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    主題活動策劃

    時間:2021-04-14 11:33:44 活動策劃 我要投稿

    【精選】主題活動策劃范文6篇

    主題活動策劃 篇1

      班會目標(biāo):通過本次班會,明確我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了班級的衛(wèi)生應(yīng)該做些什么。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

    【精選】主題活動策劃范文6篇

      班會方式:合作討論,各抒己見。

      參加人員:全班同學(xué)、班主任。

      班會時間:5月7日

      班會程序:

      一、談話導(dǎo)入

      主持人:上周,我們討論了關(guān)于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。

      全體學(xué)生:健康!

      主持人:好的,今天班會的主題是《我健康,我快樂》。

      板書主題:我健康,我快樂

      主持人:宣布班會開始。

      二、組織討論

      主持人:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?

      學(xué)生自由交流:

      ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

     、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

     、勖刻於家凉耖T和窗臺。

     、茈S時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。

     、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋雜物等。

      師總結(jié):同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

      3.評價監(jiān)督機(jī)制:各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起;ハ啾O(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

      主持人:同學(xué)們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)

    主題活動策劃 篇2

      一、活動名稱:

      4G移動通訊專業(yè)主題班會

      二、活動主題:

      通訊與未來

      三、活動內(nèi)容簡介:

      由主持人簡單的對本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學(xué)們的未來課程規(guī)劃進(jìn)行簡單的介紹。4G移動通訊專業(yè)兩班全體同學(xué)參加,組成強(qiáng)大陣容。同學(xué)們以小品話劇等形式進(jìn)行表演,體現(xiàn)通訊的快速發(fā)展和無限潛力。采取評分制,最后由評委對各個節(jié)目評分。表現(xiàn)優(yōu)異的節(jié)目將獎勵。

      四、活動目的:

      此次班會活動旨在能夠通過“通訊與未來”這個主題活動,讓全班同學(xué)來設(shè)想未來的通訊技術(shù)的發(fā)展并同時了解有關(guān)4G移動通訊的知識,加強(qiáng)對專業(yè)未來的信心。同時也通過表演來增進(jìn)同學(xué)之間的了解,對未來的暢想相互勉勵、監(jiān)督。

      五、活動時間

      11月11日

      六、活動地點:

      NC學(xué)院

      七、活動對象:

      4G移動通訊專業(yè)學(xué)生

      八、活動組織及其負(fù)責(zé)人

      4G移動通訊一二班班委

      九、主題班會活動流程:

      1放輕音樂(觀眾入場)(5~10分鐘);

      2主持人上臺(學(xué)生主持提示大家保持安靜);

      3對籌備人員表示感謝;

      4開始對本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學(xué)們的未來課程規(guī)劃進(jìn)行簡單的介紹;(十五分鐘)

      5開始節(jié)目表演;(一個大節(jié)目加幾個小節(jié)目) (用時一個小時至一個半小時)

      6收尾時兩個班全體同學(xué)合唱勵志歌曲

      7學(xué)生主持出場,宣布結(jié)束,組織拍照。

      十、宣傳方案:

     。ㄒ唬┱鞴(jié)目宣傳:在兩班舉行小型班會開展。

     。ǘ┗顒有麄鳎

      1、飯?zhí)煤笠粡垼ㄊ掷L或電腦);

      2、NC學(xué)院門口海報一張

      十一、物資清單:

      宣傳海報:2份,

      其他物資:

      十二、活動預(yù)算:

      宣傳預(yù)算:

      活動其他物品預(yù)算:

      4G移動通訊班委 策劃 周達(dá)

      二〇一x年十月十日

    主題活動策劃 篇3

      一.活動時間: xx年3月20日下午三點(周一)

      二.活動地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳

      三.活動背景及目的:

      1.結(jié)合“唱傳講讀”系列活動,讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵,激發(fā)愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心,懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會在日常實際生活,感恩他人,奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。

      2. 傳遞“紅色經(jīng)典”,弘揚民族傳統(tǒng)美德,,進(jìn)而實現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。

      四、活動內(nèi)容安排

      (一)活動前期準(zhǔn)備:詳見策劃書附錄1

      (二)活動現(xiàn)場準(zhǔn)備:詳見策劃書附錄2

      (三)活動流程:

      1)一起唱團(tuán)歌(5分鐘)

      重溫當(dāng)年入團(tuán)時的激動心情,領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻,全體起立,齊唱團(tuán)歌。

      2)老師講話(10分鐘)

      肖老師講話,為本次活動開場。

      3)我服務(wù),我奉獻(xiàn)(30分鐘)

      此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩,服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題(不偏離黨團(tuán)精神),以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位,每個單位至少派出四個同學(xué)表演節(jié)目,最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。

      4)感恩,從身邊做起(共60分鐘)

      本節(jié)活動共分五個小節(jié)

      1、回想長輩或朋友曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)

     。ㄔ跊]人自告奮勇的前提下,以做游戲的方式抽取講述者)

      2、.說感恩的話(10分鐘)

      當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。(接下來請大家認(rèn)真考慮,利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話,雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)

      3.我為父母獻(xiàn)首歌(10分鐘)

      (自愿在此獻(xiàn)歌的'同學(xué),有禮品贈送;若無,則抽簽形式選派)

      4.朗讀有關(guān)感恩父母的詩歌(20分鐘)

      (制作小卡片,被抽到的人必須現(xiàn)場有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩歌)

      5.感恩宣誓(5分鐘)

      全體起立,由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。

      (四)注意事項

      1.全體與會人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性,律己律人,共同維護(hù)好會場秩序。

      2.全體與會人員應(yīng)愛干凈、講衛(wèi)生,維持好會場清潔。

      3.工作人員應(yīng)按時抵達(dá)會場,不準(zhǔn)無故缺席、遲到,到場后進(jìn)行簽到登記。

      4.若遇到突發(fā)事件,應(yīng)及時與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系,相互配合做好應(yīng)急工作。

      (五)活動后期工作:

      1. 由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場,清點及歸還物品。

      2. 收集并整理會議資料。

      3. 由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫總結(jié)。

      策劃人:經(jīng)濟(jì)學(xué)院10級團(tuán)總支書記 言明恒

      xx年3月15日

      附錄1:活動前期準(zhǔn)備

      1. 場地及設(shè)備的申請。

      2. 場地的劃分(見大會座次表)。

      3. 橫幅的懸掛。

      4. 選定主持人和團(tuán)員代表,通知他們寫好發(fā)言稿。

      5. 選定現(xiàn)場工作人員(每班推選團(tuán)員5人),告知相關(guān)事宜。

      6.主持人及現(xiàn)場工作人員培訓(xùn)。

      7.制做現(xiàn)場同步ppt,將整個活動流程概括其中

      8.背景音樂設(shè)置(根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境,選擇適當(dāng)?shù)囊魳罚?/p>

      9.通知肖老師準(zhǔn)備會前發(fā)言稿。

      10.通知全體與會人員會議的時間地點等相關(guān)事宜。

      11.做好會場的布置。

      12.人力資源準(zhǔn)備:

      附錄2:活動現(xiàn)場準(zhǔn)備

      1. 安排及布置會場:各小班宣傳委員共8人于會議開始前一天安排及布置會場。

      具體內(nèi)容:1)懸掛橫幅

      2)擺放桌牌,準(zhǔn)備礦泉水

      3)劃分與會人員就座區(qū)域

      4)測試音響、話筒、放映機(jī)等多媒體設(shè)備

      5)做好會前會場的清掃

      2. 考勤:安排4人對各個班級進(jìn)行考勤。

      3. 會場維護(hù):安排各小班團(tuán)支書維持會場的秩序以及保持會場整潔。

      4. 會議記錄:宣傳總班對此次會議做相關(guān)的會議記錄。

      5. 退場:由各小班團(tuán)支書引導(dǎo)觀眾按秩序退場。

    主題活動策劃 篇4

      活動主題:簡算意識和能力的培養(yǎng)

      活動目的:針對小學(xué)生簡算意識不強(qiáng),簡算能力偏弱等問題,研究解決小學(xué)簡算教學(xué)的重點和難點,進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)簡算教學(xué)方法,強(qiáng)化簡算意識培養(yǎng),更好的在新課程中突出學(xué)生主體地位,提高學(xué)生的簡算能力,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

      活動時間: 20xx年5月

      活動形式:自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合;專題講座與課例研討相結(jié)合。

      活動地點:數(shù)學(xué)辦公室

      活動過程:

      1.確定主題,教師個人先期研究準(zhǔn)備。

      2.數(shù)學(xué)組教師集體備課

      組織教師對《運算定律和簡便計算整理復(fù)習(xí)課》內(nèi)容進(jìn)行深入挖掘。結(jié)合各自的預(yù)案研究、討論,形成預(yù)案。

      3.預(yù)案實施,深度思考

     。1)由一位教師執(zhí)教相關(guān)教學(xué)設(shè)計。

     。2)結(jié)合主題,評議交流,聚集重點。圍繞“簡算意識和能力的培養(yǎng)”抓教學(xué)中一些重要細(xì)節(jié)和最有針對性的問題進(jìn)行研討,從而聚集重點,引發(fā)教師的深度思考。

      在“簡便計算”的教學(xué)過程中,教師通常提供的學(xué)習(xí)材料都是在簡便計算這一前提下出示的,學(xué)生在這種條件刺激下會獲得一種相應(yīng)思維方式,這種思維方式會產(chǎn)生一種思維定勢:必須看到“簡便計算”這一要求才會運用簡算方法。當(dāng)脫離“簡便計算”前提要求,學(xué)生更多的是用四則運算法則解決問題。教學(xué)中要抓住這樣幾個關(guān)鍵:①掌握簡便計算技能。②強(qiáng)化簡算意識,形成一般四則混合運算思維方式。③創(chuàng)設(shè)簡算與不簡算對比情景,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)簡算技能、形成簡算意識產(chǎn)生一種積極情感體驗。

      4.再次實踐,再次研討。

      各位教師根據(jù)前段研討結(jié)果,進(jìn)行教學(xué)嘗試。并通過研討交流,總結(jié)教學(xué)實踐的情況。

      5.活動反思,形成成果;顒咏Y(jié)束后三天內(nèi)形成教研活動成果,

      活動設(shè)計與簡析:

      據(jù)計算教學(xué)是支撐小學(xué)數(shù)學(xué)的最基本框架,占據(jù)著小學(xué)數(shù)學(xué)一半以上的教學(xué)時間。依現(xiàn)代數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)理念,小學(xué)計算教學(xué)不僅僅是掌握計算技能,更主要的是借助這一內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、獨創(chuàng)性,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高,以便更好適應(yīng)后繼學(xué)習(xí)。而“簡便計算”更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一部“重頭戲”,它被視作對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的一種重要手段?墒菫槭裁春啽氵\算滲透于計算教學(xué)的角角落落,而輪到學(xué)生自己算的時候,簡算不是被遺忘在某個角落,就是定律被學(xué)生拿來亂用呢?基于這樣的思考,我們嘗試在本學(xué)期開展這樣的教研活動,研究如何有效的進(jìn)行簡便計算的教學(xué),才能使學(xué)生具有自主的簡算能力?通過從主題設(shè)想,到實際操作,到總結(jié)實踐結(jié)果一系列研討活動,從而達(dá)到改變教師簡算教學(xué)中觀念的偏差,改進(jìn)簡算教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生簡算意識,形成科學(xué)、合理、靈活的思維習(xí)慣,為提高運算智力,培養(yǎng)獨創(chuàng)性、創(chuàng)造力打好基矗更重要的是當(dāng)學(xué)生將來走上社會,面對紛繁復(fù)雜的問題,或解決一個科學(xué)問題時,他的這種科學(xué)、合理、靈活的思維方式,同樣會產(chǎn)生強(qiáng)有力的效應(yīng)。

    主題活動策劃 篇5

      一、活動時間:5月28日——6月1日

      二、活動主題:歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

      三、活動內(nèi)容

      屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

      (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

      凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

      1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

      2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。

      3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

      4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

      5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

      (二)聯(lián)動促銷

      活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

      活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

      (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

      1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

    主題活動策劃 篇6

      活動目標(biāo):

      1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

      2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

      準(zhǔn)備:

      1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

      2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

      3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

      設(shè)計思路:

      從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

      過程:

      一、講樹

      1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

      2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      二、夸樹(植樹對人類的益處)

      觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

      植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      三、玩樹牌

      幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

      玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      四、種樹

      1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

      帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

      (1)種植工具

      (2)種植方法

      2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

      3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

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