主題活動策劃匯編九篇
主題活動策劃 篇1
【活動地點】：
五（1）班教室
【活動時間】：
農(nóng)歷五月初三
【活動內(nèi)容】：
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學們的課余生活。
【活動目的】：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
前期準備工作：準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。
【活動流程】：
一、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。
二、了解民族文化
班主任：（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？
生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
�。�2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢？
生：吃粽子、撮五彩線戴。
�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？
生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。
三、游戲開始
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班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規(guī)則）
參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學們已感受到了過節(jié)的快樂。
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先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
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還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
四、反思與拓展
這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)了學生的合作意識與動手能力。
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習俗�？墒�，就在去年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的警示：我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習俗，讓它們代代相傳！
主題活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第31個教師節(jié)，同時，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重熱烈、務(wù)實簡樸”的原則慶祝XX年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展，小學教師節(jié)主題活動策劃方案。
二、活動主題：
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間：
XX年9月10日
四、活動對象：
全體學生
五、活動地點：
各年級教室
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求，規(guī)劃方案《小學教師節(jié)主題活動策劃方案》。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會活動：
進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節(jié)日致辭
2、向老師獻花
主題活動策劃 篇3
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“ WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。
活動口號：交友萬歲，單身無罪。
活動的意義和目標：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文 化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。
活動開展:
(一)活動時間：11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活動地點：
(三)活動對象：學校男女單身
(四)活動內(nèi)容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。
資源需要 ：
(一)，已有資源：人力資源，場地
(二)，需要資源：物力資源，贊助商
廣告宣傳：
海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的'笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧 !這里小龍女，楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
活動中應(yīng)注意的問題：
(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。
(二)，指揮中心負責及時調(diào)度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
經(jīng)費預(yù)算(略)
注意事項(略)
方案二：
一、活動主題 豐富大學校園文化和大學生的校園生活
二、 活動背景 “光棍節(jié)”是近期迅速崛起的大學生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個特殊的日子。在這個新時代大學生自創(chuàng)的節(jié)日中，可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求，借此契機，給同學們一個表達自我情感的機會 。
三、 活動目的：豐富校園文化生活。
四、活動對象 湖南大學全體學生
五、活動時間 20xx年11月11日晚
六、 活動內(nèi)容簡介：本次慶�；顒佑蔀閷W生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成。
1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動 在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標簽 男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉 給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘 要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、QQ號。
5、考察男女之間的默契度 將他們的一只腳綁在一起 看哪組最先到達終點。 可以采取淘汰制 淘汰后面N名
7、夾糖游戲 在桌子前男生站在女生的后面 用手從女生的腋下伸過 手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃 限時一分鐘 吃最多者剩。
8、給最獲勝者頒布大禮包
9、放舒緩的音樂 打暗燈光 讓大家互相聊天 男生邀請女生跳舞。
九、注意事項 活動過程中注意安全 由三到四名負責人負責總協(xié)調(diào) 維持現(xiàn)場的秩序 活動要以愉悅為主 避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突 活動結(jié)束后做好場地清理工作
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：新世紀元宵燈謎會
二、活動時間：20xx年x月x日(正月十三)---2月12日(正月十五)
三、活動方案：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵
小活動一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展
在超市設(shè)立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。
小活動二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2. 按編號對證確認后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3. 憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動三：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)
四、賣場布置：
a、商場內(nèi)部：
1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。
b、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。
主題活動策劃 篇5
教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時
教學過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間（強調(diào)必須遵守）。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）
飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）
三、衛(wèi)生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
�、佟叭保涸缤硪⒀�，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
②“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
�、邸鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞�，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算，提出奮斗目標。
主題活動策劃 篇6
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花.道聲再見、莫忘師生情.美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采.轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀.
一、活動時間:待定
二、活動地點:待定(陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場)
三、參加人員:體育學院全體師生
四、活動方式:文藝晚會
五、活動目的及意義:
四年過去了,我們體育學院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭.奔赴新的生活.我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活.
六、晚會組織能力:
體育學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍.學生會組織機構(gòu)健全,工作能力突出.
七、晚會主題:夢開始的地方
大學對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學就像是我們開始夢的地方一樣,讓我們一起重溫一下大學的時光.
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候.不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學生,一過暑假都要離開這個校園,所以今年我們一起“畢業(yè)”.畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的校園,我們在這個校園里度過了我們的青春時光,當離開時對這個校園都有一份留戀,讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛,讓我們飛得更高.
八、晚會形式及內(nèi)容:
1、晚會內(nèi)容:
晚會主要展現(xiàn)兩個夢,即大學夢和人生夢.
2、晚會流程:
節(jié)目流程構(gòu)想:
一、序幕:由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕
主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜
二、回憶大學之夢
1、引劇(回憶大學生活)
2、大合唱《飛來的花瓣》
3、大學夢之旅:大四師姐的匯報演出
4、回憶錄(待定,如果演出地方可以放映則可應(yīng)用)
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作),如flash大學三步曲(附).將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來,同時學院可以再進行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤送給他們.同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學點擊欣賞.
三、唱響人生之夢(所有節(jié)目待定、下面節(jié)目只供參考)
1、歌曲《飛得更高》
2、舞蹈唱歌共四個(待定)
3、只言片語
就要走了,就要離開這生活了四年的校園,離開還一直關(guān)心著的學弟學(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標記.)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧.實施方法:利用我們學院的錄音室,邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語.通過廣播臺播放(或其他方式),晚會當天還可用.
4、情溢演播
(1)邀請校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字(能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放);
(2)邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學生;
(3)采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活
5、音樂《畢業(yè)歌》響起;學生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學生活的,大學的四年對一些人來說就是一個夢,即大學之夢!在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點滴再現(xiàn).歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.
2、本晚會的歷程中主要是回味大學生活的和展望未來生活的,在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景,在次要放一些我們一起生活學習的情景,在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色,產(chǎn)生留戀的感覺.然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》,一路行走過來,不管是畢業(yè)生,還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西,一首《且行且珍惜》,偶而想起過去,點點滴滴如春風化做雨,潤濕眼底,憎相會愛別離;人生怎可能盡如人意,緣字終難猜透,才進心里卻已然離去,沒有誰能忘記這真摯情誼,然后節(jié)目,這一段以傷感的情感為主,但馬上轉(zhuǎn)為對未來的憧憬,最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾.
合唱中間插一個游戲!
3、節(jié)目:
大一大二大三每個班排演一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目.然后從中選一些好的節(jié)目.畢業(yè)班的同學最好多出一些節(jié)目(健美操、國標、武術(shù)等我們學院的一些特色節(jié)目),還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目.具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織,文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練.所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演.節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定.
九、資金預(yù)算:
要有一部分流動資金
十、工作安排:
文娛部:負責本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部:負責分配各班演出任務(wù)
宣傳部:負責本次節(jié)目的宣傳
外聯(lián)部:積極爭取,取得贊助費
督導(dǎo)部、體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!
女生部、生勞部、學習部:負責后勤工作并負責配合文娛部布置場地
晚會準備
1.制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡.
2.選主持人,音樂等.
3.購買禮物/禮品等.
4.聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻言準備
5.與老師聯(lián)系,商量抽獎及嘉賓出席事宜
編輯提醒:請注意查看“舞蹈畢業(yè)晚會策劃書”一文是否有分頁內(nèi)容.原文地址
主題活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第31個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、主題：
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間：
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽。
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福。
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽。
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”。
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第31個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
具體安排：
1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第31個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
副橫幅——金秋九月頌恩師。
師恩深如海，桃李滿天下！
老師，祝您生日快樂！
2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）。
3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像。
具體程序：
1）頒獎
2）慶�；顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束。
3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）。
4）9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）。
主題活動策劃 篇8
一、活動主題
“青春與文明同行、我與綠樹共成長！”
二、活動背景
3月12日，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。草長鶯飛，春回大地、綠意盎然。在一年一度的植樹節(jié)來臨之際，邢臺市公益服務(wù)協(xié)會推出“我與綠樹共成長”義務(wù)植樹活動，一起為城市增添綠色，為推進“綠色內(nèi)丘”貢獻一份力量。就可以抵消我們在工作與生活中排放的二氧化碳。環(huán)保是因為植樹造林可以對生態(tài)環(huán)境起到凈化和保護作用。扶貧是指，所有種植捐贈的樹苗，都是采購來自臨城縣山區(qū)趙莊鄉(xiāng)的60多歲的賈大爺種植的經(jīng)濟林，幫助山區(qū)當?shù)氐娜罕娡ㄟ^勞動獲得林地收入，幫扶脫貧改善生活。
三、活動地點
邢臺市內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村
四、報名時間
20xx年3月12日 12：00 截止
五、活動時間
20xx年3月13日 全天
六、主承辦方
主辦：邢臺市公益服務(wù)協(xié)會、共青團內(nèi)丘縣委
承辦：內(nèi)丘縣青年志愿者服務(wù)隊、內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村
七、報名形式與方法
1、報名形式
a、以個人名義報名參加。（可帶1—2名家屬，小孩不計算其中，是否自駕車或拼車）
b、以團隊名義報名參加。
2、報名聯(lián)系
短信/電話至 靳國彬（只限邢臺市區(qū)）、
李志偉（只限內(nèi)丘縣）
八、出行方式
1、自駕車。8：30在內(nèi)丘縣家樂園門前集結(jié)，與拼車組一同前往。
2、拼車。個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領(lǐng)取，先到先得，領(lǐng)完為止。）
12：00—13：30 由協(xié)會內(nèi)丘分部安排在縣城AA吃飯，暨新會員見面會。
九、樹苗認捐方法
1：發(fā)動邢臺公益服務(wù)協(xié)會會員志愿者、社會愛心人士、單位認捐楊樹苗，每株8元。多捐不限制。
2：通過眾籌形式認購，微信紅包，QQ紅包，銀行打款（協(xié)會帳號）市區(qū)、
�。ㄕJ捐日期自公布之日到3月12日中午）。及時公布認捐款項。
十、特別聲明
本次活動純屬邢臺市公益服務(wù)協(xié)會內(nèi)丘分部組織的公益性活動，在我們活動方案涉及的項目內(nèi)用于購買樹苗的款項均來自線上和線下捐款。網(wǎng)上捐贈，在線植樹，便捷做公益，環(huán)保又時尚。其他開支費用自理，協(xié)會概不負責。為感謝提供植樹場地的內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村對本次活動的大力支持，活動參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。（內(nèi)丘分會與公益林建設(shè)當?shù)卮逦炗唴f(xié)議共同管理公益林。中期后期樹林建設(shè)，公益林最終建設(shè)幫助當?shù)卮迕�。�?/p>
十一、溫馨提示
由于本次活動屬植樹公益性活動，活動主辦方自籌資金，參與人員需牢記協(xié)會所作出的溫馨提示：帶小孩的朋友，自己照顧好自己的小孩，活動主辦方有義務(wù)協(xié)同看管，此外不負任何安全責任；請參加活動的成員看管好自己的隨身物品，其他概不負責；請參加活動的成員注意保護環(huán)境，杜絕一切不文明行為，一經(jīng)查證取消協(xié)會會員資格
十三.注意事項
1.活動人員必須統(tǒng)一配戴隊服、帽子，著裝整潔。注意乘車安全。
2.活動人員必須服從負責人統(tǒng)一安排，不得擅自離開隊伍。
3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。
主題活動策劃 篇9
一、活動目的：
1、 通過夸夸家鄉(xiāng)、增強學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、 培養(yǎng)學生強烈的社會責任感，提高學生的全面素質(zhì)。
二、活動準備：
1、學生通過上網(wǎng)、進圖書館等方式查閱資料，了解家鄉(xiāng)的歷史、變化等全貌。
2、學生搜集排列有關(guān)家鄉(xiāng)的節(jié)目，準備有關(guān)名人愛家鄉(xiāng)的文章。
3、多媒體等設(shè)備。
4、師生共同策劃設(shè)計活動背景、標語等。
三、活動口號：讓家鄉(xiāng)走向世界。
四、活動過程：
隊會儀式（略）
主持人甲：詩人告訴我，遠離家鄉(xiāng)的游子，夢中思念最多的是家鄉(xiāng)。
主持人乙：老師告訴我，遠離家鄉(xiāng)的游子，白天想念最多的也是家鄉(xiāng)。
主持人甲：家鄉(xiāng)讓很多在外的游子魂牽夢繞。
主持人乙：家鄉(xiāng)，對每個人來說，都是無比親切的字眼兒。
主持人甲：因為家鄉(xiāng)，是我們的根。（音樂《把根留住》）
合：我們熱愛我們的家鄉(xiāng)。
�。ㄒ唬┝私饧亦l(xiāng)
家鄉(xiāng)媽媽：嗨，同學們好！
隊員（齊）：嗨，家鄉(xiāng)媽媽好！
家鄉(xiāng)媽媽：聽說你們四（1）中隊今天要在這里舉行“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊會，我特地趕來參加。
隊員（鼓掌）：歡迎您，家鄉(xiāng)媽媽。
家鄉(xiāng)媽媽：謝謝！同學們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
主持人（合）：對呀，同學們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
隊員用多媒體演示課前準備的資料，并做介紹。
隊員a：我們的家鄉(xiāng)是蓮藕之鄉(xiāng)武漢。一到夏天，碧綠的荷葉，潔白的荷花把我們的家鄉(xiāng)打扮得花枝招展，亭亭玉立，儼如一位仙女。一大片，碧綠碧綠的，微風吹來，像綠色的海洋一樣，連綿起伏，蔚為壯觀，堪稱我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風景。
隊員b：我的家鄉(xiāng)在“天府之國”腹地的大邑縣安仁鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——唐橋豆腐乳、譚大娘豆腐乳等遠銷省內(nèi)外，甚至連外國人也知道。全國民間最大的博物館——建川博物館就座落在家鄉(xiāng)的斜江河邊，它是國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地。更令人驕傲的是，我的家鄉(xiāng)有個全國文物重點保護單位——劉氏莊園，它是全國青少年愛國主義教育基地，國家aaaa級風景旅游區(qū)�，F(xiàn)在，到我家鄉(xiāng)旅游的人日漸增多，只要走進古色古色的仿古一條街，會讓旅客覺得時間又回到了明清時代。要想“身心雙安，寧靜致遠”，我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)安仁就是一個好去處。
隊員c：同學們，聽完我的拍手歌，你就知道了我的家鄉(xiāng)。
你拍一，我拍一，奶奶今年七十七。你拍二，我拍二，奶奶搖著芭蕉扇。
你拍三，我拍三，奶奶坐車到濟南。你拍四，我拍四，我陪奶奶逛超市。
你拍五，我拍五，泉水一股又一股。你拍六，我拍六，大馬路上溜一溜。
你拍七，我拍七，泉城廣場數(shù)第一。你拍八，我拍八，濟南泉城變化大。
你拍九，我拍九，奶奶往下不想走。你拍十，我拍十，我愛家鄉(xiāng)愛泉城。
隊員d：在中國大西南，滾滾嘉陵江匯入浩浩長江之處，坐落著著名的“山城”重慶，這就是我的家鄉(xiāng)。這座面積8.2萬平方公里、人口3000多萬的超級大市，是中國四個直轄市中面積最大、人口最多的直轄市，也是目前中國最年輕的、西部惟一的直轄市。重慶素有“中國西南工商重鎮(zhèn)”之稱，并正在建設(shè)成為我國長江上游的經(jīng)濟中心。
隊員e：我們家鄉(xiāng)是連云港的南大門，交通便利。
隊員f：我的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一，古風猶存的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉，構(gòu)成雙棋盤式河街平行、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局。這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風韻。鎮(zhèn)東的立志書院是茅盾少年時的讀書處，現(xiàn)辟為茅盾紀念館，為國家級重點文物保護單位。鎮(zhèn)上的西柵老街是我國保存最完好的明清建筑群之一。
……
主持人乙：家鄉(xiāng)媽媽，我們的隊員說得怎么樣？
家鄉(xiāng)媽媽：看來，我真是低估了你們，我想問一句：你們是如何知道得這么多的？
隊員談自己是如何搜集整理資料的。
家鄉(xiāng)媽媽：你們真了不起。我相信，你們的家鄉(xiāng)因為有了你們，一定會變得更好的。（做開心、充滿希望狀）
�。ǘ└桧灱亦l(xiāng)
獨唱：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
家鄉(xiāng)媽媽：啊，我真是太幸福了。（唱）幸福萬年長。（說）同學們，在你們的心中，我有如此的美麗和重要，真不枉此生了。
主持人甲：請欣賞小品《家鄉(xiāng)變化記》。
隊員h、i、j、k、l登臺表演。
快板表演《家鄉(xiāng)美》。
主持人乙：同學們，我們的家鄉(xiāng)確實是很美，變化也很大。誰能現(xiàn)場用詩句來贊美一下我們各自的家鄉(xiāng)嗎？
隊員們即興抒懷。
家鄉(xiāng)媽媽：同學們的詩寫得真是太棒了。我們家鄉(xiāng)的變化離不開我們的城市、國家整體的發(fā)展。國家發(fā)展了，我們的家鄉(xiāng)，才能跟著發(fā)展。所以，從小就要培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
主持人甲：讓我們唱起來吧！
齊唱：《和諧中國》。
�。ㄈ⿵男湫坌�，立壯志：
主持人甲：我們的家鄉(xiāng)很美。
主持人乙：但我們的家鄉(xiāng)還不是十分富裕。
多媒體出示一些地區(qū)人們生活比較貧困、醫(yī)療、衛(wèi)生設(shè)備比較落后的圖片和資料。
主持人甲：看了這些資料，你們有什么感受，今后有什么打算？
隊員們談感受。（紛紛表示要努力學習，將來學好本領(lǐng)，來建設(shè)家鄉(xiāng)）
家鄉(xiāng)媽媽：太好了，家鄉(xiāng)的騰飛就靠你們了，同學們，努力學習，快快長大吧。
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