二、活動主題：
新的主人，新的開始
三、活動背景
一年的時間過去了，協(xié)會面臨換屆。一年下來，干事在工作中不斷得到鍛煉，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，以此同時，協(xié)會外的很多人通過參與協(xié)會活動，也對協(xié)會有了一定的了解。在協(xié)會換屆時候，我們需要補(bǔ)充新的能源，注入新的活力。
四、活動目的與意義
為了更好地落實(shí)協(xié)會換屆工作，挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會理事會及各職能部門的位置，不斷為協(xié)會補(bǔ)充新生力量，使協(xié)會繼續(xù)向前大步前進(jìn)�，F(xiàn)制訂此換屆策劃書，以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。
五、參與對象
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
六、活動時間
XX年5月8日 ——XX年5月29日
七、活動地點(diǎn)
八、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
�、 r間：
XX年5月9日至5月16日
�、�、責(zé)任部門：
宣傳部
�、！�(nèi)容：
1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報(bào)，以及報(bào)名表格。
2、在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布換屆消息。
3、安排好擺點(diǎn)宣傳報(bào)名事宜。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備
ⅰ、時間：
XX年5月8日前準(zhǔn)備完畢。
�、�、內(nèi)容
1、面試官的選出，由原部長級以上人員擔(dān)任
2、場地申請準(zhǔn)備：由活動部負(fù)責(zé)申請教室、活動室
3、人員通知：由秘書處負(fù)責(zé)通知所有的面試報(bào)名人員
4、根據(jù)交報(bào)名表順序給參加面試人員編號（倪麗蘭負(fù)責(zé)）
�、�、注意事項(xiàng)
1、確保地點(diǎn)可以準(zhǔn)時正常使用
2、面試時間的現(xiàn)場控制
九、活動流程
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場面試環(huán)節(jié)
�、�、時間
5月18日8：00—22：00
�、�、地點(diǎn)
社聯(lián)活動室一、二
�、�、注意事項(xiàng)：
1、時間控制，每個面試者不超過10分鐘
2、我們提的問題最起碼自己要有答案，而且是好的答案
3、不要搶問
4、提問最好循序漸進(jìn)，不要零散地想到什么問什么
5、人手一份評分表，每一個面試者到位后，記下他的名字，經(jīng)過第一輪問答后用簡短的語句寫下對他的評價（如文靜、活潑等等）
6、面試時間通知拉開梯度，避免等太久
�。ǘo領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)
�、�、時間
5月21日8：00—17：00
�、�、地點(diǎn)
社聯(lián)活動室一、二
�、�、面試流程
1、 分組方式：4~6名一組，男女組合（根據(jù)第一輪面試后對面試者的觀察來分組，每組由各種性格的人組成）
2、 共4組，每組分別由2~3個委員觀察，委員之間可以輪流換組
3、 5分鐘審題思考+2*n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點(diǎn)陳訴（可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時間）
4、 觀察可以從以下幾個方面進(jìn)行：
——每個人提出了哪些觀點(diǎn)？
——當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)不符時是怎樣處理的？
——被評價者是怎樣說服別人接受自己的觀點(diǎn)的？
——被評價者是怎樣處理與他人的關(guān)系的？是否善于贏得他人的支持？
——是否善于傾聽別人的意見，是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話？
——每個人在陳述自己的觀點(diǎn)時語言組織得如何？語調(diào)、語速及手勢是否得體？
綜合分析20分：
思路清晰；善于抓住問題的關(guān)鍵；分析問題深入全面；能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點(diǎn)。
組織協(xié)調(diào)20分：
在討論中能夠求同存異；能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個程序之間的轉(zhuǎn)換；能夠設(shè)法平息成員間的爭議，推動小組形成一致的意見。
人際溝通20分：
能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點(diǎn)；有策略地與他人溝通；態(tài)度和方式得體。
情緒穩(wěn)定性20分：
面對壓力和沖突時，能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對。
言語表達(dá)15分：
能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想；語言生動流暢，能夠有效影響他人。
舉止儀表5分：
穿著自然得體，言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。
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ⅰ、時間
5月28日8：00—17：00
ⅱ、地點(diǎn)
三教某教室
�、�、流程
1、5月15日向晉級人員分派題目，一周時間準(zhǔn)備，面試人員于5月27日晚10點(diǎn)前向倪麗蘭匯報(bào)題目完成情況，倪麗蘭向其他部門反饋。
2、所有題目均為開放性的，面試人員可以通過各種途徑學(xué)習(xí)，但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長索要相關(guān)協(xié)會資料，若部長處沒有，請部長向其他部門索取并交給面試人員，請勿推卸。所有索要情況，請如實(shí)登記，并于5月27日交給倪麗蘭匯總。
3、面試同一部門的為一組，抽簽決定順序。
活動策劃 篇4
一、活動簡介：
1．活動名稱：愛心換書
2．活動性質(zhì)：公益活動
3．策劃主辦單位：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心
4. 活動贊助：172校園活動網(wǎng)
5．活動時間：20xx年4月
上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00
6．活動地點(diǎn)： c5、c12前坪
7．活動內(nèi)容：
活動將在華南理工大學(xué)南校區(qū)舉行。屆時我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊志愿者作為書本管理員，面向南校區(qū)全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進(jìn)行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。
8．活動的目的及意義：
1）幫助弱勢群體是每一個人的責(zé)任，青年志愿者服務(wù)中心舉辦本次活動，為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，為他們創(chuàng)造一個自由而輕松的環(huán)境汲取知識。
2）活動可以提高同學(xué)對社會公益事業(yè)的關(guān)注度，并通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。
二、可行性分析
1．經(jīng)紀(jì)與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院，實(shí)力雄厚，在南校區(qū)有較大的影響力；
2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的一飯和二飯張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采用各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳；
3.活動目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級圖書角，相信一定能得到廣大同學(xué)的情感認(rèn)同，激起更廣泛的關(guān)注，同時為報(bào)社宣傳增加籌碼；
4. 我們大學(xué)中的同學(xué)，手中肯定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態(tài)中，相信很多同學(xué)愿意用它來換一本沒看過而感興趣的書。
三、宣傳方案
1．海報(bào)宣傳：
我們將印制a3海報(bào)15張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)a1，a2宣傳欄。a0海報(bào)2張，貼于排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報(bào)宣傳覆蓋了南校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。
2．網(wǎng)絡(luò)宣傳：
活動之前將通過q群等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳；活動之后會將活動相關(guān)情況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解義賣情況。
3．學(xué)院內(nèi)部宣傳：
我們會在11月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。
4．活動現(xiàn)場宣傳：
現(xiàn)場我們將在一飯、二飯兩個主要地點(diǎn)懸掛橫幅，并在各賣報(bào)點(diǎn)懸掛海報(bào)，同時，我們的賣報(bào)員也會通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動，并動員其參加活動，獻(xiàn)出愛心。
5．后期宣傳：
義賣結(jié)束后，我們會將善款情況及捐款去向公開張貼，同時感謝報(bào)社和廣大師生的支持。
四、組織方案（活動詳細(xì)流程）
(一)募書前期準(zhǔn)備:
1．聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)
�。�1）與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系，上報(bào)活動目的與具體內(nèi)容；
�。�2）與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，確認(rèn)書本保存地點(diǎn)。
�。�3）確定捐助對象，了解其基本信息。
2．宣傳
3．活動物資準(zhǔn)備活動前一周向?qū)W校申請場地，并在前一天拿到活動當(dāng)天所需物資。
4.活動前一天再次向志愿者確認(rèn)時間
5．活動現(xiàn)場
（1）活動現(xiàn)場布置由志愿者服務(wù)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動開展前確保物資安排準(zhǔn)備到位。
活動主要地點(diǎn)在c5 , c12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位干事。
�。�3）各賣點(diǎn)安排一定數(shù)量的志愿者，在募書點(diǎn)周圍進(jìn)行管理。
(二) 募書細(xì)節(jié):
1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00
2.現(xiàn)場，志愿者要積極向過路師生介紹活動（注意要突出活動意義），說明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退；
3. 確定固定的收書時間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作；
4．向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷，用來兩周后換取雜志或書本的憑證；
5.注意收取書本的種類，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、學(xué)習(xí)用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放；
�。ㄈ⿹Q書細(xì)節(jié)（募書兩周后）
1.換書時候注意捐款的處理；
2.注意書本的保管，秩序的維持
(四)活動后期問題處理:
1．剩余書本賣去并統(tǒng)計(jì)善款，將零錢換整。
2. 由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關(guān)的信息及時反饋給活動負(fù)責(zé)人并召開活動總結(jié)會議。
3．與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，確認(rèn)書本保存得當(dāng)。
4. 張貼海報(bào)，公開資金及書本流向。
·注意事項(xiàng)：
活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時間，有效分工（有任何問題，志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時間），并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現(xiàn)場活動的開展；志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以及時聯(lián)系負(fù)責(zé)人；
各募書點(diǎn)要及時進(jìn)行書本的運(yùn)輸，不要出現(xiàn)在一個銷售募書點(diǎn)書本積壓；
活動前要安排好各志愿者服務(wù)時間地點(diǎn)，避免現(xiàn)場混亂，活動前一天短信提醒志愿者，活動當(dāng)天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場情況；不能到場的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人；
宣傳活動時，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對受贈圖書角項(xiàng)目的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止；
如果在流動推銷時志愿者遇到不能解答的問題，應(yīng)及時作好記錄，或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
五、 活動物資及資金海報(bào): 2張a0；
桌子：4張，椅子：12張； 帳篷：4把
飲用水：2箱；簽到本：2本；筆：4只
工作證:20個
物資預(yù)算清單
海報(bào)a0 2張*16元/張=32元；
登記表：5元；
宣傳單張：20元；
紅紙：20元；
桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學(xué)院提供；
廢舊牛奶箱；
不可預(yù)計(jì)性支出：70元；
共計(jì)：147元
活動策劃 篇5
目的：
1. 通過活動，使學(xué)生了解，黃河本不姓黃，它的由清變黃，根源于黃土高原的水土流失。
2. 用黃河變遷的歷史，培養(yǎng)學(xué)生辯證地看待中國古代以農(nóng)為本國策的利與弊，加深環(huán)境保護(hù)的意識。
準(zhǔn)備：
教師： (1)課前將初一歷史教材中的歷史地圖《戰(zhàn)國時期手工業(yè)的分布和商業(yè)城市》《漢代疆域》《宋、遼、金城鎮(zhèn)的分布》《金、南宋對峙》《元朝的疆域》等合并，制成掛圖。
(2)制作代表黃河、殷墟、東京（開封）和醫(yī)生的頭飾。
(3)準(zhǔn)備一份關(guān)于中國古代黃河流域的環(huán)境狀況的參考資料。學(xué)生：查閱初一已學(xué)過的有關(guān)黃河泛濫及治理的相關(guān)內(nèi)容，并做成文摘卡。
步驟：
1.學(xué)生自愿報(bào)名，分別扮演黃河、殷墟、東京和醫(yī)生，組成環(huán)境診所的醫(yī)患雙方。
2.教師掛出歷史地圖，提示學(xué)生對比不同時期黃河下游的走向和入�？诘奈恢谩�
3.將《中國古代黃河流域的環(huán)境狀況》復(fù)印件分發(fā)給每個學(xué)生，讓學(xué)生閱讀。然后，要求學(xué)生結(jié)合課文，聯(lián)系1998年發(fā)生的黃河污染問題，進(jìn)行一項(xiàng)名為“黃河走進(jìn)環(huán)境診所”的活動。
4. 黃河在殷墟、東京的陪同下走進(jìn)環(huán)境診所。以下為他們與醫(yī)生的對話。
醫(yī)生：（仔細(xì)地看了病人病歷中“年齡”一欄，上面寫著“5 000歲以上”。尊敬而和氣地問道）您是中華民族的母親河��！您老近日有何不適？
黃河：別提了。最近我的健康糟透了。在我的上游，小浪底以上，有人往我的腸胃里灌了大量的污水。在我的下游，又長時間斷流。真讓我心里堵得慌。
醫(yī)生：您老別著急，慢慢講。我想知道，從前，您得過哪些病呢？
黃河：當(dāng)我還是一位少女的時候，既清純又美麗，身體健康，很少得玻后來，我成為中華文明的搖籃，孕育出高度發(fā)達(dá)的先秦文明。你看，殷墟就是我引以為自豪的兒女之一。
殷墟：可惜的是，我后來的命運(yùn)并不太好。我被鋪天蓋地的黃泥掩埋，成為了廢墟，幾千年來一直默默無聞。直到20世紀(jì)初，經(jīng)過考古學(xué)家的努力，我才重見天日。
黃河：唉！不光是你有不幸的過去，從前我也得過重玻兩漢時，統(tǒng)治者大興土木，我的健康狀況開始急劇惡化。在我的流域里，人們?yōu)閿U(kuò)大農(nóng)業(yè)區(qū)，不惜大肆破壞草原和森林，結(jié)果大量的泥沙流進(jìn)了我的腸胃。我變成了你們所說的“黃河”，經(jīng)常犯并嘔吐。
醫(yī)生：當(dāng)時的人們對您進(jìn)行過治療嗎？
黃河：當(dāng)然了。我印象最深的是，西漢武帝和東漢明帝時，還給我做過兩次大手術(shù)。以后的幾個世紀(jì)里，我雖然小病不斷，但因?yàn)槿藗兏淖兞松a(chǎn)方式，總算沒出什么大問題。醫(yī)生：從那以后，您的健康狀況還行嗎？
黃河：不！唐代以后直到現(xiàn)在，我的健康狀況一直都不太好。我的腸胃里泥沙越來越多了。因此經(jīng)常發(fā)生腸梗阻現(xiàn)象。有時，我只好改道，借他人的腸胃幫我消化。碰到這種時候我就不得不舍棄我心愛的一些兒女。
東京：我就是被遺棄的一個。想當(dāng)初，我作為北宋都城，是人們喜愛的寵兒。后來，母親改道他行，我也風(fēng)光不再。
1642年，母親大病一場，河水沖進(jìn)了城內(nèi)，我的37萬臣民中，逃出去的只有3萬人。至今，我仍然深深地埋在地下，人們還沒見到我的真面目。
醫(yī)生：（在召集眾醫(yī)生會診后說）母親河養(yǎng)育了中華民族，兩千多年來她多災(zāi)多難�，F(xiàn)在，我們有責(zé)任治好她的玻我建議：一方面，造成黃河流域土地荒漠化的盲目開發(fā)現(xiàn)象，不能再出現(xiàn)了；要注意植樹造林，保護(hù)植被，防止水土流失。另一方面，警惕現(xiàn)代工業(yè)對母親河的污染與破壞，讓我們的母親河再次煥發(fā)出青春！
黃河、殷墟、東京：如果真能這樣做，那我們就太感謝你們了！
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