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    活動策劃

    時間:2020-11-06 08:03:21 活動策劃 我要投稿

    【推薦】活動策劃模板集合7篇

    活動策劃 篇1

      一、活動前言

    【推薦】活動策劃模板集合7篇

      隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近,一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強,我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象,很多人和老師同學的關系相處的不錯,在家里卻和父母缺少共同語言,甚至與父母頂頂撞撞,爭的不歡而散,有的雖不敢當面頂撞,卻也是話不投機半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱,而且使大家的學習生活受到影響。

      二、活動主題

      爸媽去哪兒

      三、活動目的

      讓當代大學生說出與父母之間相處的問題,并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易,懂得感恩,學會感恩,學會回報。號召大家多給予父母以關愛,增強大家與家人溝通的意識,親子之間的溝通是為了增進感情,只有通過溝通,父母才能真正知道子女的需要,并幫助他們解決問題,對他們進行積極的引導,從而拉近親子關系,促進家庭關系更加和睦融洽。

      以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,學會感恩學會回饋,在我們以后有能力的時候,帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標,前進的動力,有助于增進同學們的學習生活熱情。

      四、活動對象

      機電工程學院13010141團支部全體成員

      五、活動時間

      XX年 3月19日

      六、活動地點

      文瀛食堂門前廣場

      教室

      七、具體流程策劃書

      (一)校園采訪

      1、集合

      11點全體成員穿好班服,在回字樓下集合。

      2、準備

      帶好所有活動物品,到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅,擺好畫板,吸引同學注意。

      3、互動

      向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好,若能快速準確回答,則參與抽獎。

      若不能回答,給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你,并記錄爸爸媽媽的反應。

      4、小調(diào)查

      調(diào)查同學們與父母之間存在的問題,為同學們提供紙張,寫下自己想對父母說的話,貼在條幅上。

      5、爸媽去哪兒

      詢問過往同學想帶父母去的地方,用圓點在地圖上貼出來。

      (二)、教室討論

      1、討論總結(jié)

      將同學們寫下的紙條收集起來,帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題,討論解決方法。

      2、反思

      反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通,說出你和父母的相處模式,暢所欲言。

      3、微家書

      給家里寫一封簡短的家書,寫出你此時內(nèi)心中最想說的話,可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。

      4、觀看爸爸去哪兒

      歡笑的同時,體會父母為自己付出了多少,說出感想。

      5、錄制視頻

      大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因,并在地圖上貼出來,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻禮。

      6、計劃慢遞——給未來的自己

      將做好的計劃寫在一個信封里,放到我們的收集箱里,由團支書暫為保管,大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放,看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

      7、倡議

      發(fā)出帶著爸媽去旅行,增進親子間溝通的倡議,并說出我們今后的做法。

      8、手語

      一起跟唱相親相愛一家人,并做手語操。與父母一直相親相愛。

      9、后期

      后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博,人人,博客等通訊工具,擴大影響范圍。

      八、活動前期

      申請活動場地

      申請教室

      制作畫板(爸媽去哪兒,中國地圖)

      購買活動物品(小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封)

      九、注意事項

      1、提前申請好活動地點,與各方面做好溝通。

      2、注意校園環(huán)境的保護。

      3、與同學溝通時要主動熱情。

      組辦方:13010141團支部

      時間:XX年3月16日

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:“青春暖夕陽”敬老院獻愛心活動

      二、活動時間: xx年04月21日

      三、活動人員:

      朱清文 余總 向君琳 徐秋明 張平 賀婉 尹歡 程紅 吳劍 劉芳 劉艷 李姐

      四、活動背景:

      父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助。關愛老年朋友,我們義不容辭。

      五、活動目的

      1 .為敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到社會的溫暖。

      2 .增強大家的社會責任感,讓大家多關注這群特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。

      六、活動前的考察:

      前期我們委員會在網(wǎng)上查詢了一些敬老院,也都打電話咨詢了相關負責人,但都沒得到比較滿意的回復。

      有些敬老院的規(guī)模比較大,所經(jīng)辦的程序較多,需要注冊、提前預約,領導同意;有些敬老院傾向于由學生開展;有些敬老院的設施比較齊全,條件和環(huán)境都相當好,適于老人養(yǎng)老,拒絕從業(yè)人員的探訪。

      最后我們決定從身邊熟悉的地方著手,程紅于4.15日上午來到她家附近的敬老院做了相關調(diào)查,委員會根據(jù)調(diào)查結(jié)果一致決定將第一次慈善活動定點在格塘鄉(xiāng)敬老院展開。

      七、活動流程策劃:

      出發(fā):

      4.21日早上8點半在長沙汽車西站肯德基店門口集合,由劍姐清點人數(shù);部分人員在西站乘坐“西站-楊家山”或“西站-格塘”的客車到格塘敬老院門口下,部分人員坐自駕車, 經(jīng)過金星大道朝千龍湖的路線行駛,在格塘水庫上去后向右行駛到格塘街上“翠翠超市”門口下,購買部分物資(面、綠豆、糖),最后所有人員在格塘敬老院門口集合。

      活動開展內(nèi)容:

      1.互相介紹,由院長集合老人,介紹敬老院及老人基本情況,互相認識

      2.禮品發(fā)放(由徐秋明、賀婉、向君琳、李姐負責)

      3.衛(wèi)生人員安排(尹歡、向君琳、程紅、劉芳、賀婉、張平、劉艷),兩人一組分配一個房間

      包餃子,煮綠豆:吳劍、李姐、徐秋明

      攝影部(朱清文、余總)負責全程攝影,與老人聊天,

      4.大家完成任務后,一起幫忙端餃子送給老人,陪老人聊天,捶背、聽花鼓戲等

      5.和老人拍照、合影留念

      6.下午14:00左右活動結(jié)束

      八、注意事項:

      1.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

      2.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

      3.提前準備好愛心禮包、抹布、光碟,請大家各負其責,圓滿完成任務

      九、活動后期:

      編輯部(朱清文、劉艷、張平)負責在5.2日前發(fā)出活動記錄和心得、愿景,

      攝影部(朱清文、余總)負責在4.25日前將活動照片和視頻統(tǒng)一發(fā)到辦公室,請注意多拍些視頻片段,以便后續(xù)編輯,

      程紅負責總編輯,于5.10日前將博客公布到網(wǎng)站上

      活動策劃人: 吳XX

      xx-02-15

    活動策劃 篇3

      活動目標:

      1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系,培養(yǎng)幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感,幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃。

      2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力

      活動準備:

      1.活動前知識的準備(由各班老師負責) 。

      2.活動材料的準備: 各班自備小花盆、小水桶等種花工具。

      3.活動場地的布置。

      活動過程:

      一、宣讀愛護植物倡議書以及全體幼兒跟讀倡議書

      二、邀請園長講話

      三、全體幼兒與老師齊唱關于植樹節(jié)歌曲。齊唱歌曲后,請個別班級唱出更多的歌曲。

      四、植樹節(jié)的知識問答環(huán)節(jié)。

      五、觀看表演:由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。

      六、各班自己組織幼兒進行植樹活動。

    活動策劃 篇4

      一 策劃書名稱: 雙語辯論賽&主持人選拔賽活動策劃書

      二 活動背景 :外語系社團部是由數(shù)名干事組成的新近學生團體,近年來我部本著豐富校園生活,和諧校園文化的原則,先后曾舉辦過英語角,咖啡吧,夢想與未來英語演講比賽,宿舍文化節(jié)等富有校園文化特色的活動,為同學們提供了一個展示個人風采,提高交際能力的良好平臺,對于提高同學們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著積極的.催動作用。

      三 活動目的、意義和目標:提高大家的審美情趣,增長知識開闊眼界,豐富業(yè)余生活,培養(yǎng)愛好,結(jié)交朋友,減少學習壓力,使同學們在輕松愉快的環(huán)境中收獲友情,全面發(fā)展

      四 資源需要:外語系學生會成員,參賽選手嘉賓及評委。話筒,服裝,音響,燈光,容納全系師生的大教室,桌椅等物力資源

      五、活動開展:

      1.雙語辯論賽

      (一)活動時間:三月下旬

      (二)活動地點:教室

      (三)活動目的:

      (四)活動流程:

      (五)評分標準:

      2.主持人選拔大賽

      (一)活動時間

      (二)活動地點

      (三)活動目的

      (四)活動流程

      六 經(jīng)費預算:裝飾教室和證書約花費200元,場地租用視情況而定

      七 活動負責人及主要參與者:主辦,外語系社團部 參與者,外語系全體同學及院系領導

    活動策劃 篇5

      活動目標:

      1、感受樂曲優(yōu)美舒緩的旋律,體會樂曲描寫的意境。

      2、能分辨樂句,隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

      3、體驗與同伴共同游戲的快樂。

      活動準備:《梁!放錁穭赢嬈n件、《化蝶》音樂、小提琴、花朵、蝴蝶頭飾

      若干、《梁!肺璧钙瑪。

      重點與難點:1、感受樂曲優(yōu)美的旋律,體會樂曲描寫的意境。

      2、能正確分辨樂句,隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

      活動過程:

      一、開始部分

      回憶故事內(nèi)容。

      二、基本部分

      1、觀看配樂動畫課件:

      2、聽主旋律:

      ——欣賞化蝶部分音樂,感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。

      ——引導幼兒說出聽完這段音樂后的感覺。

      ——了解主奏樂器小提琴,出示實物讓幼兒觀察。

      ——再次欣賞樂曲,并讓幼兒模仿拉小提琴的樣子演奏樂曲。

      3、分辨樂句:

      ——欣賞主旋律讓幼兒分析樂曲(找規(guī)律,每句的最后都有一個長音)

      ——分辨樂句(用小手來當蝴蝶飛分辨這段音樂有4個樂句,請幼兒扮演成美麗蝴蝶,每一句完時,蝴蝶都要落下來休息一下)

      ——游戲:《蝴蝶找花》

      玩法:將幼兒分成兩組,分別扮演蝴蝶和花朵,蝴蝶隨音樂自由的飛舞,在每一樂句末時,飛到一朵花上休息,反復進行,感受樂曲的樂句。

      三、結(jié)束部分

      欣賞舞蹈《梁!,并讓幼兒兩人一組模仿舞蹈畫面結(jié)束活動。

    活動策劃 篇6

      活動背景:

      作為“65世界環(huán)境保護日”系列活動的一個子活動,“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團,我們有義務維護好理工的環(huán)境。為了使同學們意識到這個問題,同時改善理工的教室衛(wèi)生問題,本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的活動。

      活動時間:

      5月14日—5月20日

      活動口號:

      “愛我理工 垃圾入桶”

      活動內(nèi)容:

      1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語

      2.在南湖和鑒湖拉警示條幅

      3.如果贊助商有意向,可以將活動范圍擴展到整個馬房山校區(qū)

      參與人員:

      “愛我理工”活動項目組

      活動流程:

      1.爭得學校的活動許可

      2.項目負責人主持召開項目組會議,確定活動的初步策劃,包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配

      3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目,以確定標語的數(shù)目

      4.完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質(zhì),力求新穎,同時給贊助商留下宣傳空間

      5.聯(lián)系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費用,力求高質(zhì)量低價格

      6.項目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商

      7.打印宣傳條,并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

      8.活動期間,項目組宣傳部要對活動進行持續(xù)報道,并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表

      9.活動結(jié)束后做活動總結(jié),并向常委做活動匯報

      活動后期:

      1.主體活動結(jié)束后,對活動宣傳效果進行調(diào)查,并將結(jié)果反饋給活動贊助商

      2.活動總結(jié)

      廣告方式:

      1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位:XX公司 承辦單位:理工環(huán)協(xié)”

      2.拉橫幅幅,橫幅下會注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

      3.發(fā)宣傳單宣傳

      4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮

      活動預算:

      1.條幅:2×60=120元

      2.宣傳條:400×1元

      3.宣傳單:50元

      4.膠帶:30元

      合計:600元

    活動策劃 篇7

      作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,他們追趕潮流,追逐時尚,電視、電影便成為了他們的導向標。在學校與電視隔絕之后,電影便成了他們生活的重心。閑來無事時,電影可以幫你消磨時光,電影所講述的故事仿佛就發(fā)生在自己身上。大學生活進入正軌,一切都相對順利,功課也相對于以前份少些,有更多的時間來自我充電,做一些自己想做的事,這時候電影就顯示出了她的重要性。

      為了豐富大學生的課余生活,讓大學生活更加多姿多彩,我們欲聯(lián)合學校禮堂在每周五周六晚上定時給學生奉上兩部精彩電影,讓學生們在學習之余感受到快樂。

      一、市場分析

      1、單一的貼海報相比,由學生會宣傳有良好的性價比,可用最少的資源做到最好的宣傳。

      2、大一新生剛走進校門,對大學生活甚是模糊,定期的播放電影可以緩解他們思鄉(xiāng)的情緒,極具有深遠意義。

      3、便捷的活動申請:在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們的合作,可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們各部門的大力協(xié)作配合。

      4、高效廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學校建有強大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源。

      二、活動介紹

      1、活動目的:

      本次活動是本著豐富學生生活,活躍校園氣氛,提高學生積極性的特色活動。

      2、主辦單位:

      山東科技大學泰山科技學院經(jīng)濟管理系

      3、活動時間:

      每周五周六晚上7:00——10:00

      4、活動地點:

      學校禮堂

      三、活動宣傳

      主要有以下幾種宣傳方式:張貼海報、散發(fā)傳單、網(wǎng)上宣傳、廣播宣傳。

      特點:

      1宣傳時間長,力度大。深入到各個班級,各個學生,獲得更廣的宣傳范圍,提高知名度。

      2校方的支持;顒拥玫皆合蹈鞣矫娴闹С。

      3宣傳效果好。

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