【精華】活動(dòng)策劃匯編四篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 活動(dòng)背景

　　春雷滾滾，三月是春季到來的季節(jié)。恰逢女生節(jié)，讓我們情不自禁的想起古往今來各位英姿煞爽的巾幗英雄們，身在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這樣一個(gè)女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男生的校園里，我們又應(yīng)該有怎么不凡的魄力呢？

　　二、 活動(dòng)主題

　　巾幗不讓須眉

　　三、 活動(dòng)目的

　　認(rèn)識(shí)古往今來無數(shù)著名女性事跡，增添對女性自我提升意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，重燃入校激情，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　四、 活動(dòng)參與人員

　　軟件Q1341班全體同學(xué)

　　五、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　XX年3月15日下午2:00

　　地點(diǎn)：待定

　　六、 活動(dòng)流程策劃

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1、3月12日之前宣傳委員王謙負(fù)責(zé)制作好宣傳板；

　　2、由團(tuán)支書柯碧琪負(fù)責(zé)拍照；

　　3、時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)，3:30結(jié)束；

　　4、由魏詩文、龔聰負(fù)責(zé)主持；

　　5、由組織委員彭杉負(fù)責(zé)在黑板上畫出時(shí)鐘、準(zhǔn)備A4大小的紙張，由文娛委員胡田搜集古今中外著名女性事跡資料；

　　6、由生活委員劉源泉負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品。

　�。ǘ�）活動(dòng)中期：

　　1、全體集合，齊唱團(tuán)歌《光榮啊 中國共青團(tuán)》，宣布團(tuán)組織活動(dòng)開始；

　　2、游戲：時(shí)鐘扮演。三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型），主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的用手臂指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰 ；

　　3、歌曲串燒

　　4、游戲：穿越A4紙。一張A4紙不能撕斷的情況下撕成一個(gè)圓，讓同學(xué)們站在一起，從頭頂套入紙圓，套入人數(shù)最多的組獲得勝利。

　　5、古今中外著名女性事跡競猜

　　6、游戲：頂橘子。選6個(gè)同學(xué)上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立等，相互之間不能接觸，允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長短算勝負(fù)。

　　1公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱；

　　2拉客：受罰者（無論男女）向一名同學(xué)表演古代特殊職業(yè)的拉客表演；

　　3表演：現(xiàn)場同學(xué)可以隨意說動(dòng)作讓他去演；

　　4瑪麗蓮夢露：由同學(xué)做示范，做出女神的經(jīng)典動(dòng)作）

　　5念繞口令

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期：

　　由組織委員彭杉及團(tuán)支書柯碧琪整理照片、撰寫活動(dòng)總結(jié)。

　　七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　購買獎(jiǎng)品：30元。

　　信管學(xué)院軟件Q1341班團(tuán)支部

　　XX年3月2日

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　南開大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二屆宿舍文化節(jié)

　　二、活動(dòng)目的

　　此次活動(dòng)的舉辦旨在全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生文明修養(yǎng)，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，展現(xiàn)南醫(yī)學(xué)子生活創(chuàng)新、積極上進(jìn)的`風(fēng)貌，提高宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造溫馨、健康、活潑、文明的生活氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和寢室成員間的集體凝聚力，折射當(dāng)代大學(xué)生的活潑熱情。

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　XX年4月25日新階一樓

　�。ǘ�）活動(dòng)對象：醫(yī)學(xué)院大一至研究生學(xué)生，以大一為主（大一全體參加，其他年級自愿報(bào)名）

　�。ㄈ�）人員配置：

　　1、工作人員：生活部全員及其它部門協(xié)辦人員

　　2、評委：各參賽寢室寢室長

　　四、活動(dòng)流程策劃

　　（一）、前期準(zhǔn)備

　　I、宣傳【宣傳部】

　　在醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)官方平臺(tái)（人人、微信平臺(tái)）發(fā)布宿舍文化節(jié)有關(guān)信息及報(bào)名方式

　　II、報(bào)名【生活部】

　�、伲篨X.4.13—XX.4.20

　　②報(bào)名方式：需提供 寢室長姓名+寢室+年級+聯(lián)系方式

　�。ǘ�）、活動(dòng)流程

　　I、PPT風(fēng)采展示：PPT中應(yīng)包括展示宿舍風(fēng)貌及宿舍成員風(fēng)貌等積極向上的圖片，其中包括至少一張全體寢室成員在寢室中的合影。PPT設(shè)置為手動(dòng)播放，由參賽宿舍自己出成員播放，同時(shí)各參賽宿舍應(yīng)出一名隊(duì)員在PPT播放的同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場解說，時(shí)長需控制在３－５分鐘內(nèi)（此項(xiàng)目占20分）；

　　II、宿舍成員風(fēng)采展示：各參賽宿舍在本隊(duì)的PPT展示結(jié)束后可選擇進(jìn)行本隊(duì)風(fēng)采展示，可以采取詩歌、散文朗誦，歌曲、舞蹈表演，短劇表演等形式展示宿舍成員風(fēng)采，時(shí)長需控制在5分鐘內(nèi)。此部分為自愿參加，參與的寢室會(huì)適當(dāng)加分，并在最后進(jìn)行“文藝寢室”評比。

　　III、冷知識(shí)搶答：在所有寢室展示結(jié)束后，進(jìn)行冷知識(shí)搶答環(huán)節(jié)。在主持人展示過PPT上的問題并說開始后，各寢室可進(jìn)行搶答，提前搶答無效。每個(gè)寢室僅限一人參與搶答，回答問題可所有寢室成員參與。若回答正確，則加分，回答錯(cuò)誤其他寢室進(jìn)行搶答，直至有人回答正確。

　　IV、本次大賽在各隊(duì)展示結(jié)束后，頒獎(jiǎng)之前設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——“我的室友是活寶”。此環(huán)節(jié)面向全系同學(xué)征集各宿舍搞笑、奇葩、勵(lì)志等經(jīng)典一刻的照片，共抽取三張照片，被抽中照片的提供者和照片上之人均有神秘獎(jiǎng)品。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及各項(xiàng)預(yù)算

　　1、獎(jiǎng)品部分

　　一等獎(jiǎng)一名；

　　二等獎(jiǎng)兩名；

　　三等獎(jiǎng)三名；

　　文藝寢室一名

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)六名

　　獎(jiǎng)品待定，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書

　　2、其它預(yù)算部分

　　開銷項(xiàng)目

　　金額

　　打分表

　　4元

　　證書

　　待定

　　獎(jiǎng)品

　　待定

　　六、注意事項(xiàng)

　　I、截止到４月２０日，報(bào)名時(shí)需有各隊(duì)隊(duì)名，４月２１日工作人員將進(jìn)行抽簽，決定上場展示順序

　　II、所有參賽隊(duì)伍所用的PPT于４月2３日前發(fā)送到郵箱。

　　III、參加“我的室友是活寶”部分的同學(xué)可將相片發(fā)送到郵箱或者直接發(fā)送至微信平臺(tái)即可，截止日期為４月２５日。照片提供者如需保密，發(fā)送時(shí)請注明，獎(jiǎng)品將在賽后奉上。參賽相片如果涉及人身攻擊等不道德內(nèi)容將取消評比資格。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一 活動(dòng)目的

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果， 弘揚(yáng)并傳承我國傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織這類文史類知識(shí)競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　漫游文史世界，打開知識(shí)大門

　　三、參加對象

　　本校七年級同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　**年4 月

　　五、活動(dòng)步驟

　　1、4 月第1 周星期五6、7 節(jié)：開幕式，學(xué)生分成4 組，教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料，提出要求。

　　2、4 月第2 周星期五6、7 節(jié)：4 組學(xué)生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴(yán)精華老師負(fù)責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí)。

　　3、4 月第3 周星期五6、7 節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負(fù)責(zé)老師組織本組學(xué)員進(jìn)行一次初賽，每組選出6 名優(yōu)秀學(xué)員，準(zhǔn)備參加最后的競賽。

　　4、4 月第4 周星期五6、7 節(jié)：集中展示。要求：由每個(gè)小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識(shí)競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學(xué)員若干名，交由學(xué)校表彰。

　　5、5 月第1 周星期五6、7 節(jié)：閉幕式，頒獎(jiǎng)

　　六、活動(dòng)要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生了解更多的文化知識(shí)，從而提高他們學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)歷史的興趣，充分體會(huì)到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　2、精心組織，抓好落實(shí)。各組要將此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織，落實(shí)到位，特別是分組記憶時(shí)不能只流于形式。

　　3、廣泛宣傳，做好保障。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生積極參與的意思。

　　4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料，力求擴(kuò)寬視野同時(shí)又在學(xué)生能力范圍之內(nèi)。

　　**年4 月

活動(dòng)策劃 篇4

　　一. 活動(dòng)背景

　　根據(jù)貴州省文明辦,共青團(tuán)貴州省委,中共貴州師范大學(xué)委員會(huì)等的相關(guān)會(huì)議精神,在貴州師范大學(xué)20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃下,我數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織開展了”數(shù)計(jì)學(xué)院20xx年暑期’三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).經(jīng)過長時(shí)間的定點(diǎn),組隊(duì),策劃后,20xx年暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體初步成型.而在今年初,國務(wù)院正式批復(fù)成立國家級新區(qū)貴安新區(qū),因此,貴州穩(wěn)抓機(jī)遇,大力發(fā)展貴安新區(qū).在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當(dāng)然教育成為發(fā)展的重點(diǎn),不管是城市,還是農(nóng)村,基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)顩r尤為受到重視.因此,為了了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,我院充分利用此次”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),將對貴安新區(qū)的基礎(chǔ)教育做全面深入的調(diào)查,以便分析研究基礎(chǔ)教育和新區(qū)建設(shè)兩者之間的相互關(guān)系.

　　二. 活動(dòng)主題

　　新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育問卷調(diào)查

　　三. 活動(dòng)意義

　　教育乃國家立國之基,發(fā)展之本,關(guān)系著一個(gè)國家的發(fā)展,強(qiáng)盛與壯大,早在1995年,國家就提出”科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,要求堅(jiān)持教育為本,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì).可見,教育對于一個(gè)民族,一個(gè)國家是何其重要.同時(shí),萬丈高樓平地起,不積跬步,無以至千里,基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育體系中,承載著很大的作用和任務(wù).在國家大力發(fā)展貴安新區(qū)的過程中,對基礎(chǔ)教育的關(guān)注和發(fā)展到底是怎樣的呢?在發(fā)展的過程中又存在哪些不足和問題呢?這些問題,必須來源于底層最真實(shí)的反應(yīng).因此,我們利用”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),開展此次”新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育問卷調(diào)查”活動(dòng), 旨在更

　　加了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,全面掌握建設(shè)進(jìn)程,從而穩(wěn)步,有效,扎實(shí)的開展基礎(chǔ)教育,為建設(shè)國家級新區(qū)做好前提保障,從而建設(shè)出美麗,利民,現(xiàn)代化的國家級新區(qū).

　　四. 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動(dòng)時(shí)間安排:

　　(注: 12日,13日均按此時(shí)間安排開展活動(dòng),如遇特殊情況,臨時(shí)調(diào)整)

　　五. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　貴州省安順市平壩縣馬場鎮(zhèn)普共村及其周邊村寨

　　(注:具體小組活動(dòng)地點(diǎn),待到達(dá)目的地勘察地形后根據(jù)各自特點(diǎn)安排)

　　六. 活動(dòng)參與人員

　　參與此次調(diào)研活動(dòng)的人員,為全體三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金云娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷

　　尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮(zhèn) 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王云濤 劉顯靜 趙陽 李晉

　　七. 活動(dòng)對象

　　安順市平壩縣馬場鎮(zhèn)普共村全體村民

　　八. 活動(dòng)內(nèi)容

　　此次活動(dòng)為問卷調(diào)查,即利用事先準(zhǔn)備好的相關(guān)問卷,在問卷上就基礎(chǔ)教育相關(guān)問題進(jìn)行提問,通過下鄉(xiāng)咨詢當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,學(xué)生,從他們的身上反映出這些問題的答案,從而完成調(diào)研任務(wù)的前期工作.

　　此次調(diào)研活動(dòng)的首要重要任務(wù)就是調(diào)查問卷,一份詳略得當(dāng)?shù)膯柧碇陵P(guān)重要,問卷內(nèi)容不宜過多,也不宜過難,其中既要包含被調(diào)研人的基本信息,又要包括基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀問題,還要涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度等問題.因此,調(diào)研活動(dòng)主要體現(xiàn)在調(diào)查問卷上.

　　(注：調(diào)查問卷詳見附件一)

　　九. 活動(dòng)形式

　　調(diào)研注重的是信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性,為了保證調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及得到真實(shí)有效的調(diào)查問卷,此次活動(dòng)采取問卷調(diào)查的形式,利用小組成員實(shí)際下鄉(xiāng)深入群眾廣泛了解基本情況的方式進(jìn)行.最終從得到的有效問卷中分析總結(jié),從而得出新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育的相關(guān)結(jié)論.

　　十. 活動(dòng)人員安排

　　總負(fù)責(zé)人: 張英 活動(dòng)策劃書: 鄒啟飛