【精選】元旦活動(dòng)策劃錦集八篇

元旦活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　紅歌大家唱

　　二、活動(dòng)目的

　　為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，為了加強(qiáng)年級(jí)組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開(kāi)展“紅

　　歌大家唱” “慶祝元旦”活動(dòng)。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅(jiān)定共創(chuàng)和諧校園的信心。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　12月31日上午8：30在校中操場(chǎng)舉行。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及有關(guān)分工

　　（一）活動(dòng)前期：

　　1.充分利用年級(jí)組資源，開(kāi)動(dòng)腦筋，每個(gè)年級(jí)組報(bào)送一個(gè)節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個(gè)主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷�？梢杂蓄I(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊(duì)形，老師、學(xué)生指揮均可。（年級(jí)組長(zhǎng)于12月25日前將節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并進(jìn)行抽簽）

　　2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動(dòng)。（時(shí)間：12月30日下午班會(huì)課）

　�。ǘ�）活動(dòng)期間：

　　1.音響由少先隊(duì)負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)橫幅舞臺(tái)布置由總務(wù)處負(fù)責(zé)。攝像由江海峰負(fù)責(zé)，拍照由査洪峰、孫躍麟負(fù)責(zé)。體育組負(fù)責(zé)劃好場(chǎng)地，安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫(xiě)由童巧燕負(fù)責(zé)，場(chǎng)地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)�；瘖y由各年級(jí)組負(fù)責(zé)。

　　2.評(píng)委由金長(zhǎng)娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。

　　3.活動(dòng)主持人：兩名學(xué)生（主持人訓(xùn)練由童巧燕負(fù)責(zé)）。

　　4.場(chǎng)內(nèi)調(diào)度：教導(dǎo)處。年級(jí)組長(zhǎng)必須看好自己年級(jí)組節(jié)目的參賽順序，組織好學(xué)生，提前2個(gè)節(jié)目到臺(tái)下準(zhǔn)備，并組織好學(xué)生上場(chǎng)、下場(chǎng)。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即回班。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)

　　1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊、有序。（2分）

　　2.設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　六、活動(dòng)議程

　　1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（主持人）

　　2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。（程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)）

　　3. “慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始。（比賽順序：抽簽決定各年級(jí)節(jié)目的比賽順序。）

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.請(qǐng)全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

　　3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。

　　八、未盡事宜另行通知，并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)。

元旦活動(dòng)策劃 篇2

　　一.促銷(xiāo)思路：

　　1.圣誕、元旦商機(jī)加強(qiáng)各門(mén)店氣氛布置，大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評(píng)比的形式，激發(fā)門(mén)店布置的積極性。

　　2.各連鎖分店全力執(zhí)行“圣誕狂歡度平安，元旦送禮樂(lè)翻天”促銷(xiāo)活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)揮促銷(xiāo)的真正作用，創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷(xiāo)售。

　　二.促銷(xiāo)時(shí)間：20xx年12月21日--20xx年1月3日

　　節(jié)慶假日

　　冬 至：12月22日 平安夜：12月24日(星期五)

　　圣 誕：12月25日 元 旦：01月01日(星期六)

　　三.促銷(xiāo)主題：圣誕狂歡度平安，元旦送禮樂(lè)翻天

　　四.促銷(xiāo)商品組織：

　　1、 DM版面安排： 8P，促銷(xiāo)商品70支。

　　2、 DM商品安排：

　　封一：封面活動(dòng)主題 圣誕來(lái)歷

　　封二 ：圣誕用品專(zhuān)版 20單品

　　封三：洗化、家居百貨 20單品

　　封四：酒飲、奶制品 20單品

　　封五：雜貨 休閑食品為主 20單品

　　封六：雜貨 南北干貨、調(diào)味為主 20單品

　　封七：火鍋料、湯料、水餃、湯圓 20單品

　　封底：生鮮 20單品

　　3、版面設(shè)計(jì)以紫色，紅色為主色調(diào)，突出季節(jié)特點(diǎn)，另外突出冬季促銷(xiāo)主題，促進(jìn)商品類(lèi)商品的銷(xiāo)售。

　　五.促銷(xiāo)商品活動(dòng)

　　1.冬至(12月22日)當(dāng)天推出較多火鍋料、湯料、水餃、湯圓等特價(jià)銷(xiāo)售，可關(guān)聯(lián)性陳列，并快訊推介相關(guān)的調(diào)味系列商品及火鍋用品。

　　2.圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、 朱 古力等應(yīng)季商品。

　　3.元旦促銷(xiāo)期建議加強(qiáng)會(huì)員價(jià)的覆蓋面及特價(jià)幅度。在新的一年里，給會(huì)員顧客留下一個(gè)良好的印象;(目前，我司會(huì)員價(jià)與零售價(jià)相差甚微，顧客意見(jiàn)很大，達(dá)不到真正的實(shí)惠會(huì)員，因此，元旦節(jié)日銷(xiāo)售，建議各大分類(lèi)銷(xiāo)售排名前幾位的商品不妨拉大零售價(jià)與會(huì)員價(jià)的距離，做超低會(huì)員價(jià)銷(xiāo)售，并做快訊主題推介。)

　　4.元旦快訊促銷(xiāo)品以清潔用品為主，煙、酒、禮品、保健品等開(kāi)始推介。

　　5.生鮮商品建議每天做1—2個(gè)超低價(jià)，上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價(jià)格。

　　六、活動(dòng)促銷(xiāo)

　　第一曲：《購(gòu)物28圣誕帽帶回家》

　　時(shí)間：12月22日—12月24日

　　地點(diǎn)：各連鎖分店

　　內(nèi)容：凡于活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，顧客在各連鎖分店一次性購(gòu)物滿28元，即可憑當(dāng)日電腦小票送圣誕帽一頂，(指定柜組除外)單張小票限領(lǐng)一頂，數(shù)量有限，送完為止。

　　圣誕帽：10000頂*0。8元=8000元

　　第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》

　　時(shí)間：12月22日——12月25日，每晚6點(diǎn)—8點(diǎn)

　　地點(diǎn)：各連鎖分店

　　內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)期間，由各門(mén)店自行安排一位身材較為矮胖機(jī)靈、具有幽默感的員工，穿上圣誕老人服裝(裝扮的越像越好)，背上禮物糖果袋，在店門(mén)口或賣(mài)場(chǎng)內(nèi)(最好是巡回走動(dòng)效果好)為來(lái)店的小朋友派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;

　　2、凡一次性購(gòu)物滿28元的顧客，還可免費(fèi)和圣誕老人合影留念一張(限昌盛、時(shí)代店)(照片在各店指定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取)，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三打兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費(fèi)得多少;

　　3、散裝糖果，由采購(gòu)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助散裝糖果，A類(lèi)店約配20公斤，，合計(jì)約400公斤。

　　12月21日前下發(fā)各店;

　　4、其他贈(zèng)品、小禮物，由各門(mén)店自行解決。

　　第三曲：元旦送大獎(jiǎng)，購(gòu)物更瘋狂!

　　時(shí)間：12月29日——元月2日

　　地點(diǎn)：各連鎖分店

　　內(nèi)容：

　　1.活動(dòng)期間，一次性購(gòu)物滿48元的顧客參加抽獎(jiǎng)一次，以次類(lèi)推，兩次封頂，百分百中獎(jiǎng)，永不落空。(特價(jià)除外)

　　兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：各門(mén)店大門(mén)口

　　兌獎(jiǎng)辦法：即抽即中，即中即獎(jiǎng)。

　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng) 30名 獎(jiǎng)自行車(chē)一輛 售價(jià)200元=6000元

　　二等獎(jiǎng) 400名 獎(jiǎng)怡飄10裝卷紙一提

　　或可樂(lè)一提 售價(jià)10元=4000元

　　三等獎(jiǎng) 1000名 獎(jiǎng)XXXX醬油一瓶 售價(jià)3元=3000元

　　紀(jì)念獎(jiǎng) 10000名 獎(jiǎng)立白洗衣皂一塊 售價(jià)1。5元=15000元

元旦活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)安排：

　　8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng); 親子活動(dòng) ;

　　早操活動(dòng); 9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);

　　9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

　　3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

　　2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

　　3、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、新年心愿包活動(dòng)

　　準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

　　玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。

　　2、專(zhuān)心協(xié)力吃果果

　　提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。

　　準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

　　人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

　　玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

　　規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

　　3、放鞭泡

　　準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

　　4、傳紙杯(雙親和孩子)

　　目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

　　準(zhǔn)備：紙杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍�套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

　　規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　5、運(yùn)“西瓜”游戲

　　目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

　　準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

　　人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

　　玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

　　6、運(yùn)彩球

　　準(zhǔn)備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　7、剝桔子

　　準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

　　8、搶氣球游戲

　　準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

元旦活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　歡慶元旦迎新年—XX年，進(jìn)一步貫徹黨和政府對(duì)青少年素質(zhì)教育的實(shí)施，讓小朋友從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解放出來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)青少年對(duì)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情和興趣，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮成都市青少年活動(dòng)中心作為校外教育場(chǎng)所的教育功能。成都市青少年活動(dòng)中心將在元旦期間通過(guò)豐富多彩、寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)濃厚的課外知識(shí)學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課外知識(shí)，培養(yǎng)他們的綜合能力使之成為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，同時(shí)也讓成都市少年兒童度過(guò)一個(gè)極具特色和極具教育意義的元旦節(jié)。

　　二、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　成都市青少年活動(dòng)中心首屆“迎新童玩節(jié)”

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：成都市青少年活動(dòng)中心

　　協(xié)辦單位：明日科技有限公司

　　四、活動(dòng)對(duì)象和數(shù)量：

　　成都市青少年兒童及其家長(zhǎng)，2—3萬(wàn)人

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年1月1日——1月3日(早上：10：30—12：00 下午：14：30—16：30)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　成都市青少年活動(dòng)中心(星科北路66號(hào)，原九里堤北路48號(hào))

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題鮮明，活動(dòng)內(nèi)容共分為七大主題：

　　主題一：“民俗一條街”;

　　主題二：“兒童創(chuàng)業(yè)場(chǎng)”;

　　主題三：“cosplay秀廣場(chǎng)”;

　　主題四：“動(dòng)漫夢(mèng)世界”;

　　主題五：“成都記錄我來(lái)破——小時(shí)候童玩游戲大挑戰(zhàn)”;

　　主題六：“誰(shuí)是英雄——城市cs對(duì)抗賽”;

　　主題七：“兒童超市”;

　　(一)、民俗一條街

　　1、現(xiàn)場(chǎng)布置：以紅色為主色調(diào)，同時(shí)掛上紅色的燈籠和中國(guó)結(jié)，并且用紅色的紙張做成燈謎和謎語(yǔ)之類(lèi)傳統(tǒng)小游戲掛在燈籠上，可以進(jìn)行猜謎游戲;

　　2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：邀請(qǐng)民間藝人為我們展示民俗工藝(剪紙、葫蘆絲、唐卡、風(fēng)箏、、麥稈畫(huà)等);

　　3、猜迷正確者可獲得我活動(dòng)中心提供的小禮品一份;

　　(二)、兒童創(chuàng)業(yè)場(chǎng)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)布置：(1)選取科學(xué)之路的一側(cè)作為本次活動(dòng)的場(chǎng)地;

　　(2)本次活動(dòng)安排10個(gè)攤位號(hào);

　　(3)將攤位號(hào)所對(duì)應(yīng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提前對(duì)應(yīng)安排好，提前做好每個(gè)攤位所需的個(gè)性招牌;

　　(4)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行劃分區(qū)域，準(zhǔn)備好所需帳篷，桌椅等物品;

　　2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：以體驗(yàn)教育的模式讓小朋友也參與到自主創(chuàng)業(yè)的熱潮中來(lái)。本次活動(dòng)涉及的商品為書(shū)本、兒童玩具、文具用品、飲料等;

　　3、參與方式：(1)參與者可以提前預(yù)約報(bào)名，并確定好每位參與者的攤位號(hào)和經(jīng)營(yíng)的商品種類(lèi);

　　(2)活動(dòng)中心將免費(fèi)為參與者提供攤位及帳篷、桌椅等物品;

　　(3)參與者需交納一定得押金后以商品的批發(fā)價(jià)活動(dòng)貨源，經(jīng)營(yíng)賺取的利潤(rùn)全部歸小朋友所得;

　　(4)賣(mài)剩的商品我們將按照原價(jià)退還，并退還相應(yīng)的押金;

　　(5)注：商品有損毀現(xiàn)象將不予退還;

　　(三)、cosplay秀廣場(chǎng)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)布置：(1)選取活動(dòng)中心音樂(lè)廣場(chǎng)搭建cosplay表演秀舞臺(tái)和t型臺(tái);

　　(2)所需物品為桌椅、音響、話筒、電源等;

　　2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：(1)由starq動(dòng)漫館工作人員表演快樂(lè)星貓舞;

　　(2)邀請(qǐng)小鬼當(dāng)家首屆少兒才藝大賽前20強(qiáng)小模特們?yōu)槲覀兩涎菀粓?chǎng)時(shí)尚模特時(shí)裝秀。

　　(3)邀請(qǐng)cosplay表演社團(tuán);

　　(4)小朋友可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名進(jìn)行才藝表演;

　　3、我們將免費(fèi)為參與者化妝，拍照留念，同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委和觀眾評(píng)委選出最佳才藝表演者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并獲得活動(dòng)中心提供的小禮品一份;

　　(四)、動(dòng)漫夢(mèng)世界

　　為弘揚(yáng)并宣傳國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片，讓小朋友體驗(yàn)動(dòng)畫(huà)制作帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)讓孩子體驗(yàn)diy制作的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)也能用軟陶制作出屬于自己的個(gè)性化手工作品。我們將在動(dòng)漫館大廳、潛能教室、體驗(yàn)教室里配置專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)制作四格漫畫(huà)，并且滾動(dòng)播放優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片。在手繪教室里由專(zhuān)業(yè)的diy老師教孩子和家長(zhǎng)們?cè)鯓訉�半成品組合起來(lái)變成一個(gè)成品。同時(shí)我們還將邀請(qǐng)?zhí)焓关愗悓?zhuān)業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)為參與活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)們進(jìn)行攝影留念，和動(dòng)漫人物合影，自己變成其中的人物形象，同時(shí)將快樂(lè)瞬間留影紀(jì)念。

　　(五)、成都記錄我來(lái)破——小時(shí)候童玩游戲大挑戰(zhàn)

　　1、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：(1)人與飛翔(折紙飛機(jī)投進(jìn)賽)

　　(2)人與建筑(積木拼搭賽)

　　(3)人與汽車(chē)(汽車(chē)拼裝、賽跑賽)

　　(4)人與射擊(彈弓射擊)

　　2、活動(dòng)規(guī)則：另附;

　　3、獎(jiǎng)品設(shè)置：(1)人與飛翔：入圍獎(jiǎng)由天使貝貝攝影有限公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品，參與獎(jiǎng)由天使貝貝攝影有限公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品;

　　(2)人與建筑：入圍賽獎(jiǎng)由 公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品，參與獎(jiǎng)由 公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品;

　　(3)人與汽車(chē)：入圍獎(jiǎng)由奧迪玩具公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品，參與獎(jiǎng)由奧迪玩具公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品(玩具汽車(chē)等道具由 公司提供);

　　(4)人與建筑：入圍賽獎(jiǎng)由 公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品，參與獎(jiǎng)由 公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品;

　　(六)、誰(shuí)是英雄——城市cs對(duì)抗賽(親子游戲)

　　(1)、比賽時(shí)間：XX年1月1日——1月3日

　　(2)、比賽地點(diǎn)：成都市青少年活動(dòng)中心

　　(3)、參與人數(shù)：上、下午各200個(gè)家庭

　　(4)、比賽規(guī)則：

　�、�、參賽者提前半小時(shí)到登記處登記，并領(lǐng)取自己的編號(hào);

　�、凇⒁悦總�(gè)家庭為單位(限三人)，雙方自己進(jìn)行人員安排，進(jìn)行cs對(duì)決;

　�、邸㈦p方家庭使用玩具槍開(kāi)始對(duì)決，以先擊倒對(duì)方者獲勝，在三人中以兩人勝利為最后勝利，并獲得獎(jiǎng)品;

　　(5)、獎(jiǎng)品設(shè)置：晉級(jí)獎(jiǎng)由 公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品，參與獎(jiǎng)由 公司提供的價(jià)值 元獎(jiǎng)品(玩等道具由 公司提供)。

元旦活動(dòng)策劃 篇5

　　元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

　　1、主題目標(biāo)：

　　1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　2、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

　　1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

　　活動(dòng)一：傳統(tǒng)習(xí)俗

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的`開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

　　活動(dòng)二：新年新氣象

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂(lè)《新年好》。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

　　一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

　　二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

　　1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

　　2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

　　提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

　　提示：

　　1、貼的時(shí)候要注意安全。

　　2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

　　三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

　　活動(dòng)三：精美賀卡

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

　　3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂(lè)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

　　2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

　　二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

　　2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

　　2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

　　三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

　　1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

　　2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?

　　3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

　　提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

　　活動(dòng)四：假面舞會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。

　　2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

　　1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?

　　二、引導(dǎo)幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

　　三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

　　四、活動(dòng)結(jié)束：

　　恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦活動(dòng)策劃 篇6