主題活動策劃匯編十篇
主題活動策劃 篇1
活動背景分析：
為了引導(dǎo)消費，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng)，提升XX商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點，XX應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動，推出文化營銷，使?fàn)I銷過程與文化享受有機結(jié)合起來，使消費者在享受多元化服務(wù)的同時，增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升XX的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡(luò)高層次的消費群體，展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下：
一、系列活動主題：
1。 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
2。 心系千千結(jié)，十萬愛情大展示
3。 迎五一旅游大禮回饋會員
4。 春季時裝周
5。 打折促銷活動
6。 印制XX商城《精品購物指南》春季版一期
二、活動時間：
1。 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日
2。 心系千千結(jié)，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日
3。 迎五一旅游大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日
4。 春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日
5。 打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日
三、系列活動范圍：XX商城及八一店、XX購物廣場及北園店
四、系列活動內(nèi)容：
（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
活動內(nèi)容：
為在五一黃金周提升XX商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
實施細則：
�、� 5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）
�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）
�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
注：此次活動僅限于服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，XX不承擔(dān)費用。顧客旅游費用在購物3000—— 20000元消費金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費用僅相當(dāng)于商品打折額度8。5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅游價格表一份）
（二）心系千千結(jié)，十萬愛情大展示
活動內(nèi)容：
愛情專線 盡顯蘿？五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心系千千結(jié)，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的“愛之物語”在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則：
① 五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結(jié)，十萬愛情大展示”
活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用于抽取幸運顧客）、祝福等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接，以次類推，掛滿為止。
② 每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布，次日憑有效證件領(lǐng)取贈票。
注：此活動需營運部管理人員協(xié)助進行，手絹初步預(yù)算5000塊，0。5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動X展架，總計3750元，由商城承擔(dān)活動費用。
（三）迎五一旅游大禮回饋會員
活動范圍：XX商城
為感謝XX會員多年來對XX的支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的XX會員，于20xx年5月1日——5月7日期間，可憑XX會員卡、及身份證到總臺登記并領(lǐng)取相應(yīng)的旅游套票獎勵。（過期不候，排名情況于五一結(jié)束后統(tǒng)計在網(wǎng)站及各大報紙公布）
第一名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。
第二名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。 第三名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一張。
注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值：1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票（限三人）價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔(dān)活動費用。（附：旅游價格表）
（四）XX春季服裝周
活動時間：20xx年5月1日—5月7日
活動主題：
每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時裝秀，參展品牌可在T型臺的南側(cè)設(shè)立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格，營造時裝周的氛圍;
活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為XX撲克牌等小獎品;
（五）五一商品打折促銷
�、� 限時搶購
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內(nèi)容：
每天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯(lián)系廠家，與4月26日之前報策劃部統(tǒng)一安排。
�、� 五一打折促銷
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內(nèi)容：
不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游” 活動的廠家應(yīng)參加節(jié)日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。
注：1、打折商品繼續(xù)積分，打折價格低于會員優(yōu)惠的不再享受會員折扣;
2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經(jīng)理批準。
3、XX不承擔(dān)費用。
（六）印制XX商城《精品購物指南》春季版一期
印制商城《精品購物指南》春季版一期
為迎接五一旅游旺季的到來，為向全省前來省城旅游觀光的顧客更多的介紹XX，提升商城人氣，更好的樹立XX在全省的形象，突出XX商城新品、獨有品牌的魅力，引導(dǎo)時尚消費，印制《精品購物指南》春季版一期。
主題活動策劃 篇2
一、班會背景：學(xué)校的運動會剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學(xué)院運動員的身影，不論成敗，他們都是運動場上亮麗的風(fēng)景。
二、班會主題：強健體魄，團結(jié)奮進，共迎校運會。
三、班會目的：
本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學(xué)習(xí)運動員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會時間：20xx年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會地點：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動會，為了表揚他們平時付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運會的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時而緊張時而輕松。
3、主持人為大家普及運動知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。
4、運動員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運動員和大家分享了他們在訓(xùn)練過程中的心得體會。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運動員訓(xùn)練時的點點滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。
4、班會過程攝像：黃藍星。
5、班會記錄：洪熠婧。
八、預(yù)期效果：營造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運動的知識儲備。
九、經(jīng)費預(yù)算：
主題活動策劃 篇3
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒影才湃缦拢�
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h。(六1班負責(zé))
活動準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))
活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責(zé))
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責(zé))
活動準備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))
五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負責(zé)：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時間活動
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：博雅文風(fēng) 中華情濃
二、活動背景：
繼人文學(xué)院和美術(shù)學(xué)院共同傳播“博雅”教育理念后，08對外漢語班和08班書法班以此活動積極響應(yīng)。
中國傳統(tǒng)手藝是世界各國各民族文化的重要組成部分，作為一種傳統(tǒng)生活方式，它蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化精神，是一個國家和民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。近年來，全球范圍內(nèi)的傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代生活方式的沖擊下瀕臨滅絕，但同時，世界各地的現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)品中傳統(tǒng)手工藝的形象又在新生。如何讓傳統(tǒng)手工藝在人類文明中繼續(xù)傳承下去，如何讓傳統(tǒng)手工藝走進當(dāng)代生活與文化，是世界各國民間手工藝人、民間手工藝學(xué)者、現(xiàn)代藝術(shù)家、現(xiàn)代設(shè)計教育者乃至政府文化相關(guān)部門都在思考的問題。
我們作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生，也是中華文化的主要傳播者，我們有責(zé)任讓中國的傳統(tǒng)手藝走向世界各地。
三、活動目的：
1、推崇、響應(yīng)人文學(xué)院與美術(shù)學(xué)院聯(lián)手策劃舉行以“博雅文采，頌雅舞墨”為主題的互助學(xué)習(xí)活動。
2、繼承和發(fā)揚漢語、書法等傳統(tǒng)文化。我們作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生，也是中華文化的主要傳播者，我們應(yīng)該抓住機遇，讓更多的同學(xué)了解它、學(xué)習(xí)它，并傳播它。讓我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù)傳播于世界。
3、充分發(fā)揮人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院同學(xué)各自專業(yè)的特色，滿足學(xué)生的全面發(fā)展和多元需求，應(yīng)對國際高等教育領(lǐng)域競爭愈趨激烈的形勢。
4、為兩班的同學(xué)以后可以互相學(xué)習(xí)搭建橋梁，增進兩學(xué)院同學(xué)間的相互了解，提升同學(xué)們的素養(yǎng)，讓同學(xué)們切實感受“博雅”教育，為以后的興趣愛好做鋪墊，建立一個長期學(xué)習(xí)合作的友情鏈。
5、同時亞運將近，迎亞運，為亞運做貢獻，把中華文化呈現(xiàn)在國外，讓別的國家更加了解中國，贊同中國文化的瑰寶。
四、活動流程：
1、集中全體同學(xué)，主持人宣布團組織生活開始，介紹出席嘉賓。
2、太極扇表演
太極扇是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)。作為中華的瑰寶之一，太極扇是一種風(fēng)格獨特的武術(shù)健身項目，它融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動作，太極與扇的揮舞動作結(jié)合之下，剛?cè)岵�、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀，是同時具有觀賞性及藝術(shù)性的健身運動。它不僅有強身壯體的作用，而且具有相當(dāng)高的藝術(shù)觀賞價值。
3、繞口令游戲
繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,具有濃郁的民間特色。既可以讓我們現(xiàn)代的大學(xué)生體驗一下繞口令的樂趣，同時這也一種練習(xí)普通話的好方法。通過這個繞口令的游戲互動環(huán)節(jié)，對外班和書法班的同學(xué)能更好地參與到活動中了。我們將會把兩個班的同學(xué)分成六組，以競賽的方式進行，按繞口令的時間快慢來給分，分數(shù)累積。
4、書法學(xué)習(xí)
書法的學(xué)習(xí)，是我們這次活動的一個亮點和重點。書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時代的精神，藝術(shù)青春常在。作為中國當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)把這一項藝術(shù)傳承下去。這次有幸能向書法班的同學(xué)學(xué)習(xí)，我們一定會認真學(xué)習(xí)，好好掌握這一中華技能。
5、猜“氣球”謎
猜燈謎是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的了。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎在古代是相當(dāng)受歡迎的一項活動。這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈�；顒哟笾碌牧鞒淌�，我們把謎語放到氣球里，想要猜謎的同學(xué)必須先把氣球扎爆，然后再猜。這個游戲和前面的繞口令游戲一樣是以競賽的形式分組進行，分數(shù)累積。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味，又可以把現(xiàn)場的氣氛搞得很活躍。
6、中國結(jié)、剪紙學(xué)習(xí)
中國結(jié)和剪紙它們身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個文化知識；是中國傳統(tǒng)文化的象征，是人類世代繁衍的隱喻。
7、古箏演奏
箏 ,通常人們又把它叫做古箏,是我國最古老的彈撥樂器之一。至今已有兩千多年的歷史。它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下古樸雅致的情趣。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能夠抒發(fā)氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”、“坐客滿筵都不語，一行哀雁十三聲”的生動詩句，描繪了箏的演奏藝術(shù)達到令人神弛的境地。在我們學(xué)習(xí)書法、中國結(jié)和剪紙過程中，會穿插古箏演奏，以營造寧靜美好的氛圍，陶冶情操。
8、唱歌。
最后我們將以兩個班級對唱與合唱歌曲的形式來結(jié)束這次活動，這也是增進雙方友誼，共建合作道路的一道精彩環(huán)節(jié)。
五、活動亮點：
1、書法學(xué)習(xí)
書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時代的精神，藝術(shù)青春常在。作為中國當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)把這一項藝術(shù)傳承下去。
2、中國結(jié)和剪紙
從大一到大二，我們的同學(xué)不斷學(xué)習(xí)各種不同樣式的中國結(jié)織法，這種風(fēng)靡全班的活動，讓“五彩繽紛”的中國結(jié)開在了08對外的土地上。一些同學(xué)又學(xué)了剪紙，不斷豐富我們對中華文化的興趣�，F(xiàn)在我們跟書法班聯(lián)誼，我們把我們最具特色的手藝亮出來，打出了我們對外班的心靈手巧的招牌。
六、預(yù)期效果
1、通過這種學(xué)習(xí)與游戲的方式，讓大家在不知不覺中增強對中國傳統(tǒng)手藝的熱愛，激發(fā)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)知識及手藝的興趣。
2、兩個班的同學(xué)相互認識，以后相互學(xué)習(xí)，共同進步。
3、能夠積極響應(yīng)“博雅”教育的理念。
七、特邀嘉賓：
人文學(xué)院書記：謝應(yīng)明書記.馮基聰書記
人文學(xué)院輔導(dǎo)員：黃高飛老師、陳明輝老師、黃河老師、謝明亮老師
美術(shù)學(xué)院書記輔導(dǎo)員。
八、活動時間：xx年4月17日上午
九、活動地點：湛師椰林
十、舉辦單位：08對外漢語班
08對外漢語班
xx年4月9日
主題活動策劃 篇5
一、活動背景
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，充實自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。
大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進入開始找工作，我們還剩下不到一年的時間，即將面對這份壓力。時間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會珍惜學(xué)會利用，奮起直追。
二、主題：
時不我待 奮起直追 花開堪折直須折，莫待無花空折枝
三. 活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、指導(dǎo)老師：張艷玲導(dǎo)師
五、主辦單位：商學(xué)院財務(wù)管理0802班
六、活動時間
20xx年11月15日15：30~17：00
七、活動地點：
中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經(jīng)費：無
九、邀請嘉賓：無
十、參加人員：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師
十一、活動內(nèi)容：
a.活動前期：
⒈策劃階段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動，全過程由團支書馬牽頭。
2.準備階段：11月11日~09月13日
3.宣傳階段： 11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師
正式活動時間：20xx年11月15日15：30~17：00
b.活動中期：
�、艌F支書宣布活動開始并介紹導(dǎo)師。
⑵主持人開場:主持人引出時不我待 奮起直追的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時間，實現(xiàn)自己的價值。
�。�3）以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學(xué)分為三組，每組進行暢所欲言的談?wù)�。再交換人員進行討論，彼此了解自己對時間的看法。通過對比，達到一個鞭策的目的。
�。�4）最后各組組長代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。
�。�5）團支書總結(jié),點出主題,希望大家能從活動中學(xué)有所得，理解時間的緊迫感，不要虛度后悔。
（6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動正式結(jié)束。
c.活動后期：
1.現(xiàn)場清理：確�；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾
※負責(zé)人：財務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2.資料保存：及時做好活動資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存
※負責(zé)人：冉龍菊
4.活動總結(jié)：
※由團支書和寫出總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對本次團日活動的心得，并召開一次團日活動心得交流會交流心得，為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二.可行性分析：
1. 團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃。
2. 活動得到全班同學(xué)的積極支持。
3. 還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三.應(yīng)急預(yù)案：
1. 活動前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時處理。
2. 若活動出現(xiàn)冷場等可能導(dǎo)致活動失敗的問題。將有專人上臺補救，組織活躍氣氛。
主題活動策劃 篇6
由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。
一．活動目的：
消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素，培養(yǎng)對社會生活具有良好的適應(yīng)能力和良好的個性心理品質(zhì)。
二．活動主題：
“珍愛生命，健康成長”！
三．活動對象：
xxxxxx班、xxxx班
四．活動時間；
xx年xx月xx日晚
五．活動地點：
xx學(xué)院xxx
六．主持人：
xxxx
七．程序：
由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題，再由成員以個人為單位對主題相關(guān)內(nèi)容展開演講和意見的發(fā)表，從身邊的事例說起，再以小組為單位進行討論，最后由主持人對活動進行總結(jié)。
八．活動預(yù)期效果：
通過此次活動使同學(xué)們能正確認識周圍世界，有良好的'適應(yīng)能力。有豐富、積極而安定的情緒，對別人的情緒能給予良好的反應(yīng)。有自制力，能經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美，社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人，以積極的態(tài)度對待生活。
主題活動策劃 篇7
一、活動主旨：
活動以宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、活動收獲：
通過這次活動，使孩子們感到母親和母愛的偉大，在愛的滋潤下，學(xué)習(xí)生活是多么的快樂。知道感恩，懂得感恩，更加尊敬長輩，更加珍惜今天擁有的一切。
三：活動過程：
主持人（班主任）發(fā)言：陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在婦女節(jié)即將到來之際，我舉行“媽媽，真好”真情獻母親活動，倡導(dǎo)孩子們熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
活動一：婦女節(jié)獻詞
女生詩朗誦《媽媽的愛》。
在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽�！�
老師：今天就是“三八婦女節(jié)”，就是媽媽的節(jié)日，你為媽媽準備了什么？請大家踴躍上來交流吧！
活動二：婦女節(jié)獻禮
同學(xué)1：我送媽媽一首歌《世上只有媽媽好》。
同學(xué)2：我畫了一張畫，出示，介紹畫面意思。
……
下面由老師給我們介紹大學(xué)生劉霆養(yǎng)育媽媽的故事。
聽了以后，你想說什么？
活動三：做一件讓父母感動的事情
孩子們回家完成一件讓父母感動的事情，并且寫在日記里，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。
四、結(jié)束語：
媽媽的愛是什么？那是見我的笑容、飯桌上的土豆絲、洗臉盆中的熱水、我腳上穿的棉鞋，就是這些普普通通的小事，一做就是幾年。正是這樣的日常瑣事讓美麗的媽媽付出了很多很多……
主題活動策劃 篇8
一、活動背景
為推進書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊,養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣。機械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動”為主題的讀書月。并且為使讀書月深入人心,增進師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動。
二、活動主旨
引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來,一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時促進學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。
三、活動內(nèi)容
1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事
2、同學(xué)代表依次朗讀短文
3、教師代表朗讀短文,并分享讀書心得
4、師生交流互動環(huán)節(jié)
5、小海鷗為老師們朗讀
四、活動時間及地點
校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30
五、主辦單位及協(xié)辦單位
主辦:機械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心
協(xié)辦:機械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部
六、活動對象
上海電機學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師
七、活動流程
1、前期準備
�、� 宣傳:
�、� 機械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺宣傳
�、� 設(shè)橫幅標語
�、� 各班QQ群
�、� 宣傳海報
⑵ 相關(guān)活動設(shè)施及場地布置:
① 布置海報、拉設(shè)橫幅
�、� 準備教室、布置會場
�、� 活動任務(wù)分配:
�、� VCR的錄制
�、� 同學(xué)代表準備短文朗讀
�、� 聯(lián)系教師代表
�、� 宣傳組設(shè)置橫幅
�、� 組織組負責(zé)教室場地布置
�、� 視頻拍攝
2、活動開展
校園里的朗讀者:
⑴ 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動”主題
�、� 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事
⑶ 同學(xué)代表依次朗讀
汽車學(xué)院:鄒文輝《西點軍校經(jīng)典法則》
商學(xué)院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》
機械學(xué)院:談佳欣《平凡的世界》
�、� 教師朗讀者分享讀書心得
⑸ 教師代表朗讀
�、� 師生交流,互動提問
⑺ 小海鷗為老師們朗讀
機械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩
《讓我怎么感謝你》、《走向遠方》
⑻ 活動總結(jié)
3、后期工作
教室場地打掃;
活動照片整理;
通訊稿推送,后期視頻制作
主題活動策劃 篇9
活動目的：
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
活動準備：
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。
活動方案
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動：
中班活動：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子" "穿衣服"""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明：
1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、 此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備;
友情提醒：
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
勞動節(jié)---相關(guān)活動分享：
《參觀活動》
活動流程：
參觀了解成人勞動—>討論，體會成人勞動與生活的關(guān)系—>操作參加力所能及的勞動—>活動延伸值日生記事
(一)參觀成人的勞動
1.在選擇好的地點觀察成人的勞動(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。
說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。
(二)知道勞動的一些初步意義
1.討論：誰給我們生活帶來了方便?
教師可引導(dǎo)提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，我們的生活非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便?”
然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖�，并設(shè)想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣?
2.參觀勞動成果展覽會(眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等)
說明1.教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用(點明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。
(三)參加力所能及的勞動
1.知道五一勞動節(jié)
老師引導(dǎo)幼兒討論得出：
(1)勞動是件光榮的事，快樂的事。
(2)五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。
說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。
2.為集體做事
教師可引導(dǎo)提問“在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢?”引導(dǎo)幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。
(1)講座可以做哪些事。
(2)討論安排分組分工。
(3)小組商量怎么做事。
說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。
3.欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。
(四)活動延伸
建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做了什么事”，體會勞動的樂趣和光榮。
建議：
活動可根據(jù)需要，分幾次進行。
該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應(yīng)結(jié)合自己活動如欣賞：“我有一雙勤勞的手”、“勞動最光榮”，粘貼、我最尊敬的人故事：“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。
《慰問致敬 》
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問。
1、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。
2、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過路的市民。
3、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。
主題活動策劃 篇10
一、活動背景：
1、今年12月是我們云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽及社會形象。
3、為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進一步加強云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
二、活動目的：
1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè)，進一步加強我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。
4、讓06、07、08級學(xué)生能夠正確認識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓08級新生更好的繼承和發(fā)揚南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
三、活動主題：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵志寄語”活動
四、活動宗旨： 加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
五、活動內(nèi)容：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學(xué)生會干部進行粘貼、評優(yōu)。
六、主辦單位： 云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團
七、承辦單位： 云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會
八、活動組織機構(gòu)：
為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動順利舉辦，特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動組委會（校學(xué)生會），組委會下設(shè)辦公室，具體負責(zé)各項活動的組織，落實工作。
委員：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會委員會全體委員
成員： 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會委員
九、活動對象：云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級、全體學(xué)生
十、時間： 20xx 年12月10日——12月11日
十一、地點：云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍
十二、經(jīng)費預(yù)算： 見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計表格（見附表1）
十三、“勵志寄語”活動具體措施：
�。ㄒ唬�、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請。
�。ǘ�、團委學(xué)生會內(nèi)部召開會議， 安排給各個部門的具體工作。
（三）、宣傳方面：
1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（3幅）宣傳本次活動。（宣傳部負責(zé)）
2、活動前、及活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣播站給在校各級學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動的順利開展。（廣播站負責(zé)）
3、《商學(xué)院報》發(fā)表文章（學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章，活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結(jié)行文章）。（編輯部負責(zé)）
4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。
5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
（四）、在一食堂周圍擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；設(shè)置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施（見附表2）；負責(zé)該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。
【主題活動策劃匯編十篇】相關(guān)文章：
【必備】主題活動策劃匯編六篇04-11
護士節(jié)主題活動策劃03-15
主題班會活動策劃15篇04-18
小學(xué)秋游活動策劃（小學(xué)秋游活動主題）04-18
班級主題活動的策劃書04-28
有關(guān)主題活動策劃集錦9篇04-24
【實用】主題活動策劃模板7篇04-20
【精品】主題活動策劃模板9篇04-19
【實用】主題活動策劃集錦五篇04-04
主題活動策劃模板（通用19篇）04-01