有關主題活動策劃匯編5篇
主題活動策劃 篇1
一、活動目的：
為迎接11級新生展現(xiàn)新時代交院學子風采，增加對未來的憧憬和向往，提早對人生進行規(guī)劃，充分利用大學生的各種條件和環(huán)境學習，為實現(xiàn)人生的價值提早體現(xiàn)準備，樹立正確的目標并為之奮斗，特舉辦以“我的未來不是夢”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學提供一個平臺，一個自我展示的機會，為學員選拔一批優(yōu)秀的演講人才�！耙恢γ贰蔽膶W社向院團委申請發(fā)起以“我的未來不是夢”為主題的演講活動。
二、活動主題：我的未來不是夢
三、活動地點：院體育館
四、活動時間：XX年11月03日
五、活動對象：交院全體學員
六、活動賽前準備：1）向院團委提出申請開展此次活動，并請院團委召集各班班長召開關于此次活動初賽和決賽的相關事宜；
2）由文學社宣傳部向新生宣傳，通過口頭宣傳、板報宣傳，廣告宣傳等方式；
七、活動流程：分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)
八、初賽：1）由各班策劃組織召開初賽2）請文學社社長、副社長、及其各負責人到場；3）請評委及嘉賓到場；4）請參賽人員到場，按順序進行演講；5）確定進入決賽名單。
九、決賽：1）請學生會、老師、評委、領導到場；2）領導講話致辭；3）參賽者以順序演講；4）評委點評打分；5）頒獎（獎項待定）；6）參賽者講話；7）時間待定。
十、活動結束：
合唱“我的未來不是夢”
十一、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
十二、活動金費：獎狀費：30元，其他50元
文學社常委
XX年10月18日
主題活動策劃 篇2
一、活動主題：老吾老以及人之老
二、主辦單位：園林系團總支
三、承辦單位：“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、園林系學生會
四、指導老師：凌萬剛
五、活動內容：“走出校園，關愛老人�！�
六、活動目的：
本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學們走進敬老院，關愛孤寡老人，為他們獻上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！
七、參加人員：“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、系學生會部分成員
八、活動時間：6月12號（周五）
九、活動地點：“思萊”敬老院
十、活動內容策劃：
1、活動一：現(xiàn)場插花表演，綠化植物修剪。
由“云之花語”社團的同學為老人們表演現(xiàn)場插花；并由社團成員修剪綠化植物，美化敬老院環(huán)境。
2、活動二：包餃子，打掃衛(wèi)生
由參加活動的為敬老院的老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，關愛老人，體驗生活。
3、才藝展示
參加活動的同學與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動，展示才藝。
4、簽名留戀
請敬老院老人在事先準備好的卡紙上簽名，作為活動的紀念。
十一、活動器材：購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗 、布標、園林系二維碼宣傳單。
園林系團總支
“云之花語”社團、大學生青年志愿者協(xié)會、園林系學生會
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
每個人都擁有著信仰，都面臨著責任，而信仰又不是盲目的跟從，責任卻是心中坦蕩蕩的寫照。相信對于信仰與責任，作為新時代的大學生，我們不僅是追崇這理想，更多的情況下我們是要敢于擔當責任。
二、活動目的
〈1〉弘揚愛國主義精神，增強大學生的社會責任感；
〈2〉豐富我們大學生的課余生活；
〈3〉為大學生提供一個學習和交流學習的平臺，促進共同進步；
〈4〉加深對“責任與信仰”重要性的認識；
〈5〉通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈6〉發(fā)掘一批有演講才能的同學，可以在今后有機會代表我校參與更高層次的演講比賽；
〈7〉為我校文化建設營造良好的氛圍，讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學們的人文素養(yǎng)；
三、活動對象：
藝術學院全體學生
四、活動時間：
報名：待定
初賽：待定
復賽：待定
決賽：待定
五、活動地點：
東北農業(yè)大學藝術學院
六、報名方式：
報名時間內，在各班組織委員處報名，由各班團支書統(tǒng)一上交團委辦公室。（注：報名要寫清楚具體的聯(lián)系方式、專業(yè)、班級與姓名）
七、對參賽選手的要求
<1>演講內容積極、健康、向上；
<3>如有背景音樂，則自帶光碟；
八、實施方案
各部門職責
宣傳部：負責這個比賽的策劃安排，聯(lián)系各班的通知、開會以及規(guī)則的說明，賽場統(tǒng)分。聯(lián)系比賽的評委和嘉賓。
辦公室：負責購買比賽時所需要的物品.
組織部：負責比賽時會場的布置與復印比賽評分表與簽到表（選手與各班親友團的簽到表）
宣傳部：到各班宣傳活動與制作活動板面和現(xiàn)場拍照，比賽結束后進行總結，并上傳到網(wǎng)站主頁，進行宣傳.
九、活動前
將比賽通知、評分標準及報名表下發(fā)到各班，有序的進行班級宣傳，并制作海報。確定活動時間及場地安排，確定參賽人員，比賽選男女主持人各一名，邀請老師做為評委和嘉賓。
十、活動中
活動流程
1、主持人開場白
2、選培辦領導講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
4、評委總評
5、主持人宣布比賽成績
6、選培辦領導講評
【注】：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）
十一、活動后
1）團委全體工作人員與獲獎選手合影留念；
2）引導參賽選手有序的離開會場；
3）團委全體人員整理會場；
4）進行總結，總結得失，為下次活動的舉辦積累豐富的經驗；
十二、注意事項
參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。并注意現(xiàn)場紀律。
評分要嚴格按照評分標準進行命題演講選手均為脫稿演講。
十三、具體評分標準
比賽采用百分制
1、儀表形象（20%）
1）著裝整齊，大方得體（5%）
2）禮節(jié)、禮貌（5%）
3)姿態(tài)自然、動作適度（10%）
2、內容（80%）
1）主題鮮明，內容健康（20%）
2）行文流暢，表達流暢（10%）
3）結構完整緊湊(10%)
4）語言藝術：普通話發(fā)音標準，吐字清楚（5%）
5）節(jié)奏處理得當（10%）
6）感情色彩濃厚，與現(xiàn)場觀眾進行的互動（10%）
7）技巧運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強（15%）
十四、獎項設置：
一等獎 1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎 3名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎 5名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
主題活動策劃 篇4
活動前言：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計算機應用飛速發(fā)展的今天，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛，在大學里，是極少見的'。另外，大學生進入大學，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報與我們的美食、文學相結合，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學生提供一個交流、學習美食的平臺，從各方面來展示一個人的美食知識。
活動主題：繪出你心中所想寫出你心中所知
活動目的：讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食，分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團委、校社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：文學院團委、美食協(xié)會
活動對象：全校在籍學生 活動時間：待定
活動內容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學生應該如何均衡膳食，只要你有任何關于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當然，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學生的你，腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多�；蛘撸憧梢哉�?guī)椎啦穗�，配以你精彩的解說，再者你可以給他們取個獨一無二的名字。你是不是已經躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。
�。ㄒ坏阑驇椎烂牢都央鹊闹谱鞣椒�；你對健康飲食的一些想法；你對飲食搭配的一些獨到見解；你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。）
活動步驟：一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評選
三． 活動結果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動報導
獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎
評選方法：總體感觀、 內容、 字跡、 結構設計與布局
參與方法：作品注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學、耿同學處。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景
學院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號召，為了深入貫徹做文明學生，創(chuàng)文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎文明建設，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動，全面提高學生文明素養(yǎng)。 為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應該把環(huán)保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活，工作總結《大學主題班會活動總結》。
二、活動目的及意義
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”�！皟蓚�意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點：中樓203號教室
五、活動過程
1、主持人講解校園環(huán)境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。
2、請部分同學發(fā)言，說說自己看到的校園內的各種不良現(xiàn)象，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。
3、進行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。
4、綜合各組結果，形成共識。
六、活動成果
1、會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正的實踐“美化校園，從我做起”。
2、這次會議取得明顯效果，會上同學們都積極發(fā)言，保護校園環(huán)境的意識都有所增強。
七、活動其他材料
1、此次班會能圓滿成功，得益于我們班級的團結密切的配合，也感謝學生會給予我們的大力支持。
2、此次班會給予了我們班級的同學很大的啟發(fā)和教育。