實(shí)用的活動(dòng)策劃方案范文合集6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、 【時(shí)間安排】：20xx年x月（具體時(shí)間待定，24日或31日為宜）
二、 【活動(dòng)地點(diǎn)】：鼓樓烏山
聯(lián)系方式：xxxxx
三、 【賞花時(shí)間】：9：30 am ~ xx：00 am
四、 【車輛安排】：公司派車，早上8點(diǎn)集合出發(fā)，xx點(diǎn)返程
五、 【裝備支持】：
1、 參加賞花員工，賞花期間，可以自備相機(jī)，自由拍照，但不得私自脫離集體。
2、 公司有自備水和食物：如面包、蛋糕、牛奶、餅干、水果等。（員工可根據(jù)自己實(shí)際情況自備其他食物）。
3、 參加賞花員工，必須攜帶手機(jī)，并保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
4、 參加賞花踏青員工，適宜穿較舒適鞋子，著較輕便服裝。
六、 【管理活動(dòng)安排及活動(dòng)支持】：
1、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、 活動(dòng)組織人員：
3、 活動(dòng)協(xié)助人員：
4、 物資采購(gòu)：
5、 活動(dòng)攝像：自愿報(bào)名，自由拍攝。
6、 安全及突發(fā)事件處理：
7、 部門費(fèi)用支持：
8、 車輛支持：公司運(yùn)輸部，用車時(shí)間為當(dāng)日活動(dòng)事件早上8點(diǎn)。
七、 【其他】：賞花踏青期間，員工每人配備垃圾袋，請(qǐng)勿亂丟垃圾，遵守“僅留回憶，只帶照片”原則。
活動(dòng)策劃方案 篇2
本學(xué)期期中考試前夕，我發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)相繼表現(xiàn)出學(xué)習(xí)狀態(tài)差，作業(yè)馬虎了事，上課走神，甚至傳字條來(lái)交流上網(wǎng)的體會(huì)……我通過(guò)調(diào)查得知他們迷戀網(wǎng)上游戲了。盡管我多次在班級(jí)中對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)教育，找他們進(jìn)行促膝談心，但收效甚微、無(wú)濟(jì)于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時(shí)，也許會(huì)有更多的學(xué)生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學(xué)校就是家庭，學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)為主，玩耍交流為輔�；氐郊依锖痛笕酥g由于年齡的代溝而產(chǎn)生隔閡。孩子對(duì)大人的說(shuō)教有較大的抵觸，大人們由于忙于工作也沒(méi)有靜心下來(lái)聽(tīng)孩子們的傾訴，沒(méi)有和他們心與心的交流，每天說(shuō)孩子們這樣不對(duì)，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心里的話無(wú)人訴說(shuō)，還有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等原因，因此，有的孩子不得不從網(wǎng)上得到樂(lè)趣，釋放心情。通過(guò)“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學(xué)后馬馬乎乎完成作業(yè)后就相約上網(wǎng)，在網(wǎng)上互相請(qǐng)教如何打游戲，怎樣進(jìn)級(jí)，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網(wǎng)，在學(xué)校里一下課就談?wù)撋暇W(wǎng)，上課時(shí)傳紙條聊上網(wǎng)，甚至有一位同學(xué)凌晨四點(diǎn)多點(diǎn)鐘在家長(zhǎng)全然不知時(shí)起床上網(wǎng)，等家長(zhǎng)起床時(shí)孩子已上網(wǎng)兩個(gè)多小時(shí)了；有的學(xué)生在作文中寫的都是上網(wǎng)：“我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成了游戲中的人物，身后是趙云、關(guān)羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習(xí)作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網(wǎng)絡(luò)游戲”占據(jù)了，這樣怎么能有心思在學(xué)習(xí)上呢？我獲悉這一情況后很震驚，并想方設(shè)法來(lái)幫助他們。
二、心理輔導(dǎo)和教育的過(guò)程
第一步：加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系，說(shuō)服其家長(zhǎng)要盡到做父母的責(zé)任，使他們擺脫網(wǎng)隱。
我認(rèn)為造成他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲成隱的原因主要在于家庭家長(zhǎng)的監(jiān)控不力，因此，我加強(qiáng)與其家庭聯(lián)系，讓其父母認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任感，承擔(dān)起教育孩子的重任。我利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)見(jiàn)面交談，告知孩子的近期表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況以及我的擔(dān)憂，同時(shí)也向家長(zhǎng)提出了一些要求，并認(rèn)真告知網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響他們的身心健康。希望家長(zhǎng)多用一些空余時(shí)間看看孩子的作業(yè)，多關(guān)心他們學(xué)習(xí)生活，注意教育的方法，循序漸進(jìn)地幫助孩子戒掉網(wǎng)隱。經(jīng)過(guò)推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學(xué)校共同努力，使孩子的心理、行為發(fā)生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來(lái)了，學(xué)習(xí)狀況也隨之有了改觀。
第二步：在班級(jí)中展開(kāi)討論，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，也教育其他學(xué)生，在我的提議下，中隊(duì)委員會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)展開(kāi)了辯論會(huì)。同學(xué)們熱情洋溢地發(fā)表了自己的看法：正方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有益”；反方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害”。通過(guò)激烈地辯論同學(xué)們形成了共識(shí)：由于我們小學(xué)生自控能力較差，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲易癡迷上癮難以自拔；經(jīng)常上網(wǎng)易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過(guò)這一教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松有益的心理環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生煥發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)其克服困難的信心和勇氣。
第三步：轉(zhuǎn)移興趣，引導(dǎo)健康游戲文明上網(wǎng)。
為了鞏固教育成果，不讓他們?cè)俜鸽[，我組織學(xué)生課間進(jìn)行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動(dòng)，并適時(shí)舉行比賽；同學(xué)間互相監(jiān)督，不允許任何人任何時(shí)間談?wù)撊魏尉W(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容；晨班隊(duì)會(huì)結(jié)合語(yǔ)文課建議他們進(jìn)行成語(yǔ)接龍、對(duì)對(duì)聯(lián)、古詩(shī)大比拼、朗讀打擂臺(tái)、讀書匯報(bào)會(huì)、手抄小報(bào)、露一手才藝展示等活動(dòng)。回家作業(yè)中經(jīng)常增設(shè)上網(wǎng)查閱資料、建立自己的博客，在博客里寫日記、說(shuō)心里話，引導(dǎo)他們向我的電子郵箱里發(fā)送評(píng)上優(yōu)星的作文和周記，在qq里與我聊天向我匯報(bào)思想或?qū)Π嗉?jí)工作的看法和建議，不定期讓學(xué)生展示利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的成果，為他們提供展示的平臺(tái)，為引導(dǎo)文明上網(wǎng)創(chuàng)設(shè)氛圍和環(huán)境。對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲癮的同學(xué)我狠抓不放，經(jīng)常與他們促膝談心，掌握他們的心理動(dòng)向，曉之以理，動(dòng)之以情，抓經(jīng)常，抓反復(fù)，促使他們回到正確的軌道上來(lái)——文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，注意督促孩子上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容，以取得較好的效果。
三、從心理輔導(dǎo)和教育過(guò)程引發(fā)的幾點(diǎn)思考
1、我們不能把學(xué)生的心理問(wèn)題當(dāng)作品德問(wèn)題來(lái)看待。生存與發(fā)展是當(dāng)今世界性的教育主題，而生存和發(fā)展有賴于優(yōu)良的素質(zhì)。人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)由生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)等構(gòu)成，沒(méi)有健康的心理，很難提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，開(kāi)展心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。但在班主任工作中，我們往往注視著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，品德的優(yōu)劣，而忽略了對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其甚少注意到對(duì)學(xué)生的心理健康教育，甚至把心理問(wèn)題當(dāng)作品德問(wèn)題來(lái)看待，把解決思想問(wèn)題的方法來(lái)解決心理問(wèn)題。這樣做，將使班主任工作的實(shí)際效果大打折扣，也培養(yǎng)不出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)與生活的健康和積極的態(tài)度。班主任工作的成效，有時(shí)是取決于對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)程度和理解程度。加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康教育，也是走出傳統(tǒng)德育困境的需要。要提高德育的實(shí)效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內(nèi)容。
2、我們要以對(duì)孩子終身發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)重視心理健康教育。在社會(huì)發(fā)展日趨多元化的今天，人們也受到各種各樣的心理困擾。青少年正處于由幼稚向成熟發(fā)展的階段，處于半獨(dú)立半依賴的矛盾時(shí)期，有其特殊的心理矛盾，有成人難以理解的困惑與苦惱。孩子們的許多心理沖突，或被自我掩蓋，或被成人忽視，視而不見(jiàn)，置若罔聞，以至不少孩子感到難以獲得理解，覺(jué)得孤立無(wú)助，只好壓抑于心靈深處，備受煎熬，任其折磨自己，甚至誘發(fā)各種乃至心理疾病。現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)重性，我們不能等閑視之。我們要以對(duì)孩子們終身發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)重視其心理教育，每一位班主任都應(yīng)該明確自己是青少年學(xué)生的心理顧問(wèn)及心理保健醫(yī)生這一特殊角色，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的心理問(wèn)題，利用班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，向?qū)W生們進(jìn)行心理教育，滿足其心理需求，使他們有理想、有抱負(fù)，追求美好的生活，增強(qiáng)承受各種心理壓力和處理各種心理危機(jī)的能力，提高心理素質(zhì)，以迎接明天社會(huì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)！
3、作為教育者，不但要教好書，而且更重要的是要育好人。而要育好人，就必須加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的心理健康教育，使他們既擁有健壯的體魄、廣博的學(xué)識(shí)，又擁有健康、向上的心理！
活動(dòng)策劃方案 篇3
西溝生態(tài)村簡(jiǎn)介:
西溝生態(tài)村位于兩�。ê幽�、山西）、三縣（輝縣、修武、陵川）交界處的薄壁鎮(zhèn)境內(nèi)，面積20平方公里，平均海拔在800---1500米之間。森林覆蓋率95%，河水流徑10余公里，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)生態(tài)林和太行獼猴保護(hù)區(qū)。
西溝生態(tài)村主要特征是：高山林立、奇峰怪石；峽谷萬(wàn)丈、壁立陡峭；泉涌溪流、瀑大潭深；古樹(shù)參天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；野果遍坡，桃梨滿園；深秋時(shí)節(jié)，紅葉漫山；名貴藥材，亨譽(yù)中原；自然冰雕，別有洞天。生態(tài)村內(nèi)現(xiàn)有景點(diǎn)：潭頭瀑布、西溝四級(jí)瀑、龍?jiān)『�、黑龍洞、黃龍?zhí)�、龍王寨、青苔巖、小寨河、千年龜石、香爐石，還有眾多奇峰待命名，這里集雄、秀、奇、幽于一體，攬山、水、林、洞于一溝。專家贊譽(yù)西溝生態(tài)，貴在原始，美在天然。
一、項(xiàng)目背景分析
旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須依賴于一定的旅游資源。旅游資源雖包羅萬(wàn)象，但無(wú)外乎自然資源和人文資源兩類。我國(guó)眾多的旅游勝地中，有的以自然資源突出為特色，有的以人文資源突出為特色。隨著人們思維方式和審美情趣的改變，自然資源成了旅游中最具魅力的優(yōu)勢(shì)資源，并直接影響著該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而西溝生態(tài)村卻隱藏著與世隔絕的自然資源。
（一）國(guó)家對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的政策形勢(shì)
當(dāng)前國(guó)家正在大力提倡發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，爭(zhēng)取把中國(guó)發(fā)展成為旅游強(qiáng)國(guó)，目前我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)模位居世界第7位，但與世界旅游強(qiáng)國(guó)還有很大差距，發(fā)展旅游業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)一項(xiàng)基本產(chǎn)業(yè)政策。
為適應(yīng)加入世貿(mào)組織的要求，中國(guó)旅游業(yè)將盡快改變政府的主導(dǎo)地位，變政策調(diào)節(jié)為市場(chǎng)調(diào)節(jié)，以加速與國(guó)際旅游市場(chǎng)的接軌步伐。
�。ǘ﹪�(guó)際國(guó)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)
1．21世紀(jì)世界旅游的發(fā)展對(duì)景區(qū)內(nèi)涵提出了新的要求。眾多旅游專家一致認(rèn)為，生態(tài)、綠色、極限、人與自然、度假、文化、體育等將是未來(lái)旅游業(yè)的主題。
2．中國(guó)旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)將從以政府為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌?chǎng)為主導(dǎo)。
3．旅游市場(chǎng)越來(lái)越呈現(xiàn)出細(xì)分化的特點(diǎn)。
�。ㄈ┪鳒仙鷳B(tài)村資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀分析
1．成功點(diǎn)
�。�1）對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)良好（景區(qū)內(nèi)的水、空氣、植被等未受污染和破壞）
（2）近三年來(lái)具備一定的'知名度（在河南省內(nèi)）
2．不足點(diǎn)
�。�1）配套設(shè)施幾近空白（住宿、飲食、娛樂(lè)等設(shè)施匱乏）
（2）景區(qū)自然景觀尚未開(kāi)發(fā)（峽谷內(nèi)沒(méi)有步道和安全保護(hù)）；
（3）景區(qū)運(yùn)營(yíng)機(jī)制未制定（國(guó)家所有國(guó)家開(kāi)發(fā)的運(yùn)行模式難以適應(yīng)市場(chǎng)需求）；
�。�4）尚未市場(chǎng)定位。
�。ㄋ模┚皡^(qū)旅游資源優(yōu)劣勢(shì)分析
1．優(yōu)勢(shì)
�。�1）景區(qū)有豐富的水資源，適合開(kāi)展一些水上項(xiàng)目，；
�。�2）峽谷內(nèi)有多處適合速降和攀巖運(yùn)動(dòng)的天然石壁；
�。�3）具備良好的植被覆蓋，生態(tài)環(huán)境良好；
�。�4）景區(qū)內(nèi)有林果種植特色農(nóng)業(yè)。
2．劣勢(shì)
�。�1）景區(qū)內(nèi)峽谷較窄，地勢(shì)復(fù)雜，汛期水大無(wú)路可行。
�。�2）景點(diǎn)地理位置相對(duì)較偏，交通不便。
二、西溝生態(tài)村總體開(kāi)發(fā)規(guī)劃原則
堅(jiān)持保護(hù)生態(tài)、倡導(dǎo)環(huán)保，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則
堅(jiān)持突出特色的原則
堅(jiān)持傳統(tǒng)特色與現(xiàn)代理念相結(jié)合的原則
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施的原則
堅(jiān)持在保護(hù)環(huán)境的前提下追求最佳社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的原則
三、景區(qū)遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)
建設(shè)成為“河南著名、全國(guó)知名”的生態(tài)休閑避暑度假區(qū) ；
1．發(fā)展特色運(yùn)動(dòng)，如短矩離剌激漂流、拓展等，使自然景區(qū)成為河南知名的野外拓展訓(xùn)練基地；
2．成為河南省乃至全國(guó)知名的青少年生態(tài)環(huán)保教育基地。
3、建一個(gè)世外桃園。
四、階段性開(kāi)發(fā)規(guī)劃
�。ㄒ唬┑谝浑A段：立足景區(qū)現(xiàn)有景點(diǎn)，完善基礎(chǔ)配套設(shè)施，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游，加大營(yíng)銷力度，實(shí)現(xiàn)景區(qū)游客量的較大增長(zhǎng)。
1.在景區(qū)內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范若干個(gè)農(nóng)家旅館
2．在景區(qū)附近建設(shè)一座集住宿、餐飲、停車、娛樂(lè)于一體的賓館；（潭頭、平甸）
3．對(duì)景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有游覽線路上的泥石路、棧道進(jìn)行改造或新建；
4．沿游覽路線開(kāi)設(shè)數(shù)個(gè)游客休憩亭，兼營(yíng)飲品、副食和地方特色小吃；
5．新建景區(qū)內(nèi)的郵電通訊、水電等基礎(chǔ)設(shè)施；
6．新建景區(qū)內(nèi)的簡(jiǎn)便醫(yī)療點(diǎn)一個(gè)、生態(tài)環(huán)保廁所若干間；
7．建一燒烤一條街
8．設(shè)置兩處篝火場(chǎng)。
9．開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游（農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目）
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時(shí)間：
定在中秋節(jié)前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)
三、地點(diǎn)：
厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}
四、參加的人：
公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食，具體包括
9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;
11、月餅xxx個(gè)。
六、行程/活動(dòng)流程：
一)當(dāng)天：
1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營(yíng)地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng);
3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖�，聊聊天，�?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚(yú)，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。
七、費(fèi)用：
80-100元/人(含乘車費(fèi)用)左右，基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出，私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃：企劃部;
執(zhí)行：行政部，
本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實(shí)施。
活動(dòng)策劃方案 篇5
促銷主題：家裝家居主材團(tuán)購(gòu)
促銷類型：舉辦活動(dòng)
促銷宣傳方案：
1）在當(dāng)?shù)貓?bào)紙做1/2或1/4版廣告宣傳
2）重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)人員推廣，印刷《五一家裝團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠特刊》
3）安排電話營(yíng)銷人員對(duì)前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進(jìn)行電話告知
4）公司內(nèi)部海報(bào)
5）施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行海報(bào)宣傳（印刷幾十份海報(bào)）
6）各合作單位門頭進(jìn)行合作宣傳
促銷優(yōu)惠方案：
聯(lián)合多家主材商，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)并單團(tuán)購(gòu)，起價(jià)最低6折起，每增加10人再降5個(gè)點(diǎn)，一直降到廠商當(dāng)場(chǎng)吐血！
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
1）各主材家在產(chǎn)品展示
2）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名團(tuán)購(gòu)
促銷準(zhǔn)備：
1）聯(lián)合主材家居商家，共同做團(tuán)購(gòu)
2）印刷《五一家裝團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠特刊》，每廠商一頁(yè)（建議4開(kāi)對(duì)折版，即8開(kāi)版）
方案評(píng)估：
本方案適合中小城市，在當(dāng)?shù)亟ú纳坛腔虺袥](méi)有相應(yīng)的團(tuán)購(gòu)活動(dòng)情況下，做這個(gè)活動(dòng)效果是特別好的。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：
1、熱身游戲二人三足跑。
2、夾球比賽。
3、一路有你。
4、踩氣球。
（1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲：二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物（具體依場(chǎng)地情況定）
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1、剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題？是什么？怎么解決的？從中學(xué)會(huì)了什么？
2、哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享？
3、大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
（2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽。
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯！
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1、勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2、成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的？
3、父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。
�。�3）接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。
游戲：一路有你
游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物（具體依場(chǎng)地情況定）
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)始咯！
游戲ING（指導(dǎo)注意安全）
分享要點(diǎn)：
1、孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺�，在行走過(guò)程中的感受。
2、談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
�。�4）最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ING
分享要點(diǎn)：
1、父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2、討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見(jiàn)！
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
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