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    活動策劃

    時間:2021-04-15 15:33:10 活動策劃 我要投稿

    【精選】活動策劃范文錦集五篇

    活動策劃 篇1

      一、活動意義

    【精選】活動策劃范文錦集五篇

      繼校慶75周年以來,本校區(qū)校園文化發(fā)展蓬勃向上,為響應(yīng)文化校園的號召,同時,為配合社會低碳環(huán)保理念,落實環(huán)保從我做起,特意成立“愛心書庫”,讓資源得到更大程度的循環(huán)再用,體現(xiàn)每本書的價值!皭坌臅鴰臁睂⒈局鵀橥瑢W服務(wù)的宗旨,讓愛延伸,給愛一個機會。以低價出售書籍,幫助同學節(jié)約資金;感受學校及社會的關(guān)懷。二、活動主題 一顆愛心一份力,一本書籍一腔情 三、活動對象:華南師范大學南海校區(qū)全體師生 四、策劃主辦單位:校區(qū)青年志愿者協(xié)會 五、書庫概況:

      ㈠書庫地址:學生公寓e座青志儲物室

     、鏁鴰熨Y源來源: 青志書籍回收活動,校內(nèi)師生及組織團體捐贈,校外組織團體捐贈等

     、鐣鴰熨Y源流向:

      ①部分書籍用于書庫購書活動;部分過于殘舊的書籍及報紙等廢紙則賣出;部分書籍用于捐贈三下鄉(xiāng)活動等愛心捐贈活動;

     、谒觅Y金將有百分之五十的資金用于建設(shè)書庫;余下的百分之五十則歸入青志“凝愛慈善資金”, 用作日后志愿服務(wù)工作的資金。(注:資金比例將按實際情況而更新)。

     、钑鴰熨Y源狀況:

      截至xx年10月,書庫內(nèi)書籍以教輔書為主,包括中外文系、法政系、經(jīng)濟與管理系、信計系等學生用教材和輔導(dǎo)資料,另外還有一部分雜志,書籍大部分為“二手”書籍。

     、闀鴰烊粘_\作內(nèi)容:

      主要有面向全體師生的自由購書活動、接受各方的捐書活動、參與各項愛心捐贈活動三項活動。

     、觌娮影妗皭坌臅鴰臁辟Y料及信息發(fā)布網(wǎng)址:青志博客六、書庫自由購書與捐書活動說明

     、寤顒訒r間:每個學期開學前兩天(具體時間按實際情況而定,將另行通知)

      雙周周四下午16:00至17:30(正常教學周時段)

      ㈡購書流程:

     、儋彆藛T憑學生卡等身份證明進入書庫選購書籍;

     、谧鲑彆畔⒌怯洠ā丁皭坌摹辟彆畔⒌怯洷怼罚;

      ③現(xiàn)金付款取書或保留書籍稍后付款取書;

     、缇钑鞒蹋

     、倬钑藛T帶上要捐出的書籍到“愛心書庫”

      注:在不違反宿舍管理法規(guī),同時有捐書者帶領(lǐng)的前提下,如果捐書的數(shù)量較多(數(shù)量大于10),捐書者可要求1或2名當天值班人員上門協(xié)助把書運到書庫。

     、谧龊镁钑畔⒌怯洠ā丁皭坌摹本钑畔⒌怯洷怼罚

      ③送上小禮物(書簽)道謝

     、钑蹆r說明:

      “愛心書庫”的書籍(除雜志及部分過于殘舊的書籍外)均以書籍原價的三折售出

      注:持有貧困證等貧困生證明的同學或青年志愿者服務(wù)隊在職干部、干事可按書籍原價的兩折購書。購書時必須出示貧困證或青志工作證等相關(guān)資料證明。相關(guān)證件只限于本人使用

      ㈤溫馨

      提示

      1、購書時,請盡量自備零錢

      2、若同學使用面值為50或100的人民幣付書款,則請配合做好相關(guān)信息登記的工作(《面值為50或100元的紙幣付款人信息表》)

      3、若發(fā)現(xiàn)假鈔現(xiàn)象,請相關(guān)同學配合我們的處理工作。注:在此問題上,若書庫工作人員與同學有歧義,青協(xié)將第一時間上報輔導(dǎo)老師(陳國球老師)

      4、做相關(guān)登記時,請如實填寫資料。

      5、購書時,請當場檢查書籍的完好程度,若發(fā)現(xiàn)書籍存在缺頁、破損程度較大等問題,可向工作人員提出并不選購此書。一旦書籍被購買,“愛心書庫”將不受理退還書籍與退款要求。

      七、愛心捐贈活動說明

      若有“愛心書庫”提供書籍捐贈需要的個人或團隊,可與青志組織部取得聯(lián)系,尋求幫助

      注:華南師范大學南海學校區(qū)青年志愿者協(xié)會保留“愛心書庫”策劃書的最終解釋權(quán)

      華南師范大學南海校區(qū)會青年志愿者協(xié)會

      二〇XX年十月一日

    活動策劃 篇2

      活動目標:

      1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

      2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

      3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德—

      4、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動準備:1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。2、制作壽星卡3、幼兒調(diào)查表4、重陽糕120塊

      活動內(nèi)容:

      一、邀請爺爺奶奶來園做客

      1、了不起的爺爺奶奶。

     。1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

     。2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

      2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

      3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

      通過活動,幫助豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:1、活動準備

     。1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?(2)交流:對今天的活動的感受?(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

      我調(diào)查的是生日——月——日屬相

      1、最喜歡吃的東西

      2、他的愛好是

      3、最想見的人

      4、還有什么不順心的事

      5、最想讓我為你做的一件事

      備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

      三,介紹重陽節(jié)的來歷及意義:

      同學們,你們知道重陽節(jié)嗎

      重陽節(jié)在哪一天

      重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)

      你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)

      在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統(tǒng)風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別。

    活動策劃 篇3

      一、活動名稱

      xx自行車騎行活動

      xx健步走活動

      二、活動主題

      看新農(nóng)村 游xx享幸福生活

      三、活動時間和地點

      (一)xx自行車騎行

      20xx 年10月 5 日 上午

      9:00蔣家寨廣場(起點)舉行活動啟動儀式。

      9:30活動開始。

      11:00蔣家寨廣場(終點)。

      11:10午餐后活動結(jié)束。

      (二)xx健步走

      20xx 年10月 6 日 上午:

      8:30鳳凰嶺公園(起點)拍照、集體熱身。

      8:50啟動儀式

      9:00活動開始。

      12:00蔣家寨廣場(終點)。

      11:30 午餐后活動結(jié)束。

      四、活動對象

      全區(qū)廣大干部職工、群眾(16歲以上,60歲以下)。

      五、活動線路

      (一)xx自行車騎行

      蔣家寨廣場(起點)—北環(huán)路—帥家村—xx觀光路—洛陽東橋—西農(nóng)后坡—楊扶路—蔣崔路—蔣家寨廣場(終點),全程約18公里。沿途設(shè)簽卡點3個,帥家溝十字、官村坡口、楊扶路和西農(nóng)后坡十字。

      (二)xx健步走

      鳳凰嶺公園(起點)沿xx人行步道,經(jīng)洛陽東橋、洛陽西橋、官村、烏木溝、周李村至蔣家寨廣場(終點),約10公里。沿途設(shè)簽卡點3個,洛陽東橋口、官村東坡口、周李村坡口。

      六、報名方式

      (一)報名時間

      20xx 年9月23日 至 9月 28日 18時。

      (二)報名地點

      1.xx自行車騎行:楊凌美利達自行車騎友俱樂部(楊凌康樂西路好又多北十字西20xx處農(nóng)大嘉園對面)xx

      2. xx健步走:全區(qū)干部職工在區(qū)總工會報名87012168;群眾在霞客戶外報名(原楊凌征稽所東門口)xx

      (三)報名方式

      報名須提供:真實姓名+身份證號+手機號

      七、獎勵及紀念品

      本次活動不收取報名費。健步走活動獎勵前25名;自行車騎行活動獎勵男子前10名和女子前5名;所有完賽人員將獲得紀念品1份。憑完賽簽到卡換取就餐卡一張,可在終點就餐點免費就餐。

      八、午餐準備

      午餐地點設(shè)在蔣家寨, 10月 5日 為農(nóng)家臊子面, 10月 6日 為燴菜,開飯時間為11:10分,完賽人員憑就餐卡免費就餐。

      九、公交保障

      健步走活動結(jié)束在蔣家寨廣場有公交車輸送參賽人員前往鳳凰嶺公園和楊凌城區(qū)。

      十、主辦、協(xié)辦單位

      主辦單位:區(qū)總工會、農(nóng)業(yè)園區(qū)辦、文化體育局、霞客戶外、xx美利達自行車騎友俱樂部。

      協(xié)辦單位:區(qū)委宣傳部,區(qū)衛(wèi)計局、食藥分局、公安分局、交警隊、大寨街道辦、xx街道辦、五泉鎮(zhèn)政府。

    活動策劃 篇4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先,對于您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的資料,我表示由衷的感謝。正如您所見的,我的簡歷做得很簡單,因為我知道,您能翻閱我的資料的時間并不會太多。

      我是一個應(yīng)屆即將畢業(yè)的活動策劃畢業(yè)生,和所有的畢業(yè)生一樣,在面臨畢業(yè)之際我們都被分配到嘉瑞集團進行實習,現(xiàn)在實習均已結(jié)束。所以需要正式踏足社會尋找工作。

      我有一定的策劃組織協(xié)調(diào)能力。并且為人誠實,責任心強,樂觀且積極向上,能吃苦耐勞,學習領(lǐng)悟和適應(yīng)能力也都。這些都是我的長處。只是初出茅廬,需要經(jīng)受社會的洗禮,承受生活的考驗,更需要一個機會來鍛煉。正好,在這個時候,我看到了貴公司的招聘。我覺得我應(yīng)該來試試。貴公司近年來所取得的成果,另人矚目。而貴公司所提及的崗位,坦白的講,說我能完全勝任,不免有些心虛。但對我而言,這是一個機會,我相信我能通過不斷的學習去適應(yīng)并干好來。這是一個可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機會,更是一個能讓我為之奮斗的機會,而我更相信,給我這個機會,我的成長,我的努力,更將給貴公司帶去新的活力。

      我真誠地希望能加盟貴公司,虛心學習,努力工作,盡心盡力,為公司的發(fā)展,竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的材料,如能有幸引起您的關(guān)注,并給我一個機會,我將好好表現(xiàn),不失所望。

      此致

    敬禮

    活動策劃 篇5

      一:活動背景

      前些日子,被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的.會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日;顒酉哪茉丛黾,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活!

      二:活動目的

      低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。當代大學生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。

      三:活動意義

      低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念,從而倡導(dǎo)低碳生活,更健康的生活方式。作為一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動,我們沒環(huán)保貢獻自己的一份力量。

      四:活動主題

      低碳,讓生活更美好。

      五:活動時間

      12月5日上午8:30—11:30

      六:活動地點

      109公交路線所經(jīng)地

      七:活動口號

      1.低碳,讓生活更美好。

      2.選擇低碳,選擇高品質(zhì)生活。

      3.追求綠色節(jié)能時尚,擁抱綠色低碳生活。

      4.少開車,多汽車,越低碳,越健康。

      八:活動成員

      醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者

      九:活動準備

      1.制作小紅旗,會有青協(xié)標志。

      2.準備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子,自行車。

      3.宣傳部負責宣傳海報,在食堂門口設(shè)點宣傳,并針對全校學生招熱心志愿者一同參與。

      4.活動需要的問卷調(diào)查資料。

      十:活動流程

      1.12月1日至12月2日制作小紅旗,宣傳部制作海報。

      2.12月2~3號下午在食堂門口設(shè)點宣傳,招活動志愿者。

      3.12月4號晚上召開活動前會議,介紹活動細節(jié)及注意事項。參加人員:全體參與本次活動志愿者。

      4.12月5日上午8:30在校門口集合,騎單車按109路線出發(fā)活動,11:30返校。

      十一:活動內(nèi)容

      12月5號,8:30,所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車,提倡低碳生活。要求服裝同意,每人車上插有特色小紅旗,途中喊出響亮口號,宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處),向行人宣傳低碳生活,做一份問卷調(diào)查。

      十二:注意事項

      1.活動過程要注意合理分工。

      2.活動途中注意安全,所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮,不得中途離隊。

      3.騎行過程保持隊伍整齊,口號響亮。

      4.問卷調(diào)查過程中,自行車停放有序,態(tài)度溫和,不得與行人產(chǎn)生沖突。

      十三:活動總結(jié)

      活動后由秘書部對本次活動進行總結(jié)。

      附 “低碳生活”問卷調(diào)查

      1、對于“低碳環(huán)!边@個詞你熟悉嗎?

      A.很熟悉 B.比較熟悉 C.不是很熟悉

      2、你是從哪些方面了解到“低碳環(huán)!钡模

      A.電視/新聞媒體 B.環(huán)保型電影 C.不是很清楚,但是了解一點

      3、在炎熱的夏天,你在辦公室工作或在家里休息時一般把空調(diào)調(diào)到多少度?

      A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

      4、時間允許的情況下,是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車?

      A.經(jīng)常 B.很少 C.幾乎沒有

      5、你在關(guān)閉電腦主機后,關(guān)閉顯示器嗎?

      A.經(jīng)常 B.有時候 C.很少

      6、你經(jīng)常雙面使用紙張嗎?

      A.經(jīng)常 B.偶爾使用 C.幾乎沒有

      7、你出門就餐會選擇?

      A.自帶餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

      8、你經(jīng)常把一些環(huán)保的知識告訴你身邊的人嗎?

      A.經(jīng)常 B.偶爾 C.幾乎沒有

      9、你的房間或辦公室無人時是否會關(guān)燈?

      A.關(guān)燈 B.不一定 C.不關(guān)燈

      10、當你在生活中發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境時,你的態(tài)度是?

      A.積極制止 B.觀望 C.無所謂

      11、你常常對用過的水進行二次利用嗎?

      A.常常 B.不經(jīng)常 C.從來不

      12、你對你身邊環(huán)境的評價怎樣?

      A.良好 B.一般 C.不太好

      13、給你提供機會,你會參加植樹嗎?

      A.會去 B.如自付費用的話不會 C.不會去

      14、平時買東西時,是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的?

      A.常常 B.不經(jīng)常 C.從不

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