有關大學活動策劃合集4篇

大學活動策劃 篇1

　　一、 宗旨：

　　按照學校有關文件精神，圍繞學習貫徹XXXXX重要講話精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶�；顒�，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的良好風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

　　二、 主題：蘊育智慧 春華秋實

　　三、 活動內容：

　　1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)

　　學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。

　　組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。

　　2、召開"做好頂層設計 推進人才培養(yǎng)"意見征求會

　　學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

　　3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)

　　隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則最具吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評選活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。

　　4、"愛與責任--師德之魂"宣傳月活動：

　　(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(9月1日--9月10日);

　　(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日--9月20日);

　　(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。

　　5、文體活動：

　　(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。

　　(二)以班級為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各班級學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

　　(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。(9月10日)

　　(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)

大學活動策劃 篇2

　　一、活動主題：激情十一月，宣閃亮智慧，傳朗團文化

　　二、活動目的：

　　1、繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，擴大我團在學生中的影響力，提升社團在會員中的號召力，增強我團和同學的活動，培養(yǎng)同學們的主人翁意識，調動同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。

　　2、為我團征集團徽，并長期使用

　　三、主辦單位：第六屆朗誦藝術團

　　四、活動對象：第六屆朗誦藝術團新會員

　　五、作品要求:

　　1、體現我團的特色氣息和文化

　　2、凸顯新時期，本階段我團的宗旨原則

　　3、體現青春、活力、創(chuàng)新當代大學生氣質和社團風采

　　4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶，圖案清晰流暢，具有時代感，藝術性；

　　5、參賽作品為原創(chuàng)

　　六、活動時間;

　　通知時間 11月初

　　征集時間 11月20日—11月24日

　　評選時間 初評：11月25日—11月27日（第六屆理事會成員）

　　決評：11月27日-11月29日（朗誦藝術團在校歷屆團長，每部門兩名會員）

　　七、具體流程

　　1、前期準備

　　⑴前期宣傳：海報（去商苑的櫥窗，E教）

　　通知（活動預報及詳細通知）

　　⑵召開社團會議進行任務安排

　　⑶作品征集，收集參賽作品

　　⑷邀請嘉賓，安排會議記錄，和工作人員

　　2、評審工作

　�、庞�11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審，選出入圍作品，然后再參加復審

　�、平^評審于11月27日-11月29日開始，朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審。并將入圍作品以海報形式展示。進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創(chuàng)作思路的講解。

　　3、后期工作

　　宣傳部制作海報將結果在全院公布

　　八、另附活動經費預算表

　　江西農業(yè)大學南昌商學院

　　朗誦藝術團

　　20xx年10月25日

大學活動策劃 篇3

　　一、 活動背景

　　江西師范大學第四十八屆田徑運動會將于10月27-29號在瑤湖體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運動會的到來，體育部在近期開展一系列運動會前準備工作，以展現選手風姿，幫助選手取得更好的成績，為外國語學院爭取更多的榮譽。

　　二、 活動目的

　　為了豐富學生的課外生活，提高學生的身體素質，豐富校園文化。讓學生積極投入到有趣的體育活動中，做一個熱情洋溢、健康向上的青年。

　　三、 活動時間和地點

　　活動時間： 20xx/10/27至20xx/10/29

　　活動地點：新體育場館和C場

　　四、 活動對象

　　外國語學院全體學生

　　五、 活動具體安排

　　(一)活動前期準備

　　1、召開體育部部門會議，講解比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細節(jié)，和安排報名工作(男學干負責男生的報名和九班的報名，一名學干專門負責日語班的報名，其余學干每人負責兩個英語班的報名。采取分班報名，最后匯總名單)

　　2、10月9號上午開展運動會選拔工作，選拔出優(yōu)秀的選手及整理運動會參賽選手名單

　　3、10月10號晚上交教師組及學生組運動會名單和聯系好廣播操教練(負責人：范夢芝)

　　(二)活動中期安排

　　1.召開體育部部門會議,安排各項目的訓練工作。每個學干負責一個群體項目，每周訓練至少3次。個人單項由選手自己安排訓練，體育部負責督促。(負責訓練部門：體育部、自律部)

　　2.聯系好教練負責廣播操的訓練，后期注重體操隊形排練。(負責人：聶勇超)

　　3.準備好各項運動訓練器材(毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等)

　　(三)活動當天安排

　　1.學干在比賽前一天負責用展板寫好各項比賽具體時間，及把展板放于服務臺前;比賽前晚上通知好比賽當天的選手，及時保持聯系。(負責人：周小芳)

　　2.比賽當天由學干負責好運動員賽前檢錄，并帶領運動員入場，比賽完后記錄好運動員成績。(負責人：曹恬、余康玲、鄧德兵)

　　3.學干負責調動看臺氣氛，要時刻保持看臺整齊，鼓勵看臺觀眾積極投稿。(負責人：程愛蓮)

　　4.在運動員入場前，學干負責好與看臺及服務臺的聯絡，及時通知看臺觀眾外院選手情況，以調動看臺氣氛，為選手加油。(負責人：萬麗佳、程愛蓮)

　　六、 注意事項。

　　1、通知好選手記得帶好證件比賽，陪同志愿者在比賽期間不能進入比賽跑道。

　　2.、注重看臺氣氛，觀眾不能隨意走動，保持好看臺隊形。

　　3、群體項目要通知到位，若出現有沖突及時聯系其他選手頂替，不能出現缺人比賽的概況。

　　七、 活動預算

　　打印材料 30份 0.6元/份 總 18元

　　教練用水 50瓶 1元/瓶 總50元

　　毽子 1個 3元/個 總3元

　　手套 兩雙 2.5元/雙 總5元

　　拼圖板 一套 14元/套 總14元

　　蛇皮袋 4個 1.5元/個 總6元

　　聘書 5張 4元/張 總20元

　　拍手 100個 2元/個 總200元

　　總計：316元

　　八、 活動負責

　　江西師范大學外國語學院團委學生會

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的`傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

　　二、活動目標

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗

　　2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受。

　　3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

　　三、活動準備：

　　1、有關元宵節(jié)的掛圖。

　　2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

　　四、活動地點：

　　中一班教室。

　　五、具體活動流程

　　活動一：我知道的元宵節(jié)（主要涉及領域：社會、語言）

　　活動目標

　　1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。

　　2、體驗過元宵節(jié)的快樂，感受人們追求團圓的美好愿望。

　　活動準備

　　《小朋友的書過春節(jié)》。

　　活動過程

　　1、展示幼兒收集的資料，引導幼兒自由結伴看一看、說一說，豐富對元宵節(jié)的認識。

　　2、談話：元宵節(jié)的習俗。

　　提問：元宵節(jié)是哪一天？（農歷正月十五，過大年的第十五天）

　　元宵節(jié)有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

　　小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進行這些有趣的活動呢？

　　這里還有個美麗的傳說呢！

　　3、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。

　　教師講述故事第一段、二自然段，請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人？發(fā)生了什么事？

　　教師講述第三自然段，請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題，大家成功了嗎？

　　請幼兒閱讀《小朋友的書過春節(jié)》第7～10頁“元宵節(jié)的傳說”，結合畫面進一步理解故事的內容。

　　活動二：甜甜的元宵（主要涉及領域：社會、健康）

　　活動目標：

　　1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

　　2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　活動準備：

　　面粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

　　活動過程：

　　1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

　　師：：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

　　2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么?

　　3、做元宵、煮元宵。

　　(1)提醒幼兒洗手。

　　(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

　　(3)教師煮元宵。

　　4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

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