【精品】活動(dòng)策劃方案匯總七篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景
為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換，以書(shū)會(huì)友，閑置互利”大型活動(dòng)，以使大家感受到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的樂(lè)趣，體會(huì)低碳新主張，品味優(yōu)質(zhì)新生活。
二、活動(dòng)主題
物物交換，以書(shū)會(huì)友，閑置互利
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月19日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
合川區(qū)青少年活動(dòng)中心廣場(chǎng)
五、活動(dòng)參加人員
團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)中心周邊小學(xué)及小區(qū)部分學(xué)生及其家長(zhǎng)
六、活動(dòng)流程
（1）物品收集現(xiàn)場(chǎng)收集，物主把書(shū)籍拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由工作人員進(jìn)行相關(guān)登記。把收集到的書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)、貼標(biāo)簽，標(biāo)明價(jià)格區(qū)間（如1號(hào)，張三，150******20，5—10元）；
�。�2）按物品及書(shū)籍價(jià)格做出不同價(jià)位的分類(lèi)
(價(jià)格區(qū)間有：1-5元區(qū)，5-10元區(qū)，10-20元區(qū)，20-30元區(qū)，30-40元區(qū)，40-50元區(qū)。出于保管的安全問(wèn)題，原則上我們不受理估價(jià)50元以上的貴重物品)；
�。�3）把不同價(jià)位的物品、書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)擺放，由攤點(diǎn)值班人員負(fù)責(zé)各部分物品的交換；
（4）物品或書(shū)籍在交換時(shí)如出現(xiàn)較大差價(jià)，我們會(huì)及時(shí)聯(lián)系物主，征求物主意見(jiàn)是否進(jìn)行交換，如物主雙方完全自愿，可不計(jì)差價(jià)。
�。�5）交換方式：
物物交換：物主拿物品與代銷(xiāo)人員交換，代銷(xiāo)人員開(kāi)出單據(jù)，物主拿單據(jù)到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，再拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到代銷(xiāo)人員處領(lǐng)取交換的書(shū)籍，交換完成。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
設(shè)置一個(gè)攤點(diǎn)，在地上鋪1塊大的膠布（用于擺放書(shū)籍），旁邊擺放1張桌子、2張椅子，張貼一張大海報(bào)，懸掛一些裝飾用的氣球或彩帶。如有條件的話(huà)還可以播放一些背景音樂(lè)，并安排2位宣傳員在現(xiàn)場(chǎng)用喊話(huà)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄�，以招�?lái)更多的參與者。
八、注意事項(xiàng)
交換原則：物物等價(jià)交換（盡量做到價(jià)值相當(dāng)，但不能保證完全等價(jià)）。
活動(dòng)策劃方案 篇2
(一)資助貧困大學(xué)生目的
本活動(dòng)方案致力于幫助xx市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)，突出領(lǐng)地集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任感，擴(kuò)大領(lǐng)地集團(tuán)xx民間慈善界的榮譽(yù)，提示xx集團(tuán)在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團(tuán)與愛(ài)心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)xx集團(tuán)與愛(ài)心聯(lián)盟的合作。
(二)資助貧困大學(xué)生資金來(lái)源
資金由xx市xx集團(tuán)。
（三）資助人數(shù)與資助方式
20xx年度資助貧困大學(xué)生為***名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學(xué)費(fèi)用。
（四）資助貧困大學(xué)生活動(dòng)資助對(duì)象
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力支付學(xué)費(fèi)或無(wú)基本生活保障，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對(duì)象。對(duì)于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門(mén)確認(rèn)的農(nóng)村低�；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
（五）資助貧困大學(xué)生活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、生活自立自強(qiáng)、開(kāi)朗樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品行良好，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。
（六）資助貧困大學(xué)生活動(dòng)評(píng)選程序
本次活動(dòng)的時(shí)間周期從20xx年7月9日至8月31日。
1、采集，由共青團(tuán)xx市委負(fù)責(zé)采集，xx愛(ài)心志愿者聯(lián)盟負(fù)責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實(shí)、確認(rèn)工作。。
2、實(shí)施，由xx集團(tuán)確定時(shí)間地點(diǎn)舉行資助金交接儀式，團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)心聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)，出席儀式。（具體流程下一步做策劃）
3，媒體支持，眉山電視臺(tái)，眉山日?qǐng)?bào)，愛(ài)心聯(lián)盟網(wǎng)，東坡論壇，新浪網(wǎng)，四川新聞網(wǎng)等文章
一、活動(dòng)宗旨
開(kāi)展小學(xué)生“陽(yáng)光心理”系列活動(dòng)，是深入貫徹黨的十七大精神，在未成年人中進(jìn)行心理健康教育的重要載體，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，體現(xiàn)了教育以人為本的價(jià)值觀念。通過(guò)德育載體的不斷創(chuàng)新、發(fā)揮學(xué)校教育的引導(dǎo)性、同伴之間的互育性、學(xué)生的自我教育性，不斷提升中小學(xué)心理健康教育水平，推動(dòng)中小學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，使小學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：蔡振宇
成員：李仙花、葉連娣、白少軍、張柳英、李海靜、陳春玲。
三、時(shí)間安排和工作內(nèi)容
第一階段（9月份）：宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定活動(dòng)具體方案并組織實(shí)施；為確保工作順利實(shí)施，營(yíng)造良好的工作氛圍，要組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展有關(guān)心理健康工作宣傳；填報(bào)XX市學(xué)校心理健康開(kāi)展情況調(diào)查表，20xx年10月1日前由各教育學(xué)區(qū)匯總上報(bào)市教育局教科室。
第二階段（20xx年10月至12月）：實(shí)施階段
圍繞心理健康教育，學(xué)校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
一、開(kāi)設(shè)心理健康教育課程
當(dāng)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，每個(gè)心理發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類(lèi)似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是小學(xué)學(xué)生，他們將面臨人格的完善，人生觀、價(jià)值觀的形成，學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝通，社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多，普遍化的特點(diǎn)決定了必須把心理健康教育納入學(xué)校的課程體系，面向全體學(xué)生，分階段、有層次地開(kāi)展心理健康教育。為此，可以把心理健康教育納入學(xué)校必選課程體系，分別開(kāi)設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課．保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。
二、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)
學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生所有活動(dòng)中的主導(dǎo)活動(dòng)，也是學(xué)生心理健康問(wèn)題的主要來(lái)源之一。成績(jī)與期望值之間的差距引起的無(wú)能感，長(zhǎng)期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落，過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實(shí)證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有解決學(xué)科教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，也就沒(méi)有從根本上解除學(xué)生的心理困擾，更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合，有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中。
三、提高教師心理咨詢(xún)的意識(shí)與知識(shí)
教師的心理健康狀況，直接影響著學(xué)生的行為，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng)，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對(duì)子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個(gè)教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害。教師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的，“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格”，教師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒，而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師，也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢(xún)知識(shí)，有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己，調(diào)控自身情緒，積極對(duì)待工作，最終有利于學(xué)生的心理健康。
其次，現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識(shí)。現(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學(xué)與教育的聯(lián)系越來(lái)越緊密，教師只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用適用學(xué)生心理健康的教學(xué)方法，采取民主、平等的態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，展示學(xué)生的個(gè)性，才能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
再次，學(xué)校德育需要心理健康教育知識(shí)。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行心理健康教育講座，開(kāi)展心理健康課題研究、撰寫(xiě)心理健康論文，介紹好的心理學(xué)方面的書(shū)刊雜志讓教師閱讀，讓教師參與心理健康教育，從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營(yíng)養(yǎng)，使他們更好地教書(shū)育人，為人師表。
四、個(gè)別心理咨詢(xún)是學(xué)校心理健康教育的重要組成部分
個(gè)別心理咨詢(xún)是學(xué)校里輔導(dǎo)者運(yùn)用心理學(xué)和理論和技術(shù)，借助語(yǔ)言、文字等媒介，與輔導(dǎo)對(duì)象一對(duì)一進(jìn)行信息交流并建立某種人際關(guān)系，幫助輔導(dǎo)對(duì)象消除心理障礙，正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì)，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。
作好個(gè)別心理咨詢(xún)工作主要從以下四個(gè)方面著手。
（一）建立和完善心理咨詢(xún)室
心理咨詢(xún)室作為個(gè)別心理咨詢(xún)的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢(xún)環(huán)境能使來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達(dá)到更好地交流與溝通。心理咨詢(xún)室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件：
1、 環(huán)境幽靜，遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方，使來(lái)訪(fǎng)者在這里可以達(dá)到心理放松，情緒趨向平靜；
2、 建立心理資料庫(kù)，購(gòu)買(mǎi)了一定數(shù)量的心理學(xué)方面的書(shū)籍，建立了學(xué)生的心理檔案。
3、 建立了心理健康email ，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見(jiàn)面的學(xué)生可以通過(guò)悄悄話(huà)信箱、email尋求幫助。
（二）咨詢(xún)室同時(shí)也可以作為心理放松室
學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問(wèn)題，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會(huì)形成累加效應(yīng)，最后導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場(chǎng)所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢(xún)教師可以在心理咨詢(xún)室隱蔽處觀察學(xué)生的情緒反應(yīng)，讓學(xué)生發(fā)泄不良情緒，找回平衡。
（三）個(gè)人心理咨詢(xún)的內(nèi)容
主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理咨詢(xún)專(zhuān)家所說(shuō)：“問(wèn)題不是問(wèn)題，如何處理問(wèn)題才是問(wèn)題”。 針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不同。例如：處于青春期的學(xué)生，他們對(duì)自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化，帶來(lái)了心理上的迅速發(fā)展。
（四）、建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證
要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康和諧發(fā)展，各種能力達(dá)到最佳狀態(tài)，潛能得到充分發(fā)揮，個(gè)性得到張揚(yáng)，就要求教師要充分了解學(xué)生的各項(xiàng)心理特征，只有了解學(xué)生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律，心理健康教育才能做到有的放矢。心理問(wèn)題具有很大的隱蔽性，許多學(xué)生有了心理問(wèn)題，但由于有思想上的顧慮，不愿讓別人知道，也有不少心理有問(wèn)題的學(xué)生缺少對(duì)自己的了解，并不知自己有心理問(wèn)題。怎樣化被動(dòng)為主動(dòng)，使心理工作者不是去等問(wèn)題，而是主動(dòng)找問(wèn)題？心理檔案的建立還有助于教師、班主任、學(xué)校有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己，有助于家長(zhǎng)全面地了解孩子，更好地教育孩子。如條件允許可以每年對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行依次心理測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果存入檔案。
六、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)
融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開(kāi)展的有效保障。許多心理咨詢(xún)老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的心理問(wèn)題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女）三人結(jié)構(gòu)的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對(duì)子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心，任性、懶惰、依賴(lài)等心理和行為問(wèn)題。不少家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績(jī)大大超過(guò)關(guān)注子女的心理健康成長(zhǎng)，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。
心理學(xué)研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒(méi)有家庭的積極配合是行不通的。學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過(guò)家訪(fǎng)宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)、親子對(duì)話(huà)、積極家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。
七、良好的校園心理氛圍的營(yíng)造，是拓展學(xué)校心理健康范圍的重要途徑。
人的情緒極易被周?chē)沫h(huán)境所感染，學(xué)校心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境，就像一個(gè)人缺了一只胳膊，是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍，影響學(xué)生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。通過(guò)校廣播、電視、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí)，主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專(zhuān)家論壇、心理測(cè)試等。第二、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
八、校園心理劇觀摩活動(dòng)
校園心理劇是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的沖突、煩惱與困惑等，以小品表演、分角色扮演、一幕幕的情景對(duì)話(huà)等方式編成“小劇本”進(jìn)行表演。在劇中溶入了心理學(xué)的知識(shí)原理和技巧，讓學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，領(lǐng)悟其中的道理。同時(shí)，使觀看演出的老師學(xué)生在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法，得到一些有益的啟示，從而提高自身的心理素質(zhì)。校園心理劇在創(chuàng)作和表演中，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性，使他們?cè)趨⑴c的實(shí)踐中得到教育和熏陶。學(xué)生通過(guò)觀看和參與心理劇的演出，提高了對(duì)是非善惡的分辨能力，有利于行為規(guī)范的養(yǎng)成；通過(guò)角色互換，學(xué)生們對(duì)他人的感受更為敏感，有利于控制與他人發(fā)生沖突時(shí)的個(gè)人情緒。通過(guò)體驗(yàn)和感悟，學(xué)生學(xué)會(huì)了一些解決心理問(wèn)題的好方法，有利于心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高。學(xué)生通過(guò)自編自演心理劇，想象力、創(chuàng)作能力、表演能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力都得到了一定程度的提高。校園心理劇把深藏在我們家庭以及校園里的一些案例情景具體形象地展現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生在愉快的氣氛中領(lǐng)悟道理，增長(zhǎng)知識(shí)。
第三階段（20xx年1月到12月）：總結(jié)階段
作好活動(dòng)總結(jié)；參加優(yōu)秀校園心理劇評(píng)比活動(dòng)；參加心理健康教育先進(jìn)學(xué)校的評(píng)比。
一、活動(dòng)理念：
為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期我校將開(kāi)展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)，希望在創(chuàng)建的過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過(guò)特色班級(jí)的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。
二、工作目標(biāo)：
通過(guò)積極引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過(guò)一學(xué)期的建設(shè)，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
沈建琴、德育處全體人員及各年級(jí)組長(zhǎng)
四、活動(dòng)要求：
（一）創(chuàng)建內(nèi)容：
每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí)、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如：感恩特色班、誠(chéng)信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱(chēng)。
（二）實(shí)施步驟
活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。
1、申報(bào)階段：由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行自主申報(bào)（附申報(bào)表）。寫(xiě)出申報(bào)特色名稱(chēng)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。
2、授牌階段：學(xué)校召開(kāi)授牌大會(huì)，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長(zhǎng)近照、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)等）
3、評(píng)估階段：（1）自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)小結(jié)，力求突顯班級(jí)特色。（要求上交書(shū)面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過(guò)程，并附有關(guān)資料）
�。�2）校評(píng)。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體（活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證）。
4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報(bào)箱（校門(mén)口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責(zé)其整改，第二次給予摘牌。
（三）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分，班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。
總之，各班特色班級(jí)名稱(chēng)的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形成本班特色。
方案二：
一、指導(dǎo)思想：
切實(shí)組織活動(dòng)，通過(guò)有效的少先隊(duì)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)的良好品德，提高他們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。
二、活動(dòng)設(shè)想：
1、自主組隊(duì)，發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，制定計(jì)劃，自主開(kāi)展活動(dòng)。
2、形式多樣，開(kāi)展活動(dòng)
組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，定期展示興趣活動(dòng)成果，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)熱情
組織學(xué)生開(kāi)展、參加各種有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望。
4、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)信心
學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。
四、活動(dòng)口號(hào)：我是智多星，體驗(yàn)樂(lè)無(wú)窮。
三、活動(dòng)計(jì)劃
二月份：
通過(guò)學(xué)生的討論，創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃?huì)，明確活動(dòng)內(nèi)容和要求，按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，并每一小隊(duì)命名。
三月份：
實(shí)踐活動(dòng)：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個(gè)學(xué)生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策，給自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
主題活動(dòng)：《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事，說(shuō)感想活動(dòng)
課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己?jiǎn)l(fā)的故事，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。
四月份：
實(shí)踐活動(dòng)：《我眼中的世界是……》————?jiǎng)?chuàng)意畫(huà)展示
讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來(lái)感受生活、感謝生活。
主題活動(dòng)：《我體驗(yàn)，我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書(shū)，開(kāi)動(dòng)腦子識(shí)記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學(xué)們分享。
五月份：
主題活動(dòng)：《才藝大比拼》————能力展示、評(píng)比
學(xué)生以畫(huà)畫(huà)，書(shū)法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng)。并進(jìn)行評(píng)比。
實(shí)踐活動(dòng)：《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹(shù)葉等來(lái)畫(huà)自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級(jí)中展覽。
六月份：
主題活動(dòng)：《知識(shí)大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識(shí)競(jìng)賽
多看書(shū)、多積累、開(kāi)拓自己的眼界，也是我們中隊(duì)的主旨，通過(guò)本次比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，成為知識(shí)淵博的人。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、時(shí)間20xx.08月
�。�1）:20xx.08.xx PM04:00—07：20
二：
地點(diǎn)：廈門(mén)是五緣灣游艇區(qū)
三 :
定位：時(shí)尚、隆重，突出國(guó)際化特點(diǎn)，顯示貴族氣派
四、活動(dòng)目的：通過(guò)有效的植入合作夥伴的高檔產(chǎn)品強(qiáng)大的烘托出
遊艇的自身魅力及奢侈品地位 更加主動(dòng)的在高端社會(huì)市場(chǎng)佔(zhàn)有位置。
五 、現(xiàn)場(chǎng)布置
�。ㄒ唬⿻�(huì)場(chǎng)布置
在五緣灣游艇沙灘前搭建秀場(chǎng)一處（面積約500平方米），用于舉辦冷餐會(huì)（提供葡萄酒），招待來(lái)自各地的貴客。 秀場(chǎng)整體及T臺(tái)布局如下：
1、 舞臺(tái)臨海而建，外形為長(zhǎng)方體展臺(tái)、無(wú)頂，規(guī)格為長(zhǎng)30米×寬140米×墻高----米。
2、 、舞臺(tái)采用------材料，結(jié)實(shí)、牢固；秀場(chǎng)
3、 出入口設(shè)在沙灘秀場(chǎng)外面，用鮮花和彩帶做裝飾；（可增加充氣門(mén)）
5、 沙灘秀場(chǎng)：（平面示意圖）
�。�1）秀場(chǎng)入口左側(cè)設(shè)接待桌和衣帽間，供來(lái)賓存放衣帽；
�。�2）設(shè)兩個(gè)冷餐臺(tái)，供來(lái)賓取用糕點(diǎn)、酒類(lèi)飲品(門(mén)口的右側(cè)50米處)；
（3）靠近篷壁海邊前設(shè)一舞臺(tái)，金色或棗紅色裙布，羊剪絨裝飾，供樂(lè)隊(duì)、模特演出使用
�。�4）舞臺(tái)上方安放一電視屏幕墻（長(zhǎng)X米×寬X米）做主背景，用于播放公司的宣傳片及演出背景片等。
�。�5）電視屏幕上方用鮮花和裝飾品做裝飾；電視屏幕墻交接處做藝術(shù)鮮花造型“愛(ài)心”及（X米×X米），賦予大愛(ài)的主題；
�。�6）舞臺(tái)背景板上懸掛游艇的大幅寫(xiě)真噴繪兩處以及公司的LOGO 與合作伙伴的LOGO”字樣，高雅大氣。
�。�7）舞臺(tái)中間為貴賓區(qū)，用于招待主要貴賓；舞臺(tái)后方為公眾區(qū)。
（8）貴賓區(qū)域鋪設(shè)紅地毯，盡顯高貴、優(yōu)雅（活動(dòng)類(lèi)型客戶(hù)）
�。ǘ┯e車(chē)及游艇布置
1、 迎賓車(chē)以鮮花裝飾；
2、 游艇及兩側(cè)以鮮花裝飾。
六、 活動(dòng)流程
1、 16：00 來(lái)賓入場(chǎng)，在停車(chē)場(chǎng)有禮儀小姐引領(lǐng)，經(jīng)迎賓路至?xí)䦂?chǎng)
2、 來(lái)賓在接待處出示邀請(qǐng)卡，提交副券，取禮品并入坐
3、 16：30 主持人（雙語(yǔ)）宣布游艇展示會(huì)開(kāi)始，介紹來(lái)賓（由對(duì)方提供名單）；
4、 遊艇公司代表講話(huà)，介紹遊艇公司的產(chǎn)品及游艇項(xiàng)目也同時(shí)可以介紹本次活動(dòng)的合作夥伴（酒類(lèi)贊助商+珠寶）重點(diǎn)
5、 16：55 主持人宣布進(jìn)行游艇展示。音樂(lè)響起，幾艘白色游艇從北海船廠外堤緩緩駛?cè)敫∩綖�，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，兩艘游艇穿梭行駛，充分展示游艇與海的和諧。主持人同時(shí)對(duì)游艇進(jìn)行講解，大屏幕播放宣傳片
6、 17：20 游艇�？恳魳�(lè)廣場(chǎng)碼頭，主持人及遊艇公司代表邀請(qǐng)被邀客戶(hù)登艇，駛出五緣灣灣，向外海行駛。展示會(huì)上半場(chǎng)結(jié)束，其他來(lái)賓休息，享用葡萄酒奢華晚宴，了解其游艇；
7、 18；25 歌唱演員在歌聲中迎接游艇歸來(lái)，并向下艇的客戶(hù)及貴賓獻(xiàn)花
8、 18：35會(huì)場(chǎng)內(nèi)時(shí)裝表演，然后模特與船長(zhǎng)共同上艇，游艇緩緩駛出，在近岸海區(qū)游弋，模特們陸續(xù)從船艙登上甲板
9、 18：38 焰火表演；
10、 18：59 主持人宣布游艇展示會(huì)結(jié)束
備註：清場(chǎng)的安排
六、 活動(dòng)亮點(diǎn)
（一）盛大歡迎儀式
參會(huì)嘉賓來(lái)自世界各地，對(duì)于來(lái)賓的入場(chǎng)一定要做到隆重而熱烈。擬采用由兩位模特向入場(chǎng)的來(lái)賓揚(yáng)撒花瓣（玫瑰）雨，表示對(duì)來(lái)賓的熱烈歡迎。
（二）大型冷餐會(huì)（贊助商）
在會(huì)場(chǎng)內(nèi)舉行西式的大型冷餐會(huì)（葡萄酒+法式小奶酪），現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓可以一邊享用冷餐，一邊欣賞精彩的節(jié)目、舒緩悠揚(yáng)的音樂(lè)和美麗的海景。
�。ㄈ﹣�(lái)賓參觀游艇
邀請(qǐng)主要嘉賓參觀游艇，對(duì)游艇的發(fā)展歷史、建設(shè)過(guò)程加以介紹.
（五）游艇近海試航
由船長(zhǎng)和主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)主要嘉賓乘游艇沿近岸海區(qū)游弋，感受游艇的魅力.
�。┖Ｉ涎婊鸨硌�
展示活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行熱烈歡騰、絢麗璀璨、氣勢(shì)磅礴的海上焰火表演。
�。ㄆ撸┒Y品贈(zèng)送
向每位到場(chǎng)嘉賓贈(zèng)送禮品夠有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
這是春意盎然的五月，這是陽(yáng)光明媚的五月，也是充滿(mǎn)希望的五月。五月的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，給大地帶來(lái)朝氣；五月的陽(yáng)光也灑在了我們的心中，給我們內(nèi)心帶來(lái)溫暖。在這生機(jī)勃勃的日子里，為了給同學(xué)們釋放壓力、緩解情緒，以積極飽滿(mǎn)的熱情投身于生活、學(xué)習(xí)中，外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)我，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)各式各樣新鮮有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中感受到溫馨和快樂(lè)。拋開(kāi)過(guò)去枯燥乏味的被動(dòng)接受，以生動(dòng)活潑的方式傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師的`講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深刻的宣傳心理健康知識(shí)、提高心理素質(zhì)，促使同學(xué)們樂(lè)觀向上面對(duì)生活、享受生活，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園。
三、活動(dòng)對(duì)象
外語(yǔ)系全體同學(xué)
四、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)名稱(chēng)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
心理健康知識(shí)講座
3月20日
E2A-103
安全知識(shí)教育講座
4月1日
E2A-103
特校之行
4月12日
懷化市特殊學(xué)校
心靈寄語(yǔ)
5月7日
各班級(jí)
心理健康主題班會(huì)
5月10日
各班級(jí)
心理健康電影展播
5月15日
E2A-103
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.特校之行活動(dòng)
在我們身邊，有這樣一所特殊的學(xué)校，那里有一群特殊的孩子，他們雖然有著夢(mèng)幻般的花樣年華，卻只能在無(wú)聲的世界里獨(dú)自訴說(shuō)著自己的心語(yǔ)。在這里，他們用情交流，用心唱歌，即使聽(tīng)不到悅耳的音樂(lè)，也不能用語(yǔ)言去表達(dá)自己心中所想，但他們有著想要與世界相擁的熱情，有著想與人交流的迫切，同時(shí)也渴望得到他人的關(guān)心、鼓勵(lì)和呵護(hù)。為了能給特校的孩子們送去一份溫暖，外語(yǔ)系心健部與愛(ài)心協(xié)會(huì)合作，在本次525心理健康月系列活動(dòng)中開(kāi)展特校之行的活動(dòng)。
2.心理健康知識(shí)講座、安全知識(shí)講座
隨著社會(huì)的發(fā)展，心理健康越來(lái)越受到人們的重視，大學(xué)生生活豐富多彩，在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)引發(fā)各種各樣的問(wèn)題。因此特舉辦心理健康知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們自我關(guān)注意識(shí)，更好地發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。同時(shí)針對(duì)外語(yǔ)系女生多的情況，同臺(tái)舉辦安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)，更好地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我，保護(hù)自己。
3.心靈寄語(yǔ)
隨著春天的氣息逐漸染綠校園，5·25心理健康月系列活動(dòng)也漸漸拉開(kāi)了帷幕。此次5·25心理健康月我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中享受生活，熱愛(ài)生活，在輕松活潑的氛圍下敞開(kāi)自己的內(nèi)心，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。心靈寄語(yǔ)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诓ト龇N子的同時(shí)收獲花朵，在贈(zèng)人玫瑰的同時(shí)收到余香。
4.心理健康主題班會(huì)
五月的步伐聲悄悄臨近，我們迎來(lái)了5.25心理健康月。為了讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),重視心理健康，培養(yǎng)正確的心理健康觀，外語(yǔ)系心健部在形式上進(jìn)行了創(chuàng)新，以主題班會(huì)的形式，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)你我，使同學(xué)們?cè)趨⑴c班會(huì)的過(guò)程中更加切實(shí)體會(huì)到心理健康的實(shí)質(zhì)，享受一個(gè)愉快的大學(xué)生活。
5.心理健康電影展播
為豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睿岣咄瑢W(xué)們對(duì)心理健康的重視，營(yíng)造積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活氛圍，特舉行播放心理健康主題電影活動(dòng)。望能緩解大學(xué)生現(xiàn)如今的生活壓力和學(xué)習(xí)壓力，深入心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)們直面生活中的挫折與困難，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。
最后預(yù)祝5.25心理健康月系列活動(dòng)成功舉辦，真正發(fā)揮其意義所在，使更多的同學(xué)融入其中，擁有一個(gè)健康心靈。
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部
20xx年4月8日
活動(dòng)策劃方案 篇5
《8分鐘啊，8分鐘》主題交友
活動(dòng)主題：8分鐘約會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月14日 下午7：30—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅酒吧(東方大廈8樓東方紅酒吧)
活動(dòng)人物：河北省電臺(tái)生活頻道《星空約會(huì)》俱樂(lè)部會(huì)員
活動(dòng)人數(shù)：18人
活動(dòng)流程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、 分組：進(jìn)吧發(fā)號(hào)碼牌。4個(gè)區(qū)域隨便坐，但區(qū)域內(nèi)男女都必須在達(dá)到8人時(shí)拒絕來(lái)坐者。以此作為分組依據(jù)，即64人分為4組，每組8男8女。
2、 選隊(duì)長(zhǎng)：各組在3分鐘之內(nèi)必須選擇隊(duì)長(zhǎng)，正隊(duì)長(zhǎng)女1名，副隊(duì)長(zhǎng)男1名，充當(dāng)該組大家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織分派和承擔(dān)責(zé)任。
3、 接受秘密任務(wù)：抽簽決定展示次序。任務(wù)一：編隊(duì)名，限于兩個(gè)字；任務(wù)二：愛(ài)情話(huà)接龍，要求必須含“愛(ài)”字樣，風(fēng)格不限；任務(wù)三：編隊(duì)舞，即群策群力設(shè)計(jì)4個(gè)以上較容易較典型的蹦迪動(dòng)作。限時(shí)20分鐘。（編好之后交給主持人宣布）
4、 任務(wù)比拼：比拼一，全隊(duì)上臺(tái)唱隊(duì)歌；比拼二，放迪曲，讓以隊(duì)為單位練習(xí)4個(gè)動(dòng)作（一個(gè)動(dòng)作可以跳兩拍以上）兩分鐘，再上臺(tái)比拼。
5、 評(píng)出冠軍團(tuán)隊(duì)，隊(duì)每人獲贈(zèng)錢(qián)龍唱歌券一張。
二、交友環(huán)節(jié)
1、單位重組：4組中，女士不動(dòng)，男士重新選擇團(tuán)隊(duì)。即所有男士離開(kāi)座位，在一分鐘之內(nèi)環(huán)視觀察，在主持人喊“開(kāi)始”迅速選擇團(tuán)隊(duì)，慢者在男士已滿(mǎn)8位的要重選。
2、“竊竊私語(yǔ)”：主持人計(jì)時(shí)，以女士為固定點(diǎn)，男士循環(huán)，8分鐘變換一個(gè)異性交談，話(huà)題健康即可，否則被眾人驅(qū)逐出境（這規(guī)則要宣讀的）。
3、“最受歡迎的女士”的評(píng)選：由于女士一直固定，有固定的號(hào)碼牌，每位男士選擇出一位最欣賞的女士，把其兩個(gè)號(hào)（＊選＊）交給主持人唱票，選出今晚“最受歡迎獎(jiǎng)”。
�。�、“黑馬王子”的評(píng)選：（同上３、同時(shí)進(jìn)行）。
以上兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得主將獲XXX馬票一張（期限半年）和＊。
５、“最佳情侶”獎(jiǎng)的評(píng)選：主持人在監(jiān)督下，檢查有無(wú)互相選擇的朋友，如果有，將被冠以最佳情侶獎(jiǎng)，獎(jiǎng)XXX
6、激情碰撞：送上同河北《星空約會(huì)》俱樂(lè)部首次建交的禮物：大蛋糕和一瓶香檳，并將精美的“《星空約會(huì)》8分鐘”的銅牌（40*10厘米）贈(zèng)與其代表，由大家親手固定在酒吧進(jìn)門(mén)的墻壁上，以讓該俱樂(lè)部的每位成員有歸屬感，以把酒吧當(dāng)成輕松溝通快樂(lè)結(jié)識(shí)的精神家園，也讓來(lái)酒吧并對(duì)該俱樂(lè)部感興趣的可以通過(guò)吧臺(tái)了解加入，擴(kuò)大俱樂(lè)部規(guī)模，讓酒吧真正成為每位來(lái)賓的朋友。
7、星語(yǔ)心愿：音樂(lè)響起，每位男士將自己精心準(zhǔn)備的小禮品送給心怡的女士，女士同意接受的，男士將可以只付一半的價(jià)格獲得杰可丹尼一瓶（可儲(chǔ)藏在酒吧）。
8、尾聲：會(huì)員可以通過(guò)俱樂(lè)部取得同心怡女士的聯(lián)系；在民意調(diào)查上填寫(xiě)希望下次見(jiàn)面的原因：友誼、愛(ài)情、商務(wù)等。雙方感覺(jué)不錯(cuò)的自愿留下來(lái)，可以用《8分鐘約會(huì)》卡取得優(yōu)惠消費(fèi)。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、 活動(dòng)引言：
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議，與團(tuán)省委“沃愛(ài)——江西省大學(xué)生志愿活動(dòng)”協(xié)同一致；為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動(dòng)，希望通過(guò)這次的愛(ài)心活動(dòng)給這些渴望知識(shí)的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺(tái)。
二、 活動(dòng)目的及意義：
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎(chǔ)教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月—6月
四、活動(dòng)參與人
旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)安排
1. 3月9日(周三待定)下午舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2. 活動(dòng)具體次數(shù)：每星期一次或每?jī)尚瞧谝淮危淮?小時(shí)左右，時(shí)間一般固定在周五(待定)。
3. 義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：
單對(duì)單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室，以減少安全隱患，實(shí)在有需要也可以另外協(xié)商地點(diǎn)。
4．具體實(shí)施細(xì)則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者，和小學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。。
(2)支教形式：一對(duì)一的輔導(dǎo)和興趣班。對(duì)于一對(duì)一的輔導(dǎo)，每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生，每一星期或每?jī)尚瞧�，由學(xué)生會(huì)組織志愿者集體赴五里明德小學(xué)，利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間，在學(xué)生的教室進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二的課外功課輔導(dǎo)。
(3)課程設(shè)置：主要可有語(yǔ)文朗誦，英語(yǔ)口語(yǔ)，趣味數(shù)學(xué)，體育運(yùn)動(dòng)，素質(zhì)拓展，音樂(lè)舞蹈等課程。
(4)總結(jié)活動(dòng)：中期開(kāi)展回訪(fǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)聯(lián)誼表彰。
(二)活動(dòng)后期
1. 每個(gè)月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長(zhǎng)期的合作做鋪墊。
2. 定期召集志愿者開(kāi)會(huì)，了解活動(dòng)進(jìn)行情況。并談?wù)剛�(gè)人感想及意見(jiàn)和建議等�？偨Y(jié)、改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。
3. 設(shè)立專(zhuān)門(mén)博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動(dòng)照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
4. 志愿工作進(jìn)行了一個(gè)月，舉行支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家在一起總結(jié)一個(gè)月的支教經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一次的支教活動(dòng)作出安排。
5. 擬定于六月一日舉行支教活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)和聯(lián)歡晚會(huì)。
七、預(yù)期效果：
受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績(jī)可以有所提高，與此同時(shí)，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活；進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身能力；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛(ài)心可以傳遞下去。
八、注意事項(xiàng)：
1.如若有同學(xué)因時(shí)間等問(wèn)題而要暫停義務(wù)支教的活動(dòng)，請(qǐng)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動(dòng)。
2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學(xué)生帶出小學(xué)，若有校外活動(dòng)必須取得小學(xué)教師許可，一切聽(tīng)從安排，切實(shí)做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。
活動(dòng)策劃方案 篇7
項(xiàng)目：“打造品質(zhì)生活”――08’富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華
策劃：吳璇
時(shí)間：20xx年7月31日
策劃背景
近幾年來(lái)，人們生活水平直線(xiàn)上升。市委市政府提出的建設(shè)“生活富裕、生命陽(yáng)光”和諧新富陽(yáng)的奮斗目標(biāo)，與杭州提出的打造“生活品質(zhì)之城”不謀而合、一脈相承，也符合廣大老百姓對(duì)美好生活的期盼。同時(shí)，我市把融入大都市戰(zhàn)略作為核心戰(zhàn)略、主導(dǎo)戰(zhàn)略、“一號(hào)戰(zhàn)略”，融入大都市、長(zhǎng)三角是富陽(yáng)發(fā)展的重大機(jī)遇和根本依托，是大勢(shì)所趨、形勢(shì)所迫。
為推進(jìn)共建“運(yùn)動(dòng)休閑之城”，共建共享品質(zhì)生活，作為富陽(yáng)本地唯一權(quán)威的平面媒體，富陽(yáng)日?qǐng)?bào)特倡議舉辦“打造運(yùn)動(dòng)休閑 品質(zhì)生活”――08富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華嘉年華，通過(guò)以運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)品展示為主，珠寶展、書(shū)展、時(shí)裝秀、房展、車(chē)展等一系列的創(chuàng)意活動(dòng)為輔的大規(guī)模展覽會(huì)形式，推介運(yùn)動(dòng)休閑、品質(zhì)生活的核心概念，使這次盛會(huì)在20xx年的國(guó)慶節(jié)為富陽(yáng)人民帶來(lái)一場(chǎng)全新的視覺(jué)和感覺(jué)的沖擊。同時(shí)，帶動(dòng)富陽(yáng)消費(fèi)品市場(chǎng)的發(fā)展，為富陽(yáng)人民營(yíng)造一種嶄新的生活理念。
在已成功舉辦20xx嘉年華的基礎(chǔ)上，這次盛會(huì)勢(shì)必會(huì)成為展示富陽(yáng)打造“運(yùn)動(dòng)休閑之城”的一個(gè)窗口，成為彰顯富陽(yáng)“生活富裕，生命陽(yáng)光”的一次盛會(huì)，也將是富陽(yáng)改革開(kāi)放30周年的一個(gè)最好的展示平臺(tái)。也希望此盛會(huì)能一直延續(xù)下去，成為富陽(yáng)又一個(gè)城市品牌。
活動(dòng)目的
1. 全面展示富陽(yáng)改革開(kāi)放三十周年來(lái)，富陽(yáng)居住環(huán)境、消費(fèi)水平等的發(fā)展歷程和城市建設(shè)成就、富陽(yáng)城市未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃；全面展示富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑的城市特色；堅(jiān)定市民對(duì)市政府的信心，樹(shù)立政府在社會(huì)和市民心目中的良好形象。展示富陽(yáng)市政府對(duì)富陽(yáng)未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略決策和信心，展示富陽(yáng)美好的愿望，傳達(dá)出“生命陽(yáng)光”的豐富內(nèi)涵，彰顯富陽(yáng)新時(shí)代精神。
2. 遵循國(guó)家對(duì)消費(fèi)品行業(yè)宏觀調(diào)控的精神，引導(dǎo)富陽(yáng)消費(fèi)品市場(chǎng)（以運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)品為主）積極健康的發(fā)展，創(chuàng)造更和諧的富陽(yáng)消費(fèi)品市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)富陽(yáng)消費(fèi)品市場(chǎng)向著有序的市場(chǎng)狀況健康發(fā)展，樹(shù)立本土產(chǎn)品的品牌意識(shí)，使運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)在今后富陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
3. 充分發(fā)揮富陽(yáng)近郊區(qū)位優(yōu)勢(shì)、山水文化優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)與杭州動(dòng)靜結(jié)合、相互融合，功能互補(bǔ)、良性互動(dòng)，相輔相成、相得益彰。深入實(shí)施“融入大杭州”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)環(huán)境升級(jí)工程，走山水路、打山水牌、建山水城，實(shí)現(xiàn)環(huán)境再造、功能再造、活力再造。打造“富裕陽(yáng)光之城”，建設(shè)一個(gè)“生活富裕、生命陽(yáng)光”的和諧新富陽(yáng)；打造“運(yùn)動(dòng)休閑之城”，打響“休閑杭州、運(yùn)動(dòng)富陽(yáng)”的品牌。
4. 通過(guò)樹(shù)立“運(yùn)動(dòng)休閑之城”的形象，推動(dòng)富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)品等行業(yè)的發(fā)展，以本次嘉年華活動(dòng)為契機(jī)提升富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑消費(fèi)品市場(chǎng)的整體品質(zhì)，創(chuàng)造具有富陽(yáng)特色的品質(zhì)生活之城，使運(yùn)動(dòng)休閑、品質(zhì)生活的理念深入人心。
5. 通過(guò)嘉年華大型集中展示的形式和相關(guān)活動(dòng)使富陽(yáng)市民和其他地區(qū)對(duì)富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑及其他行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有一個(gè)更直觀的了解，全面展示富陽(yáng)形象。
6. 銷(xiāo)售目標(biāo)：最大限度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，從而盡可能多地完成銷(xiāo)售額。
7. 品牌目標(biāo)：充分發(fā)揮富陽(yáng)日?qǐng)?bào)的優(yōu)勢(shì)，完美打造富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華的品牌形象，為以后運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華的舉辦建立穩(wěn)固的品牌基礎(chǔ)。
8. 管理目標(biāo)：吸取20xx嘉年華成功的經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)新為發(fā)展的根本。通過(guò)對(duì)本屆嘉年華的商業(yè)運(yùn)作，總結(jié)出一套科學(xué)的、系統(tǒng)的具有切實(shí)可行性的運(yùn)作模式。
9. 行業(yè)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本屆嘉年華的成功運(yùn)作，有效地增進(jìn)本土業(yè)界的相互了解和溝通，相互配合和協(xié)作，從而提高富陽(yáng)本土運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)及其他消費(fèi)品行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和整體形象。同時(shí)，加強(qiáng)富陽(yáng)本土行業(yè)與其他地區(qū)的行業(yè)交流與學(xué)習(xí)，擴(kuò)大本土業(yè)界的創(chuàng)新視野。
相關(guān)單位
主辦單位：富陽(yáng)市運(yùn)動(dòng)休閑委員會(huì)
承辦單位：富陽(yáng)市運(yùn)動(dòng)休閑委員會(huì)辦公室
媒體支持：杭州日?qǐng)?bào)、都市快報(bào)、富陽(yáng)廣播電視臺(tái)、富陽(yáng)新聞網(wǎng)等
策劃思路
在打造運(yùn)動(dòng)休閑城市的同時(shí)，打造品質(zhì)生活的理念也已深入人心。本次運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華除了提供展示和交易的平臺(tái)，更重要的是將運(yùn)動(dòng)休閑和品質(zhì)生活的理念灌輸給百姓。與傳統(tǒng)的展覽會(huì)相比，此次嘉年華無(wú)論在形式還是內(nèi)容上都將有較大的突破。
活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在體育館，館內(nèi)設(shè)運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)品展和改革開(kāi)放三十周年展示中心；館外空地和部分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)車(chē)展、房展，其他空地設(shè)游園項(xiàng)目。前期依托富陽(yáng)日?qǐng)?bào)在富陽(yáng)的影響以及杭報(bào)集團(tuán)的宣傳實(shí)力做足宣傳造勢(shì)的文章，編制會(huì)刊，舉行“運(yùn)動(dòng)休閑、品質(zhì)生活”英雄大會(huì)論壇并進(jìn)行全面報(bào)道；而在嘉年華的3天時(shí)間內(nèi)，將以國(guó)慶節(jié)為依托點(diǎn)，上演花車(chē)游行、文藝演出、品牌服裝秀、親子比賽、許愿墻、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、展臺(tái)小姐/先生評(píng)選等活動(dòng)，既符合展會(huì)既時(shí)尚又經(jīng)典的品質(zhì)，又烘托會(huì)場(chǎng)氣氛，起到更好的宣傳作用。
活動(dòng)階段劃分：
針對(duì)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備情況，我們將宣傳推廣進(jìn)程劃分為三個(gè)階段：
1、 準(zhǔn)備階段（8月11日-9月28日）：宣傳預(yù)熱、招商推廣、各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、 展會(huì)階段（9月29日-10月1日）：把握展會(huì)進(jìn)程，宣傳展覽、參展物品、各項(xiàng)活動(dòng)的新、奇、特點(diǎn)，引導(dǎo)消費(fèi)者成為本次展覽會(huì)的關(guān)注者、參與者和傳播者。
3、 反饋階段（10月2日-10月10日）：處理善后工作，信息反饋、整理。
實(shí)施方案
1、 準(zhǔn)備階段：
⑴ 確定指導(dǎo)單位、協(xié)辦單位、承辦單位等，并與之洽談，成立展會(huì)組委會(huì)；聯(lián)系各家媒體。（8月22日前完成）
�、� 活動(dòng)啟動(dòng)消息發(fā)布。（平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、電視媒體、戶(hù)外媒體、廣播電臺(tái)媒體）（8月25日）
�、� 廣告招商（冠名商、參展商、其他贊助商），洽談。（8月11日-9月12日）
�、� “運(yùn)動(dòng)休閑、品質(zhì)生活”英雄大會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家與商家、消費(fèi)者一起討論品質(zhì)生活，可組織有獎(jiǎng)互動(dòng)問(wèn)答、抽獎(jiǎng)等（禮物獎(jiǎng)品可由贊助商或參展商提供，或由主辦方準(zhǔn)備）（9月12日，前期聯(lián)系所需場(chǎng)地、道具、參加人員等）
�、� 確定參展商，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，聯(lián)系展廳（暫定體育館）、施工單位、活動(dòng)所需工作人員、與會(huì)專(zhuān)家等。（9月15日-9月19日）
⑹ 編制會(huì)刊。（9月15日-9月24日）
�、� 聯(lián)系開(kāi)幕式到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，布置展廳，參展品入廳，并協(xié)調(diào)各方面瑣碎事宜。（9月25日-9月28日）
⑻ 媒體宣傳，通過(guò)平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、電視媒體、戶(hù)外媒體、廣播電臺(tái)媒體等對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群進(jìn)行轟炸式宣傳，務(wù)必達(dá)到引起消費(fèi)欲望的程度。（8月25日-9月28日）
�、� 最后確定展會(huì)各方面工作，查漏補(bǔ)缺，確保沒(méi)有疏漏。（9月27日-9月28日）
2、 展會(huì)階段（9月29日-10月1日）：
⑴ 9月29日上午8：00正式開(kāi)幕，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)宣布開(kāi)幕，同時(shí)花車(chē)在市區(qū)游行，并進(jìn)行宣傳（花車(chē)可由參展的汽車(chē)行供應(yīng)，可相應(yīng)給該車(chē)行減一部分參展費(fèi)用；若沒(méi)有可事先與承辦展覽的單位協(xié)調(diào)）。
�、� 展區(qū)劃分：
�、� 戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品展區(qū)
�、� 健身器材展區(qū)
�、� 運(yùn)動(dòng)休閑服飾展區(qū)
�、� 車(chē)展區(qū) （以運(yùn)動(dòng)類(lèi)車(chē)型為主，如越野、跑車(chē)等）
�、� 房展區(qū)
⑶ 具體展會(huì)期間開(kāi)展的活動(dòng)安排如下：
�、� 親子比賽：9月29日，由觀看展覽的母親與子女一起做運(yùn)動(dòng)類(lèi)小游戲，進(jìn)行比賽，安排小獎(jiǎng)品。（游戲創(chuàng)意、道具、小獎(jiǎng)品可由贊助商或參展商提供，或由主辦方準(zhǔn)備）
�、� 品牌服裝走秀（以運(yùn)動(dòng)服為主）：9月29日，由參展的服裝商提供，同時(shí)進(jìn)行品牌服裝銷(xiāo)售，具體起止時(shí)間由服裝商多寡決定。
�、� 運(yùn)動(dòng)休閑演出：安排一些健身俱樂(lè)部等作演出，也可由參展商提供。另外也可組織如自行車(chē)、輪滑等極限運(yùn)動(dòng)演出，時(shí)間不固定，可適當(dāng)穿插，便于烘托氣氛。
④ 許愿墻：在展廳中央設(shè)置許愿墻，凡購(gòu)買(mǎi)參展商品或參加活動(dòng)的都能在墻上許愿（墻上可掛冠名商、參展商、贊助商的商標(biāo)或logo）。
�、� 市民問(wèn)卷調(diào)查和抽獎(jiǎng)：
抽獎(jiǎng)時(shí)間：每天中午10：30―10：45，下午3：45―4：00。
⑥ 優(yōu)秀展臺(tái)、展臺(tái)小姐/先生評(píng)比：可與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合。
�、� 參展商若提供活動(dòng)，若符合展會(huì)氣氛盡量安排。
⑷ 展會(huì)開(kāi)放時(shí)間如下：
上午8：00-晚上9：00
�。▍⒄股坦ぷ魅藛T的工作餐、飲用水可報(bào)由主辦方提供，也可自行提供。）
⑸ 展會(huì)期間的注意事項(xiàng)：
�、� 保證宣傳工作持續(xù)、深入、大范圍的進(jìn)行。
�、� 做好保安、保潔工作。
③ 注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛，盡量避免有沖突發(fā)生。
④ 做好現(xiàn)場(chǎng)工作人員的后勤工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作。
3、 反饋階段（10月2日-10月10日）：
�、� 展會(huì)期間工作人員的工資結(jié)算。（10月2日）（由于展會(huì)工作人員的不固定性，原則上工資為一日一算，剩余的應(yīng)在10月2日全部結(jié)算完畢）
�、� 做好對(duì)展會(huì)結(jié)束的后續(xù)報(bào)道。
�、� 結(jié)算費(fèi)用。
�、� 落實(shí)所有沒(méi)有落實(shí)的工作。
媒體宣傳
傳播階段劃分：
針對(duì)富陽(yáng)高檔消費(fèi)品展覽會(huì)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備情況，我們將宣傳推廣進(jìn)程劃分為三個(gè)階段：
1、 預(yù)熱、招商推廣階段（8月11日-9月20月）：
招商信息發(fā)布（包括冠名商、參展商、其他贊助商）。
2、 內(nèi)容發(fā)布、介紹階段（9月21日-9月28日）：
時(shí)間、地點(diǎn)、具體形式、內(nèi)容，以及各項(xiàng)活動(dòng)的新、奇、特點(diǎn)。
3、 展會(huì)開(kāi)展、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道階段（9月29日-10月1日）：
針對(duì)富陽(yáng)公眾，特別是富有人士進(jìn)行主題傳播，引導(dǎo)消費(fèi)者成為本次嘉年華的關(guān)注者、參與者和傳播者。
4、 信息反饋階段（10月2日-10月10日）
展會(huì)的影響等后續(xù)報(bào)道
階段傳播主題：
1、 預(yù)熱、招商推廣階段（預(yù)計(jì)刊出25――30篇）：
主題一：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華組委會(huì)工作全面啟動(dòng)
主題二：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華參展商、冠名商全面招商啟動(dòng)
主題三：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華廣告資源正在落實(shí)
主題四：60萬(wàn)人托起20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華
2、 內(nèi)容發(fā)布、介紹階段（預(yù)計(jì)刊出3篇）：
主題一：今年“國(guó)慶”哪里去？
主題二：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華各項(xiàng)活動(dòng)已落實(shí)
主題三：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華 一夕圓你品質(zhì)生活夢(mèng)
3、 活動(dòng)開(kāi)展、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道階段（預(yù)計(jì)刊出7篇）：
主題一：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華隆重登場(chǎng)
主題二：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華好戲不斷，精彩活動(dòng)不容錯(cuò)過(guò)
主題三：x大亮點(diǎn)點(diǎn)亮20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華
主題四：哪些新玩意兒亮相20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華？
主題五：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華花絮（活動(dòng)開(kāi)始后每日?qǐng)D片新聞）
4、 信息反饋階段（預(yù)計(jì)刊出2篇）：
主題一：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華成功閉幕
主題二：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華促進(jìn)富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)將邁上一個(gè)新臺(tái)階
會(huì)刊：
出版《20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華手冊(cè)》2萬(wàn)冊(cè)，9月20日前電子文件資料到位，9 月26日發(fā)行�？莾�(nèi)容為：20xx富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑地圖、運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)品展示、運(yùn)動(dòng)休閑生活、富陽(yáng)人居、汽車(chē)時(shí)代、品質(zhì)生活等，免費(fèi)定向投送，確保到達(dá)目標(biāo)人群(永興學(xué)校家長(zhǎng)、超市及洗車(chē)場(chǎng)所、城區(qū)主要休閑娛樂(lè)場(chǎng)所等免費(fèi)贈(zèng)送)。
其他事宜
1. 參展商請(qǐng)按要求填妥嘉年華展位申請(qǐng)表。
2. 展位位置抽簽決定，布展由參展商自行負(fù)責(zé)。
3. 注意現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、安全保衛(wèi)以及保潔工作。
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