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    活動策劃

    時間:2020-11-23 17:46:00 活動策劃 我要投稿

    【精品】活動策劃模板錦集六篇

    活動策劃 篇1

      活動要求:

    【精品】活動策劃模板錦集六篇

      1、通過欣賞,讓幼兒理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌中的美感。

      2、引導幼兒按照詩歌提供的線索,創(chuàng)造性地想象和仿編。

      活動重、難點:感受理解、仿編詩歌。

      活動準備:

      1、帶幼兒到戶外觀察云的變化,鼓勵幼兒大膽想象。

      2、教師用棉花制成表現(xiàn)各種云形象的教具。

      活動流程:啟發(fā)提問--感受理解--想象仿編。

      一、啟發(fā)提問:

      1、你見過云兒嗎?你見過的云兒象什么呢?

      2、天上的云兒怎么會這么有趣的?它是靠誰幫助忙的?

      天上的云兒是怎么幫助云兒的忙的?

      (老師用詩歌的句子小結)

      二、感受、于是解詩歌:

      1、第一遍欣賞:吹呀吹,云兒變成了什么?

      2、第二遍(第三遍)欣賞:

      云兒變成了胖娃娃(大獅子,小白船),怎么樣?

      3、第四遍欣賞:你最喜歡詩歌里的哪一句?講給小朋友聽好嗎?

      4、幼兒集體念詩歌。

      三、想象仿編詩歌:

      1、吹呀吹,你的云兒會變成什么?它會怎么樣呢?(幼兒討論)

      2、幼兒仿編詩歌

      四、給詩歌起名字。

    活動策劃 篇2

      活動目標:

      1、感受聲音的大、小,學習用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式,表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。

      2、根據(jù)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏,探索鈴鼓不同的演奏方法。

      3、在教師眼神和動作的幫助下,不演奏時能控制住鈴鼓,使其不發(fā)出聲音。

      活動準備:每人一個鈴鼓。

      活動過程:

      一、引導幼兒回憶有關下雨的經(jīng)驗。

      1、T:小朋友們,你們見過下大雨嗎?

      2、T:那下大雨時候的聲音是怎么樣的呢?誰能來學一學?

      3、T:那下小雨時候的聲音又是怎么樣的呢?和下大雨時一樣嗎?

      4、T:小雨的聲音是什么樣的呢?

      二、感受聲音的大、小,學習用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式,表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。

      1、T:現(xiàn)在大雨和小雨要唱歌啦,我們來聽聽看他們在唱什么?

      2、教師清唱歌曲,T:你們聽到他們在唱什么呢?

      3、T:下大雨的聲音是什么樣子的呢?(嘩啦嘩啦)

      T:我們一起來學一學。

      4、T:下小雨時候的聲音是什么樣子的呢?(滴滴答答)

      T:我們也來學一學。

      5、教師出示鈴鼓。

      T:小朋友們,這是什么呀?

      6、T:現(xiàn)在每個小朋友手上都有一個鈴鼓,現(xiàn)在請你們讓鈴鼓保持安靜,老師需要你們發(fā)出聲音的時候再發(fā)出聲音來。

      7、T:怎樣演奏鈴鼓,使他的聲音像下大雨呢?

      8、幼兒自己嘗試,回答。

      9、教師和幼兒練習搖奏鈴鼓。

      10、T:那小雨的聲音是怎么樣的呢?

      11、教師幼兒練習搖奏鈴鼓。

      12、T:小雨的生意是大大的還是小小的呢?

      13、教師出示節(jié)奏圖譜。

      14、T:在下小雨下大雨的地方我們用拍鈴鼓的方式來演奏。

      15、教師幼兒嘗試看著圖譜演奏,在聲音的地方用搖奏鈴鼓的方式。

      三、分組演奏。

      1、T:現(xiàn)在將蘋果、草莓、小梨組變成大雨組,將西瓜、櫻桃、香蕉組變成小雨組,開始演奏。

      2、幼兒演奏。

      四、活動結束。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:

      20xx年,我司*******,這半年來的經(jīng)營與管理工作對于******來說是至關重要的。各部門時間緊、任務重,在開展各項工作過程中充滿了許多的機遇與挑戰(zhàn)。此次,我司認真貫徹上級組織的精神,結合公司情況,在中秋佳節(jié)來臨之際,將組織開展一次“花好月圓人團圓,歡度中秋心連心”活動。本次活動的開展也是我司對職工進行人文關懷的重要契機,對培養(yǎng)員工的集體主義意識和團隊精神有著一定的推動和強化作用。

      二、活動目的:

      由于我司行業(yè)性質,公司員工大多都是離家在外,故我司無錫工會希望通過在中秋佳節(jié)舉辦員工聯(lián)歡活動,活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,并利用豐富多彩的歡娛方式,帶給員工歡樂和幸福,創(chuàng)造員工間融洽和樂的氛圍,增強員工凝聚力和歸宿感。并且,在娛樂的同時也能培養(yǎng)大家的團體合作精神,鍛煉大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質,激發(fā)大家的創(chuàng)造力。再者,我司組織這次活動,不僅表現(xiàn)了公司對職工的人文關懷,亦體現(xiàn)出了公司的社會責任感,用實際行動創(chuàng)建公司的“幸福工程”

      三、活動主題:

      花好月圓人團圓·歡度中秋心連心

      四、活動時間:

      員工聯(lián)歡活動:9月27日下午5:40-8:30

      五、活動地點:

      員工聯(lián)歡活動:物業(yè)公司一層會議室,活躍節(jié)日氣氛,和諧公司發(fā)展;?

      梅園百龍燈會活動:梅園,寄鄉(xiāng)思,抒情懷;

      六、活動流程:

      此次活動總策劃:**;總協(xié)調(diào):**;活動宣傳:**;人員組織:

      **;會場安排:**;禮品發(fā)放:**;安全事宜:**其中說明:

      (1)活動目的:

      整個活動力求“安全、融洽、務實、愉快”。使職工在節(jié)日的歡快氣氛下能夠體會到集體的溫暖,能夠保持一顆感恩的心,與公司同心、同行。

      (2)活動職責:

      總協(xié)調(diào)要積極配合總策劃做好活動的組織工作,并做好活動事前、事中及事后各項安排;

      活動宣傳人員做好節(jié)日的相關宣傳,包括節(jié)日由來、公司節(jié)日安排等;

      人員組織者力求做到所有部門參加,所有職工能夠準點參加,對缺席人員做好情況說明;

      會場安排任務較重,包括椅凳座位、點心采購、橫幅影像等,可提前做好相關準備;

      禮盒發(fā)放人員需仔細認真,做好禮盒發(fā)放工作;

      安全工作人員需及時針對活動開展中可能出現(xiàn)的各項問題做

      好各種應急措施及安全準備,達到安全開展活動的目的;

      七、費用測算:

     物業(yè)中秋佳節(jié)活動策劃書的內(nèi)容就先為大家介紹到這里了。

    活動策劃 篇4

      一、活動名稱:

      XX職業(yè)技術學校第一屆摔跤大賽

      二、活動目的:

      (1)活躍校園體育文化氣氛,豐富學生大學生活。

      (2)全面提高大學生綜合素質,充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和精神面貌。

      三、活動主題:

      以奧運會摔跤賽事為背景,落實奧運的體育精神,弘揚摔跤文化,展示當代大學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。通過此次校園摔跤活動,提高學生對摔跤文化的了解。

      四、主辦單位:

      XX職業(yè)技術學院武術協(xié)會

      五、活動賽制:

      1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子與女子各一組

      2、比賽從站立式開始,手法和腳法可以并用,可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆,但不許使用反關節(jié)和窒息動作。

      3、一場比賽共分三局,每一局2分鐘。

      4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。

      5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據(jù)他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手,裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平,那么將進行第三局決勝局的比賽,決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。

      6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定,一方把另一方摔倒站立者加兩分,兩人一起摔倒后著地的加一分,兩人同時著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。

      7、三局比賽后仍為平局的話,則評定體重輕者為勝利者。

      六、比賽程序:

      1、稱量體重:各級別比賽前一天稱量體重,時間持續(xù)30分鐘。抽簽:運動員稱體重,離開磅秤時自己抽簽號,并以此為基礎編排配對。最初的排列順序:如果有一名或數(shù)名運動員未參加稱量體重或者超重,稱量體重結束后,根據(jù)從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排:依據(jù)運動員所抽的簽號進行分組配對。按抽簽的順序進行排列,如:1對2,3對4,5對6,依次進行配對。

      2、比賽的`淘汰:比賽按參賽的人數(shù)分2大組進行淘汰賽,直到各組產(chǎn)生最后4名獲勝者,他們將進行半決賽,接著取四名進行決賽,最后取兩名進行冠亞軍爭奪戰(zhàn),其最終名次將根據(jù)所獲名次排列。

      七、活動地點:

      XX職業(yè)技術學校體育館

      八、活動時間:

      20xx年3月24號至7月前

      九、活動流程:

      1、申請:提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃,分析可行性與影響力。

      2、:從學校批準之日起持續(xù)10天時間。

      3、宣傳:學校批準活動后,全面開展宣傳活動。

      (1)、文字宣傳:盡量在活動開展前10天制作出關于本次摔跤大賽的宣傳海報,張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。

      (2)、廣播宣傳:開展全校性的廣播宣傳,在活動當天重點宣傳。

      3、注意:

      (1)、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。

      (2)、比賽時注意安全,盡力做好防護措施。

      (3)、比賽時禁止使用不文明用語。

      (4)、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規(guī)行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。

      觀賽禮儀:加油助威時,要使用文明的語言,同時也要控制自己的情緒,不要一激動就出言不遜。

      (5)、摔跤手不得拽對手的頭發(fā)、耳朵和生殖器,也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:模擬招聘會

      二、活動目的:提高大學生社會實踐能力,增強大學生的競爭意識;為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

      三、活動形式:角色扮演。

      四、活動時間:XXXXXXX

      五、活動地點:XXXXXXX

      六、活動對象:XXXXXXXXX校區(qū)全體學生

      七、舉辦單位:大學生社團聯(lián)合會未來社

      八、嘉賓:

      九、活動流程:

      1.挑選在課余時間進行模擬訓練。

      2.迎接各組參賽人員。

      3. 由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位,其余同學則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應聘上的理由,理由要盡量陳述詳細,同時由另一位同學負責記錄下活動內(nèi)容,應該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。

      4.活動結束,進行活動總結。工作人員討論得失。

      宣傳方式:

      1.海報以及展板,通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

      2.聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。

      3.干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳

      參加方式:提前報名和現(xiàn)場參與

      經(jīng)費預算:

      板報費用5元,宣傳頁1元,水若干,活動獎品若干

      人員安排:

      現(xiàn)場秩序:若干

      人員統(tǒng)計:若干

      總負責人:待定

      主持人 :2名、

      攝像 :1名、

      1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則,要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方,從而勝任此職務。

    活動策劃 篇6

      一、活動背景

      有詩為證:記取洛神降臨處,大風削碎中原路。漫漫長路與君同,才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū),眾所周知,遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城,有著深厚的文化底蘊,身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息;洛神文學社作為河南高校文學聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務理事單位,同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學社團,匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者,有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想,燈火明月夜,興在此。你我共賞今晚皎潔的明月,美麗秀氣的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,共品一句燈謎,孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。

      燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng),吸引了無數(shù)少男少女的心;蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點燃,但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里,奔騰著、跳躍著。小小的燈謎,風趣幽默,是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲,包含著中華民族的深沉的智慧,令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關注,呼吁大家關注農(nóng)村教育,奉獻一份愛心。近年來,校團委對大學生的文化活動高度重視,為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學子的風采與活力,增強科大學子的凝聚力,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚科大學子奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。

      二、活動主題

      喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報社會

      三、活動目的

      1、增加對國學知識的了解,感悟河洛文化,增強自己的文化底蘊。

      2、增強科大學子的凝聚力,展現(xiàn)青年學子的精氣神。

      3、增強節(jié)日氣氛,使大家度過一個快樂的元旦。

      4、愛心許愿,表達自己對親朋好友的美好祝福。

      5、奉獻愛心,為社會做出自己的貢獻。

      四、活動形式

      游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻愛心

      五、具體流程

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      1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

      2、在每根繩子上分別掛上小彩燈,營造一種溫馨的氣氛。

      3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

      3、對每個燈謎進行標號,按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類,充分展現(xiàn)東方典雅的文化。

      4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子,打著充滿東方古典神韻的燈籠,文學社花轎在向前行進的過程之中,會敲鑼打鼓,鑼、鼓交替響,每響一聲下面的同學可猜一個字謎,依次類推。

      5、對于猜對的同學,由文學社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。

      (二)星語心愿

      1、在懸掛燈謎的小小紙條處,再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

      2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福

     。ㄈ╅_心辭典

      1、洛神文學社將選出三位歌手

      2、代表三類風格,分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經(jīng)典

      3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

      (四)獻愛心

      1、準備兩張桌子及一個募捐箱

      2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

      3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻愛心

      4、可以捐獻相關書本或金錢

      六、活動道具

      一面鑼 ,一個鼓,一頂轎子(要求是古典型的)、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈(要求連通好相關電源)、25古典的衣服(20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位洛神、2位負責宣布謎底的)、一個小型舞臺布置在游園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張(分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語)、三個話筒、兩個音箱。

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