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    活動策劃方案

    時間:2020-11-04 14:48:18 活動策劃 我要投稿

    【推薦】活動策劃方案范文六篇

      為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】活動策劃方案范文六篇

    活動策劃方案 篇1

      一、指導思想:

      根據推普周工作的具體要求,學校按照上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范;顒咏Y合起來,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

      二、本屆推普周主題

      “提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

      三、活動安排:

      通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

     。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。

      通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

     。ǘ╅_展好系列活動。

      1.舉辦一次以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的硬筆書法展。

      2.開展“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報比賽。

      3.進一步加強學生的寫字教學。

      培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每天中午提前20分鐘到校,在班級練字,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。

      4.開展“經典詩文誦讀”活動。

      提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

    活動策劃方案 篇2

      活動目標和要求:

      1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。

      2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

      活動計劃:

     。ㄒ唬┌踩逃

      1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

      2、游玩安全:

     。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

     。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

     。3)不觸摸電線。

     。4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

     。ǘ┪拿鹘逃

      1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

      2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

      3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

      4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

      學生實踐探索活動:

      在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

      活動建議:

      1、全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

      2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

      3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

      4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

      5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

      活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

      如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

      1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

      2、學生優(yōu)先原則。

      3、就地搶救原則。

      4、報警、求援原則。

      5、維持秩序、迅速疏散原則。

      作業(yè)設計:

      找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的`話。

    活動策劃方案 篇3

      一、活動主題

      青山秀水時尚行,重陽登高敬老情

      二、活動設想

      總體設想:以我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)為契機,深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義,結合全市“九養(yǎng)”政策的實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點,倡導綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念,結合世界城市建設目標,積極傳遞國際文化名片。為此,推出“‘九九重陽節(jié)’青少年社團組織九項行動”:

      具體體現(xiàn):

      1.“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統(tǒng)”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,并在活動手冊中解讀傳統(tǒng),弘揚重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。

      2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高,強身健體,共同倡導健康生活方式。

      3.“社團進養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務。

      4.“青年老人結對,共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節(jié)禮物,并與老人結對,推出敬老愛老志愿服務。

      5.“重陽公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導低碳出行。

      6.“山區(qū)設立路牌,共發(fā)環(huán)保

      提示”——環(huán)保引導行動。在山路上樹立環(huán)保

      提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

      7.“登山撿拾垃圾,共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節(jié)水觀念,為戶外活動做示范,倡導文明登山。

      8.“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風尚”——公益宣言行動。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。

      三、組織機構

      某戶外探索俱樂部

      四、活動時間

      XX年10月13日(星期日)

      五、活動地點

      六、組織規(guī)模及范圍

      以定向邀請為主要方式,動員組織100家青少年社團,規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等,并邀請部分老年社團參加。

      七、活動內容

      (一)啟動儀式

      時間:上午8:30-8:45

      地點:停車場內

      議程:

      1.介紹領導來賓;

      2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;

      3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;

      4.向老人贈送青少年社團志愿服務聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物;

      5.揭開“戶外運動綠色環(huán)保

      提示牌”;

      6.為青少年社會組織代表插茱萸;

      7.領導致詞;

      8.領導為登高活動發(fā)令。

      備注事項:

      1.檢錄登記時,發(fā)放活動手冊(用于活動留念,內容包括活動介紹、檢錄打點蓋英傳統(tǒng)文化解讀等)。

      2.儀式開始前,由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);

      3.主會場周圍設展板,展示社團風采,宣傳傳統(tǒng)文化。

      (二)登高活動

      時間:上午8:45-11:30

      地點:

      內容:

      1.出發(fā)地點發(fā)放茱萸;

      2.青少年社團共同登山,并清理山區(qū)垃圾;

      3.沿途分布4個工作站,發(fā)放相關材料,宣傳節(jié)約用水理念,并在手冊上蓋紀念章;

      4.終點發(fā)放活動紀念品。

    活動策劃方案 篇4

      9月9日至15日是全國第x屆推廣普通話宣傳周活動。為了進一步做好推普工作,加強學校文明建設,增強推普意識,提高普通話水平,同時也激發(fā)全體公民學習和使用普通話的積極性,現(xiàn)制定推普周活動方案如下:

      一、目的意義

      今年是《國家通用語言文字法》頒布7周年,我們要抓住機遇,充分利用第九屆全國推廣普通話宣傳周的契機,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》,圍繞省委、省政府發(fā)展云南經濟的戰(zhàn)略部署,通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對云南省兩個文明建設的重要性,進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環(huán)境。

      二、活動要求

      推普宣傳的指導原則是“熱烈、簡樸、創(chuàng)新、實效”。要融觀賞性、服務性、參與性、實效性為一體,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力營造推普宣傳的濃厚社會氛圍,突出本屆推普周的主題:“構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”。

      三、活動方案:

      1、組織部分隊干部開展對學校周邊主要街道社會用字進行普查的“啄木鳥在行動”,并將社會用字的問題登記在調查表上,向業(yè)主宣傳規(guī)范漢字和有關法律。

      2、要求隊員參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境,讓推普活動深入開展,并在隊活動課上向輔導員匯報。

      3、在校門處懸掛以宣傳語言文字工作為內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報,在校內設立推普永久宣傳牌。

      4、在校內辦一期以推普和教師節(jié)為主題的宣傳欄(大隊),黑板報(中隊)、隊報(隊員)(教導處協(xié)助安排)。

      5、開展《我與普通話》征文活動,并利用紅領巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

      6、利用隊活動各中隊開展豐富多彩的推普活動(中隊)

      7、大隊部利用周一升旗儀式向全體學生做推普倡議和活動宣傳

      四、活動總結、資料收集

      中隊評選優(yōu)秀推普員進行表彰,3-5年級各中隊向紅領巾廣播站推薦一名候選播音員。

    活動策劃方案 篇5

      一、活動背景:

      幸福專列二年級的做人教育目標確定為:自信、寬容、關愛、幸福,要實現(xiàn)這樣的目標,必須通過一系列行之有效的活動來完成。在一年級和二年級上冊開展小活動的基礎上,真是推出幸福銀行系列活動。

      二、指導思想

      以《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》為指導,以“存的是美德,儲的是愛心”“存的是快樂,儲的是自信”為宗旨,將愛心奉獻、學會自信與班級活動、表彰獎勵有機地結合,建立起多元的評價體系,努力培養(yǎng)學生的的自信心、愛心,全面提高幸福專列成員的思想道德素質和綜合素質。

      三、幸福銀行的運作體系

      設置“幸福銀行總行”,下設兩個分行:快樂銀行、愛心銀行。

      四、幸福銀行的運作理念

      1、科學化的制度管理

      2、前沿化的程序操作

      3、豐富化的活動內涵

      4、多元化的評價體系

      五、活動實施辦法

      1、總行長由中隊長擔任,總輔導員協(xié)助指導。分行長由選舉產生,各分行設三名銀行柜員,由報名、考核產生。

      2、每人設置兩本存折,由銀行柜員進行記錄,要求條目清晰,書寫工整,蓋章。

      3、結合隊員的表現(xiàn)及時登記,各支行每月一小結,每學期一匯總。

    活動策劃方案 篇6

      活動時間:20xx年*月*日下午3:00—5:00

      活動流程

      一、親子創(chuàng)意設計

      1、家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

      2、老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

      二、親子手工制作活動

      1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

      2、目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。

      3、分組活動:

      A、區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設材料;

      B、布絨玩具制作區(qū);

      C、桌面活動創(chuàng)設材料;

      三、親子參觀活動

      家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

      四、活動準備及要求

      1、召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

      2、教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

      3、各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。

      4、提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創(chuàng)作思路。

      五、安全預案

      1、親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

      2、手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

      3、管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

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