有關(guān)主題活動(dòng)策劃5篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
經(jīng)過寒假的為父母做飯洗腳及回學(xué)?赐蠋煟o師弟師妹們做報(bào)告等一系列的感恩之旅的開展,讓我們與父母同學(xué)有了更深的接觸。
二、活動(dòng)目的
激勵(lì)學(xué)員偶爾靜下心來回憶一下過去的路及對(duì)未來的思考。在此次激勵(lì)晨會(huì)中,結(jié)合形式創(chuàng)新的活動(dòng)方式表現(xiàn)我們一組的組員魅力,突現(xiàn)此次活動(dòng)主題。讓我們從反思中看清未來的路,以全身心的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活中去。
三、活動(dòng)主題
憶往昔·看今朝
四、活動(dòng)時(shí)間
3月3日早上6:30-7:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
長大東區(qū)15教模擬法庭
六、活動(dòng)對(duì)象
第八屆青馬班全體學(xué)員
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1.小組會(huì)議確定激勵(lì)晨會(huì)主題,相關(guān)活動(dòng)流程以及各階段負(fù)責(zé)人(2月20日至23日)
2. 組員風(fēng)采展示的會(huì)聲會(huì)演,舞蹈的確定和排練(2月23日--3月1日)
3. 主持人準(zhǔn)備好相關(guān)主持詞(2月25日)
4. 完成教室、音響設(shè)備等相關(guān)物資的租借,確保相關(guān)器材的正常使用(2月27日)
5. 由組長負(fù)責(zé)邀請(qǐng)班主任,團(tuán)委老師,班主任助理以及各組學(xué)生輔導(dǎo)員參加班級(jí)晨會(huì)活動(dòng)(2月28日)
6. 進(jìn)行最后一次全過程系統(tǒng)的彩排(3月1日)
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容
1. 導(dǎo)員點(diǎn)名,組織會(huì)場(chǎng)秩序 (5min);
2. 《憶往昔·看今朝》舞蹈表演(5min);
3. 六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始激勵(lì)晨會(huì),由主持人致開場(chǎng)詞,宣布晨會(huì)正式開始(3min);
4. 全體青馬班成員觀看寒假實(shí)踐活動(dòng)視頻 (5min);
5. 學(xué)員發(fā)言,采取自愿原則,選取3位同學(xué)依序上臺(tái)分享寒假感恩之旅的感受,每位同學(xué)時(shí)間控制在2--3分鐘內(nèi)(15min);
6. 全體成員觀看由新月一組帶來的情景劇《時(shí)間去哪兒了》
7. 由與會(huì)老師對(duì)本次激勵(lì)晨會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(5min);
8. 主持人宣布激勵(lì)晨會(huì)結(jié)束,學(xué)員們有序撤離,工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
八、活動(dòng)人員安排
1. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:程凱
2. 主持人:程陽黃曉娜
3. 《時(shí)間都去哪兒了》情景。簵畋
4. 邀請(qǐng)函設(shè)計(jì):孫艷敏
5. 租借物資與現(xiàn)場(chǎng)拍照:伍華慧
6. 宣誓負(fù)責(zé)人:代中寶
7. 晨會(huì)記錄:黃小娜
8. 晨會(huì)宣傳:宣傳委員要求在晨會(huì)結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)在“長大菁英網(wǎng)”上對(duì)本次晨會(huì)情況進(jìn)行報(bào)道;
9. 資料匯編:孫艷敏、路新樂對(duì)本次晨會(huì)的基本材料進(jìn)行匯編存檔。內(nèi)容包括:策劃方案、晨會(huì)記錄、新聞報(bào)道材料、晨會(huì)圖片資料等。
九、活動(dòng)要求
1. 各位學(xué)員須嚴(yán)格聽從主持人安排,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;
2. 全體學(xué)員著正裝準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),到場(chǎng)后應(yīng)舉止得體,不可大聲喧嘩;
3. 各小組要求充分準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)緊急安全預(yù)案;
4. 每位學(xué)員必須參與(有特殊情況的向?qū)T請(qǐng)假),無特殊原因不得缺勤;
5. 所有學(xué)員必須在6點(diǎn)25之前進(jìn)入15教模擬法庭教室。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)背景
近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。
大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二.活動(dòng)目的
此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢的誤解,樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨詢室
四.活動(dòng)資源需要
。1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)
(2)物力資源:心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等
(3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元
五.活動(dòng)策劃組織者
公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員
六.活動(dòng)參與者
公管0901班全體學(xué)生
七.活動(dòng)流程
。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。
。2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。
。3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。
主題活動(dòng)策劃 篇3
每年的3月8國際婦女節(jié)到來之際,為了表達(dá)對(duì)女性的員工的尊重,很多企業(yè)和單位都會(huì)舉辦一些關(guān)于婦女節(jié)的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)都會(huì)有一個(gè)主題和名稱。
1、單位或企業(yè)活動(dòng)主題:美麗半邊天 絢麗婦女節(jié)
2、化妝品活動(dòng)主題:美麗女人、情動(dòng)好禮
3、超市活動(dòng)主題:春風(fēng)搖曳女人節(jié)
4、學(xué);顒(dòng)主題:女神節(jié),你是我的女神
5、商場(chǎng)活動(dòng)主題:三月女人天,亮麗婦女節(jié)
6、美容院活動(dòng)主題:美麗與您同行生日有我相伴
7、學(xué);顒(dòng)主題:給媽媽(長輩)一個(gè)驚喜
8、醫(yī)藥企業(yè)單位:關(guān)愛女生健康 共享幸福人生
9、商場(chǎng)活動(dòng)主題:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見
10、婦女節(jié)打折促銷活動(dòng)主題:38婦女節(jié),惠動(dòng)女人心
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:經(jīng)過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學(xué)生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學(xué)完全自由,但是,為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過大學(xué)四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機(jī),與班上所有同學(xué)共同探討班級(jí)未來的發(fā)展計(jì)劃。
二、班會(huì)主題:新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃
三、活動(dòng)目的:引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級(jí)管理體制、確定班級(jí)發(fā)展規(guī)劃。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):上海海灣國家森林公園
六、活動(dòng)流程:
。1)尋找合適的空?qǐng)龅兀ú萜海?/p>
。2)自由活動(dòng)30分鐘,各自欣賞景色、休息;
(3)召集同學(xué),將班上同學(xué)分兩組,并用抽簽的方法隨機(jī)抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。
。4)進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞),并由對(duì)組的組長計(jì)分,每唱出相同的詞計(jì)5分,相近的計(jì)3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。
。5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進(jìn)行“老鷹捉小雞”游戲,計(jì)時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊(duì)員,與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類推,分別進(jìn)行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。
(6)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時(shí)拍照記錄。
。7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學(xué)自由聊天。同時(shí),班干負(fù)責(zé)中午野餐場(chǎng)地布置。
。8)午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級(jí)管理制度,各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。
。9)飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——“真心話大冒險(xiǎn)”(和“殺人游戲”)
(10)游戲后,同學(xué)一起清理場(chǎng)地并為下一個(gè)游戲做準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序,稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——“兩人三腳”比賽。
七、工作安排:
。1)由宣傳(和組織)委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具;
。2)由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物;
。3)由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的記錄工作;
。4)班長、團(tuán)支書策劃把握?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)的整個(gè)過程,其他班干見機(jī)行事。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ);通過交流集思廣益,把班級(jí)管理做好;通過交流個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級(jí)同學(xué)共同的目標(biāo),便于以后相互督促、共同進(jìn)步。
九、注意事項(xiàng):
(1)注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛,游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則;
。2)野餐后確保場(chǎng)地整潔干凈;
(3)靈活處理臨時(shí)變故。
信工081團(tuán)支書
馬晨星
主題活動(dòng)策劃 篇5
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的'全面發(fā)展。
活動(dòng)目的:
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行 ——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、我真棒——活動(dòng)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
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