【精品】主題活動策劃模板集合八篇
主題活動策劃 篇1
活動背景：
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后，所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果？對于存在心理問題的大學(xué)生，應(yīng)如何引導(dǎo)，從而避免一些極端事件發(fā)生？
大學(xué)生心理狀況：
活動主題：
感恩生活，關(guān)注心理健康。
活動目的：
為增強(qiáng)我校廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識，提高學(xué)生心理保健意識和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關(guān)愛生命，友愛互肋的意識，展現(xiàn)我們吉藝人堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的感恩生活，關(guān)注心理健康主題活動，目的在更深化學(xué)校廣大師生對心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，表達(dá)我們吉藝人熱愛生活，關(guān)愛生命的積極思想，并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上，友愛互助，與堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。
活動內(nèi)容：
1、心理沙龍：這是廣大同學(xué)聚會式的活動，在這活動里以感恩生活，關(guān)注心理健康為主題，學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，交結(jié)新的朋友，大家參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，深化學(xué)生對心理健康知識的關(guān)注，調(diào)節(jié)良好的心態(tài)
2、心理測試：通過現(xiàn)場的心理協(xié)會干事給學(xué)生們作有趣的心理測試，讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識，更重要的是引導(dǎo)他們意識到何如正確的認(rèn)識自我，激發(fā)他們的積極心態(tài)
3、心理互動留言板：參與活動的學(xué)生們，寫上自己的感想貼在留言板上，在心理與心情方面作提問與對答，和寫下對自己生活的感想的留言，并會在活動后把精彩的留言發(fā)表開來，與廣大師生分享
4、心理健康知識與活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識。
活動流程：
以上活動內(nèi)容同時(shí)在同一地點(diǎn)舉行，并有精彩的活動開幕式，活動進(jìn)行同時(shí)，有心理協(xié)會的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持
工作安排：
文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行，活動當(dāng)日上午布置場地，中午與下午傍晚時(shí)間內(nèi)全力進(jìn)行活動順利展開。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景：
1、今年12月是我們云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽(yù)及社會形象。
3、為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
二、活動目的：
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓06、07、08級學(xué)生能夠正確認(rèn)識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓08級新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
三、活動主題：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動
四、活動宗旨： 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
五、活動內(nèi)容：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學(xué)生會干部進(jìn)行粘貼、評優(yōu)。
六、主辦單位： 云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)
七、承辦單位： 云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會
八、活動組織機(jī)構(gòu)：
為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動順利舉辦，特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動組委會（校學(xué)生會），組委會下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織，落實(shí)工作。
委員：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會委員會全體委員
成員： 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會委員
九、活動對象：云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級、全體學(xué)生
十、時(shí)間： 20xx 年12月10日——12月11日
十一、地點(diǎn)：云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格（見附表1）
十三、“勵(lì)志寄語”活動具體措施：
（一）、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請。
�。ǘF(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部召開會議， 安排給各個(gè)部門的具體工作。
（三）、宣傳方面：
1用展板（2個(gè)）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（3幅）宣傳本次活動。（宣傳部負(fù)責(zé)）
2、活動前、及活動期間，利用校園廣播時(shí)間時(shí)間，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣播站給在校各級學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動的順利開展。（廣播站負(fù)責(zé)）
3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章（學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章，活動中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動后的總結(jié)行文章）。（編輯部負(fù)責(zé)）
4、每一項(xiàng)活動記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動進(jìn)度和所收到的成果。
5、邀請校電視臺和校報(bào)做專題報(bào)道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
�。ㄋ模�、在一食堂周圍擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標(biāo)語；設(shè)置勵(lì)志寄語的粘貼展板，準(zhǔn)備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施（見附表2）；負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
主題活動策劃 篇3
方案一：
活動目標(biāo)：
1、了解重陽節(jié)，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗。
2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。活動準(zhǔn)備：橘子一人一個(gè)。
活動過程：
講述重陽節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日.
2.歡迎爺爺奶奶們到來。
3.談話活動：你的爺爺奶奶好嗎?為什么?
4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應(yīng)該怎樣做?
5.我們給爺爺奶奶扒個(gè)橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛�，引�?dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!6.朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事。
方案二：
活動目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節(jié)：老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶寶寶的'爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，
4、寶寶親爺爺奶奶爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。
5.鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
7、唱“生日快樂”歌曲。引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
主題活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、主題：
“金秋九月頌恩師”
三、活動時(shí)間：
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日 “尊師心語”之手抄報(bào)比賽
本活動由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日 “尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊師心語”之黑板報(bào)比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日 “尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月8日 “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會
具體安排：
1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景: 九十年了，整整九十年了，五四運(yùn)動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動。
二、活動主題： 弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動時(shí)間：
xx年4月12日
五、活動地點(diǎn):
閩侯善恩小學(xué)
六、活動流程：
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1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動時(shí)間、活動內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時(shí)可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動當(dāng)天情況的友好協(xié)商。
�。ǘ┗顒与A段:
1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動小故事的書籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
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1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)： 20元
條幅： 30元
交通費(fèi)： 100元
活動獎(jiǎng)品： 50元
礦泉水： 20元
總計(jì)： 220元
主題活動策劃 篇6
活動主題：慶祝教師節(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動-求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我
報(bào)送單位：xxx中學(xué)共青團(tuán)
報(bào)送時(shí)間：～年9月
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻�，我們才這樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻�，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
主題活動策劃 篇7
●活動策劃（該部分主要說一下活動目的地的大體狀況，為了吸引瀏覽者的目光，能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完美。）
●活動所屬級別（參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”）后附《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級標(biāo)準(zhǔn)。
●活動時(shí)刻地點(diǎn)
1、活動集合出發(fā)的時(shí)刻及地點(diǎn)；
2、活動估計(jì)結(jié)束的時(shí)刻及地點(diǎn)；
●活動計(jì)劃活動計(jì)劃應(yīng)大概包含如下資料：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的狀況和活動；
3、裝備扎營和客棧住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn)；
4、最終目的地的活動項(xiàng)目資料和結(jié)束。
●線路大體狀況主要說一下：行走的道路狀況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對參與人員的溫馨提示；
●預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（AA制費(fèi)用AA職責(zé)AA快樂AA）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
●裝備要求
1、個(gè)人裝備；
2、群眾裝備；
3、補(bǔ)給保障；
4、其他（比如需要帶給的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。
●報(bào)名要求
1、活動計(jì)劃參與總?cè)藬?shù)；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件；
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
●紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約；
2、對環(huán)保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求）；
●活動要求
1。身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律
2。群眾活動，互相關(guān)照，友愛長存
3。保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)
4。領(lǐng)隊(duì)有權(quán)根據(jù)突發(fā)狀況臨時(shí)更改計(jì)劃
●活動中專職分工人員的狀況和聯(lián)系要在出發(fā)前將活動的發(fā)起人（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊(duì)等相關(guān)的人員說給每一位隊(duì)員認(rèn)識，并帶給通信聯(lián)系方式給每一位活動參與人員。
主題活動策劃 篇8
自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助�，F(xiàn)我班特舉行我要飛得更高主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。
一、活動名稱
資助政策助我成長，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取主題班會
二、活動宗旨
貫徹落實(shí)學(xué)�！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院自強(qiáng)之路主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。
三、活動主題
我要飛得更高
四、策劃主辦單位
數(shù)科院09數(shù)本3班
五、活動時(shí)間
六、活動對象
數(shù)科院數(shù)本3班全體同學(xué)
七、活動地點(diǎn)
足球場舞臺前
八、活動流程
一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。
二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益�！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_(dá)感恩的一種方式。
三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達(dá)我們對愛的傳遞。
四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因?yàn)槲覀冎�，學(xué)校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。
五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立！
六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言
七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。
八、（在以上每個(gè)節(jié)目后，主持人會講一些自強(qiáng)自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個(gè)名為體驗(yàn)阻力游戲）：選四位同學(xué)出來，分成兩隊(duì)；其中一個(gè)人被蒙上眼睛，另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便，并考驗(yàn)大家在無助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛他人。
九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！
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