【實(shí)用】活動策劃匯編6篇
活動策劃 篇1
店慶準(zhǔn)備會議活動方案
前言
7月28日是XX公司的廠慶日，每年的這一天公司都將開展一系列的活動。去年7月28日，公司隆重推出了等離子摩托車，在摩托車市場上刮起了一股等離子旋風(fēng)，引起了摩托車行業(yè)不小的震動。一年來，等離子摩托雖然在市場上產(chǎn)生了一定的影響，但等離子摩托的銷量卻不甚理想。特別是20xx年1—3月，等離子摩托的銷量持續(xù)下降，到3月份達(dá)到最低的909輛。雖然4月份以后，公司采取了一些獎勵政策，加之常規(guī)車型停產(chǎn)，等離子摩托的銷量開始逐月回升，但仍未恢復(fù)到去年的最好水平，更無法達(dá)到支撐公司銷量的水平。除了行業(yè)的大環(huán)境外，經(jīng)銷環(huán)節(jié)推等離子摩托的積極性不高，是重要原因。加之今年公司廣宣政策的調(diào)整，上半年公司沒有組織全國性的等離子摩托的推廣活動，而各片區(qū)開展的活動也參差不齊，也是原因之一。當(dāng)然產(chǎn)品線的問題、產(chǎn)品質(zhì)量的問題也影響了等離子摩托銷量的提升。為此，公司決定在下半年打出一系列組合拳，助推等離子摩托銷量的提升。在產(chǎn)品上將進(jìn)一步擴(kuò)大等離子摩托的產(chǎn)品線，并開展等離子摩托的全面質(zhì)量整頓，使等離子摩托的質(zhì)量得到全面的提升，產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍;在政策上將針對代理商和零售商出臺一系列獎勵政策;在推廣上將組織開展1—2次全國性的等離子摩托的促銷活動以及持續(xù)開展區(qū)域性的促銷活動。并決定在7月28日拉開活動的序幕，打響攻堅戰(zhàn)的第一槍。
一、會議主題：
冬天，讓我們感動上帝——20xx年半年?duì)I銷工作會議
二、會議目的：
1、通過分析行業(yè)形勢，總結(jié)上半年的營銷工作，找出工作得失，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確下半年的工作方向;
2、通過展示和推介等離子摩托新車型以及進(jìn)行了全面質(zhì)量整改的等離子摩托車型，使代理商對等離子摩托車的產(chǎn)品線和產(chǎn)品品質(zhì)有一個新的認(rèn)識，增強(qiáng)代理商銷售等離子摩托車的信心和決心;
3、通過宣布下半年等離子摩托車的相關(guān)政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案，提高代理商推廣等離子摩托車的積極性，并了解和掌握推廣等離子摩托車的方法和手段。
三、會議時間
20xx年7月27日——7月29日
四、會議地點(diǎn)
君臨大酒店
五、會議的組織
主辦單位
承辦單位
協(xié)辦單位
支持單位
六、邀請嘉賓
七、參加人員：
1、代理商總經(jīng)理或操盤手：55人(含-大林代理商10人);
2、代理商財務(wù)主管：20人;
3、公司高層領(lǐng)導(dǎo)：15人;
4、銷售公司：20人(含事務(wù)所總經(jīng)理);
5、工作人員：10人;
6、合計：120人。
八、會議內(nèi)容：
(一)經(jīng)銷商會議
1、董事長分析行業(yè)形勢，提出公司下半年工作思路，并介紹銷售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子(銷售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子亮相);
2、銷售公司總經(jīng)理作下半年?duì)I銷工作規(guī)劃，并宣布下半年銷售政策(各種獎勵政策);
3、余波助理總結(jié)20xx年上半年?duì)I銷工作及下半年?duì)I銷推廣大綱(含廣宣政策);
4、繆文斌宣貫20xx年-大林摩托上市營銷方案
5、溫榮華宣貫20xx年下半年等離子推廣策劃方案
6、奚霞宣貫20xx年下半年售后服務(wù)活動方案(含售后服務(wù)政策)
7、分組討論
(二)等離子銷售表彰及等離子產(chǎn)品訂貨會
1、銷售公司總經(jīng)理宣布20xx年8月—20xx年7月等離子銷售先進(jìn)的表彰決定。
2、董事長給先進(jìn)頒獎
3、張濱總工程師介紹等離子摩托車新車型和等離子摩托車全面質(zhì)量整改的情況通報;
4、余波助理宣布現(xiàn)場訂購等離子摩托車的獎勵辦法和年終獎勵政策;
5、代理商現(xiàn)場訂購等離子摩托車
6、銷售公司總經(jīng)理公布代理商獲獎結(jié)果
(三)參觀公司產(chǎn)品展廳
(四)聯(lián)歡晚會
九、日程及議程
十、會場布置
擺放位置 使用人 跟進(jìn)人 廳內(nèi)四側(cè) 咨詢?nèi)藛T
李蓓
講臺
黃總/曾昭輝
蘆慍智孫先東\ 講臺 官莫鴻
李貝博
咨詢處 咨詢?nèi)藛T 謝輝 簽到處4支
外圍草坪
講臺
贈送 黃總黃顧問
危美麗肖春燕
黃總,黃顧問,孫紅
簽到處2份/咨詢處
4份 客戶顧問
檢票:呂雷 廳內(nèi)兩側(cè)
會場布置
蘆/孫/官
十一、組織及分工：(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：負(fù)責(zé)本次會議的全面領(lǐng)導(dǎo)和總指揮，協(xié)調(diào)和監(jiān)督各工作組的工作; (二)分組及工作職責(zé) 1、 策劃布置組 成員： 工作任務(wù)： 2、組織管理組 成員： 工作任務(wù)： 3、會務(wù)服務(wù)組：
成員：
工作任務(wù)：
十二、籌備程序
十三、費(fèi)用預(yù)算(可用表格式)
一、序號式如：
1、房 費(fèi)：49500元
330元/間×50間×3天=49500元
2、餐 費(fèi)：60000元
1200元/桌×12桌×5餐=72000元
3、煙、酒水：15000元
4、會議室：8000元(租賃費(fèi)含音響、話筒)
5、布置費(fèi)：15000元(包括等離子摩托車形象店樣板的搭建)
6、晚會費(fèi)用：5000元
7、代理商禮品及獎牌：14600元
8、現(xiàn)場訂購獎金：14440元
9、不可預(yù)計費(fèi)用：6460元
費(fèi)用總計：200000元
十四、注意事項(xiàng)：
1、各組工作人員必須嚴(yán)格按籌備工作計劃的進(jìn)度要求推進(jìn)工作;
2、市場督查負(fù)責(zé)督促各工作組的工作按時完成。
3、會議期間公司人員必須統(tǒng)一著裝，佩帶工作牌;
4、會議期間公司人員必須提前到達(dá)現(xiàn)場，不得遲到、早退和無故缺席。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
愛心在人間延續(xù)，愛心在心中傳播，“一件衣、一支筆、一本書，溫暖起?”也在你我之間悄然啟動?在這個平凡的冬季，我們努力用愛心譜寫了一首愛與感動常在之歌。
可能很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的`日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補(bǔ)丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，仍然在艱苦條件中生存。貧困的教學(xué)條件，匱乏的教學(xué)設(shè)備，很多鄉(xiāng)村兒童無法、享受、知道外面的世界，不管是科普還是兒童故事，還是益智游戲都不了解，他們正需要用我們的一雙無私的手去幫助他們。
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
二、活動目的
盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。本次活動旨在弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)意識，營造良好的校園風(fēng)氣。
三、活動意義
讓大一新學(xué)生以及全校學(xué)生盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的人，讓我們從活動中體會出生活的艱辛，讓我們更加理解什么是服務(wù)精神。更為珍惜今天生活的來之不易，在大學(xué)生活里勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，力爭在以后的學(xué)習(xí)生活中保持這種作風(fēng)，做一名合格大學(xué)生。
四、活動時間：
20xx年9月23日 上午7:00—下午5:00
20xx年9月26日 下午1:00—下午5:00
五、活動地點(diǎn)：
黃山學(xué)院（南區(qū)）一食堂門口
六、活動負(fù)責(zé)人
黃山學(xué)院信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
主負(fù)責(zé)人劉玉江 聯(lián)系方式18705598033
責(zé)任人 王磊 聯(lián)系方式18855953436
責(zé)任人 劉少文 聯(lián)系方式18855953991
責(zé)任人 王茂堂 聯(lián)系方式18855953299
責(zé)任人 尹學(xué)烽 聯(lián)系方式18855954005
七、活動對象
黃山學(xué)院全體學(xué)生
八、索捐物品
舊衣服、舊文具、舊書本（主要是名著、勵志積極向上的課外書籍等）。 索捐細(xì)則：
1.請盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等。
2.具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套 、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤 、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲 、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子 、圍巾、帽子、手套。
3.衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
4.如果是臟衣物，需要洗干凈或者消毒。
5、如果您有書籍要捐，請選擇內(nèi)容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典（包括新華字典、成語字典、歇后語字典、漢藏字典、英漢字典）等工具書都可以。
6、文具、棋類、體育用品、玩具等都可以寄去。
九、活動流程
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1、活動主要是在學(xué)院內(nèi)部以現(xiàn)場募捐的形式展開。
�。�1）海報宣傳：學(xué)院宣傳欄和學(xué)生宿舍樓內(nèi)宣傳欄張貼活動宣傳海報 。
�。�2）橫幅宣傳：物品收集處掛一橫幅宣傳。
�。�3）新聞：由院學(xué)生會新聞部撰寫關(guān)于此次活動的新聞。
(4)倡議書制作：制作要求以文章和圖片一起，在活動開始時和前期分發(fā)宣傳單。
�。�5）現(xiàn)場音響租用，以及現(xiàn)場音樂播放曲目（關(guān)于心系貧困地區(qū)）。
�。�6）到各個班級進(jìn)行宣傳，分發(fā)宣傳單，宣講活動內(nèi)容，活動細(xì)則，活動意義，以及活動目的。
（7）活動紀(jì)念展板，小紀(jì)念品送給來送物品的同學(xué)們，并且請他們寫上他們的寄語，合影留戀。
�。ǘ┗顒舆^程（人員配置）
1、宣傳小分隊(duì)
主要是在前期活動的準(zhǔn)備過程中到各個班級宣傳，和在現(xiàn)場進(jìn)行宣傳，具體人員安排詳見信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會全體安排表。
2、物品收集處負(fù)責(zé)小組。
學(xué)生會安排人員在收集處留守，按時按點(diǎn)地放置好物品，給物品分類，并且做好登記。（盡量每件物品都登記好來曾者的信息）
3、現(xiàn)場工作
現(xiàn)場工作一切由主負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
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1.活動公示：工作站在活動結(jié)束后及時將所捐物品及去向?qū)ν夤荆瞎拘问街饕獮樾侣労蛷堎N公示單。
2.活動開展情況總結(jié)：總結(jié)由文法學(xué)院黨員工作站秘書部整理。
活動策劃 篇3
一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風(fēng)采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20xx年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊(duì)先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
活動策劃 篇4
一、主題班會名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會
活動對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動形式：班會。
四、活動目的：1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝委員指揮
現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開始活動第二項(xiàng)：文藝表演
�、佟⒅鞒秩思祝何以F(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
�、�、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜�，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊�。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強(qiáng)面對，我們一定會成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
活動策劃 篇5
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頭部的外部形態(tài)，知道五官的名稱和功能。
2.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力，知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。
3.激發(fā)參與活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
1.課件：動畫片-我的臉
2.趣味練習(xí)：相貌手冊
3.操作材料：香水、鈴鼓。
活動過程
一、游戲：指五官 （樂幼教）
1.以游戲的形式請幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教師：今天我們玩?zhèn)�“指五官”的游戲，老師說什么，小朋友就指什么。準(zhǔn)備好了嗎？
�。ū亲印⒍洹�
2.老師加快速度進(jìn)行游戲，看看誰指的又快又準(zhǔn)確。
3.教師：我們交換一下，你們說，老師來指，好不好？
（鼻子、嘴巴……）
二、通過操作活動，了解五官的功能。
1.用五官了解桌子上有哪些東西。
教師：老師在桌子上準(zhǔn)備了一些東西，請小朋友看一看，玩一玩，
然后舉手告訴老師，桌子上有什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
2.幼兒操作
提問：桌子上有什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
3.教師小結(jié)：我們的眼睛、鼻子、耳朵本領(lǐng)真大，眼睛能看到了籃子里有很多的東西，
鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的，耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西，小球能夠發(fā)出聲音來。
那么我們的嘴巴有什么用呀？（可以吃東西、講話），
我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的本領(lǐng)。
三、觀察操作卡，知道要保護(hù)自己的五官。
1.出示圖片一
提問：圖片上有誰？他們在干什么？他為什么肚子痛？
�。◣煟簩α�，這個小朋友因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西，所以肚子痛了。）
2.出示圖片二
提問：他們在干什么？醫(yī)生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子？
（因?yàn)樗褨|西塞到了耳朵和鼻子里，結(jié)果怎么樣？結(jié)果只能上醫(yī)院去找醫(yī)生幫忙拿出來了。）
3.教師小結(jié)：我們小朋友可不能學(xué)他們，我們要保護(hù)好自己的五官，不能吃那些不干凈的東西，不能把東西塞到鼻子和耳朵里。
4.你們知道不知道應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？
�。ú荒苡门K東西揉眼睛，不能看很長時間的電視，還要保持一定的距離。）
四、觀看動畫片：我的臉
活動自然結(jié)束。
《抹肥皂》—分組教學(xué)活動
《抹肥皂》—分組教學(xué)活動
活動目標(biāo)：
1、通過聽聽念念兒歌，讓幼兒學(xué)會抹肥皂。
2、讓他們知道要用肥皂才能將手洗干凈。
活動準(zhǔn)備：盆、肥皂、
活動過程：
1、情景感知
教師念兒歌
2、交流體驗(yàn)
（1）幼兒議議，怎樣才能使小手洗干凈？
�。�2）肥皂多涂好不好？
�。�3）教會幼兒正確的洗手方法
3、行為鞏固
幼兒試試抹肥皂，細(xì)細(xì)搓洗，教師觀察指導(dǎo)，并提醒個別幼兒不玩弄肥皂
小班健康活動：根據(jù)冷熱穿脫衣
說明
幼兒活動量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和生活能力有限,在活動過程中,不能根據(jù)身體的冷熱情況,及時地穿脫衣服。由于成人有時也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風(fēng)受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學(xué)會自己能根據(jù)身體冷熱,及時穿脫衣服。一方面能促進(jìn)保護(hù)幼兒的身體健康,另一方面還能培養(yǎng)幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認(rèn)識能力的發(fā)展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗(yàn),那將會起到事半功倍的效果。
一、目標(biāo)：
1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系,并知道及時穿脫衣服能預(yù)防感冒生病這一基本衛(wèi)生常識。
2、活動中,能根據(jù)身體的冷熱及時地穿脫衣服,提高生活能力。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
讓幼兒理解：出汗受涼為什么容易引起感冒生�。繌亩鴮W(xué)會根據(jù)身體的冷熱,及時地穿衣服。
過程：
1．感知討論
通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據(jù)冷熱,及時穿
脫衣服。
（1）集體看圖討論,建議提問：圖片上小朋友為何生��？為什么出汗會受涼感冒？怎樣才能不受涼？感冒是人體健康有哪些危害？
�。�2）提供一下、濕小毛巾,分別讓每個幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會使內(nèi)衣濕透受涼。
2、實(shí)踐操作
�。�1）在活動中,教師要注意觀察幼兒的活動量,適時提醒幼兒及時地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動結(jié)束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。
（2）在活動中,還可以引導(dǎo)幼兒會在不同場合設(shè)法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時穿脫衣服。如：擺在桌椅上；掛在運(yùn)動器械上；請別人幫助拿一下；系在腰、肩上等等。充分發(fā)揮幼兒的靈活性、主動性。
3．強(qiáng)化鞏固
（1）可以請一些能力強(qiáng)的幼兒,在活動中幫助教師提醒同伴及時穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動時出汗了或沒有脫掉衣服,會及時的提個醒：“你冷了沒有呀？
�。�2）在“快樂小幫手”活動中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動,不僅強(qiáng)化了幼兒樂于幫助提醒別人的意識,同時,也間接提高了生活自理能 力。
（3）在日后的教育活動中,也要不斷提醒幼兒及時穿脫衣服,鞏固這一生活習(xí)慣,形成自我保健的初潛意識。
好吃的紅色蔬菜
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗(yàn)一起游戲的快樂。
2、通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動作的靈敏性。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅色食物。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前領(lǐng)幼兒參觀大班的水果超市。
2、紅色蔬菜的實(shí)物或模型，圖片每人一份。
活動過程：
1、老師組織幼兒坐好，然后提問幼兒，引導(dǎo)幼兒說出吃過或見過的紅色蔬菜是什么樣的，吃起來有什么感覺，什么味道。
2、老師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬菜超市選購紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有那些紅色蔬果。
3、游戲：小紅帽購物（背景音樂《小紅帽》）
老師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在老師后面）直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了，嘭！老師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當(dāng)小紅帽，游戲繼續(xù)進(jìn)行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）
4、紙團(tuán)粘貼：果子熟了。 [：]
小班健康教案：秋天的蘋果紅又大
8月了，地里的蘋果熟了，一片片的果園紅紅的展現(xiàn)在我們眼前，今天幼兒園老師帶著我們來到郊區(qū)的果園，看著農(nóng)民伯伯正在仔細(xì)的摘蘋果，豐收的笑容布滿他們的臉龐，這就是秋日豐收的幸福吧!我們幫弄明伯伯撿掉在地上的蘋果，好大啊!
活動目標(biāo)：
1、在游戲“大風(fēng)和樹葉”中注意傾聽教師的指令。
2、學(xué)習(xí)原地雙腳并攏，用力向上縱跳觸物。
3、通過自身的練習(xí)，知道用力擺臂帶動身體向上。
活動準(zhǔn)備：
1、空果藍(lán)若干、草蓋、長凳;
2、樹上掛有蘋果若干，數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多;
3、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。
活動過程：
⒈準(zhǔn)活動――蘋果
秋天到了，果園里的蘋果熟了，我們排著隊(duì)伍到果園了去吧，引導(dǎo)幼兒一個跟著一個在場地周圍走，要求保持距離。
�、灿螒蚧顒莹D―摘蘋果。
⑴ 你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上，怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。
�、� 幼兒原地練習(xí)向上跳，鼓勵幼兒想高處跳。
�、� 請一位跳的高的幼兒示范，引導(dǎo)大家觀察他的手臂。
�、� 幼兒原地練習(xí)，雙腳并攏，用力擺臂帶動身體向上。
�、� 將幼兒帶到場地摘蘋果，教師指導(dǎo)動作若的 幼兒。
�、� 蘋果大豐收了，我們拍拍氣球樂一樂，鼓勵幼兒向上跳，向更高處挑戰(zhàn)。
�、撤呕顒莹D―大風(fēng)和樹葉。
活動策劃 篇6
一、活動背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村教育事業(yè)取得了很好的成績。但仍有一些學(xué)科，因?yàn)槭艿綆熧Y等學(xué)校軟硬件條件的限制而比較薄弱。而這一點(diǎn)在英語學(xué)科上表現(xiàn)的尤為突出。為了給孩子們提供力所能及的幫助，讓他們在較小的年紀(jì)就能接受較好的英語教育，為將來的學(xué)習(xí)成才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展田頭小學(xué)支教活動。
二、活動目的及意義
一方面，本活動在孩子們掌握英語基本知識，提高讀寫能力等方面能夠憑借我們大學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢得到幫助，同時也能提升他們對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們對未來的信心。
另一方面，讓大學(xué)生所學(xué)知識能夠服務(wù)社會。通過支教生活的體驗(yàn)，提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，學(xué)會在困境中磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。讓大學(xué)生走出象牙塔，積極融入社會，樹立“為人民服務(wù)”的意識。
三、活動時間
20xx年11月—20xx年1月
每周星期三
15：00—18：00
四、活動地點(diǎn)
田頭村田頭小學(xué)
五、活動對象
田頭村田頭小學(xué)三四五六年級學(xué)生及幼兒園學(xué)生
六、活動過程
1、支教前的準(zhǔn)備及宣傳工作：
�、俳M織部分青協(xié)成員乘車前往田頭小學(xué)，與校長及英語任課老師進(jìn)行交流溝通，了解同學(xué)們的英語基礎(chǔ)、接受程度、課程安排以及授課方式等情況并做好詳細(xì)記錄。
�、诮M織人員進(jìn)行外場宣傳，主要方式包括采用電子郵件、短信方式通知各班負(fù)責(zé)人，請各班負(fù)責(zé)人通知各系負(fù)責(zé)人逐層通知；并且通過QQ群等方式發(fā)郵件宣傳。
�、勖嫦蛉哼M(jìn)行志愿教師招募，方式為通過短信向活動負(fù)責(zé)人報名，并進(jìn)一步宣傳支教情況。對報名人員進(jìn)行面試選拔，并從中篩選出優(yōu)秀教師。
④按照校方要求和同學(xué)們的意愿做出人員和課程安排，確定每個支教小組人數(shù)以及所教年級，并召開全體支教老師會議，向其詳細(xì)介紹學(xué)校、學(xué)生、課程等支教內(nèi)容，并重點(diǎn)說明校方所提備課、上課、作業(yè)等的注意事項(xiàng)，要求各位支教志愿者認(rèn)真對待。
�、莘职l(fā)備課本和各年級教材，確定首批支教人員，于會議召開的下一周周三正式開始支教活動。以后每周的支教小組成員一般應(yīng)固定不變，有特殊原因無法參加者，請及時告知活動負(fù)責(zé)人員并協(xié)助安排其他志愿者作為替補(bǔ)。
2、支教過程：
�、倜總�年級支教小組在課前應(yīng)進(jìn)行討論，按校方提供的建議確定授課方式，并提前備課（備課內(nèi)容應(yīng)寫在備課本上）。在整個支教過程中，小組成員需經(jīng)常聯(lián)系，交流支教情況，互相傳授經(jīng)驗(yàn)，并保證進(jìn)度和授課方式的統(tǒng)一。
②每周三組織支教志愿者由一名活動負(fù)責(zé)人帶隊(duì)乘車前往田頭小學(xué)進(jìn)行支教活動。
③在課堂上通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，并對其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范，訓(xùn)練說讀能力，幫助學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識。
�、苌险n結(jié)束時需布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)以便復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識，并在下一次授課時復(fù)習(xí)和檢查
3、后期回訪及交流總結(jié)：
�、倜看沃Ы探Y(jié)束時，負(fù)責(zé)人應(yīng)與校方溝通交流，了解支教效果，并將支教過程中反映出來的情況向志愿者傳達(dá)，以便不斷改善。
②支教結(jié)束后，負(fù)責(zé)人與志愿者一起乘車原路返回學(xué)校，完成本次支教。
�、鄹鶕�(jù)反饋意見總結(jié)支教經(jīng)驗(yàn)并做好記載，以期在以后的支教活動中取得更好的效果。
七、人員安排
�、賹⒅驹刚甙凑詹煌昙壏纸M（具體名單及分組情況見附錄），并告知志愿者分組情況以及同組成員姓名和聯(lián)系方式。
�、诿看沃Ы虝r由一名青協(xié)成員（活動負(fù)責(zé)人）帶隊(duì)，每個年級一名支教志愿者，幼兒園兩名志愿者。
八、注意事項(xiàng)
�、僦Ы糖皯�(yīng)多與校方進(jìn)行溝通，了解學(xué)校英語授課情況，特別是同學(xué)們的英語基礎(chǔ)以及接受能力，提前做好各種教學(xué)準(zhǔn)備工作。
�、诨顒有麄髯龅轿唬屓和瑢W(xué)充分了解到本次支教活動的意義，向其傳達(dá)“服務(wù)他人，幫助他人”的意識。
�、圩龊弥驹刚叩膱竺昂Y選工作，志愿者要進(jìn)行統(tǒng)一選拔與培訓(xùn)以保證志愿者質(zhì)量。要求志愿者有吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神，并且要求志愿者最好有一定的支教或做家教的經(jīng)歷或熱愛志愿者活動，有較高的英語水平和語言表達(dá)能力，較有親和力和感染力，能夠在課堂上充分調(diào)動同學(xué)們的積極性以達(dá)到較好的課堂效果。
④注意志愿者在支教過程中的形象，不得做出任何有損自身形象以及廈門大學(xué)形象和聲譽(yù)的行為，要求與小學(xué)生友好相處，向他們施加積極正面的影響。
�、萆险n過程中，志愿者應(yīng)注意做到親切自然，采用同學(xué)們易于接受的方式授課
�、拊诨顒舆^程中，一切聽從組織上的安排。負(fù)責(zé)人在每次活動結(jié)束之后即通知下次活動的支教志愿者，志愿者必須準(zhǔn)時在指定地點(diǎn)集合，如因故不能參加，應(yīng)及早告知負(fù)責(zé)人，以便安排其他志愿者。
�、咦⒁獬塑嚽巴鶎W(xué)校及在校內(nèi)活動時的安全問題。
⑧志愿老師的教學(xué)計劃要完善可行，并且要注意保持內(nèi)容的連續(xù)性和方法的一致性。每次支教結(jié)束后，志愿者應(yīng)將備課本和教材交給下次的志愿者，并告知上課進(jìn)度，以便志愿者備課。
�、嶙龊没顒又械膽�(yīng)急措施。
�、馊粢�?yàn)樘鞖饣蛘呖荚嚨仍蛉∠顒樱瑧?yīng)及時告知田頭小學(xué)校方以及志愿者，說明原因以及下次活動開始時間。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本活動的主要花銷為往返車費(fèi)，每人每次支教共需14元，每次活動共七人參加，即需68元。本學(xué)期將共有八次支教活動，故全部支出為548元。
十、成果展示及后期宣傳
�、倮迷诨顒舆^程中拍攝的照片制作宣傳海報。
②利用網(wǎng)絡(luò)媒介，如QQ群、人人網(wǎng)、電子郵件等發(fā)送宣傳資料。
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