【實用】活動策劃方案范文錦集6篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

　　一、活動可行性評估

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜、其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的、他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

　　2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

　　三、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許、

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持、

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支、

　　4、爭取到至少20~30名的學生參與活動、

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織、

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　四、活動相關(guān)信息

　　時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM 地點：校西籃球場

　　主辦者：商學院311學生會

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導的支持

　　2、向?qū)W校申請此次活動的審批

　　3、對場地進行規(guī)劃

　　衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作

　　六、活動宣傳

　　1、在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

　　3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點

　　七、活動規(guī)則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義 2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

　　5、311學生會負責維持活動秩序

　　八、參賽對象

　　吉利大學全體師生

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號

活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景

　　為了鞏固軍訓成果，增強宿舍同學之間的凝聚力和團結(jié)意識，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，營造良好宿舍環(huán)境，建設(shè)溫馨、和諧宿舍，促進20xx級新同學的全面健康成長，山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)資環(huán)學院社區(qū)服務部特舉辦“新生內(nèi)務大比武“活動。

　　二、活動名稱

　　“新生內(nèi)務大比武”活動

　　三、活動時間

　　20xx年10月中旬

　　四、活動對象

　　資環(huán)學院20xx級全體學生

　　五、評委組成

　　資環(huán)學院團委老師、學生會全體常委

　　六、活動內(nèi)容：

　　（一）活動宣傳

　　1.利用展板在生活橋宣傳。

　　2.借助QQ、人人、微信等新媒體，在資環(huán)學院新生中進行宣傳。

　　（二）活動評比項目

　　1、個人精神面貌（40分）：

　　（1）、鞋子最多六雙（每人三雙），按指定位置擺放整齊，鞋盒要放置在鞋架后方。（5分）鞋子多則減2.5分，擺放不整齊減2.5分。

　�。�2）、被子干凈;疊放豆腐塊式上下一致；有棱有角（25分）

　　被子不干凈減5分；疊成豆腐塊上下一致,否則酌情減3—10分；有棱無角、有角無棱各減5分。

　　(3)、床鋪平整，被子、枕頭擺放整齊，整潔美觀大方。（10分）；

　　床單不平整、不成長方形各減5分，床單、枕巾不凈各減5分。擺放不合理酌情減2－6分。

　　2、宿舍整體面貌（40分）：

　�。�1）、二成線：鞋子擺放成線，被子棱角成線。

　�。�2）、三統(tǒng)一：被子疊放統(tǒng)一，洗刷用具擺放統(tǒng)一，毛巾掛放統(tǒng)一。

　�。�3）、四整齊：床上物品整齊，書架物品整齊，盆架整齊，桌面整齊。

　�。�4）、五潔凈：地面潔凈，墻面潔凈，床面潔凈，燈具潔凈，桌面潔凈。

　　3、限時內(nèi)務整理（20分）：

　　基準時間為：2分半鐘，要求在基準時間內(nèi)完成全部任務（疊被子、整理床單），根據(jù)內(nèi)務 質(zhì)量打分，提前不加分，每延遲5秒在得分基礎(chǔ)上減2分。

　　成績計算：

　　(1）、每個評分委員分別記分后取平均值；

　　(2)、參賽宿舍個人成績＝個人精神面貌＋限時內(nèi)務整理分；

　　(3)、參賽宿舍總成績=宿舍整體面貌分＋參賽宿舍所有個人成績之和/宿舍；

　�。�4）、班級成績=參賽班級所有個人成績之和/班級總?cè)藬?shù)。

　　七、獎項設(shè)置

　　本次活動中設(shè)3個先進班級，20個優(yōu)秀宿舍， 50個優(yōu)秀個人。

　　主辦單位：資源與環(huán)境學院團委

　　承辦單位：資源與環(huán)境學院學生會

　　社區(qū)服務部

活動策劃方案 篇3

　　一、活動背景：

　　為了提升我校人文素養(yǎng)，承揚華夏傳統(tǒng)文化，振興中華民族精神，我協(xié)會決定將儒學文化引進校園，帶領(lǐng)同學們一起追溯中華傳統(tǒng)文化的淵源，體會中華文化的博大精深，讓中華文化的傳統(tǒng)在大學校園里豎起新的旗幟。

　　二、活動主題：

　　民族文化，你我共傳承

　　三、活動時間：

　　周一，周三，周五下午6：30到7：30

　　四、活動地點：

　　月亮湖畔

　　五、參加人員：

　　華夏協(xié)會全體成員及對傳統(tǒng)儒學抱有熱情的同學

　　六、活動具體流程策劃

　　1、誦讀孔子

　　由一位同學充當老師的角色，帶領(lǐng)同學們誦讀孔子的經(jīng)典讀物，并由同學們提出自己的見解，并向老師提出自己的疑問，（以問到老師無法解釋為目的，所以這就要求老師必須做充分的準備），每周換一位老師，由同學們輪流當老師。

　　2 欣賞孔子（討論形式）

　　爭對孔子的文章中出現(xiàn)的與時代不相符合的道德思想觀念進行分析，分辨。把所有的同學分成正反兩方，就其中的一個問題進行辯論。請一位老師或?qū)W長學姐做主持人，爭對同學們在辯論過程中出現(xiàn)的問題進行分析，評述。使同學們在深入理解孔子的同時，學會辯論的技巧以及正確看待孔子在當今時代所發(fā)揮的作用。

　　3 化身孔子（歷史劇形式）

　　由同學們自主選擇自己的身份（可以是孔子或是孔子的弟子，也可以是與孔子同時代的思想家），每人站在不同的立場由淺及深的對孔子的思想進行討論。同時不同學派的思想家也可以就自己所代表派別的思想進行交流，與孔子的思想進行對比，比較。在加深同學們對儒學文化深入了解的同時，涉及其他派別的文化，對中國傳統(tǒng)文化加深認識，達到弘揚中國傳統(tǒng)文化的目的。

　　河北金融學院華夏民俗協(xié)會文化部

　　XX年4月6日

活動策劃方案 篇4

　　策劃書是一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵，好的策劃往往會給企業(yè)帶來很大的經(jīng)濟效益，它是保證一個企業(yè)能有條不紊的發(fā)展的重要的依據(jù)，為您提供多個策劃書的模板，請大家關(guān)注我們

　　【晚會組織能力】

　　物理科學與技術(shù)學院專業(yè)領(lǐng)域覆蓋面廣，涵蓋微電子、物理學、應用物理學、核工程與核技術(shù)等專業(yè)，是四川大學基礎(chǔ)學科學院之一。學院擁有雄厚的師資力量，秉承獨有的風格和優(yōu)良的傳統(tǒng)，培養(yǎng)出了大批適應社會需要的綜合性人才。

　　物理科學與技術(shù)學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構(gòu)健全，工作能力突出。回首往昔，我們已經(jīng)成功舉辦了九屆“四川大學普通物理知識競賽”，組織了主題為“成都市農(nóng)轉(zhuǎn)非居民問卷調(diào)查”的大型公益性調(diào)查活動，有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經(jīng)驗，特別是XX年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功，受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外，我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。

　　我們將在工作中充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠為您服務!

　　【晚會目的及意義】

　　一年過去了，我們物理學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學的關(guān)心與期望，讓他們能更多地了解物理學院的傳統(tǒng)和四川大學百年多的優(yōu)秀文化，使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

　　【晚會主題】

　　這臺文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學生活和校園文化。也需要得到各方面的關(guān)心和指導。有學長對學弟的，有老師對學生的。所以這次晚會突出一個“愛”字，借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。

　　【晚會形式及內(nèi)容】

　　物理學院大一每班編排兩個節(jié)目，大二和大三每個班至少出一個個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，女生部協(xié)助各班節(jié)目的排練。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

活動策劃方案 篇5

　　時間：感恩節(jié)當天

　　地點：各園園內(nèi)

　　參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒

　　一、活動意義：

　　1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的.了解。

　　2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。

　　二、活動準備：

　　感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happy thanks

　　giving day)、寶貝任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

　　三、活動安排：

　　1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

　　2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

　　4、4月25日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

　　5、班級內(nèi)進行藍絲帶活動。

　　6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。

　　四、 班級內(nèi)活動流程：

　　1、4月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

　　2、4月25日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會教學活動。

　　3、教學活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

　　4、教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和藍絲帶活動的活動方法。

　　活動方法：

　　1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

　　2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

　　3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說謝謝。

　　4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

　　5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

　　幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

　　5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

　　6、 感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲

　　帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

　　7、 為家長發(fā)放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

　　8、 當天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。

　　五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：

　　1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

　　2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

　　4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

　　6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

　　六、活動延伸：

　　1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念

　　2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。

　　十、活動要求：

　　1、活動當天所有寶寶參與。

　　2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

　　3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

活動策劃方案 篇6

　　一：市場分析

　　校園外賣是一個很大的商機因為課程多中午和下午就餐人多的原因，午餐和晚餐的問題成了不容易解決的事。所以我們的快捷訂餐系統(tǒng)（校園外賣整合營銷）由此而生，我們主要負責的是校園外賣代送、訂餐，讓每一位同學都能吃到自己想吃的快餐。

　　我們考慮到了學校外賣就只有一家、味道單一所以我們把學校里餐飲店的外賣整合在一起進行配送。讓餐飲店獲得更多利潤的同時同學們能訂到自己喜歡的快餐。

　　二：市場現(xiàn)狀和策略：

　　學校能送外賣的就只有五味軒，所以等外賣的時間會很長。雖然五味軒的菜品有很多但有的同學還是不喜歡那里的味道。我們把學校的外賣整合起來做這樣同學們就可以定不餐店的外賣而且等待外賣的時間也會大大的縮短。

　　應為中午下午放學時間剛好是就餐時間的高峰期，可能會出現(xiàn)沒有位置和有很長一段時間在等待上菜。所以我們還制定了一個提供訂餐的平臺。

　　三：競爭對手和優(yōu)劣式

　　我們的主要競爭對手是五味軒，他們的優(yōu)勢是有很好和很固定的客戶而且有經(jīng)濟實力有自己的餐館，劣勢是他們的味道不是答應能滿足所有同學的需求還有他們外賣所需的時間會很長有時候會等上1個小時。我們的優(yōu)勢是我們可以為同學們提供學校里他們喜歡的外賣，而且時間會大大的縮短節(jié)約了他們等待外賣的時間。劣勢是我們沒有經(jīng)濟實力缺少實踐經(jīng)驗，沒有固定的客戶。

　　四：方案計劃

　　在實施方案前我們要做一個簡單的方案計劃

　　1 、9月20日IM專員負責聯(lián)系學校各個餐廳，收集相關(guān)菜單菜譜和價格。

　　2、9月21號所收集的材料進行總結(jié)整理制定。

　　3、9月21—27號做網(wǎng)站的開發(fā)和把收集起來的資料發(fā)布到網(wǎng)上去。

　　4、9月28號以后開始分配人數(shù)到相關(guān)的崗位實行我們的項目。

　　五：項目實施和安排

　　我們項目組的人員是5個但是如果以后的外賣安排不過來我們會隨時的增加人數(shù)，因為上午上課和方便顧客隨時聯(lián)系的原因（可以根據(jù)餐廳的要求而定），所以,我們內(nèi)部人員的上班時間是在中午13：30—21:00點，QQ上線的時間至少是在上午10:00— 21:00點。

　　五：項目盈利

　　這是一個商家和顧客都很關(guān)注的問題，我們采取和五味軒做法我們只是原價從商家那里拿到外賣，而且不會從商家獲取工資，我們的利益來源是送外賣時從學生那里每份多收0.5元。

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