關于活動策劃方案范文九篇
為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱
“感恩你我，真情成長”
三、活動安排：
開幕式：11月XX日
主題活動：11月XX日——11月XX日
閉幕式：11月XX日
四、階段性工作安排：
一、大展板的制作，18號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開幕式及準備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00—15：15
中班：15：25—15：40
小班：15：50—16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。
�。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計：
上午活動：（8：30）
1、主持人宣布活動開幕（陳霞）
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領）
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
四、教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）
五、閉幕式準備及分工。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
4、準備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）
閉幕式活動安排
一、XX號上午10：00小班舉行閉幕式
活動流程：
1、主持人宣布活動開始。
2、兒歌表演《我愛家人》。
3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛
心卡送給老師、父母。
7、結束語
二、XX號下午3：00中大班舉行閉幕式
活動流程：
1、主持人宣布活動開始。
2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;（幸運草、紅絲帶）;
5、團隊愛的宣言：
中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;
感恩你我，真情成長！
6、全場“愛的傳遞”。
7、結束語。
后續(xù)活動
1、閉幕式活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、展板的制作。
4、活動反思與小結
活動策劃方案 篇2
為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，并自覺踐行其內在要求，并深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關心學校環(huán)境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎，經校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：
一、活動時間：20xx年9月1號至20xx年1月1號
二、活動主題：“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內容
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月1號至20xx年9月5號）：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。
2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學生手冊”和有關學生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。
3、落實階段（9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求
1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結、講紀律、講奉獻。
3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結、表彰
團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。
學生處學期末進行總結和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領導小組
組 長：
副組長：
希望各專業(yè)科及團委學生會以此次活動為契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
為了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創(chuàng)建文明、健康、和諧的校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案。
二、舉辦單位：
三、組織機構：
組長：
成員：
總裁判員：
記錄：
四、參賽對象：
各班級
五、比賽時間：
20xx年1月1日上午8：30
六、比賽地點：
籃球場
七、比賽規(guī)則：
雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。
八、比賽方法：
1、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。
2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。
3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。
九、獎勵辦法：
1、各年級段比賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。（初一段只取前2名）
2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。
十、注意事項：
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊員不得超過16人。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對員工人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決
十一、比賽器材：
拔河繩1條、裁判標示1個。
活動策劃方案 篇4
活動引言：
人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來，發(fā)掘自己身上的潛能，體現(xiàn)自己的價值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。
世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現(xiàn)自我的舞臺，而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。
每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰(zhàn)杯，全國節(jié)能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創(chuàng)新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的戰(zhàn)友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創(chuàng)新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，刷新紀錄，力爭上游。
校園科技吉尼斯啟動以后，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰(zhàn)，這里還是一個前輩與后輩經驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平臺。
只有勇于搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；
只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。
只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創(chuàng)意，抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn)，超越自我，讓你的生活更精彩！
一、活動名稱：南京工業(yè)大學校園科技吉尼斯
二、活動目的：促進科技作品誕生，協(xié)助科技作品推廣，創(chuàng)建科技交流平臺，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，通過這次活動培養(yǎng)大家對真知的追尋，培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力；挖掘大家的潛力，激發(fā)自己的潛能；充分激發(fā)全校同學對科學技術、科技創(chuàng)新的興趣；全力為優(yōu)秀學子搭建展現(xiàn)自我的平臺，也為各學院構建相互交流的橋梁。
三、活動對象：全校在籍學生
四、活動流程策劃：
周次
工作內容
第二~四周
前期工作準備；
第五周
與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項目；
第六~八周
完成每個挑戰(zhàn)項目的原始記錄；
第九~第十三周
各挑戰(zhàn)項目和記錄的宣傳，預申報；
第十四周
校園科技吉尼斯記錄日
第十六周
對各項記錄的保持者頒發(fā)證書紀念品。
五、活動內容：
a. 在校大學生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學生資訊早掌握，早準備，爭取更好地成績。
b. 挑戰(zhàn)項目：對于有創(chuàng)意的項目提供部分經費支持，第九周開始，各個項目原始記錄陸續(xù)公布，同時接受學生挑戰(zhàn)項目的預申報。
01) 高飛遠翔 合作方：材料科學與工程學院科協(xié)
02) 裝機比拼 合作方：自動化與電氣工程學院科協(xié)
03) 硬幣疊橋 合作方：機械與動力工程學院科協(xié)
04) 舉電疾焊 合作方：自動化學院科協(xié)
05) 雞蛋保護 合作方：生物與制藥工程學院科協(xié)
06) 電子設計大賽 合作方：電子與信息工程學院科協(xié)
07) 結構設計大賽 合作方：土木工程學院科協(xié)
08) 紙柱負重
c. 校園科技吉尼斯記錄日：
地點：大學生素質拓展中心
時間：第十四周周六（5月27日）
內容：展示項目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對外展示。
挑戰(zhàn)項目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現(xiàn)場制作。
另外還增設撲克快速排序，模擬飛行，轉魔方等趣味小項目。
結果：挑戰(zhàn)者、成功刷新紀錄者將會獲得紀念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。
六：證書與獎品設置：
第十六周結束后，各個項目的記錄保持者將獲得相應的證書。
作品評選規(guī)則如下：
此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現(xiàn)場投票兩部分。
現(xiàn)場投票：每名到場的觀眾都有權利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。
網(wǎng)上投票：現(xiàn)場活動結束以后還以登陸本網(wǎng)站進行投票。截止日期6月3日。
一等獎獲得者：獲得總的票數(shù)最高的作品；
二等獎獲得者：獲得總的票數(shù)次之的作品；
三等獎獲得者：獲得總的票數(shù)再之的作品。
獎品設置如下：
一等獎一名，價值200元獎品；
二等獎一名：價值150元獎品；
三等獎兩組名：價值50元獎品。
活動策劃方案 篇5
保護母親河——“存環(huán)保心，還青衣江之清”
一．活動背景：隨著全球生態(tài)環(huán)境的惡化，人們開始對環(huán)境保護有了新的認識。而其中作為人類生命之源的水的保護，更是被人們重視。當下，由共青團中央于1999年發(fā)起，聯(lián)合全國綠化委員會、全國人大環(huán)境與資源保護委員會、全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會、環(huán)境保護部、水利部、農業(yè)部、國家林業(yè)局等單位共同實施的大型生態(tài)環(huán)保公益活動——“保護母親河”行動正在進行時。作為四川省雅安、眉山、樂山三地(市)母親河的青衣江流域覆蓋總人口約135萬人，青衣江的水質狀況與他們的生產生活息息相關。然而青衣江當前正面臨兩大威脅：其一是污染，在XX年和12年青衣江兩次被嚴重污染，導致依青衣江而生活的人們生活受到嚴重影響，至今，污染還沒根除；其二是水電站修建后帶來的不利影響。這不得不引起人們重視。總之，響應全國保護母親河行動，“存環(huán)保心，還青衣江之清”活動勢在必行！
二．活動目的：為響應全國保護母親河號召，為了母親河，為了還青衣江之清，使人們認識到保護青衣江的重要性，使政府相關部門和人民大眾聯(lián)合起來一起關注青衣江水的現(xiàn)狀，一起監(jiān)督相關工廠和污水處理廠，讓生活生產污水在青衣江消失，實踐“存環(huán)保心，還青衣江之清”，最終實現(xiàn)保護母親河的目的。
三．活動意義：此次活動有利于提高人們的環(huán)保意識，有利于讓人們更深入地認識青衣江，更好地保護青衣江，還青衣江之清，為保護母親河行動盡一份綿薄之力。
四．活動時間：xx年2月25日至xx年2月26日，xx年3月10至11
五．活動地點：四川省雅安市寶興縣、四川省雅安市雨城區(qū)、四川省眉山市洪雅縣、樂山市夾江縣
六．主辦單位：共青團四川農業(yè)大學委員會、四川農業(yè)大學社團聯(lián)合會
七．承辦單位：四川農業(yè)大學環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位：四川農業(yè)大學工院青協(xié)
活動總負責人聯(lián)系方式：秦穎18080577787
活動分負責人：
�。▽毰d縣） 吳多學18728154997（雨城區(qū)）
楊海燕18728155577（洪雅縣） 岑曉嬌18728154455（夾江縣）
九．活動類型：實踐類
十．活動參與對象：四川省雅安市寶興縣、四川省雅安市雨城區(qū)、四川省眉山市洪雅縣、樂山市夾江縣居民及四川農業(yè)大學和雅安職業(yè)學校學生、教職工
十一．經費預算：
記錄本子、筆： 50 資料費：600
橫幅：120 租借費：200
海報：120 車費：900
住宿費：900
總計：50+600+120+200+120+900+900=2890 元
十二．活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�:
1．在項目通過后建立一個以此次活動為主題的微博。
2．在活動之前，分配好人員，確定好人員職責，職權，任務。
具體：職 位
職 責
第一
第二
第三
第四
總負責人一名
總策劃
總監(jiān)督
總資金管理
人員分配：總21人
分負責人一名
�。ㄓ瓿菂^(qū)）
分策劃
分監(jiān)督
分資金管理
相應人員的組織分配和安全問題
隊員：6人
分負責人一名
�。ê檠趴h）
分策劃
分監(jiān)督
分資金管理
相應人員的組織分配和安全問題
隊員：6人
分負責人一名
�。▕A江縣）
分策劃
分監(jiān)督
分資金管理
相應人員的組織分配和安全問題
隊員：6人
3．合理規(guī)劃每一筆資金，每隊有專門的出納和會計，錢帳分離。
4．準備好活動需要的各種器材和資料。（如：照相機，攝影機、橫幅、綠肥知識點、節(jié)水建議、采訪筆記本、筆等）
5．聯(lián)系器材的租借。
6．處理好占用地方。
7．提前了解好要聯(lián)系的部門和工廠的上下班時間。
8．提前聯(lián)系好各大媒體，查詢好各大媒體網(wǎng)站，注意實實報道，跟進媒體宣傳力度，增加活動社會影響力。
9．提前聯(lián)系好食宿和出行工具，確保完成活動。
10．購好車票。
11．做好各做安全措施，以防不測。
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1、xx年2月25日——xx年2月26日，將參加人員分為四批分別到青衣江上游雅安市寶興縣、青衣江中游雅安市雨城區(qū)、青衣江中下游洪雅縣和下游夾江縣進行活動。在寶興縣主要注重水電站修建后對青衣江上游生態(tài)環(huán)境的影響調查，雨城區(qū)和洪雅縣主要注重生活生活污水對青衣江的影響調查，夾江縣主要注重上中游水電站修建后對下游青衣江生態(tài)及居民生活（特別是農業(yè)）影響調查。
1) 青衣江上游雅安市寶興縣：工院青協(xié)負責
到青衣江沿岸靠近水電站附近進行水資源調查，了解水電站修建后對當?shù)厍嘁陆佣蔚挠绊�，取得實際數(shù)據(jù)資料。
xx年2月25日，到寶興縣境內青衣江沿岸走訪青衣江沿岸磽磧鄉(xiāng)村民，了解青衣江修建后對他們生活的影響，作好記錄，并做一些保護青衣江知識的宣傳。
xx年2月26日，第一，到小關子水電站解青衣江修建后對他們生活的影響，作好記錄，并做一些保護青衣江知識的宣傳。第二，到當?shù)厮植扇∷娬拘藿ㄇ昂笄嘁陆嫌蜗嚓P數(shù)據(jù)，如：水質、生物多樣性、泥沙含量、水流量、枯水期和汛期的變化等等。
③期間與當?shù)芈?lián)系好的媒體記者一起活動。
④此地分負責人將每天活動進展情況反映給總負責人，以便隨時發(fā)布微博。
青衣江中游雅安市雨城區(qū)：負責人吳多學
2月25日分兩組人分別先到污水處理廠、工廠進行走訪，并在走訪后將取得的信息進行整理，然后到環(huán)保局走訪。
污水處理廠進：第一，對污水處理廠的使用情況進行了解，并了解新一年雅安市雨城區(qū)污水處理廠有沒有新的變化。第二，從污水處理廠取得污水來源的資料，了解生活污水和生產污水的比例，為下一步工作做準備。第三，和污水處理廠的主管人建立長久聯(lián)系。
工廠：了解工廠的排污系統(tǒng)是否完善，并取得實際的數(shù)據(jù)資料。雨城區(qū)環(huán)保局：第一，與國家的相關規(guī)定進行對比，看當前雨城區(qū)的污水處理是否到位。第二，將取得的關于工廠排污系統(tǒng)的數(shù)據(jù)提交給環(huán)保局，了解工廠排污系統(tǒng)是否符合國家標準。第三，和環(huán)保局建立長期聯(lián)系，隨時準備為環(huán)保獻力量。第四，整理相關數(shù)據(jù)，取得相關資料（如:城市人口生活污水和農村人口生活污水對河流造成影響）。
2月26日分兩隊人，分別到雅安市雨城區(qū)青衣江沿岸農村和城鎮(zhèn)進行走訪。
城鎮(zhèn)：雨城區(qū)吉選超市前、青衣江岸邊進行活動。第一，將在污水處理廠和環(huán)保局取得的數(shù)據(jù)和相關信息告知市民，傳到保護母親河的意識，以及監(jiān)督工廠和污水處理廠。第二，對市民用水情況進行了解，并給市民一些生活用水節(jié)約的建議，發(fā)放一些印好的建議簽。第三，邀請市民加入保護青衣江微博圈的的`討論，在微博上曬自己的一些生活節(jié)水方法。
農村：到雅安市雨城區(qū)各鄉(xiāng)村進行活動。第一，給村民傳達保護青衣江的意識。第二，了解村民使用肥料的情況，建議村民使用綠肥，宣傳使用綠肥的好處。第三，了解青衣江上游水電站修建后對他們生產生活的影響。
3) 中下游洪雅縣：負責人楊海燕
第一，分兩隊分別到洪雅縣所有污水處理廠和工廠進行走訪。
污水處理廠：一，對污水處理廠的使用情況進行了解，并了解新一年污水處理廠有沒有新的安排。二，從污水處理廠取得污水來源的資料，了解生活污水和生產污水的比例，為下一步工作做準備。
工廠：了解工廠的排污系統(tǒng)是否完善，并取得實際的數(shù)據(jù)資料。
第二，兩組到當?shù)丨h(huán)保局將上午在污水處理廠取得的數(shù)據(jù)反映給環(huán)保局。一，與國家的相關規(guī)定進行對比，看當前洪雅縣的污水處理是否到位。二，將取得的關于工廠排污系統(tǒng)的數(shù)據(jù)提交給環(huán)保局，了解工廠排污系統(tǒng)是否符合國家標準。三，整理相關相關數(shù)據(jù)（如:城市人口生活污水和農村人口生活污水對河流造成影響。）為下一步做準備。
第三，分兩小組對城鎮(zhèn)居民和農村居民進行分別調查。
城鎮(zhèn)：第一，將在污水處理廠和環(huán)保局取得的關于城市生活污水和對青衣江的影響的信息告知市民，傳達保護青衣江的意識，以及監(jiān)督工廠和污水處理廠。第二，對市民用水情況進行了解，并給市民一些生活用水節(jié)約的建議，發(fā)放一些印好的建議簽。第三，邀請市民加入保護青衣江微博圈的的討論，在微博上曬自己的一些生活節(jié)水方法。農村：分路到各鄉(xiāng)村進行活動。第一，將在污水處理廠和環(huán)保局取得的關于城市生活污水和對青衣江的影響的信息給村民，傳達保護青衣江的意識，以及監(jiān)督工廠和污水處理廠。第二，了解村民使用肥料的情況，建議村民使用綠肥，宣傳使用綠肥的好處。第三，了解在青衣江中上游水電站修建后對生產（特別是農業(yè)上和生活上的影響。
4) 下游夾江縣：負責人岑曉嬌
第一，到青衣江沿岸采集圖片樣本。
第二，到當?shù)厮植扇∷娬拘藿ㄇ昂笄嘁陆掠蜗嚓P數(shù)據(jù)，如：水質、生物多樣性、泥沙含量、水流量、枯水期和汛期的變化等等。并將村民的生活現(xiàn)狀反映給當?shù)丨h(huán)保局。
第三，分兩小組對城鎮(zhèn)居民和農村居民進行分別調查。
城鎮(zhèn)：一，將在污水處理廠和環(huán)保局取得的關于城市生活污水和對青衣江的影響的信息告知市民。二，對市民用水情況進行了解，并給市民一些生活用水節(jié)約的建議，發(fā)放一些印好的建議簽。三，邀請市民加入青衣江保護微博圈的的討論，在微博上曬自己的一些生活節(jié)水方法。
農村：到各鄉(xiāng)村進行活動。一，給村民傳達保護青衣江的意識。二，了解村民使用肥料的情況，建議村民使用綠肥，宣傳使用綠肥的好處。三，了解在青衣江中上游水電站修建后對生產（特別是農業(yè)上）和生活上的影響。
第四，和當?shù)孛襟w聯(lián)系，宣傳活動。
2、xx年2月27日，各地負責人召集隊員小結前兩天活動，整理相關資料、信息。
3、xx年3月10——xx年3月11，集中進行保護母親河之“存環(huán)保心，還青衣江之清”活動大型宣傳。
xx年3月10日，第一，在雅安市雨城區(qū)青衣江岸邊進行青衣江新老圖片展。第二，在雅安市雨城區(qū)吉選超市的大屏幕進行循環(huán)播放此次活動的宣傳片。第三聯(lián)系雅安電視臺和雅安日報在各種媒體上進行宣傳。第四，聯(lián)系做過活動的三縣的媒體，大力宣傳本次活動。此次宣傳要持續(xù)進行。
xx年3月11日，分兩批人在四川農業(yè)大學校內和聯(lián)系四川省雅安職業(yè)學院，在兩地進行宣傳，號召大學生青年和教師職工一起保護母親河，關注“川農環(huán)協(xié)”關于此次保護母親河的微博（地址：http://t.qq.com/qy724449851），成為青衣江的守衛(wèi)者。
�。ㄈ⒑笃诳偨Y：
1、對青衣江水質變化原因進行總結，針對原因以后持續(xù)開展有效的活動。
2、將相關資料做好總結保存，以備后用。
3、對微博上的有關節(jié)水的建議進行管理總結，做到實用第一的原則。
4、開總結大會，總結活動中的不足。
5、寫一個關于青衣江生態(tài)環(huán)境的論文。
十三．注意事項：
1. 注意交通安全。
2. 注意對突發(fā)事件的靈活處理。（如：天氣狀況、材料缺失等）
3. 各種活動用的器材購買的應妥善保管，借用的應及時歸還。
4. 對各機器設備進行事前檢查確保完好。
5. 所有參與人員應聽從隊長調配，不要獨自行動，保持活動秩序。
6. 經費花費后，應由花費人上交發(fā)票才予以報賬，并做好及時記錄。
7. 注意在活動期間積極聯(lián)系媒體，及時做好活動宣傳工作。
8. 注意在保護母親河微博圈上及時展示活動狀態(tài)。
9. 注意時間安排。
附件：xx保護母親河——美涂士“存環(huán)保心，還青衣江之清”項目安全預案
四川農業(yè)大學環(huán)保協(xié)會
活動策劃方案 篇6
一、活動背景：
面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內容：
1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。
2.時間：20xx年10月25日下午2：00
地點：
3.活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。
4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4.相關工作安排：
1)負責活動點的拍攝記錄工作。
2)和準備一副牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，并準備好相機(請保證電滿格)
3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)負責凌波微步中牽扯繩子。
5)負責以短信的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5.附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應注意的問題及細節(jié);
要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7.活動負責人：
8.活動對象：
活動策劃方案 篇7
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社
四、活動對象：某大學所有在校學生
五、活動時間：xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排
活動策劃方案 篇8
為了迎接教師節(jié)，xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。
二、 活動主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、 活動內容：
1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。 TA在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對TA的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。
5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
7. 給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。
活動策劃方案 篇9
一.活動目的
為了促進中交集團與中國南航企業(yè)之間文化交流，展示雙方企業(yè)品牌形象，豐富海外員工業(yè)余文化生活，加強不同職業(yè)間的溝通與了解，項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯(lián)誼活動。
二.活動時間、地點
活動時間：20xx年xx月份，具體時間聽領導安排。
活動地點：xx中國苑餐館。
三.參加人員
xx集團以航五公司沙特項目部青年職工為主，延布項目部與吉達項目部均可參加。
xx南航以北京——吉達航線的空姐為主。
四.活動內容
活動內容圍繞“相遇海外，綻放青春”的主題進行，以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式，營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍，建立高雅、文明、得體的互動形式。
五.活動要求
1.我方參加人員代表中交集團形象，務必形象大方、穿著得體、舉止文明，有泱泱大企風范。
2.活動中注重言行舉止，尊重對方，有翩翩紳士風度。
3.交談中陽光快樂，積極上進，魅力四射，有巍巍男子氣概。
4.表演節(jié)目時，積極踴躍，放開手腳，大氣磅礴，有熠熠明星氣場。
5.聯(lián)誼結束時，禮送對方上車，目送空姐離開，有彬彬士子禮數(shù)。
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