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    大班重陽節(jié)主題活動策劃

    時間:2020-10-24 10:34:04 活動策劃 我要投稿

    大班重陽節(jié)主題活動策劃(通用6篇)

      重陽節(jié)到了,幼兒園的小朋友們可以做點什么呢?此時此刻一份活動方案少不了。下面是小編為大家準備大班重陽節(jié)主題活動策劃(通用6篇),歡迎參閱。

    大班重陽節(jié)主題活動策劃(通用6篇)

      大班重陽節(jié)主題活動策劃1

      活動意圖:

      農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)",也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發(fā)展。

      活動目的:

      1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

      2、幫助老人。

      3、尊敬老人。

      活動準備:

      1、VCD光盤《;丶铱纯础。

      2、老人幸福生活的精彩片斷。

      3、重陽節(jié)這天請來幼兒的爺爺奶奶。

      4、人手一份自制禮物。

      活動過程:

      (一)觀看VCD光盤《;丶铱纯础

      1、你看到的是什么?

      2、什么內(nèi)容?

      3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

      4、老人節(jié)是怎么來的?

      (二)介紹重陽節(jié)的來歷

      1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

      2、在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

      3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

      敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

      4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

      5、重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

      6、你是怎樣尊敬老人的?

      (三)敬老愛老活動

      1、重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧1

      2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

      3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

      (四)延伸活動

      在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

      活動反思:

      重陽節(jié),又稱敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

      大班重陽節(jié)主題活動策劃2

      活動目標

      1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

      2、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

      3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

      4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備

      1、關于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

      2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

      3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

      活動過程

      一、談話導入。

      教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

      二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

      三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

      四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

      五、情境表演《讓座》。

      1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

      2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

      大班重陽節(jié)主題活動策劃3

      一、活動意圖:

      農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。

     。⒓壹矣欣先,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

      二、活動目的:

      1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

      2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。

      3、了解有關重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

      三、活動主題:

      九九重陽節(jié),濃濃敬老情。

      四、活動安排:

     。ㄒ唬⿲W園活動

     。⒕啪胖仃柟(jié),濃濃敬老情"

      具體時間:x月x日

      大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

      五、活動流程:

      1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶。

      2、幼兒表演節(jié)目。(講故事、唱歌、跳舞等)

      3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。

      4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務。(擦桌子、掃地等)

      5、幼兒園贈送禮物。

      大班重陽節(jié)主題活動策劃4

      一、活動目的:

      1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關愛爺爺、奶奶們。

      2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

      二、活動時間:20xx年xx月x日下午

      三、活動地點:各班教室

      四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

      五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師

      六、活動準備:

      1、各班打印好《家長簽到表》。

      2、園里預先訂購若干桔子。

      3、班里安排好桌椅的擺放。

      七、活動過程安排:

      1、主持人致辭

      主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

      2、幼兒獻歌給老人

      幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

      3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。

      1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。

      2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

      4、桔子真好吃。

      1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

      2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

      3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

      5、開展游戲“擊鼓傳花”。

      圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

      6、教師總結

      幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

      大班重陽節(jié)主題活動策劃5

      設計意圖:

      一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

      活動目的:

      1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

      2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3.體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

      活動準備:

      家長為幼兒準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

      活動過程:

      一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

      1.看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

      2.為什么要請來這些爺爺奶奶。

      3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

      二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

      1.今天你們家誰參加我們的.重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

      2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

      3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

      4.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

      三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

      1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

      2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

      3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

      4.說說今天過節(jié),你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?

      5.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

      四.一起歡慶我們的節(jié)日

      聽音樂,送禮物,吃點心,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。 活動反饋:

      今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來,我們的活動從認識重陽節(jié)開始,到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦,再到為他們做些什么事情,特別是給老人敲敲背,捶捶腿這個環(huán)節(jié)上,我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。

      今天的活動很溫馨,也讓大家特別是老人體驗到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時,很多老人都情不自禁的對我們表示感謝,感謝我們把孩子培養(yǎng)的這么好。

      大班重陽節(jié)主題活動策劃6

      一、活動思考:

      平時孩子們享受著家里長輩老人們無限的關愛與呵護,或許會覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。

      因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

      同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

      二、活動目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。

      2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

      3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

      4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      三、活動準備:

      1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

      2.制作壽星卡。

      3.幼兒調(diào)查表。

      4.重陽糕120塊。

      四、活動內(nèi)容:

      一.大班邀請爺爺奶奶來園做客。

      1.了不起的爺爺奶奶。

     。1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

      3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

      五、活動總結

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

      ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

     、跔敔、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

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