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    活動策劃

    時間:2021-01-28 10:42:39 活動策劃 我要投稿

    關(guān)于活動策劃匯編5篇

    活動策劃 篇1

      活動背景:

    關(guān)于活動策劃匯編5篇

      大一新生進入大學(xué),對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。

      活動目的:

      培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力;馂(zāi)隨時會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

      活動時間:

      11月18日下午1:00-3:00

      活動地點:

      19號宿舍樓及樓下空地

      活動主題:

      增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識。

      活動組織者:

      83班全體班委

      活動對象:

      83班全體男生

      活動流程策劃:

     。1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。

     。2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。

     。3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時,每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。

     。4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。

      (5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的'使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。

     。6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。

      活動預(yù)算:0元

    活動策劃 篇2

      一、 活動背景及目的

      父愛如山,高大巍峨;父愛如海,深沉寬廣;父愛如光,照亮前路;慈父之愛子,非為報也。父親總是真切的默默承受著,為愛扛起一片天。我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,說聲我愛老爸有多難?也許,我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。

      在父親節(jié)即將到來的日子里,請勇敢表達我們心中對于父親的愛,讓愛傳遞。

      二、 活動主題

      以父之名·感恩常在

      三、 活動時間

      20xx年6月19日9:00-16:00

      四、 活動地點

      主題公園或體育館

      五、 活動對象

      以家庭為單位,建議至少十組家庭

      六、 活動內(nèi)容

      1、開場:

      祝福墻留言:以大樹為背景(可在活動前一天組織孩子手指畫大樹),在場家庭將全家福/與父親合影/父親照片貼在背景

      墻上并用便利貼寫下想對父親說的話貼在照片旁邊,將最美好的祝福送給父親,勇敢表達心中對父親的愛。

      現(xiàn)場給父親發(fā)送短信/微信/朋友圈/微博,以真心、拿真情、用行動說感謝!投影滾動播放。

      以家庭為單位,在純色T恤上以“我愛我家”為主題創(chuàng)作,活動過程中需穿著自己作品。

      以上活動時間均控制在30分鐘以內(nèi)。

      2、活動內(nèi)容:

      我心中的爸爸——“英雄聯(lián)盟大比拼”:現(xiàn)場準(zhǔn)備超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國隊長、雷神等服裝,每組家庭挑選一套服裝,由孩子為父親穿衣服、化妝挑選武器,設(shè)計動作造型。時間30分鐘,然后由現(xiàn)場觀眾以玫瑰花的方式投選出“最帥老爸”,并由主辦方頒發(fā)榮譽勛章。

      今天我掌勺——“我做飯,老爸曬”:現(xiàn)場準(zhǔn)備各種水果,由孩子發(fā)揮想象,完成水果冷拼,完成后父親負責(zé)為作品取名字并照相曬美食。時間30分鐘,然后由現(xiàn)場觀眾以玫瑰花的方式投選出“達人寶貝”,并由主辦方頒發(fā)榮譽勛章。

      父子同行尋寶——“大手拉小手”:主辦方規(guī)定線路圖(路程約5公里),并在線路中設(shè)置5-8個線索點,參加活動家庭領(lǐng)取臂章及線路圖,

      七、 活動安排

      八、 費用預(yù)算

      九、 注意事項

      十、 活動素材

      他喜歡你素顏不化妝,他喜歡你長發(fā)扎馬尾; 他會怕你減肥不吃飯,他關(guān)注你微博曬美食; 他皺眉說你衣服太短,他偷偷買來長裙送你; 他總教育你別亂花錢,他常塞錢給你別省著; 他在電話里聽你哭泣,他說回來吧爸爸養(yǎng)你; 他說為人婦要多付出,他在婚禮上流下淚水;

      無論歲月如何變遷,我始終記得,父親背后的萬丈光芒。

    活動策劃 篇3

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

      1.參加民俗活動,感受元宵節(jié)的快樂。

      2.體驗分享和心中有他人的快樂感受。

      準(zhǔn)備:

      湯圓面、各種餡心、水、炊具和餐具。

      活動與指導(dǎo):

      1,出示包好的湯圓,詢問幼兒吃過湯圓嗎?感覺怎么樣?

      2.介紹做湯圓使用的各種材料,并示范湯圓的制作過程。

      3.把幼兒合成若干小組,分發(fā)原料、制作湯圓。教師注意引導(dǎo)幼兒包湯圓時適當(dāng)手上沾水避免粘連。

      4.用鍋煮湯圓,煮熟后,大家一起來品嘗,并請幼兒代表送湯圓給對口班的弟弟妹妹。


    活動策劃 篇4

      一、活動目的和意義

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),給大家的家園增添一點綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻,使大家的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、活動口號

      行動起來,為地球增添一點綠色

      三、活動時間

      3月1日——3月31日

      四、活動過程

      (一)宣傳動員階段

      1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      2、召開主題班會,講解樹木知識。

      (二)活動階段

      1、學(xué)生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。

      2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。

      3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

      (三)總結(jié)階段

      1、開展植物生長過程我知道活動。

      2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

      1、 活動主題:

      宜春學(xué)院活動主題:植樹造林,保護環(huán)境,讓大家城市多一份綠意。

      2、 活動地點:

      半邊山社區(qū)

      3、 活動時間安排:

      3月12日上午10點左右

      4、 參加人員:

      環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

      5、 活動流程

      1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。

      2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。

      3、在植樹地點將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

      4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校,并將此次活動。

    活動策劃 篇5

      體育活動:動一動

      目標(biāo):

      根據(jù)兒歌的提示做身體運動。

      通過動作模仿增進大肌肉的活動能力。

      愿意和小朋友一起做運動。

      準(zhǔn)備:

      兒歌:《動一動》

      過程:

      和幼兒交流運動。

      ◎你喜歡做什么運動?

      ◎爸爸、媽媽平常會做哪些運動呢?

      ◎你知道運動對身體的好處嗎?

      通過做身體運動學(xué)習(xí)兒歌。

      ◎教師表演兒歌《動一動》的動作,請幼兒說說剛才老師身體的哪些地方在動。

      ◎請幼兒選取自己最喜歡的動作進行模仿。在幼兒模仿動作的時候,教師加入兒歌語言的提示。

      ◎和幼兒一起邊念兒歌,邊動動身體。

      以角色情境配合語言節(jié)奏,一起來做運動。

      ◎假裝是大象。來個大大動一動。

      ◎假裝是小老鼠,來個小小動一動。

      ◎假裝是花豹,來個快快動一動。

      ◎假裝是機器人,來個慢慢動一動。

      ◎假裝是毛毛蟲,來個彎來扭去動一動等。

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