精選活動(dòng)策劃范文匯總6篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
一、活動(dòng)目的：
1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”
2.分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。
3.達(dá)到資源的最佳利用。
4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播
二、活動(dòng)對(duì)象
XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
3月20日—5月20日
四、組織者
院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題
文珍書香，攜手相傳
六、活動(dòng)流程策劃：
1、宣傳工作：
宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性。可將此次活動(dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現(xiàn)方式：
�。�、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）
Ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”
內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。
2、準(zhǔn)備工作：
書架（將部分圖書現(xiàn)場(chǎng)上架，并在一號(hào)食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。
（1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)
�。�2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓
（3）開幕流程：a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，親手放到圖書漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排：
�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。
（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流
書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請(qǐng)按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。
�。�3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書，
整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。
�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的
完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對(duì)任意一本圖書發(fā)出漂流請(qǐng)求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書熱潮。
�。�5）漂流要求：請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,
在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
�。�6）我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�，共大家借鑒交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵(lì)！。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：在全校社團(tuán)活動(dòng)的背景下，以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，真正讓全校同學(xué)融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)。
二、活動(dòng)主題：傳承中華文化，展示學(xué)生書法。
二、活動(dòng)目的和意義：
1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌；
2.展示中華瑰寶，弘揚(yáng)博大精深的中華文化；
3.通過活動(dòng)提高書法協(xié)會(huì)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在杭州市高校的知名度，展示杭州大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳
五、活動(dòng)對(duì)象：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生
六、組織形式：在全校收集大學(xué)生的書法作品，邀請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
七、主辦方：
主辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系素拓部。
協(xié)辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系團(tuán)委
八、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)籌備期：
�。�1）地點(diǎn)申請(qǐng)：X月X日之前向系部申請(qǐng)好活動(dòng)地址（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）圖書館報(bào)告廳
�。�2） 宣傳工作：a、X月X日再學(xué)院宣傳欄粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單
b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動(dòng)專欄進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))
�。�3） X月X日至X月X日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學(xué)
�。�4） 作品評(píng)選：
X月X日邀請(qǐng)對(duì)書法有較深研究的老師及書法協(xié)會(huì)部門部長X人擔(dān)任評(píng)委老師和顧問，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出此次活動(dòng)的特、一、二、三等獎(jiǎng)（軟尾、硬筆分開評(píng)獎(jiǎng)）特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
（5）優(yōu)秀作品展出：
a、X月X日與宣傳部進(jìn)行協(xié)商，借用學(xué)院各處的海報(bào)欄；
b、X月X日將獲獎(jiǎng)作品張貼在學(xué)院各處的海報(bào)欄中
2、活動(dòng)開展當(dāng)天（或現(xiàn)場(chǎng)）：
�。�1）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人（5-10人）、社員（50-100人）各班部分同學(xué)（100-200人）到場(chǎng)。邀請(qǐng)書法協(xié)會(huì)老師、各部門部長、系部輔導(dǎo)老師。
�。�2）組織所到人有秩序入場(chǎng)。
�。�3）主持人（某某）主持。
�。�4）書法協(xié)會(huì)老師、系部輔導(dǎo)老師講話（3-5分鐘）。
�。�5）致開幕詞（3分鐘）。
�。�6）老師評(píng)比，同學(xué)參觀。
�。�7）老師頒獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束：
�。�1）對(duì)展覽物件進(jìn)行歸還；
�。�2）對(duì)優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進(jìn)行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對(duì)本次活動(dòng)的策劃書進(jìn)行建檔保存。
（3）對(duì)活動(dòng)中的問題進(jìn)行作結(jié)，為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）用海報(bào)宣傳本次活動(dòng)的情況。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
a、海報(bào) 80張 80元
�。ㄊ止せ螂娔X制作，前期40張，后期40張）
b、2條橫幅 40元
（1幅掛于圖書館報(bào)告廳，1幅掛于操場(chǎng)外欄）
c、獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng)：（證書+60元的禮品）X1
一等獎(jiǎng)：（證書+40元的禮品）X2
二等獎(jiǎng)：（證書+20元的禮品）X3
三等獎(jiǎng)：（證書+10元的禮品）X4
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：小禮品（20元）
證書3元/個(gè) 10*3=30元
共計(jì)：290元
活動(dòng)對(duì)評(píng)委老師的禮品和飲水：150元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：560元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
大學(xué)生是一個(gè)充滿活力，青春蓬勃的群體，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之外，積極參加課外活動(dòng)，廣交朋友，交流學(xué)習(xí)情感已成為一種潮流，為豐富同學(xué)們的課余生活，也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)之余
活動(dòng)意義：為兩專業(yè)成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也為豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。讓同學(xué)們的生活多姿多彩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、
聯(lián)誼對(duì)象：湖南大學(xué)土木工程系08級(jí)1班、2班
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日18:00---21:00
活動(dòng)地點(diǎn)：南院食堂2樓
活動(dòng)后勤準(zhǔn)備：鄒舒同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)道具，食品，獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：
1) 組織者先提前半個(gè)月于湖大土木工程學(xué)院的班級(jí)干部聯(lián)系，商榷聯(lián)誼事宜，達(dá)成雙方意愿一致，確定活動(dòng)形式，討論活動(dòng)大致框架與內(nèi)容策劃書；
2) 班干部組織者在班級(jí)上宣傳動(dòng)員此次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們積極參與到此次活動(dòng)當(dāng)中來，征求同學(xué)們意見，確定聯(lián)誼形式為晚會(huì)形式；
3) 在班級(jí)征集聯(lián)誼活動(dòng)節(jié)目（歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等）；
4) 組織節(jié)目排練，購置和準(zhǔn)備活動(dòng)道具
5) 聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，確定活動(dòng)主持人。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1) 座位安排: 活動(dòng)工作人員安排3個(gè)班級(jí)成員有序入場(chǎng)，入場(chǎng)座位采取抽簽形式，一共有99支簽，分別標(biāo)有1—99個(gè)數(shù)字，人員總體分10組，每組9人， 1—9號(hào)為一組，10—19第二組，以此類推。每組選出一名組長
2) 自我介紹環(huán)節(jié)：每組成員間相互自我介紹，相互認(rèn)識(shí)；
3) 主持人宣布聯(lián)誼晚會(huì)正式開始，各班班長代表本班級(jí)發(fā)言
4) 節(jié)目環(huán)節(jié)：
�、俸蠋煼洞髮W(xué)法學(xué)院09級(jí)2班班長歌唱表演《會(huì)呼吸的痛》
②湖南大學(xué)08級(jí)巖土班班長演唱《藍(lán)色土耳其》
�、畚璧溉A爾茲表演表演者：盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉
�、苡螒虿葓�(bào)紙比賽
游戲規(guī)則:選幾組人員，每兩人搭配踩一張報(bào)紙，踩報(bào)紙的人員腳不能在報(bào)紙之外，否則淘汰，然后再將報(bào)紙折疊繼續(xù)游戲，最后評(píng)出最佳搭配獎(jiǎng)。游戲獎(jiǎng)勵(lì)：果凍
�、莺髱r土班同學(xué)武術(shù)表演
�、薷枨鷮�(duì)唱：在活動(dòng)之前由我班組織人員與湖大兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人先確定對(duì)唱歌曲，再確定好參與人員，各自單獨(dú)準(zhǔn)備排練，在活動(dòng)開展時(shí)雙方配合相互間的默契度。
第一組：《你是我心內(nèi)的一首歌》 表演者：李艷菊、丁曉波
第二組：《心愿便利貼》 表演者:劉空、文勇翔
第三組：《只要有你》 表演者：張建紅、郭威
第四組:《愛的華爾茲》 表演者：鄒舒、蔣陽
第五組：《廣島之戀》 表演者：陳姍、王旭
�、吒枨疅阂袢帷缎挠辍�
劉蓉《我決定》
劉海晏《一起走過的日子》
李潔妍《不要驚動(dòng)愛情》
⑧吉他彈奏演唱《彩虹》
�、嵝亲婢壔顒�(dòng)環(huán)節(jié)：在活動(dòng)開始之前由各自的組織人員先統(tǒng)計(jì)好各班每個(gè)成員的星座，在活動(dòng)開始時(shí)，第一環(huán)節(jié)由主持人依次選四組星座的代表人員上臺(tái)每兩人一對(duì)單腳斗，雙方互相用一只腳撞擊誰前落地就淘汰
第二輪：另選四組不同星座代表進(jìn)行心算比賽，在大屏幕上由主持人先準(zhǔn)備好的題目，在題目亮出來后，最先算出來的成員獲勝
第三輪：反應(yīng)能力測(cè)試比賽，有第三組不同星座代表上臺(tái)，排成一排，安主持人的要求說出一個(gè)詞語并擊掌，后名的成員聽前一成員的擊掌次數(shù)，若輪到自己，則要快速反應(yīng)并按要求說出相應(yīng)的詞語，若回答不上則淘汰
⑩歌曲演唱《晚秋》演唱者：羅成
話劇《亂亂的事情純純的友情》表演者：劉翔、劉蓉、陳杰妮、唐亞玲
歌曲《海闊天空》演唱者：黃志翔
⑾游戲七拼八湊：每組組長上臺(tái)，有工作人員在每一名組長前面放一張報(bào)紙主持人宣布游戲規(guī)則，由主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)想物品，當(dāng)主持人一說該物品名稱，每組組員或組長本人在規(guī)定的20秒時(shí)間內(nèi)將所帶物品放在本組的報(bào)紙之上，主持人視情況逐漸增加物品難度，最后統(tǒng)計(jì)每組物品件數(shù)，件數(shù)最多的哪一組獲勝，件數(shù)最少的組受懲。
懲罰方法：
組織者先準(zhǔn)備好一根繩子，組成一道障礙物，然后由受懲的幾名組長先睜開眼睛，按要求越過障礙物，演示兩次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的動(dòng)作或記憶再次越過障礙，但此時(shí)障礙其實(shí)是虛擬的，以此達(dá)到懲罰效果。
活動(dòng)后期工作：
1） 互送禮物環(huán)節(jié)，組織人員出場(chǎng)，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生以及恢復(fù)場(chǎng)地現(xiàn)狀
2）組織班級(jí)成員寫好活動(dòng)心得感悟
3） 進(jìn)行后期宣傳新聞稿和海報(bào)同時(shí)宣傳
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及目的
春天來了，給萬物帶來了生機(jī)與希望；春天來了，給你我?guī)砹藴嘏c憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……
在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，他們渴望社會(huì)的關(guān)心與幫助！
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個(gè)問題擺在人們面前，曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“�；丶铱纯础睂懭肜夏攴ǎ糠蓙斫o那些孤獨(dú)的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。
該是我們行動(dòng)起來的時(shí)候了。老吾老以及人之老，把我們對(duì)自己親人的關(guān)愛分出來一小部分給那些內(nèi)心孤獨(dú)的老人們，把春天送進(jìn)他們的心靈，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓那些爺爺奶奶，老有所養(yǎng)，老有所依，心中溫暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。
2、我國現(xiàn)有1.67億老人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。
3、本次活動(dòng)響應(yīng)了校團(tuán)委關(guān)于開展“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的號(hào)召，讓本次活動(dòng)更具有現(xiàn)實(shí)意義。
4、每一位大學(xué)生都有一顆熾熱的心，相信他們會(huì)積極參與本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。
5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點(diǎn)也將加大本次活動(dòng)成功的可能性。
6、愛心學(xué)校將攜手十五期黨校開展活動(dòng)，使活動(dòng)更有開展的價(jià)值。
三、策劃組織單位
信陽師院愛心學(xué)校。
四、活動(dòng)范圍
信陽市愛心老人公寓。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月17日星期日。
六、活動(dòng)流程
★前期準(zhǔn)備
1、通知各部門干事商討本次活動(dòng)。
2、以飛信的形式通知會(huì)員本次活動(dòng)的具體內(nèi)容并希望他們積極參與到本次活動(dòng)中來。
3、接受會(huì)員的報(bào)名，并做好記錄，并將參與人員進(jìn)行分組。
4、準(zhǔn)備此次活動(dòng)要用的物品，如慰問品、勞動(dòng)工具等。
5、從參與者中征集一些節(jié)目，到時(shí)為老人表演。
★活動(dòng)要求
1、所有人員一切聽從指揮。
2、參與者與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。
3、切實(shí)按照校團(tuán)委關(guān)于“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的要求來舉辦本次活動(dòng)。
★活動(dòng)程序
1、所有參與活動(dòng)的人員按照通知的時(shí)間、地點(diǎn)集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)敬老院后各小組及時(shí)找到自己的幫扶對(duì)象，并將本小組攜帶的慰問品分發(fā)給老人。
3、與結(jié)對(duì)老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。
4、適時(shí)向老人介紹一下日常保健、養(yǎng)生方面的小常識(shí)。
5、根據(jù)我們的前期調(diào)查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動(dòng)我們將為他們集體過一次生日，祝愿他們健康長壽。
6、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在文藝節(jié)目之間，插入一些適合老人參與的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓老人們參與進(jìn)來，在開心快樂中度過美好的時(shí)光。
7、當(dāng)一部分志愿者們表演節(jié)目的同時(shí)，另一路志愿者們進(jìn)入老人的房間，幫老人整理內(nèi)務(wù)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
8、表演結(jié)束后清理場(chǎng)地。
9、活動(dòng)接近尾聲，參與活動(dòng)的志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。
10、為敬老院留下我們的聯(lián)系方式，并與他們保持長期的聯(lián)系，讓我們志愿服務(wù)真正長期開展下去。
★人員安排
項(xiàng)目 人員安排
聯(lián)系敬老院、聯(lián)系車輛
準(zhǔn)備所需物品（慰問品、勞動(dòng)工具等）
接受報(bào)名、篩選志愿者
新聞宣傳、文字材料
后期展板宣傳
★后期工作
1、宣傳部積極開展后期宣傳工作。
2、總結(jié)本次活動(dòng)得與失，給本次活動(dòng)打分。
3、各部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并以文字材料的形式上交。
七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算
我們將本次活動(dòng)預(yù)算列成如下表格：
項(xiàng)目 金額/元 備注
慰問品
交通費(fèi)
演出耗材
總計(jì)
注：其它開支就具體情況而定。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
綠色校園，你我共建
二、活動(dòng)目的：
為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義:
使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保，愛護(hù)校園環(huán)境的重要性，以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動(dòng)的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
東區(qū)教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)
六、活動(dòng)參與者：
青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七、活動(dòng)步驟：
1、聯(lián)系校方，申請(qǐng)活動(dòng)用具。
2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會(huì)員，征集志愿者。
3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。
4、文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。
八、活動(dòng)流程：
1、申請(qǐng)活動(dòng)用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，驗(yàn)收。
3、活動(dòng)在教學(xué)樓、及宿舍區(qū)周圍草坪
4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，
5、分組后安排出各組活動(dòng)的'具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。
6、活動(dòng)結(jié)束后分組長向組長匯報(bào)后方可離去，并管理好活動(dòng)用具。
7、活動(dòng)結(jié)束后，組長集合，將用具送回指定位置后方可解散。
九、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。
2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動(dòng)期間。
（1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。
（2）每位志愿者須聽從指揮。
（3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。
（4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。
活動(dòng)策劃 篇6
在當(dāng)我們的大學(xué)校園里，手機(jī)作為一種時(shí)尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學(xué)所鐘愛�？钍礁鳟�、功能齊全的各種手機(jī)在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機(jī)鈴聲亦是層出不窮。平時(shí)雖是百聽不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會(huì)引起人的反感。不經(jīng)意中擾亂了老師、同學(xué)們的思緒。鑒于此，我們團(tuán)支部組織這次活動(dòng)以期望達(dá)到還大家一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的目的。
一、活動(dòng)目的
消除教室、課堂、閱覽室的手機(jī)鈴聲， 還同學(xué)們一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校廣大師生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1，在各個(gè)教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所粘貼公益標(biāo)語。其內(nèi)容如：“請(qǐng)關(guān)手機(jī)”、“為了您和大家的安靜，請(qǐng)關(guān)手機(jī)”、“輕輕一按，安靜一片”，教室里，您的手機(jī)“沉默是金”等。 2，繪制展板，并傳發(fā)“倡議書”傳單。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：顧鵬飛
1，活動(dòng)報(bào)院學(xué)工組和校教務(wù)處審批；
2，制作標(biāo)語和印制倡議書傳單；
3，標(biāo)語粘貼，第一、第二食堂各一張；
4，傳發(fā)“倡議書”宣傳單
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月14日下午
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校第一、第二食堂門口
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
“ 倡議書”宣傳單100份計(jì)10元
繪圖工具：6元
宣傳海報(bào)兩張計(jì)8元；
共計(jì)人民幣24元。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)心得
1、經(jīng)過一周的籌備與策劃，我們支部的“手機(jī)靜音”宣傳活
動(dòng)順利舉行，我們將繪制的宣傳展板分別擺放于第一、第二食堂門前，于此同時(shí)我支部同學(xué)輪流值班，擔(dān)任宣傳工作。
2、廣大師生反映較好，紛紛表示支持與理解，并表示在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)注意收手機(jī)鈴聲在公共場(chǎng)合所產(chǎn)生的不良影響。同時(shí)校園許多師生也為我們的此次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們
開展活動(dòng)時(shí)更有方向、動(dòng)力。
3、此次活動(dòng)最明顯的效果是我們團(tuán)支部同學(xué)得到了很好的教育，課堂上手機(jī)鈴聲“不絕于耳”的現(xiàn)象幾乎杜絕了，課堂氣氛明顯改善，聽課效率明顯提高。
4、當(dāng)然，本次活動(dòng)也有不足之處。我們宣傳的力度不夠，宣傳方式相對(duì)單一，同時(shí)宣傳的范圍不夠?qū)挿海麄餍Ч辉谖覀儓F(tuán)支部體現(xiàn)得比較明顯。在以后的團(tuán)日活動(dòng)，我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)，采用科學(xué)合理的方法、更加充分地準(zhǔn)備將本次活動(dòng)繼續(xù)開展下去，為廣大師生營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ǘ⿲W(xué)生寄語
手機(jī)靜音 傳遞文明
對(duì)大學(xué)生來說，手機(jī)不僅是一個(gè)通訊工具，更成為時(shí)尚的代名詞。從唯物辯證的角度來說，手機(jī)是一把雙刃劍，它可以構(gòu)建交流的平臺(tái)，預(yù)示著時(shí)代的文明與發(fā)展，但手機(jī)也給大學(xué)生帶來了一些危害，譬如成為部分大學(xué)生身份的象征，攀比心理日益顯現(xiàn)，尤為重要的是 ，手機(jī)有時(shí)候破壞了一種平穩(wěn)，在一定時(shí)間段無法獲得最佳的秩序與和諧。
“手機(jī)靜音”的呼聲在大學(xué)生中日益高漲，因?yàn)檫@體現(xiàn)了大學(xué)生一種素養(yǎng)和氣質(zhì)美。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們不再滿足物質(zhì)的文明，更加追求的是一種“靜音效益”，一種內(nèi)心的平靜與和諧。 課堂上，曾經(jīng)不知多少次手機(jī)鈴聲破壞了指導(dǎo)老師的內(nèi)心平衡，擾亂了他們的思緒，不知多少次讓求學(xué)者無奈的感嘆，不知多少次讓當(dāng)事人驚恐與擔(dān)憂。美妙的鈴聲也只有在那一刻無情地被人遺忘。
晚自習(xí)課上，一片寂靜，同學(xué)們進(jìn)入了沉思，有的人埋頭復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容，有的人認(rèn)真記錄第二天的規(guī)劃，有的人津津有味的看書，或者沉浸在寫作的那種感受中，一切的一切，讓原本的喧鬧變成一次沉默，讓大家原本浮躁的心回歸原點(diǎn)，那種沉默就像流水的憂傷，綿長而悠遠(yuǎn)。突然一首歌讓這一刻畫上不完整的圓。如果被學(xué)檢部的人聽到會(huì)扣分的，由于個(gè)人的忽略或者自身的意識(shí)卻違背了集體的利益，我想是一種羞愧與自責(zé)，對(duì)他而言。
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