主題活動(dòng)策劃錦集九篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、 團(tuán)日活動(dòng)策劃書主題
“關(guān)注兩會(huì),我與祖國(guó)共奮進(jìn)“——學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽
二、團(tuán)日活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景及目的
一年一度的“兩會(huì)”是中國(guó)政治生活中的大事,隨著地方“兩會(huì)”逐步落下帷幕,20xx年全國(guó)兩會(huì)于3月3日順利在京召開!“兩會(huì)”能反映民意,為民謀利,在今年的“兩會(huì)”中,民意調(diào)查顯示中國(guó)公眾最為關(guān)注的熱門話題主要有:醫(yī)療、教育、治安、司法、就業(yè)、交通、環(huán)保等問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家時(shí)事政治,關(guān)注祖國(guó)發(fā)展命運(yùn),關(guān)心人民生活狀況,樹立遠(yuǎn)大發(fā)展志向,與祖國(guó)和人民共同奮進(jìn)。因此,舉辦此次主題活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生政治思想能力。
三、活動(dòng)對(duì)象
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓C-210教室
五、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)內(nèi)容
召集全體同學(xué)到場(chǎng),開展與國(guó)學(xué)、民生、“兩會(huì)”相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽,穿插小游戲及文娛節(jié)目,頒發(fā)勝利獎(jiǎng)品,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
六、活動(dòng)流程
1、提前召開團(tuán)支部及班委干部會(huì)議,請(qǐng)各干部商討主題、提出意見、收集資料、商議流程、動(dòng)員同學(xué)。
2、同班委干部商議后,召開班級(jí)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員全體同學(xué)廣泛參與,積極搜集相關(guān)資料,為知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程:
。1)主持人宣布活動(dòng)開始,全體同學(xué)唱團(tuán)歌。
。2)主持人向同學(xué)介紹兩會(huì)知識(shí),提出兩會(huì)熱點(diǎn)問題,觀看短篇,請(qǐng)同學(xué)參與討論。
。3)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。主持人隨機(jī)抽取若干名學(xué)生作為知識(shí)競(jìng)賽參賽人員,坐于前排。競(jìng)賽共設(shè)置三關(guān),由主持人公布題目,需答題者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答出正確答案,答對(duì)一定數(shù)量題目,進(jìn)入下一關(guān),否則結(jié)束答題,淘汰出局,獲得相應(yīng)階段的獎(jiǎng)品。全部闖關(guān)成功者獲得全部三關(guān)獎(jiǎng)品。
。4)中場(chǎng)休息環(huán)節(jié):歌曲欣賞,文藝表演。
。4)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,由禮儀送上獎(jiǎng)品,請(qǐng)教師頒發(fā)。
。5)教師做活動(dòng)總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),提出意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、活動(dòng)結(jié)束后,做深刻總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好工作記錄。
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1)知道吸煙對(duì)身體對(duì)周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
2)有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。
3)發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ);顒(dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關(guān)的課件
活動(dòng)過程
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志
1) 出示課件請(qǐng)幼兒觀看flash 并提問,教育幼兒園長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)
2) 出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ),念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對(duì)身體有什么害處?對(duì)環(huán)境有什么害處?請(qǐng)幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
1)出示圖片“吸煙有害健康”提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
、艌D片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
、茍D上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
、羌佑驼緸槭裁窗l(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ):污染
3、宣傳戒煙:
1)教師:你們家人吸煙嗎?請(qǐng)幼兒講自己統(tǒng)計(jì)的數(shù)字告訴大家,教師將數(shù)字統(tǒng)計(jì)出, 讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多,為了他和家人健康,應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產(chǎn)品)請(qǐng)幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?世界無煙日,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。
2)指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。
4、教師小結(jié)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學(xué)期開學(xué)打下基礎(chǔ)。
2、通過親子游戲,增進(jìn)親子感情,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
8月30日上午8:30——10:30
活動(dòng)流程:
一、來園接待(8:30——8:40)
熱情接待幼兒與家長(zhǎng),與家長(zhǎng)、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動(dòng)(8:40——9:15)
1、認(rèn)識(shí)新小朋友。
2、一個(gè)暑假過去了,小朋友都長(zhǎng)高了,懂事了,現(xiàn)在大家都進(jìn)入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開心的事情呢?
三、生活活動(dòng)(9:20——9:30)
1、能自己排隊(duì)喝水。
2、熟悉盥洗室環(huán)境。
四、游戲活動(dòng):才藝展示(9:20——9:40)
暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧!
五、生活活動(dòng)(9:40——9:50)
六、親子活動(dòng):兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)
七、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)
給幼兒分發(fā)小禮物,結(jié)束活動(dòng)。
游戲名稱:
兩人三足
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足",體驗(yàn)與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)共同協(xié)力合作帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
綁腳帶子
活動(dòng)過程:
一、游戲?qū),找好朋友?/p>
找一個(gè)朋友碰一碰,找一個(gè)朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個(gè)朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問:兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要把你們兩個(gè)人變成三只腳。(家長(zhǎng)幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習(xí)幾次。
三、“兩人三足”比賽
現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
主題活動(dòng)策劃 篇4
正值端午節(jié)即將到來之際,北京長(zhǎng)久博宇雷諾舉辦“粽情相悅嘉節(jié)有禮”端午節(jié)展廳特別活動(dòng),您除了可以享受優(yōu)惠的車價(jià)外,更有多種金融貸款方案等待您,讓您購(gòu)車無壓力!
活動(dòng)主題:粽情相悅嘉節(jié)有禮——端午節(jié)展廳主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月20-30日
活動(dòng)地點(diǎn):北京長(zhǎng)久博宇雷諾展廳
活動(dòng)內(nèi)容:
1、預(yù)約到店禮:預(yù)約到店時(shí)間即可獲得價(jià)值3344元的攝影VIP尊享券;
2、進(jìn)店禮:為進(jìn)店賞車試駕的每一位客戶準(zhǔn)備了精美粽子禮品;
3、金融禮:多種金融貸款方案:“0”利息,“0”首付,總有一款適合您;
4、訂車禮:凡訂車客戶,可參與砸金蛋活動(dòng);(海爾電冰箱、山地自行車、電飯煲、榨汁機(jī)等超值大獎(jiǎng)等您拿)
5、交車禮:凡交車客戶,可參與有獎(jiǎng)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng);(拓樂車頂箱、行車記錄儀等千元裝飾等待您)
6、會(huì)員禮:重購(gòu)或推薦購(gòu)車成功的會(huì)員車主可獲得諾生活會(huì)員積分;
活動(dòng)期間,我們特推出25臺(tái)特價(jià)車,價(jià)格直至冰點(diǎn),數(shù)量有限,先到先得!
是的,就是這么任性!只要您敢來,我們就敢賣,優(yōu)惠使您跌破眼鏡,決不讓您空手而歸!
主題活動(dòng)策劃 篇5
設(shè)計(jì)思路:
該活動(dòng)是由小班主題“動(dòng)物的花花衣”中生成的?紤]到小班幼兒的年齡特點(diǎn),在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí),著重從師幼互動(dòng)的有效預(yù)設(shè)人手,通過情境的預(yù)設(shè)、游戲的預(yù)設(shè),從而提高活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效性。
小班初期,幼兒仍處于繪畫的涂鴉期,繪畫的有意性明顯缺乏。因此引導(dǎo)幼兒使用不同的繪畫工具,感受繪畫的快樂,激起幼兒參與繪畫活動(dòng)的興趣是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
1.活動(dòng)情景性。在本次活動(dòng)中,蛋寶寶的形象、蛋寶寶的故事、蛋寶寶做游戲的情景始終貫穿整個(gè)活動(dòng),把幼兒帶入一個(gè)情景,試圖通過與蛋寶寶一起游戲,參與繪畫活動(dòng)。
2.活動(dòng)游戲性。寶寶們?cè)谶M(jìn)行涂畫時(shí)’設(shè)計(jì)了游戲的語(yǔ)言:“蛋寶寶’蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,圓圓的。蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,大大的!币源藖硖崾居變和慨嬕粋(gè)大大的、圓圓的雞蛋,形象的“骨碌碌”’提示幼兒用繞圈的方法進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)目標(biāo):
1·用涂鴉的方法,進(jìn)行油畫棒的涂畫,嘗試涂畫圓。
2.在故事情景和繪畫操作中,感受繪畫的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
油畫棒、畫紙等繪畫工具(人手一份);圍裙式故事背景與故事人物(一套)o
活動(dòng)過程:
一、蛋寶寶不見了
(在此環(huán)節(jié),教師直接導(dǎo)人情景,通過扮演雞媽媽和雞寶寶的角色,在’隋感上很快與幼兒形成積極互動(dòng),通過有效提問喚醒幼兒的原有經(jīng)驗(yàn),說說雞蛋的形狀、顏色等特征,為接下來的繪畫活動(dòng)進(jìn)行鋪墊。)
1.導(dǎo)人情景:雞媽媽生了一窩蛋寶寶,可是粗心的雞媽媽找不到自己的寶寶了,剛剛出生的寶寶長(zhǎng)得什么樣呢?(寶寶剛從媽媽肚子里生出來的時(shí)候,是一個(gè)雞蛋。)
2.動(dòng)作模仿:蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌。蛋寶寶,蛋寶寶,滾一滾。
小結(jié):蛋寶寶是圓圓的,所以是會(huì)滾的。
二、蛋寶寶要長(zhǎng)大
(在此環(huán)節(jié),教師利用兒歌化的語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒用油畫棒涂鴉的方法繪畫蛋寶寶。兒歌化的語(yǔ)言在此環(huán)節(jié)成為教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)的主要手段。)
1.蛋寶寶不想長(zhǎng)大。
導(dǎo)語(yǔ):蛋寶寶不想長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣就可以一直讓媽媽抱著。
提問:誰來告訴蛋寶寶,長(zhǎng)大了有什么好處?
動(dòng)作示范:當(dāng)幼兒說出一個(gè)長(zhǎng)大的優(yōu)點(diǎn),教師便用油畫棒涂畫一個(gè)蛋寶寶。(把幼兒在涂畫過程中可能遇到的困難,用故事情景的語(yǔ)言加以解決,如:畫得太小、畫得不圓。)
小結(jié):蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,圓圓的。蛋寶寶,蛋寶寶,骨碌碌,蛋寶寶,蛋寶寶,大大的。蛋寶寶。
三、蛋寶寶長(zhǎng)大了
(在此環(huán)節(jié),教師通過自己的演示與幼兒形成互動(dòng),讓幼兒看到雞蛋如何變小雞,從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與涂鴉活動(dòng)的興趣。)
導(dǎo)語(yǔ):長(zhǎng)大了真好,可以認(rèn)識(shí)許多新朋友。好像蛋寶寶們有動(dòng)靜,怎么了? (對(duì)蛋寶寶進(jìn)行添畫,蛋寶寶出殼變成了小雞。)
動(dòng)作模仿:蛋寶寶變小雞。
四、延伸活動(dòng)
用水彩筆繪畫短線,使雞蛋變成小雞,用手指蘸顏料點(diǎn)畫草地。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一:活動(dòng)主題:放飛夢(mèng)想—我的大學(xué)門
活動(dòng)時(shí)間:XX年11月12日
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓c4-204
組織者:測(cè)繪0911團(tuán)支部、測(cè)繪班班委
參加人員:團(tuán)委各部門干事、其他班級(jí)團(tuán)支書以及測(cè)繪0911班全體
二:活動(dòng)準(zhǔn)備
在接到主題團(tuán)日活動(dòng)之后,本支部召開了一次班委例會(huì),會(huì)上,全班班委暢所欲言,積極獻(xiàn)策,認(rèn)真詳實(shí)地策劃好了本次團(tuán)日活動(dòng),班委動(dòng)員大家提出各自的意見,我們積極采納;顒(dòng)前,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了盡心的布置,并準(zhǔn)備了所需的道具,還向團(tuán)委及其他班級(jí)的團(tuán)支部發(fā)出邀請(qǐng),與我班共享大學(xué)夢(mèng)想。
三:活動(dòng)過程
在歡快娛樂的氛圍中,主題團(tuán)日活動(dòng)大學(xué)夢(mèng)想如期舉辦。踏著歡快的歌聲,參會(huì)的同學(xué)興致勃勃地進(jìn)入了教室,在組織委員沈佳怡的帶領(lǐng)下,到會(huì)同學(xué)將自己的大學(xué)夢(mèng)想一一寫到了黑板上。隨后,邀請(qǐng)到會(huì)的嘉賓將他們認(rèn)為感興趣的大學(xué)夢(mèng)想進(jìn)行篩選,并請(qǐng)被選中同學(xué)將自己的夢(mèng)想與大家分享。
在講臺(tái)上,大家暢所欲言自己的大學(xué)夢(mèng)想,并與大家分享夢(mèng)想形成的原因。
夢(mèng)想,是一個(gè)人生活中最美好的幻想,當(dāng)然,更是人們生活下去的原動(dòng)力,甚至在某種意義上講,夢(mèng)想就等同于生命!有了夢(mèng)想的人生,才是美麗的,有了夢(mèng)想的人生才會(huì)是精彩的!
在副班長(zhǎng)高聳同學(xué)一番激情洋溢的演講過后,一段最初的夢(mèng)想合唱將晚會(huì)的氛圍升華。
隨后,晚會(huì)到了互動(dòng)環(huán)節(jié),“夢(mèng)想中的乒乓”:游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),參賽的同學(xué)將乒乓球在制定距離外投入小孔,獲勝的同學(xué)將獲得一定的鼓勵(lì)。大家紛紛報(bào)名參加,將自己的夢(mèng)想寄托在一個(gè)個(gè)小小的球上,將乒乓球投擲了出去,將自己對(duì)夢(mèng)的追尋與對(duì)夢(mèng)想的渴望全部宣泄出來。
比賽結(jié)果,雖然最終只有一個(gè)人將球投入,但是大(!)家在比賽過程中體驗(yàn)了一下追夢(mèng)旅程的艱辛,告訴同學(xué)們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要更加努力。
節(jié)目二,“飛鏢射中你的夢(mèng)”,規(guī)則:大家在制定地點(diǎn)扔飛鏢,扎氣球,氣球中裝有有關(guān)夢(mèng)想的歌詞內(nèi)容,能將歌曲唱出的同學(xué),將獲得鼓勵(lì),不能唱出的同學(xué)將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中,同學(xué)們盡情地享受著有關(guān)夢(mèng)想的話題,用歡聲笑語(yǔ)去銘記自己的夢(mèng)想,用滔滔歌聲,將夢(mèng)鑄在心底。
在精彩的游戲過后,大家將要用表演的方式講述自己的夢(mèng)想,班上的兩位同學(xué)在音樂的伴奏中,踩著鏗鏘有力的樂點(diǎn)將自己的自信與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來。
在洋溢的氛圍之中,班委大合唱的一首“我的未來不是夢(mèng)”用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式激勵(lì)著大家在追夢(mèng)旅途中不要放棄,要用最好的自己去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
主題活動(dòng)策劃 篇7
每年的十二月初八是臘八節(jié),民間流傳著吃“臘八粥”的傳統(tǒng),為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂,幼兒園開展了“甜甜的臘八節(jié)”主題活動(dòng)。
孩子們通過聽聽、看看、吃吃,過了一個(gè)熱熱鬧鬧的'臘八節(jié),感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來的快樂,充滿了對(duì)新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個(gè)勤勞的人。
活動(dòng)來源:
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八,我國(guó)人民有吃臘八粥習(xí)俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動(dòng)—— 臘八粥的故事
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會(huì)吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)
(小結(jié):這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節(jié)?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點(diǎn)突出:勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡(jiǎn)單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。
活動(dòng)延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,
過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天;
哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發(fā);
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活動(dòng)反思:
節(jié)日活動(dòng)是很好的教育資源,我們國(guó)家的節(jié)日豐富多彩,但有些節(jié)日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動(dòng),讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個(gè)勤勞人的意識(shí)。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
主題活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目的:
1、通過本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí),找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:照片故事名言
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入:
同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?
二、活動(dòng)開展:
(一)引入主題:復(fù)習(xí)的重要性
主持人:同學(xué)們,今天我們先來欣賞由張?zhí)炻?張超等同學(xué)帶來的小品《考試前后》。
主持人:同學(xué)們,看完小品《考試前后》你們有什么感受?
、傥矣X得小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,她考試前,認(rèn)真復(fù)習(xí),考得不錯(cuò)。
②我覺得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認(rèn)真復(fù)習(xí),考得很差。
、畚矣X得考試前的復(fù)習(xí)很重要,如果你認(rèn)真復(fù)習(xí),一定能考出好成績(jī)。
、芪业母惺苁菑(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶,我們每次考試前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。
主持人:同學(xué)們你們說的不錯(cuò),古往今來,人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要,誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言?生交流
主持人:同學(xué)們說得不錯(cuò),我們一起來讀一讀。
出示名言
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”
“溫故而知新,可以為師也!
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”
(二)梳理問題:復(fù)習(xí)的困惑
主持人:同學(xué)們,看來復(fù)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要,在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問題呢?小組討論。
主持人:剛才同學(xué)們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?
、傥业挠洃洸缓,每次聽寫總要錯(cuò)很多,有一次老師聽寫一個(gè)單元,我錯(cuò)了10個(gè)生字,媽媽老是批評(píng)我。
②我每次考試時(shí),近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。
、畚覀1小組討論時(shí),有的同學(xué)說時(shí)間不夠用,復(fù)習(xí)了語(yǔ)文,就沒有時(shí)間做其他作業(yè)了,復(fù)習(xí)效率不高。
④我們2小組討論時(shí),有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí),可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?
(三)分享好方法:
1、仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃
主持人:同學(xué)們,你們說的都不錯(cuò)!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!”因此復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng),考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以起到事半功倍的
效果。
2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間
主持人:恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐!睆(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃,還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間,平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)
如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。 主持人:同學(xué)們,你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎?
、僭缟6:00起床,背誦要記的課文、古詩(shī)詞,復(fù)習(xí)效果最好。
、谏蠌(fù)習(xí)課時(shí),不能東張西望,要聽老師講課,記住要點(diǎn)。
、圩鲎鳂I(yè)時(shí),不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。
、軓(fù)習(xí)期間,要放下自己感興趣的課外書,如《漫畫》《笑話語(yǔ)林》。
主持人:同學(xué)們,你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯(cuò),相信會(huì)讓大家受益匪淺。
班會(huì)小結(jié):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí),你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂!
3、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率
主持人:進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
、傩〗M內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
②請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)
1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。
2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
3、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。
4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識(shí)通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請(qǐng)教。
6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景。
在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動(dòng)畫Q0941班在20xx年“五四”評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。
近期,學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班,并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動(dòng)交流,了解學(xué)生具體情況,并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
因此,我們開展此次互動(dòng)活動(dòng),作為與老師互動(dòng)交流的渠道。祝老師的實(shí)地考察順利結(jié)束…
二、活動(dòng)主題。
互動(dòng)學(xué)習(xí)
三、活動(dòng)目的。
1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。
2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流,增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。
3、聽取大學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作與教學(xué)的意見,增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。
4、了解青年大學(xué)生成長(zhǎng)的需求,并幫助大學(xué)生解難答疑。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月23日 星期日 15:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
具體教室等待通知。
六、主辦單位:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫Q0941班
指導(dǎo)老師:袁老師
七、活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。
游戲說明:(真心話大冒險(xiǎn))
1、由第一組率先開始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開始無限報(bào)數(shù)
第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。
當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出,需揮手示意。
2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí),如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí),如有人仍然報(bào)數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問題由老師解答指點(diǎn),如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題,不過回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
八、活動(dòng)要求。
1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)不可遲到。
2.入場(chǎng)后,請(qǐng)同學(xué)們迅速按照指定位置入座,每10人一排,為方便游戲環(huán)節(jié),不得與小組分開。
3.工作小組務(wù)必在活動(dòng)開始前30分鐘將場(chǎng)地布置好。
4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備,確保活動(dòng)有秩序的進(jìn)行。
5.游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則,確保每位同學(xué)了解,以免出現(xiàn)不必要的失誤。
6.負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場(chǎng)景。
九、總結(jié)與宣傳。
請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫一篇總結(jié),用以記錄班級(jí)活動(dòng),并且對(duì)此次活動(dòng)做宣傳。
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