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    《消氣俱樂部》主題活動策劃

    時(shí)間:2022-09-04 23:59:19 活動策劃 我要投稿
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    《消氣俱樂部》主題活動策劃

      活動目標(biāo):

    《消氣俱樂部》主題活動策劃

      1、通過嘗試和體驗(yàn),探索使人快樂的方法。

      2、愿意給別人帶來快樂,懂得關(guān)心體貼他人。

      活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、活動故事圖片課件。

      2、彩紙。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:提前了解幼兒關(guān)于調(diào)解心情的方法。

      活動過程:

      1、情感導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      演唱關(guān)于朋友的歌曲,激發(fā)幼兒興趣,引出主人公。

      2、觀察圖片,理解故事。

      1)提問:發(fā)生什么事情?圓圓為什么心情不好?

      2)幼兒相互交流調(diào)節(jié)情緒的經(jīng)驗(yàn)。

      提問:小朋友生活中遇到生氣的事情,你會干什么?

      做什么事情能讓自己心情變好?

      3)嘗試體驗(yàn)調(diào)節(jié)情緒的方法,體驗(yàn)快樂的感覺;引導(dǎo)幼兒表述自己的感受。

      4)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法幫助別人,學(xué)會關(guān)愛別人。

      提問:冬冬為什么生病?生氣能解決問題嗎?你有什么辦法能讓冬冬高興?你有什么祝福送給冬冬?

      3、跟隨音樂,傳遞快樂。

      帶領(lǐng)幼兒把快樂的心情用舞蹈的形式傳遞給身邊每一個人,體驗(yàn)分享快樂的樂趣。

      詳案:

      1、音樂《朋友》邊表演邊入場。

      2、音樂漸弱。

      師:小朋友,我們大家一起來做游戲,你高興嗎?(高興)

      和你身邊的朋友抱一抱。ɡ蠋熞埠秃⒆颖б槐В

      你看,下面還坐著很多大朋友,我們來和叔叔阿姨打聲招呼。ㄊ迨灏⒁毯茫。

      小朋友,來,我們坐下吧!

      3、小朋友,你有好朋友嗎?你的好朋友是誰?

      4、今天,我給大家介紹一個新朋友,她是誰呢?

     。ǔ鍪救宋飯D片)她長什么樣子?(胖——)

      她的名字叫圓圓,圓圓一大早就出門了,因?yàn)樗暮门笥讯×,她要去看望冬冬。今天的天氣非常好,陽光照在身上暖洋洋的、風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,圓圓走在路上,心情也特別好。5、這時(shí)候,從圓圓身邊走過兩個小朋友,(圖片)看看小朋友的神情和圓圓的表情,你猜他們會說什么?(胖——)

      他們這樣說,圓圓是什么樣的心情?(不高興)

      6、如果別人說你或批評你,你是什么樣的心情?(不開心)當(dāng)你不開心或生氣的時(shí)候,你會干什么?(發(fā)火、發(fā)脾氣——)發(fā)脾氣能解決問題嗎?(不能)是啊,(圓圓微笑圖片)圓圓也說生氣不解決問題!她要想辦法讓自己快樂起來!

      7、你有什么辦法讓自己高興起來?或做什么事情會讓你高興?(——)

      小朋友的辦法都非常好,圓圓的辦法是什么呢?(依次出示圖片?唱歌、跳舞)她還有什么好辦法呢?(出示開心枕)這是——圓圓抱著它的時(shí)候就很高興。它看見小朋友也很高興,它想親親你(已經(jīng)走下去親第一個孩子)依次走一圈。你高興嗎?(高興)當(dāng)你不開心的時(shí)候也可以抱抱你家里的玩具,看看感覺怎么樣!圓員還有什么好辦法?(運(yùn)動)做運(yùn)用也能使心情變好,讓我們試試看吧。ㄟ呎f邊伸手邀請小朋友跟隨音樂動起來)(音樂《我愛洗澡》)

     。ㄌ晡璧,音樂漸弱)站在場上問孩子,現(xiàn)在,你的心情怎么樣?(高興)圓圓的方法真管用!圓圓不但能讓自己快樂,還能把快樂帶給別人!

     。▓D)這個小朋友怎么了?(摔倒了)

      如果是小朋友看見了,你會怎么做?(扶起來)你真是個有愛心的好孩子,(出示圖片二)圓圓也是這樣做的!只不過圓圓還安慰平平說,“不要怕,我來幫助你!”

      小朋友,現(xiàn)在你喜歡圓圓嗎?為什么?(有愛心、幫助別人)是啊,笑話別人的行為是不對的,我們要學(xué)圓圓那樣做個有愛心、健康又快樂的小朋友,好嗎?(好)

      9、哎呀,差點(diǎn)忘記了,圓圓今天要去干什么呀?(看望生病的冬冬)

      冬冬為什么生病。浚ê⒆硬聹y)

      咱們一起看看冬冬生病的原因吧。ǔ鍪疽唬┒龅揭稽c(diǎn)小事就會亂發(fā)脾氣!他不知道調(diào)節(jié)自己的心情,最后就生病了。

      10、看看冬冬現(xiàn)在的心情。ǔ鍪緢D片)(心情不好)

      11、你有什么好方法讓冬冬高興起來?(幼兒交流)

      小朋友的方法都非常好,我也有一個好辦法,咱們可以自己動手制作小禮物送給冬冬,好嗎?(好)

      12、(召集孩子到制作區(qū),提供紙張比孩子人數(shù)多3—4張)我們用彩紙折些漂亮的禮物送給冬冬吧!(老師邊進(jìn)行指導(dǎo)邊和孩子一起制作)(播放背景音樂)

      13、(制作完成,讓孩子帶著做好的禮物回到座位)男孩把你的禮物舉起來讓大家看看!你做的真好看!你會對冬冬說什么?(健康——)把你的禮物送過來(插進(jìn)小籃子)小女孩的禮物在哪里?(老師示意孩子舉起來)你們做的禮物真精致!你們會對冬冬說什么?(快樂——)也把你們的禮物送過來吧!

      14、看到小朋友用愛心制作的禮物,冬冬是什么樣的表情呢?(高興)你幫助了別人,你的心情怎么樣?(快樂)原來幫助別人也會很快樂!我們都是快樂的小天使!

      15、小朋友看,現(xiàn)場有這么多的叔叔阿姨,咱們用歌聲把快樂傳遞給他們好嗎?(音樂《幸福拍手歌》)

     。▋啥魏笠魳窛u弱,小朋友跟叔叔阿姨再見!咱們再把快樂傳遞給班里的其他小朋友吧。ㄒ魳纷兇螅蠋煄Ш⒆颖硌菹聢觯

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